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60 alunos das Escolas da Prefeitura participam de Jornada Olímpica da OPiM na UFPI

Ascom/ Semec

Aproximadamente 60 estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina participam de 16 a 18 de setembro da I Jornada Olímpica da OPiM realizada pela Universidade Federal do Piauí, (UFPI), por meio do Departamento de Matemática. O Evento objetiva proporcionar aos participantes, aulas de preparação para a Olimpíada Piauiense de Matemática (OPiM), Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e Olimpíada Brasileira de Matemática da Escolas Públicas (OBMEP).

O evento é destinado a estudantes desde o 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, e dividido em duas partes: uma revisão/preparação para OPiM e OBMEP; e cursos avançados preparatório para OBM.

O evento trata-se de um curso avançado em matemática ministrado por professores de diversos Estados, especialistas em olimpíadas e ex-olímpicos, sendo uma oportunidade para alunos e professores compartilhares atividades.

Reginaldo Rodrigues, coordenador de matemática do programa Cidade Olímpica Educacional diz que essa é uma oportunidade dos alunos da prefeitura ampliarem seus conhecimentos. “Nossos alunos vêm se destacando em diferentes olimpíadas, então ver 60 alunos da Rede Municipal participarem dos cursos avançados da jornada olímpica, onde apenas alunos medalhistas na OPiM, OBMEP ou OBM podem participar, mostra o reconhecimento do talento dos nossos alunos e da qualidade do ensino Público Municipal de Teresina”, destaca.

 

18 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Fluxo escolar avança e educação municipal de Teresina consegue reduzir distorção idade-série

Ascom/Semec

Mais um resultado positivo animou a equipe da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec). As escolas de ensino fundamental conseguiram reduzir de 44,19% para 6,4% a distorção idade-série dos alunos. Os dados foram apresentados na reunião do Comitê Gestor da Semec, nesta quarta-feira (18), no Centro de Formação Odilon Nunes. (mais…)

18 de setembro de 2019 em Educação, Manchete Principal, SEMEC

Alunos da E. M. São Sebastião aprendem mais sobre história em visita ao Museu do Piauí

Os alunos do 2º ano da Escola Municipal São Sebastião, no bairro Todos os Santos, visitaram o Museu do Piauí para aprender mais sobre história e cultura. A turma observou atentamente cada elemento em exposição para produzir textos sobre o que aprenderam.

O museu fica localizado em um casarão na Praça Marechal Deodoro da Fonseca e preserva a memória cultural do estado. São aproximadamente 7 mil peças, entre artefatos pré-históricos, elementos fossilizados, louças, telas e outros objetos de relevância cultural.

Em sala de aula, a professora Vânia Régia trabalhou com os alunos a noção de tempo, destacando importantes fatos históricos. A turma também conversou com idosos para conhecer suas experiências e observar as principais mudanças ao longo dos anos.

“Os alunos adoraram a aula diferente, onde viram teoria e prática. Utilizamos essa vivência como base para a produção de textos, um aprendizado bastante significativo”, concluiu a professora.

18 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Educadoras de Água Branca buscam inspiração de acessibilidade em escola municipal de Teresina

Ascom/SEMEC

Duas educadoras do município de Água Branca (PI) estiveram hoje (17) em Teresina em busca de um modelo ideal de escola com acessibilidade, para que possam reproduzir na rede de ensino do município. A dupla visitou a Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas, no Vale do Gavião, que já foi construída com rampas, banheiros adaptados e piso tátil.

A visita foi viabilizada pela presidente da Undime/PI e coordenada pela Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Teresa Fortes, responsável pelo setor, explicou às visitantes que todas as escolas da Prefeitura de Teresina são preparadas para receber alunos com as mais diversas deficiências.

Na E.M. Deoclécio Dantas, por exemplos, são 37 alunos especiais, incluindo uma cadeirante que faz uso dos espaços físicos adaptados. Na unidade de ensino ao lado, o CMEI Maria do Amparo Ferreira de Alencar, os alunos utilizam a sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), com atividades no contraturno escolar, para estimular suas potencialidades, superando as limitações.

“Pudemos perceber que em Teresina o trabalho focado na questão da acessibilidade está presente não só nos espaços físicos, mas nas atitudes, todos empenhados para que a inclusão aconteça na prática. Queremos levar isso para nosso município”, pontuou a coordenadora de Gestão da Secretaria Municipal de Educação de Água Branca, Neyla Siqueira.

