Novos estagiários são convocados para a Rede Municipal de Educação de Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) convocou nesta semana mais 37 estagiários classificados no processo seletivo destinado a estudantes de nível médio/técnico e nível superior em áreas diversas, realizado em Teresina no segundo semestre de 2021. Nos próximos dias haverá convocação de mais 100 classificados no certame.

“Esta semana chamamos estagiários que vão atuar nas escolas de tempo integral, nas disciplinas do núcleo diversificado. São alunos dos cursos de educação física, técnico em música, artes visuais e licenciatura de área afim, com habilidades em xadrez”, afirma o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Os novos estagiários serão auxiliares dos professores em sala de aula nas turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. As contratações têm validade de um ano, prorrogáveis por mais um ano. Os classificados cumprirão carga horária de 20 horas semanais, com direito a bolsa-auxílio, uma forma de complementar com prática suas jornadas acadêmicas.

A Semec já convocou 1.500 estagiários, deste total 856 estão com vínculo ativo. Ainda esta semana serão chamados 100 estagiários classificados no processo seletivo que vão atuar como auxiliares de apoio à inclusão.

Fotos: Ascom Semec

Semec tem projeto de utilização do Parque das Crianças como espaço pedagógico para alunos

Alunos da Rede Municipal de Teresina com até 14 anos de idade serão beneficiados com um conjunto de ações educativas pensadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Secretaria Municipal de Meio Ambiente (Semam). A parceria vai levar ao Parque das Crianças atividades pedagógicas complementares às desenvolvidas nas unidades de ensino.

O Parque é uma área verde de preservação ambiental que será inaugurado pela Prefeitura de Teresina em breve. O espaço possui uma ecobrinquedoteca, quadras de esportes, playground, trilhas e um pear aquático. A Semec se comprometeu a contribuir com recursos materiais e humanos para que a nova área seja utilizada para atividades pedagógicas de forma planejada e orientada.

“Acreditamos que essa articulação entre as ações já pensadas para o Parque das Crianças e um planejamento das escolas será fundamental para a aproximação de teoria e prática nas questões ambientais. As atividades lá desenvolvidas contribuirão com a formação de cidadãos mais sensíveis, críticos e conscientes”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

A secretária do Meio Ambiente, Elisabeth Sá, está otimista com a parceria e acredita na construção de um espaço verdadeiramente de educação ambiental. “Temos uma ampla área verde, propícia para o desenvolvimento de ações educativas, onde as crianças poderão ter contato direto com a natureza. A Semec chega para somar na utilização dessa estrutura, e outras novidades que estão sendo planejadas por ela, em prol da educação das crianças”, disse Elisabeth Sá.

Fotos: Ascom Semec

SEMEC E SEMP discutem parcerias para implantação de hortas nas escolas

Na manhã desta quarta-feira (26) o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, juntamente com o secretário executivo de Ensino, professor Kleytton Santos, participaram de reunião com a equipe da SEMP – Secretaria Municipal de Produção Agricola (Semp) para tratar sobre hortas comunitárias em áreas verdes nos centros Infantis e escolas.

Na reunião, o secretário de Produção Agricola de Teresina , coronel Edivaldo Marques disse que a parceria com a Semec é muito importante, pois trata sobre a implantação de hortas comunitárias nas áreas verdes nas escolas e CMEIs, que terão o intuito ensinar os alunos de forma lúdica os processos de plantio e desenvolvimento de frutas e hortaliças.

O Secretário Nouga Cardoso disse que a parceria abrirá uma oportunidade de produzir frutas e hortaliças para serem usadas no consumo da própria merenda escolar.

“Nós temos algumas unidades com terrenos bem amplos. A SEMP vai dar todas as instruções necessárias com uma equipe especializada, por meio de engenheiros agrônomos. As atividades serão desenvolvidas juntamente com os pais e/ou responsáveis dos alunos. Dessa forma, nós conseguiremos ter um aproveitamento maior no espaço e criaremos um sentimento maior de pertencimento entre família, escola e comunidade”, pontua o secretário executivo de Ensino, Professor Kleytton Santos. O secretário executivo da Semp, Franklin (o garoto), também participou da reunião.

Fotos: Ascom Semec

Semec anuncia matrículas para alunos do Maternal I e II com mais de 3 mil vagas

Será nos dias 31/01 e 01/02 o período de inscrições para crianças de 2 e 3 anos de idade nos Centros Municipais de Educação Infantil. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) anunciou nesta quarta-feira (26) o quantitativo de vagas para as turmas de Maternal I e Maternal II em 78 CMEIs da capital.

