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Assistentes de alfabetização participam da 4ª oficina pedagógica do Alfabetiza Teresina

Ascom/Semec

Com a meta de alfabetizar as crianças ainda no 1º ano do Ensino Fundamental, a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) reuniu, hoje (09), os assistentes de alfabetização da Rede Municipal de Teresina para reforçar a importância desse trabalho. O encontro está acontecendo no Centro de Formação Professor Odilon durante todo o dia.

Cerca de 170 assistentes de alfabetização atuam nas unidades de ensino da Prefeitura apoiando os professores nas turmas de 1º e 2º ano. O objetivo é intensificar as atividades de leitura e escrita, observando o desempenho de cada aluno individualmente, para garantir que adquiram as habilidades esperadas nessa etapa escolar.

Esta é a última capacitação do ano e todos os assistentes de alfabetização receberam certificação. Segundo a coordenadora de Alfabetização do município, Carmem Portela, a capacitação é parte do programa estruturado que a SEMEC oferece aos profissionais. “Temos um planejamento e toda a estratégia sistematizada. Durante as capacitações e oficinas estamos preparando os assistentes para as novas atividades e reforçando a importância do trabalho que desenvolvem nas escolas. E este ano estamos aguardando resultados ainda melhores”, concluiu.

9 de outubro de 2019 em Educação, SEMEC

Workshop da Escola da Inteligência treina equipes escolares para tomada de decisões

Por meio do Programa Escola da Inteligência, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) vem investindo em ações que ajudam alunos, pais, professores e toda a comunidade escolar a melhorar a qualidade de vida equilibrando emoções. Esta semana, a Secretaria está promovendo workshops nas cinco unidades de ensino participantes. A programação da tarde de hoje (8) foi nas escolas municipais Mocambinho e Eurípides Aguiar.

Desta vez, o evento é voltado para a equipe escolar, desde gestores, passando por professores e até agentes de portaria. O objetivo é destacar a importância do pensamento crítico para a tomada de decisões assertivas, melhorando a rotina dos profissionais e trazendo maior realização profissional.

“Não vamos dizer como lidar com os alunos, mas vamos apontar caminhos para que esses profissionais se sintam mais realizados, de bem com a vida, para que assim cumpram suas funções da melhor forma possível. Essa inteligência emocional beneficia a própria pessoa e todos ao seu redor”, explica o consultor Dieikson de Carvalho, que aproveitou o momento para elogiar a educação de Teresina.

“Estou sempre escutando elogios sobre a educação de Teresina por onde passo, e é um prazer contribuir com a melhoria desse trabalho. Acredito que todo mundo que está dentro da escola é professor, porque de alguma forma ensina, dá exemplo, orienta, etc”, completa Dieikson.

A Escola da Inteligência é baseada em uma metodologia de Augusto Cury para a gestão das emoções de alunos e professores. A expectativa é de que toda a equipe escolar possa trabalhar valores que vêm sendo esquecidos com o tempo, como respeito e generosidade. As próximas unidades de ensino a receberam o workshop serão E.M. Cristina Evangelista e E.M. Ubiraci Carvalho.

Para o diretor da E.M. Mocambinho, Diógenes Meireles, a ação é um grande investimento na vida dos alunos. “Sabemos dos mais diversos problemas que esses jovens enfrentam em relação às drogas, sexualidade, depressão, conflitos que estamos nos preparando para lidar melhor. Já sentimos o quanto a Escola da Inteligência vem impactando positivamente no ambiente escolar, portanto sou um apoiador do programa”, afirma.

8 de outubro de 2019 em SEMEC

Alunos são premiados com momento no cinema por escrever texto criativo

Alunos da Escola Municipal Santa Maria da Codipi participaram da campanha Cineminha Credishop, ficando entre as três escolas públicas com a resposta mais criativa para a pergunta: “Por que meus alunos merecem ir ao cinema?”, proposta pelo  concurso.

Na ocasião 120, alunos de turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental assistiram ao filme ‘O Rei Leão’. O passeio teve como objetivo promover diversão e relaxamento para os alunos.

Luzinete Leal, gestora da escola, explica sobre como ocorreu o processo de seleção. “Concorremos com várias escolas públicas de Teresina, tivemos que preencher um questionário respondendo a pergunta de forma criativa e as crianças escreveram uma redação com o tema: ‘Minha vida dá um filme’. Ficamos muito felizes em sermos uma das três escolas vencedora. As crianças adoraram o filme. Para muitos essa foi a primeira vez que estiveram no cinema”, disse.

