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Com o início do período de férias na rede municipal de Teresina, parte das unidades de ensino permanece funcionando com aulas de reforço para alunos que precisam fortalecer habilidades em língua portuguesa e matemática. (mais…)

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Com o início do período de férias na rede municipal de Teresina, parte das unidades de ensino permanece funcionando com aulas de reforço para alunos que precisam fortalecer habilidades em língua portuguesa e matemática. (mais…)

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Para garantir que todas as Unidades de Ensino Municipal de Teresina participem corretamente do Censo Escolar, a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) está realizando, desde a última quinta-feira (18), durante todo o dia encontros com diretores no auditório José Reis Pereira na sede da própria Secretaria. Principal instrumento de coleta de informações da educação básica, o Censo é o mais importante levantamento estatístico educacional brasileiro nessa área.
A equipe de Informática da SEMEC esta se reunindo em diferentes horários com grupos de gestores das unidades de ensino divididos por área da cidade. Ao todo, 310 diretores estão recebendo as orientações necessárias sobre os procedimentos de atualização das informações de suas escolas no sistema nacional. Os dados são referentes ao número de alunos matriculados, alunos transportados, estrutura física, livros didáticos, entre outros.
O coordenador do Censo Escolar, Samuel de Sousa Silva explica que Teresina possui um sistema próprio para manutenção dos dados, mas conta com a participação dos diretores para a atualização. “Temos um moderno sistema de gestão educacional onde as escolas não precisam se preocupar com o preenchimento dos dados do Censo todos os anos, a própria equipe da SEMEC faz essa migração. Apesar disso os gestores precisam verificar cada informação para confirmar que estejam atualizadas. Esse processo é essencial para garantir que os recursos corretos sejam destinados às escolas”, explica Carlos Augusto. O coordenador ressalta ainda que os gestores têm até o dia 26 para atualizar todas as informações.
Com a coleta do Censo Escolar anualmente, é possível pensar as políticas públicas voltadas para a educação básica com melhor definição do seu público, já que ajuda a montar um panorama da educação e a identificar as principais necessidades das escolas e redes de ensino. Além disso, os resultados obtidos no Censo Escolar sobre o rendimento (aprovação e reprovação) e movimento escolar dos alunos do ensino fundamental são utilizados para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

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O curso de Libras oferecido aos educadores pela Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) está sendo multiplicado e têm alcançado até as crianças. No Centro Municipal de Educação Infantil Valquíria Ferraz Sousa, zona Sul de Teresina, a professora Ana Maria ensina tudo que aprende para sua turma, crianças de cinco e seis anos de idade.
A professora frequenta as aulas de Língua Brasileira de Sinais para aperfeiçoar suas práticas enquanto educadora. O conjunto de formas gestuais é utilizado pelos deficientes auditivos para comunicação, sendo a segunda língua oficial do Brasil.
Enquanto Ana Maria aprende em diferentes módulos essa forma de comunicação, na escola ela multiplica com as crianças e amplia o significado de educação inclusiva. Os pequenos do II Período da Educação Infantil já conhecem o alfabeto completo, palavras simples e músicas.
“Considero essa formação em Libras muito importante para minha profissão, sou alfabetizadora e quero que meus alunos já construam esse novo aprendizado logo”, declara. Ana Maria aproveita as atividades na escola para treinar a prática com as crianças, estimulando apresentações, diálogos e a multiplicação do conhecimento. “Trago a didática que aprendo no curso para nossas aulas, assim eles aprendem junto comigo”, ressalta a professora.