Para Devaney Pessoa, diretora de escola em Água Branca, a experiência com a visita serviu de inspiração para os próximos passos. “Ainda estamos fazendo as adaptações para uma escola acessível. Estou levando de Teresina muitos conhecimentos novos, detalhes sobre portas, piso, banheiros e projetos de inclusão que vão fazer a diferença no atendimento dos nossos alunos”, conclui a gestora.

17 de setembro de 2019 em SEMEC

CMAM realiza mutirão para identificar alunos com problemas de aprendizagem

Ascom/Semec

O Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar Professora Ceiça Carvalho  (CMAM) inicia agora outra etapa de atendimento a alunos de escolas municipais de Teresina que apresentam dificuldades de aprendizagem.

Nesta terça-feira, dia 17, técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), Fundação Municipal de Saúde (FMS) e CMAM estiveram reunidos para organizar um mutirão de atendimento para alunos com dificuldades de aprendizagem.

Após a identificação será realizado avaliação médica com oftalmologista, audiometria e exames hormonais. Em seguida, as crianças serão atendidas pela psicóloga, que irá elaborar um plano terapêutico específico para cada uma delas.

As crianças atendidas pelo CMAM realizam tratamento terapêutico com especialistas em psicologia, fonoaudiologia, psicopedagogia, serviço social, educadores físicos, terapia ocupacional, neuropediatria e psiquiatria.

De acordo com a coordenadora do Centro, Daniela Coutinho, após o processo de identificação as crianças são acompanhadas para superar suas dificuldades de aprendizagem. “Recebemos alunos com os mais variados transtornos, desde hiperatividade a traumas emocionais. Eles recebem todo o apoio da equipe multidisciplinar para a superação das dificuldades”, afirma.

17 de setembro de 2019 em SEMEC

Mais de 40 estudantes participam das provas da segunda fase OBQjr

Ascom/Semec

Neste último fim de semana, 45 estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina participaram da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Química Junior (OBQjr). As provas foram aplicadas na Universidade Federal do Piauí (UFPI).

Na última edição da Olimpíada, o aluno Samuel William Silva Almeida, da Escola Municipal Antilhon Ribeiro Soares, foi o 1º colocado na Olimpíada Brasileira de Química Júnior 2018. Além de ser um dos três medalhistas de ouro do Brasil, Samuel fechou a prova com 100% de aproveitamento, acertando todas as questões do desafio.

“Este ano estamos com um número bem maior de alunos participando da segunda fase. A turma está mais preparada, por isso classificamos um número maior de estudantes. Nosso diferencial são aulas práticas no laboratório, sempre aliadas ao conteúdo de sala de aula e a dedicação desses meninos. Estamos confiantes, temos um histórico de vitórias nesta competição. Teresina sempre em posição de destaque nas olimpíadas de conhecimento”, conta o professor Fábio Júnior.

A OBQJr tem por objetivo estimular o interesse pelas ciências da natureza, de modo especial a química, além de contribuir na melhoria do ensino e identificar jovens talentos na área.

17 de setembro de 2019 em SEMEC

Firmino expõe em São Paulo boas práticas da educação de Teresina

O prefeito de Teresina, Firmino Filho, estará em São Paulo no dia 29 de setembro para compartilhar as experiências da sua gestão na promoção de melhorias na educação. Sua apresentação será feita durante o Encontro Redes que Transformam, organizado pela conceituada Fundação Lemann, organização sem fins lucrativos que trabalha em parceria com governos em iniciativas que promovem educação pública de qualidade. O secretário Kleber Montezuma também estará no evento.

Firmino Filho foi convidado para participar do painel sobre os desafios e as boas práticas que governadores e prefeitos estão adotando para priorizar a educação como pauta principal de seus mandatos. Teresina é hoje a capital com o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Brasil, alcançando as melhores proficiências em língua portuguesa e matemática, mesmo com pouco recurso. As estratégias utilizadas pela rede municipal de ensino despertam a curiosidade de especialistas na área, que buscam descobrir a fórmula para alcançar resultados tão bons.

Cerca de 600 pessoas de todos os Estados do Brasil estão sendo esperadas no evento. São governadores, secretários de educação, líderes pedagógicos de secretarias estaduais e municipais de educação, representantes de Ministério da Educação, da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, além de palestrantes internacionais.