As crianças puderam ver ao filme com tudo que tinham direito, transporte gratuito, pipoca, refrigerante, e muita emoção. Outras duas escolas municipais também foram contempladas, a Escola Municipal Manoel Paulo Nunes e o Centro Municipal de Educação Infantil Francisco de Assis.

8 de outubro de 2019 em SEMEC

Mês das crianças: Projeto leva alunos ao mundo encantado da fantasia

Ascom/Semec

O mundo encantado da fantasia proporcionou momentos inesquecíveis às crianças do Centro Municipal de Educação Infantil Chico Xavier, que realizou a abertura da semana da criança com o tema ‘Era uma vez em um mundo encantado de fantasias’.

São muitas atividades a serem realizadas durante esta semana, uma delas foi o dia da fantasia, quando as crianças se depararam com muitas princesas, super-heróis, poderes, varinhas mágicas, coroas, asas, sapatinhos de cristal, capas, máscaras, teias, etc. Foi um momento marcante e repleto de encantamento.

Cristiane Vieira da Silva Sousa, gestora da escola, diz que na ocasião foi realizada a contação de clássicos literários. “Aproveitamos para retomar algumas das histórias já contadas. Os alunos viajaram por lugares inesquecíveis, o que proporcionou diversas reflexões sobre os acontecimentos reais do cotidiano. Esse mundo de fantasia, carregado de aprendizado, encantou todos os nossos alunos”, destaca.

8 de outubro de 2019 em SEMEC

Diretores mostram evolução dos alunos nos resultados em língua portuguesa e matemática

Faltam apenas sete dias para a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019, uma das principais ferramentas de diagnóstico da educação no Brasil. Teresina, que tem os melhores resultados entre todas as capitais do país, trabalha em ritmo intenso para garantir um desempenho ainda melhor este ano. São 11.345 alunos do 5º e 9º ano do ensino fundamental da rede municipal participando da avaliação.

No Centro de Formação Professor Odilon Nunes, os diretores dessas turmas e técnicos da Secretaria Municipal de Educação se reúnem para socializar os resultados e avanços dos alunos em relação às disciplinas de língua portuguesa e matemática. Os encontros, que acontecem desde o início do ano, são para análise de resultados e planejamento das intervenções que farão as escolas alcançarem melhores resultados em relação ao aprendizado dos alunos.

Durante a reunião com os gestores, a secretária executiva da SEMEC, Irene Lustosa, destacou sobre os resultados positivos e enfatizou sobre os avanços, fazendo um comparativo entre os resultados atuais e os meses anteriores. O comparativo ajuda a perceber quais alunos precisam de uma força a mais para melhorar o rendimento. “Queremos todos os alunos preparados para seguir para o próximo ano sem dificuldade nos conteúdos que estão estudando agora. Para isso, estamos dando todo o suporte necessário, como aulas de reforço, formação dos professores, monitoramento e avaliação. As escolas têm sido parceiras nesse trabalho”, conta.

8 de outubro de 2019 em Educação, SEMEC

Alunos participam de concurso de leitura da Escola Municipal Murilo Braga

O Projeto Alfabetiza Teresina tem despertado em todos os envolvidos no processo de alfabetização dos alunos da Rede Municipal de Teresina ações que contribuem significativamente na vida dos alunos, através do incentivo à leitura.

A Escola Municipal Murilo Braga realizou a culminância do projeto “Passeando pelo mundo das Fábulas”, que foi desenvolvido através de concurso de leitura, realizado com os estudantes das turmas de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

O projeto foi idealizado pela assistente de alfabetização, professora Francisca da Cruz da Silva, e teve como objetivo despertar a autonomia do processo de leitura e interpretação de textos nos alunos, deixando-os mais seguros ao realizarem a leitura em público.

Noranei Pacheco, gestora da escola, explica que durante uma semana as assistentes de alfabetização reservaram uma hora para trabalhar a leitura com os estudantes das turmas de 1º e 2º ano. “Os alunos foram incentivados a participarem do concurso. Eles realizaram a leitura e interpretação do gênero textual fábula. No final, todos os alunos foram premiados como forma de incentivo. Uma ação como essa enche nosso coração de alegria. Parabenizamos toda equipe e a assistente Francisca, que tem realizado seu trabalho com tanto empenho, zelo e amor. As crianças agradecem, porque tornaram-se leitores para a vida”, disse.

 

7 de outubro de 2019 em SEMEC