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Para encerrar as atividades do primeiro semestre letivo do Centro Municipal de Educação Infantil Vila Bandeirantes, a equipe escolar realizou diferentes momentos, intensificando ações com os alunos, pais e equipe escolar. (mais…)

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Um seminário organizado pela Comunitas vai colocar a educação de Teresina no centro das atenções mais uma vez, servindo de modelo de boas práticas. O Replica Teresina acontece nos dias 25 e 26 de julho e contará com a participação de representantes das secretarias municipais de Educação de Caruaru, Petrolina e Paraty.
Os municípios pernambucanos fazem parte do Programa Juntos, que estimula parcerias para melhorar a gestão pública, resultando no desenvolvimento local e aprimoramento dos serviços públicos. O encontro de redes é uma forma de replicar em outras cidades e estados projetos bem sucedidos que merecem ser compartilhados.
Atualmente, capital brasileira com o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), Teresina vai sediar o encontro, que começa com visita a seis unidades de ensino, entre centros municipais de educação infantil e escolas de ensino fundamental. A ideia é conectar o grupo visitante aos gestores escolares para troca de experiências.
No dia 26, o evento se concentra no Centro de Formação Odilon Nunes, de 8h30 às 17h, onde os participantes devem dialogar sobre políticas educacionais e os desafios para as redes municipais. Também conhecerão detalhes estratégicos da educação de Teresina, extraindo os principais aprendizados.
A programação inclui, ainda, discussão sobre o panorama de cada município, orientações sobre o plano de ação e até a construção do plano de forma coletiva, com contribuições sobre metodologias de sucesso. “Teresina mais uma vez é vista como exemplo de gestão bem sucedida, é um prazer poder compartilhar nossa trajetória e melhorar as práticas a partir do compartilhamento de novas ideias”, afirma a secretária executiva de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Irene Lustosa.

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O Centro Municipal de Educação Infantil do Mocambinho inovou na festa de encerramento do semestre letivo, ao promover um sarau poético com apresentações dos alunos e participação dos pais. O sarau fez uma homenagem para dois grandes escritores da literatura brasileira, Vinicius de Moraes e Cecilia Meireles.
Os alunos realizaram bonitas apresentações e exposições de trabalhos, como: Leilão de Jardim, o Pato, o Relógio, as Borboletas, os Girassóis, a Foca e as Meninas. Na ocasião teve também um momento de entrevista com as crianças que representavam os autores homenageados
De acordo com a diretora Joana Darc Vaz Soares Borges, a escola trabalha diferentes ações para incentivar nos alunos o gosto pela leitura. “É sempre muito produtivo, notamos o aprendizado efetivo das crianças, além de ser um momento de mostrar à comunidade o quanto a leitura foi incentivada durante todo o ano. Não haveria atividade melhor para fechar o semestre”, declarou.

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Estudantes de escolas públicas e privadas já podem realizar suas inscrições para participarem da Olimpíada Piauiense de Matemática – OPIM 2019. (mais…)

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Cerca de 1.400 alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental estão mantendo o ritmo de aprendizado nas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina. O reforço escolar das férias direcionado para esse grupo tem foco na prática de leitura e escrita. (mais…)
O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE) divulgou, nesta quarta-feira (18), o resultado final do processo seletivo para professor da Prefeitura de Teresina. Os salários são de R$ 1.891,13 para 20 horas semanais e de R$ 2.836,87 para 30 horas semanais. (mais…)

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O pódio montado no pátio da Escola Municipal Monteiro Lobato, situada no Residencial Esplanada, foi para estimular alunos nas habilidades de leitura e escrita. O I Torneio Se Liga no Aprendizado premiou meninos e meninas que mais se destacaram nos desafios.
O circuito de dois dias envolveu alunos do Programa Se Liga, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com o Instituto Ayrton Senna para aqueles que estão em distorção idade série e precisam de uma força a mais para acompanhar o ritmo da turma. No circuito, os estudantes produziram palavras, frases e textos em tempo recorde, aprendendo de forma divertida.
De acordo com o diretor da unidade de ensino, Francisco Rodrigues, o torneio foi um sucesso. “Planejamos a atividade para desenvolver escrita, leitura e intepretação dos alunos atendidos pelo Programa, buscando sempre novas formas de motivá-los. Aprendizado e alegria com algo pensando especialmente para essa turma”, disse.