“A divulgação das vagas aconteceu após a efetivação das matrículas dos anos escolares prioritários e um monitoramento das escolas que estão prontas para receber crianças nessa faixa etária, com sala de aula adequada e professores”, pontua o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

São 3.175 novas vagas em todas as zonas da cidade. Os pais ou responsáveis devem inscrever os alunos levando a documentação ao CMEI mais próximo de casa. É necessário apresentar carteira de trabalho ou recibo de pagamento ou contracheque ou declaração do empregador (cópia) ou autodeclaração de empregado; comprovante de residência, de preferência conta de água, com nome e endereço da mãe (cópia); cartão do Programa Bolsa Família (cópia) e certidão de nascimento da criança (cópia).

Após a análise da documentação, a Semec divulgará, no dia 03 de fevereiro, a relação nominal dos alunos aptos à matrícula. A efetivação acontece dia 04 e o início das aulas no dia 14 de fevereiro.

 

Confira o quantitativo de vagas por escola

Vagas Maternal I e II-2022

Semec cria comissão para avaliar projetos e materiais do Ensino na Rede Municipal

Com o objetivo de analisar todas as propostas de ações e materiais oferecidos à Secretaria Municipal de Educação (Semec), o órgão instituiu a Comissão de Avaliação de Projetos e Propostas para o Ensino. São oito membros entre técnicos da Semec, professores, pedagogos e formadores.

A Comissão está vinculada à Gerência de Ensino e deverá avaliar todos os projetos dessa área na Secretaria, incluindo materiais didáticos e paradidáticos, além das plataformas digitais. O parecer do grupo vai considerar a viabilidade pedagógica e contribuição dos materiais ofertados para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos da Rede.

A presidente da Comissão, professora Janaína Moura, destaca a relevância da iniciativa: “É de suma importância para as deliberações relacionadas ao Ensino, diversos olhares acerca das propostas que são ofertadas, uma vez que é preciso ter a garantia de que as mesmas provocarão impactos positivos na aprendizagem dos nossos estudantes”, disse Janaína.

Fotos: Ascom Semec

Retomadas aulas de judô do Projeto Superação na Rede Municipal de Teresina

Antes mesmo do início das aulas na Rede Municipal de Teresina, os alunos já voltaram aos tatames. A volta às aulas do Projeto Superação foi nesta semana, com a prática de judô em oito unidades de ensino. A ação é uma parceria da Associação de Judô Expedito Falcão com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) para utilizar o esporte como ferramenta pedagógica e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos.

O Projeto Superação também beneficia as comunidades onde estão localizadas as escolas-núcleos, recebendo crianças que moram na região. Oferecem aulas gratuitas de judô os Centros Municipais de Educação Infantil Tom Jobim, Joffre do Rêgo Castelo Branco e Profª Maria do Carmo Nunes, além das escolas municipais Parque Itararé, Parque Piauí, Eurípides Aguiar, Moaci Madeira Campos e Jornalista Deoclécio Dantas.

De acordo com a Associação, as medidas de proteção sanitária foram retomadas junto com os treinos. O uso de máscara é obrigatório, e cada criança bebe água em sua garrafinha de uso individual.

Fotos: Ascom Semec

Semec confirma início do ano letivo para o dia 7 de fevereiro

Seguindo recomendações sanitárias contra a disseminação da Covid-19, as aulas serão no formato híbrido Fotos(Ascom/Semec)

O início do ano letivo de 2022 da Rede Municipal de Ensino de Teresina está marcado para o dia 07 de fevereiro. Seguindo recomendações sanitárias contra a disseminação da Covid-19, as aulas serão no formato híbrido.

“Os alunos do ensino infantil e do ensino fundamental serão divididos em dois grupos, em sistema de rodízio. Dessa forma, garantimos medidas de segurança, como distanciamento e monitoramento dos alunos em sala de aula. Como as crianças de cinco a onze anos de idade começaram agora a serem vacinadas, entendemos que ainda é cedo para um retorno 100% presencial”, explica o secretário executivo de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Kleytton dos Santos.

Já na Educação de Jovens e Adultos (EJA) as aulas serão 100% presencial, uma vez que a faixa etária desse público foi contemplada com as políticas de imunização da Covid-19 e que o quantitativo de estudantes por turma permite o distanciamento social, conforme orienta os Protocolos Gerais de Recomendações Higienicossanitárias.

O secretário executivo de ensino enfatiza que todos os protocolos de segurança continuarão a ser adotados nas escolas da Rede Municipal de Ensino, como o uso de máscara, álcool em gel, higienização dos espaços, garantindo assim a segurança dos profissionais e dos alunos e também de suas famílias no retorno para casa.