“Vamos falar sobre a experiência da Secretaria Municipal de Educação de Teresina com avaliação, formação de professores, planejamento estratégico, alfabetização, entre outros aspectos considerados fundamentais para o sucesso do nosso trabalho”, ressalta o prefeito Firmino Filho.

No ano passado, quando Teresina iniciou a parceria com a Fundação Lemann para o Programa Formar, o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma e um grupo de técnicas da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estiveram no mesmo encontro. Eles falaram sobre o alinhamento do currículo de acordo com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

16 de setembro de 2019 em Manchete Principal, SEMEC

Educador da rede municipal de Teresina tem prática destacada pelo MEC

O relato de boa prática na educação escrito pelo professor Willis Santana está em destaque no site oficial do Ministério da Educação. Parte do seu relatório sobre o projeto “Apaixonando leitores” foi usado para enriquecer um texto especializado sobre a importância do planejamento, para alunos com dificuldades de aprendizagem. O texto é referência para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Willis, que hoje é superintendente escolar da Secretaria Municipal de Educação (Semec), foi um dos finalistas do Prêmio Professores do Brasil em 2018, quando ainda era diretor da Escola Municipal Santa Fé. O projeto que incentiva a leitura a partir da individualidade dos alunos foi considerado o segundo melhor do Piauí na categoria 4º e 5º anos do Ensino Fundamental.

“No meu relato falo sobre a importância de ensinar com carinho, preocupação e sonhos. E é muito bom saber que estão destacando isso para inspirar outros educadores pelo país”, afirma Willis Santana.

16 de setembro de 2019 em SEMEC

Diretores de escolas mostram evolução nos resultados com Alfabetiza Teresina

Com a meta de alfabetizar 100% dos alunos ainda no 1º ano do ensino fundamental, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) vem monitorando de perto o desempenho dos jovens em leitura e escrita. Nesta sexta (13), mais um grupo de diretores compartilhou os resultados alcançados pelas turmas do 1º e 2º ano até agora.

Os números são reflexo das ações realizadas nas unidades de ensino para reforçar essas habilidades com as crianças. Uma das iniciativas apontadas pela Semec como fundamental para os bons resultados é o Projeto Alfabetiza Teresina, que apoia as atividades das escolas no sentido de tornar a leitura um hábito prazeroso.

Na Escola Municipal Murilo Braga, zona norte de Teresina, o cenário é de práticas exitosas. Segundo a diretora Noranei Pacheco, 59% dos alunos do 1º ano estavam em um nível adequado de leitura no mês de junho. Agora, 65% da mesma turma já saltou para um aprendizado considerado avançado.

“O Alfabetiza Teresina só soma, a cada momento, no processo para o sucesso dos nossos alunos. A dedicação da equipe escolar também conta muito, pois temos o compromisso de fazer sempre o melhor. A nossa educação, que é primeiro lugar do Brasil, precisa continuar assim e na nossa escola trabalhamos todos os dias para manter essa qualidade”, conclui a diretora.

13 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Cresce número de participantes de alto nível no Circuito SEMEC de Xadrez

Ascom/Semec

Esta sexta-feira (13) foi o último dia de competição da III Etapa do Circuito SEMEC de Xadrez, torneio organizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) para estimular os alunos a praticarem a modalidade. As partidas desta rodada estão sendo disputadas por 78 alunos de escolas municipais de Teresina, no Centro de Formação Odilon Nunes.

Meninos e meninas das categorias Mirim e Infantil participam de cada etapa do Circuito somando pontos para a grande final em novembro. Os campeões podem representar o Piauí nos jogos escolares nacionais. Entre os participantes estão alunos das escolas de tempo integral e um grupo que está sendo preparado em aulas aos sábados.

Para fortalecer a prática do xadrez no município, a Semec passou a contar com o apoio da Federação Piauiense de Xadrez. Segundo a coordenadora de Esportes da Secretaria, Rosana Rodrigues, a parceria eleva o nível dos jogos. “Aumentamos muito o número de alunos participando das competições, assim como a qualidade das partidas. O trabalho feito nas escolas está refletindo no nível desses jogadores, o que é muito bom também para o desempenho dos jovens em sala de aula”, afirma.

Para a final da 6º edição do Circuito, a organização deve entregar troféus aos dois primeiros colocados de cada categoria, além de medalhas para os dez melhores resultados.

13 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC