Atividades intensificam o incentivo à leitura na Escola Municipal Laurindo de Castro

Ascom/Semec

Incentivando a leitura de forma divertida e prazerosa, a Escola Municipal Laurindo de Castro, zona rural de Teresina, está realizando atividades diferenciadas envolvendo uma rotina diária de leitura, para incentivar nos alunos o gosto pelos livros.

A professora Raimunda Resende, gestora da escola, explica que colocou no mural um quadro com os dias da semana e como a leitura será praticada em cada dia. “De segunda a sexta-feira os alunos realizam a leitura de acordo com o que está no mural, tem o dia da leitura individual, o dia da coletiva, em dupla e o dia que a criança percorre as áreas da escola para realizar a leitura para a primeira pessoa que encontrar’, explica a gestora.

Raimunda conta ainda que as crianças adoram participar das atividades. “Temos vivenciado momentos mágicos com o projeto, em particular com o dia em que as crianças saem em busca de alguém para a realização da leitura. O projeto foi idealizado pela professora Fabrícia de Oliveira e visa proporcionar uma maior autonomia às crianças na hora de ler”, conclui.

Alunos das escolas da Prefeitura realizam desfile cívico na comunidade

Foto: Ascom/ SEMEC

Estamos nos aproximando do Dia da Independência do Brasil, comemorado no dia 7 de setembro.  As escolas da Prefeitura começaram a celebrar a data realizando o tradicional desfile cívico nas comunidades onde estão localizadas. Os professores aproveitam a data para conversar sobre pátria, história e direitos, atrelando diversas temáticas às passeatas pelas ruas dos bairros.

O Centro Municipal de Educação Infantil Novo Milênio, levou as crianças para desfilar nas ruas da comunidade, abordando temáticas de preservação ao meio ambiente, paz e amor. Na ocasião as crianças entregaram mudas para incentivar a comunidade a cuidar das plantas.

No Centro Municipal de Educação Infantil Santa Maria das Vassouras, as crianças saíram às ruas segurando cartazes com vários temas sendo abordados, Diga não a violência, Paz no trânsito, Paz nas ruas e uma mensagem de combate ao suicido enfatizando a campanha de prevenção ‘Setembro Amarelo’.

Segundo Tainara Araújo Feitosa, pedagoga do CMEI Santa Maria das Vassouras, o objetivo é levar a paz para todos. “Utilizando de várias temáticas com o tema principal “Paz”, nosso objetivo é plantar uma semente de paz no coração das nossas crianças, demostrando que com amor ao próximo, solidariedade e respeito podemos construir um mundo melhor através da união dos povos e dos sonhos em comum. A temática envolveu toda comunidade escolar com intuito de promover um Brasil pacífico, com esperança de dias melhores”, declara.

Já o CMEI Helena Medeiros realizou seu desfile cívico com a participação de toda equipe do CMEI, professores, pedagoga, equipe de apoio, alunos e pais, todos envolvidos em uma só voz, com a temática “Pátria Amada”.   Tudo muito lindo e organizado, resultado de um trabalho em equipe.

O Centro Municipal de Educação Infantil Chico Xavier também participou do desfile com suas crianças trabalhando a temática “Todos juntos por uma Educação Inclusiva”.

“Reconhecendo a função social da escola, nosso desfile trouxe como tema a educação inclusiva, trabalhando com as crianças ações de inclusão escolar para que elas sejam incentivadas a respeita as diferenças de cada um”, diz Cristiane Vieira da Silva Sousa, gestora do CMEI Chico Xavier.

O Centro Municipal de Educação Infantil Thereza Christina levou as crianças para desfilar pelo Centro da capital, abordando a temática “A Pátria e os Pequeninos”.

Semec vai levar 400 alunos para o Desfile de 7 de Setembro

Ascom/Semec

Em comemoração aos 197 anos da Proclamação da Independência do Brasil, acontece no sábado (7) o tradicional Desfile Cívico Militar, na Avenida Marechal Castelo Branco. Este ano, cerca de 400 alunos de escolas municipais de Teresina participam do evento.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação (Semec), os estudantes escalados para o desfile compõem projetos de inclusão desenvolvidos pelo município. São alunos de 13 unidades de ensino da Prefeitura e que também participam de ações como a Banda Escola, o AABB Comunidade e o Programa Forças no Esporte.

