Capacitação

 Semec forma mais três turmas do curso gratuito de Libras

Aconteceu nesta quinta-feira (10) o encerramento de mais três turmas do curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O evento contou com uma manhã de apresentações musicais, poesia e cultura piauiense, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

Em 2022, foram formadas nove turmas de níveis básico, intermediário e avançado, com 160 participantes, entre professores, técnicos de Semec e servidores das áreas da saúde, segurança pública e trânsito.

O secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, prestigiou o momento de encerramento do curso, destacando a importância do estudo de Libras. “É mais que urgente o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais para que possamos atender com qualidade às pessoas surdas. Nas escolas, nossos alunos merecem essa comunicação mais efetiva. Quando diretor de uma escola municipal, aprendi muito com um aluno que sinalizava em Libras, todos precisam vivenciar isso”, disse Ximenes.

A coordenadora de Formação em Educação Inclusiva, Cassia Dias, aproveitou para agradecer o apoio da Secretaria nas iniciativas e afirmou que os alunos formados no curso de Libras devem ser multiplicadores.

“Esse curso é um sucesso e a tendência é sempre ampliar, com todo o suporte que estamos recebendo da Semec para os avanços nas ações de educação inclusiva. É perceptível como essas ações vem ganhando destaque na educação municipal. No estudo de Libras, além de aprendermos outra língua, estamos participando de um processo de sensibilização e empatia, um grande passo para o sistema inclusivo. Cada pessoa que finalizou o curso pode ser multiplicadora desses conhecimentos em sua comunidade, na família, em seu local de trabalho”, finaliza Cassia.

10 de novembro de 2022 em Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

PMT através da SEMEC realiza atividades que promovem educação financeira

A Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), vem incentivando os alunos a ter experiências financeiras em sala de aula. Durante a rotina escolar, a educação financeira vem sendo abordada de forma lúdica nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal.

No CMEI Thereza Christina, localizado no Centro de Teresina, as crianças experienciaram, por meio do projeto Brincadeiras de Contar, o livro “O Barato da Baratinha”, onde puderam ter o contato com os primeiros passos do significativo universo da educação financeira.

Dentro da proposta, os alunos confeccionaram cofres, fizeram contagem de cédulas que simularam dinheiro e realizaram o “mercadinho da Dona Baratinha”, onde segundo a pedagoga do CMEI, Célia Ribeiro, “oportunizou a vivência com a compra e ensinou os pequenos sobre  economizar”, pontuou.

O CMEI Helena Medeiros, localizado no bairro Novo Horizonte, realizou o projeto “Mercadinho da Leitura”, onde os estudantes recebem dinheiro ficcional, denominado de MONEY,  de acordo com o número de palavras lidas corretamente durante as atividades do projeto.

Ao final do mês, as crianças  vão às compras no mercadinho do projeto, com as economias que adquiriram com os seus conhecimentos. A atividade uniu o reforço do letramento e  contribui com a noção dos pequenos de administração financeira.

Fotos: Ascom Semec

9 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC, Serviço

Semec está capacitando mais de 800 novos auxiliares de apoio à inclusão para as escolas do município

Um passo importante para uma realidade mais inclusiva nas escolas da Rede Municipal de Teresina, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está realizando a capacitação dos novos auxiliares de apoio à inclusão. A formação teve início na semana passada e segue por mais uma semana, preparando os profissionais para serem encaminhados às unidades de ensino.

Nesta terça-feira (08), o secretário executivo de Ensino da Semec, Reinaldo Ximenes, passou nas salas do Centro de Formação Odilon Nunes para desejar boas-vindas aos novos auxiliares de apoio à inclusão e exaltar o papel do grupo para o avanço da educação municipal. “Vocês não sabem o quanto eram aguardados por todos nós. Estamos com o olhar voltado para nossas crianças especiais, o prefeito Dr. Pessoa cobra isso diariamente, e esse é um trabalho de muita dedicação, extremamente necessário para nossas escolas”, destacou Ximenes.

Um total de 869 auxiliares foram convocados para acompanhar alunos com deficiência, contribuindo na compreensão de suas características e eliminando barreiras que dificultam a inserção na vida escolar. O grupo está sendo preparado para trabalhar de forma articulada com os professores em sala de aula e os educadores do Apoio Educacional Especializado (AEE).

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kárdia, a formação dos auxiliares de apoio à inclusão é uma das políticas de inclusão da Secretaria em busca de sanar esse desafio histórico.

“Esse momento de capacitação garante que os novos auxiliares chegarão às unidades de ensino mais preparados para acompanhar os alunos em suas demandas diárias. Também estamos avançando em outros pontos, como a ampliação do número de salas de AEE, com recurso para que sejam aproveitadas da melhor forma, entrega de carteiras adaptadas, curso de Libras e muito mais”, pontuou Amanda.

Foto: Divulgação (Semec)

8 de novembro de 2022 em Capacitação, Educação, PMT, SEMEC

Escola realiza entrega de certificados de conclusão de curso profissionalizante

A Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, localizada na região da Jacinta Andrade comemora a conclusão de cursos profissionalizantes na comunidade escolar. Em parceria com o Ary Cursos, a escola realizou a solenidade da entrega da certificação da conclusão do curso de assistente administrativo.

Nos últimos meses, a escola realizou cursos profissionalizantes, com intuito de introduzir seus alunos, a partir dos 16 anos, no mercado de trabalho como jovem aprendiz. Além destes, também foram ofertados cursos para os pais e responsáveis que têm interesse em se aperfeiçoar para o mercado de trabalho.