Passaporte de vacinação e famílias desabrigadas em escolas

Como muitos dos alunos ainda não estão em idade de imunização, a Semec não vai exigir, de início, o passaporte de vacinação para acesso às aulas. “Vamos monitorar os estudantes e se solicitado dos órgãos competentes teremos todas as informações para serem fornecidas. E à medida que a vacinação das crianças for evoluindo, baseado nesse monitoramento, nós teremos condições de assim também evoluir para o retorno cada vez mais presencial e assim voltar a uma certa normalidade”, afirma Kleytton dos Santos.

Sobre as escolas municipais que estão servindo de abrigo temporário para famílias que perderam suas casas em virtude das chuvas em Teresina, o secretário executivo de Ensino garante que elas serão desocupadas até o final de janeiro e assim viabilizar o início das aulas.

Semec reúne membros do Tribunal de Contas e apresenta esclarecimentos sobre processo de aquisição de livros

Mostrar a clareza de um processo de aquisição de todos os livros adquiridos pela Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). Este foi o objetivo da apresentação realizada, nesta sexta-feira (21), para os membros dos Tribunais de Contas da União (TCU) e Tribunal de Contas do Estado (TCE), Ministério Público e Procuradoria Geral do Município de Teresina. O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, apresentou todo o processo que vem sendo realizado pela secretaria demonstrando a legalidade e clareza de um processo.

Fotos: Ascom Semec

O secretário explicou como vem realizando a compra de livros para o município de Teresina. Falou do processo de inexigibilidade para aquisição de livro, explicou como se procedeu a compra do livro Teresina Educativo e se colocou à disposição dos órgãos controladores para mais esclarecimentos. O livro foi adquirido para ser usado pelos 75 mil alunos, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino, professores, auxiliares, bibliotecas e comunidades das 321 unidades escolares do município de Teresina, que dispõem de sala de leitura. “Esclareço, ainda, que o livro não será aplicado somente em 2022. Neste ano, os alunos que estão concluindo o 9º ano deixarão a rede e os que estão concluindo o ensino infantil, adentrarão ao 1º ano em 2023 e também receberão esses livros”, acrescenta.

“No final de 2021, o Tribunal de Contas do Estado (TCE) recebeu uma denúncia do Sindserm sobre a compra do livro ‘Teresina Educativo’ e o conselheiro Kléber Eulálio entendeu que era melhor suspender o processo até a apreciação do caso. A Semec já se manifestou, mas o TCE ainda não analisou a documentação. Contudo, entendemos que em um processo licitatório é possível ter a exclusividade e inexigibilidade, mas estamos avaliando tudo”, disse o diretor de Fiscalização Especializado do TCE, Gilson Araújo.

Já o secretário do Tribunal de Contas da União no Piauí, Luís Emílio Passos, afirmou que “o Tribunal de Contas da União, como órgão de controle, tem total interesse de acompanhar os processos que ocorrem em órgãos públicos, mas nesse caso específico, a análise está a cargo do TCE, eu estou aqui apenas como convidado para acompanhar como se dá a aquisição de livros pela Secretaria Municipal de Educação. Ele explica que o bloqueio normalmente é uma atitude cautelar da justiça para evitar o risco de uma vez apurado que houve engano erário, desse recurso não voltar mais. Mas a sequência é concluir a apuração depois de transcorrido todo o processo legal e em concluindo que houve o dano esse recurso já garantido pelo bloqueio, retorna para os cofres públicos. “Atitudes como a do professor Nouga e sua equipe, manifestando a clareza sobre como é realizado o processo de compra, é muito satisfatória. Iremos analisar todo o processo administrativo que deverá estar bem fundamentado com toda a documentação necessária”, afirmou.

A Auditoria do TCE, Carolina Leite disse que todo o material será analisado. “Estamos aqui a convite da Semec para esclarecimentos sobre o processo de compra de livros. É nosso dever analisar toda a documentação e logo iremos nos manifestar”, ressalta.

Ao final da reunião, todos as autoridades e imprensa presentes realizaram uma visita ao ginásio da Escola Municipal Eurípedes de Aguiar, onde puderam analisar o grande o volume de livros adquiridos na gestão anterior que não foram utilizados pelos alunos da Rede Municipal de ensino. “É um desrespeito um ex-gestor ir para a imprensa denunciar que estamos realizando uma compra indevida, quando na verdade o material adquirido servirá e muito para os alunos. Enquanto isso, ele esquece que deixou milhares de livros encaixotados, sem distribuição. Livros não aceitos pelos professores que se recusaram a utilizar por não atenderem ao projeto pedagógico. O que fazer com esta grande quantidade de livros? Isso iremos decidir se doamos para municípios ou entidades”, esclarece o secretário Nouga Cardoso.

Quanto as informações sobre a empresa que forneceu o livro Teresina Educativo, a Semec esclarece que a mesma apresentou todos os documentos necessários para aquisição do material e mostrou exclusividade com a oferta do material. “Se a empresa cometeu alguma irregularidade em outros processos pelo País, isso em nada nos diz respeito, pois apresentou tudo o que solicitamos e dentro da legalidade”, enfatiza o secretário.

Mais um aluno egresso da Rede Municipal de Teresina se forma na Escola do Teatro Bolshoi

José Marcelo, 17 anos, é mais um novo bailarino profissional descoberto em uma escola municipal de Teresina e formado na Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. Essa foi a 14ª formatura de Dança Clássica da única filial do Teatro Bolshoi de Moscou, entregando 21 novos bailarinos com certificados de profissionais da dança.

Crédito das fotos: Arquivo da Escola Bolshoi

A turma de formandos é composta por jovens de todo o Brasil e de outros três países, que enfrentaram o desafio de morar em uma nova cidade, Joinville (SC), longe da família, com uma rotina regrada e muito esforço para manter a bolsa de estudos.
Um deles é o piauiense José Marcelo, selecionado para fazer parte do projeto quando ainda era estudante da Escola Municipal Velho Monge, aos 9 anos de idade. Em 2013, o menino embarcou para uma nova vida em Santa Catarina, onde aprendeu muito mais que dança. Agora formado, agradece o apoio que teve durante todos esses anos.

“Aprendi a ter maturidade e disciplina, essa oportunidade abriu as portas do mundo para mim. Só tenho a agradecer todos que me apoiaram nessa caminhada, inclusive a Secretaria Municipal de Educação (Semec), que nos manteve com a parceria e me ajudou a chegar até aqui”, declarou o bailarino.

José Marcelo é o sexto aluno oriundo de escola municipal e formado pelo Bolshoi. Seguindo os passos dos colegas, que logo foram contratados por companhias de balé ou são professores de dança, José Marcelo foi convidado para compor a Companhia Jovem da Escola Bolshoi logo após sua formatura.

Amparo Veloso, responsável por acompanhar o projeto na Semec, vibrou com a formatura do menino. “Ele é exemplo de determinação e força, enfrentou muitos obstáculos, mas chegou onde está porque sempre quis ser um grande bailarino. Toda a equipe de Teresina ficou muito feliz com essa conquista”, disse Amparo, que faz questão de acompanhar a carreira profissional de cada bailarino formado.

A Escola do Teatro Bolshoi no Brasil

A Escola do Teatro Bolshoi no Brasil é a única filial do Teatro Bolshoi de Moscou e tem transformado vidas de crianças e jovens. A sua missão é formar artistas cidadãos, promovendo e difundindo a arte e educação. Seus 214 alunos, vindos de 21 Estados do Brasil, em sua maioria, provenientes dos estratos menos favorecidos da sociedade, recebem gratuitamente estudo e benefícios que garantem uma formação de excelência, e proporciona um futuro mais digno.

A Escola é uma instituição, com personalidade jurídica, de direito privado, sem fins lucrativos, que tem apoio da Prefeitura Municipal de Joinville, do Governo do Estado de Santa Catarina e dos chamados “Amigos do Bolshoi”, empresas e pessoas físicas socialmente responsáveis que apoiam o projeto através de serviços prestados e patrocínios não incentivados ou incentivados por leis de incentivo a cultura municipal, estadual e federal.

Escola Municipal Antônio Ferraz tem proposta para biblioteca comunitária

Um espaço mais dinâmico e que possa atender toda a comunidade. Jovens e adultos que buscam a pesquisa, alcançando mais conhecimento. Esta é a proposta da direção da escola municipal Antônio Ferraz localizada na zona sudeste de Teresina que apresentou o projeto de Biblioteca comunitária, na manhã desta sexta-feira(21), a solicitação junto ao secretário Municipal de Educação, Professor Nouga Cardoso.

 

A proposta é a melhoria da infraestrutura já existente na sala de leitura da escola, com aquisição de mais livros, refrigeração da sala, para posteriormente o espaço seja utilizado como biblioteca pelos alunos e também pela comunidade em geral.

O secretário professor Nouga Cardoso, disse que ver com bastante entusiasmo a proposta da direção da escola sobre a utilização de uma biblioteca pela comunidade e estudantes da escola, iremos fazer um diagnóstico para implantação com a maior brevidade possível a idealização dessa ideia.

A escola atende cerca de 308 alunos do 1º ao 5º ano, nos turnos manhã e tarde. De acordo com o diretor da escola, professor João Luís, a revitalização da sala de leitura é de extrema importância para que os nossos alunos possam ter um maior acesso ao conhecimento. “Expandi o conhecimento, aproximando a comunidade à escola, é sem dúvida um projeto gratificante”, enfatiza.

Fotos: Ascom Semec