“Eles adoram participar. Estaremos representados por esses três projetos de inclusão, que envolvem cultura, esporte e lazer”, diz a gerente de Assistência ao Educando da Semec, Madalena Leal.

Parte das escolas também vai realizar desfiles em suas comunidades, percorrendo as ruas do entorno da unidade de ensino para levar mensagens de cidadania. A programação tem início nessa sexta-feira (6) e segue por toda a próxima semana.

Alunos da E. M. Machado de Assis aprendem sobre comunicação em visita à emissora de TV

Foto: Ascom/Semec

Para estimular o protagonismo juvenil e oportunizar momentos de aprendizagem para além da sala de aula, a Escola Municipal Machado de Assis levou os alunos do 7º ano do ensino fundamental para conhecer os estúdios da TV Clube, afiliada da Rede Globo no Piauí. O passeio foi parte do projeto Amigos da TV Clube, que aproxima a emissora dos jovens.

O grupo de 50 alunos visitou a sala de programação e técnica, os estúdios de telejornalismo, além de conversar com repórteres e apresentadores sobre a rotina da televisão, produção de reportagens e transmissão dos telejornais. A aula diferente ensinou sobre comunicação, com teoria e prática, já que conversaram sobre a história da televisão piauiense, observando de perto a evolução do processo de transmissão.

Os profissionais de comunicação mostraram para os estudantes a importância dos canais de TV na mobilização social. Nos bastidores, os visitantes conheceram a rotina diária da emissora, desde a criação de uma matéria jornalística, apuração, captação de imagens, edição, até chegar aos telespectadores.

“A visita incentiva o protagonismo de nossos alunos com o uso pedagógico dos equipamentos de comunicação. Esse tipo de atividade é uma forma de transcender as paredes da sala de aula e promover uma viagem pelo mundo da cultura, da comunicação e da literatura. Também ajuda na integração entre as turmas de 7º ano para tornar a aprendizagem mais estimulante e enriquecedora através de atividades extracurriculares que levem o aluno a refletir sobre os conteúdos trabalhados em sala de aula e sua relação com o mundo externo à escola”, conclui a diretora adjunta, Idaiane de Araújo, que contou com o auxílio dos professores Jaciara Fernandes, Eurivelto Lima e Waldenia Morais durante a visita.

 

Escola Municipal João Emílio Falcão ganha prêmio por destaque na gestão escolar

Foto: Ascom/ SEMEC

Com a qualidade na gestão reconhecida nacionalmente, a Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão, situada no bairro Vamos Ver o Sol, conquistou o 3º lugar no Prêmio Gestão Escolar, do Conselho Nacional de Secretários de Educação. O título de Gestão Destaque foi concedido em 2017 e entregue em solenidade organizada pela 19ª Gerência Regional da Educação (GRE). A premiação acontece a cada dois anos.

Para conceder o prêmio, a organização avalia uma série de aspectos que favorecem a aprendizagem efetiva dos estudantes, apontando escolas que desenvolvem boas práticas de gestão. A proposta é também focar o olhar da comunidade nesses processos.

Segundo a diretora da E. M. João Emílio Falcão, Socorro Silva, a unidade de ensino, que possui quase 900 alunos, vem colhendo frutos de um trabalho realizado com compromisso. “Hoje somos referência na região, devido a uma rotina sistemática que traz resultados, com reuniões de alinhamento das estratégias, acompanhamento do desempenho de cada aluno e excelentes professores. Trabalhamos em equipe, então a família está toda animada com a premiação, um reconhecimento do nosso compromisso com a comunidade”, conclui.

Alunos de escolas municipais de Teresina estarão em olimpíada internacional

Três alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina foram classificados para a fase presencial da Olimpíada GeoBrasil, que desafia os jovens a pensarem alternativas para o desenvolvimento sustentável e adaptações às mudanças climáticas. Os estudantes são do Programa Cidade Olímpica Educacional, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), e agora participarão da Olimpíada de Geografia e Olimpíada Brasileira de Ciências da Terra.

Este ano, mais de nove mil estudantes do Ensino Fundamental e Médio se inscreveram na GeoBrasil, agrupados em trios, orientados por um professor. Os trios passaram por três fases online e apenas duas equipes de cada estado foram selecionadas para a próxima etapa, em São Paulo. Do Piauí, a escola pública será representada por Alef Cerqueira, da Escola Municipal Ofélio Leitão; e Maria Vitória e Laís Alves, ambas da Escola Municipal Valter Alencar.

Os alunos classificados para a fase presencial, que acontece no mês de outubro, também serão treinados para a International Geograghy Olympaid, a ser realizada em Istambul, na Turquia. “Ao participarem dessa competição, os alunos passam a conhecer melhor o Brasil e o mundo”, destaca a coordenadora do Cidade Olímpica, Valdete Silva.

A proposta é preparar os estudantes para uma verdadeira transformação social, usando os conhecimentos da geografia e da ciência da terra para lidar melhor com os desafios do novo mundo.

 

Pais de alunos participam de roda de leitura no CMEI Hilda Lemos

Ascom/Semec

Incentivando a leitura de forma divertida e prazerosa, o Centro Municipal de Educação Infantil Hilda Lemos, localizado na zona Norte de Teresina, convidou pais de alunos para participarem diretamente das rodas de leitura. As crianças estiveram atentas às histórias infantis lidas pelos papais e mamães na sala de aula.

A atividade faz parte do Projeto Conto e Reconto, por meio do qual os alunos do II Período são desafiados a interpretar a leitura para recontá-la. Agora também estão levando os livros para casa, com o objetivo de ler em família, multiplicando a habilidade.

Segundo a pedagoga do CMEI Hilda Lemos, Darlene de Moura, a participação dos pais é fundamental no processo de alfabetização das crianças. “Temos vivenciado momentos mágicos com o projeto de leitura, mas contar com a participação direta da família é ainda melhor. A contação de histórias, por exemplo, foi um momento lindo, sobretudo de fortalecimento dos laços afetivos”, disse.

Professor de Teresina teve projeto entre os melhores do XX Prêmio Arte na Escola Cidadã

Ascom/Semec

O professor Evandro Carlos Ferreira, da Escola Municipal Ofélio Leitão, esteve entre os semifinalistas do XX Prêmio Arte na Escola Cidadã, que destacou projetos inovadores pelo Brasil. A ação transformou a forma como os alunos percebiam o espaço escolar.

O professor Evandro utilizou aparelhos de telefone móvel para desenvolver o projeto “Mobgrafia: experiências com o celular”. A turma do 8º ano montou uma exposição com as fotografias feitas dentro da unidade de ensino, destacando principalmente os elementos da natureza. A proposta era praticar a arte a partir da percepção de luz, cor, textura e expressão.

A ação levou a escola até a última fase do Prêmio, compartilhando a experiência com outras redes de ensino. Pelo destaque, o professor recebeu um certificado, uma obra de arte e um curso online de leitura de imagens e história da arte.

“Chegamos bem perto da premiação principal, mas já valeu muito a experiência. Acredito que projetos assim estimulam os jovens a pensarem sobre identidade e arte, ampliando os conhecimentos. Estamos bastante satisfeitos com os resultados”, concluiu Evandro.

Teresina é 1º lugar do Brasil no ranking de acompanhamento da frequência escolar

Bimestralmente, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) envia ao Ministério da Educação um relatório com a frequência escolar dos alunos beneficiários do Programa Bolsa Família. Ir à escola é uma das condicionalidades para receber o benefício. Com trabalho de referência nessa área, Teresina é hoje a capital do Nordeste e a capital do Brasil com o melhor acompanhamento desse público. (mais…)