A escola já concluiu 3 formações profissionalizantes: agente de portaria, atendente de farmácia e assistente administrativo.

Gardenia Cerqueira, professora e coordenadora dos cursos profissionalizante, conta que o maior objetivo da parceria é “dar oportunidade para pessoas de baixa renda terem a oportunidade de se qualificar”.

Representando a Secretaria Municipal de Educação (Semec) , o secretário executivo de Ensino, Professor Reynaldo Ximenes, participou das entregas dos certificados e em nome da Semec parabenizou todos os 35 formandos, desejando sucesso e perseverança no mercado de trabalho.

7 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Evento, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Turmas de Libras encerram semestre com apresentações culturais no próximo dia 10

Para confraternizar o encerramento das turmas de Língua Brasileira de Sinais (Libras) , a Coordenação de Formação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizará na próxima quinta-feira (10) uma manhã de atividades culturais com apresentações musicais, poesia e muita cultura piauiense no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), a partir das 8h.

Com o propósito de qualificar profissionais para melhor atender à comunidade surda, a Semec realizou durante todo o ano de 2022 o curso de formação em Libras. Com o total 160 alunos participantes em 9 turmas, divididas em nível básico, médio e avançado, o curso teve como público-alvo professores, técnicos de Semec, profissionais da saúde e da STRANS.

A coordenadora da formação Inclusiva da Semec, Cássia Dias em fala demonstra sua satisfação pela expressiva procura pela formação em Libras. “Próximo ano iremos permanecer com as formações, abrir novas turmas de cada nível e estamos estudando novidades para o curso”, pontua a coordenadora.

Com previsão de abertura para novas turmas a partir de fevereiro de 2023, Cássia Dias alerta para “os interessados na formação ficarem atentos às divulgações de matrícula no site e nas redes sociais da Semec”.

4 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMDEC, Serviço, Servidor

Professores começam a aprender mais sobre educação indígena

Começou na manhã desta sexta-feira (04) a formação das equipes escolares que farão parte do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras, de acolhimento ao povo Warao abrigado em Teresina. Diretores, supervisores e professores da Rede Municipal estiveram com representantes das instituições parceiras no encontro do Centro de Formação Odilon Nunes. Além da Secretaria Municipal de Educação (Semec), participam: Secretaria Municipal da Cidadania, Políticas Integradas (Semcaspi), Secretaria Estadual de Educação (Seduc), Cáritas e Secretaria Estadual de Assistência Social e Cidadania (Sasc).

Nesse primeiro momento de socialização das ações com a comunidade escolar das quatro unidades de ensino que integram o projeto, os professores conheceram detalhes do planejamento e o cronograma de ações. Também conversaram sobre a importância do acolhimento e respeito aos imigrantes em situação de refúgio, combate ao preconceito e as múltiplas formas de comunicação.

Na oportunidade, a professora Drª Carmem Lúcia, que é formada em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e tem experiências em trabalhos no campo das Ciências Humanas, proferiu palestra sobre “A Educação como um direito indígena”.

“Com os professores lotados, estamos iniciando o processo de imersão deles dentro dos abrigos, em parceria com o projeto Ciranda Latina, que já é desenvolvido pela Universidade Estadual do Piauí (Uespi) e Cáritas junto aos refugiados indígenas. O projeto Alfabetização Sem Fronteiras vai levar uma educação trilíngue para as crianças e adolescentes Warao”, reafirmou o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

4 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço, Servidor

Professores da Rede Municipal serão preparados para assistência a alunos com diabetes

Os professores das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina serão capacitados para auxiliar os alunos diabéticos em suas demandas de rotina. A ação é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Fundação Municipal de Saúde (FMS) e vai preparar cada docente para que possa prestar a assistência necessária às crianças com diabetes.

Foto: Ascom Semec

Um profissional de saúde habilitado da FMS vai ajudar os professores nessa missão, a partir de uma formação marcada paro o final do mês de novembro. Na escola, será possível identificar situações de risco como hipoglicemia e hiperglicemia, além de compreender melhor as necessidades dos alunos com a doença.

Segundo a nutricionista da Semec, Kaira Oliveira, os professores receberão uma fundamentação teórica e prática.
“As crianças com diabetes vivenciam uma rotina alimentar diferente e podem apresentar sintomas comuns à doença. Precisamos que os professores sejam apoio nesse sentido, assim como toda a equipe escolar, identificando e sabendo como contornar situações de risco. Esse é um passo importante para garantir o melhor desempenho e qualidade de vida dos nossos alunos”, disse Kaira.

4 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Estomaterapia do HUT realiza ciclo de atualização com equipes de enfermagem e acompanhantes

O Núcleo de Estomias, Feridas e Incontinências (NEST) do Hospital de Urgência de Teresina (HUT) com o apoio do Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) realizou nos último dia 31 de Outubro, ações com profissionais de saúde e acompanhantes dos pacientes. A iniciativa teve por objetivo capacitar e atualizar sobre prevenção de lesões por pressão, troca de equipamento coletor, cuidados de pele periestoma, além de educação em saúde aos acompanhantes para seguimento dos cuidados pós-alta, visando prevenir complicações e conforto aos pacientes ostomizados.

As estomias são resultantes de intervenções cirúrgicas podendo permitir a saída de secreções (intestinal e urinária) que são amparadas pelos equipamentos coletores (bolsas).

Segundo a enfermeira e coordenadora do NEST, Cliciane Furtado, “as atividades foram divididas em dois momentos: com enfermeiros e acadêmicos do projeto de extensão “Qualidade em Saúde e Segurança do Paciente e Estomaterapia” com simulação realística, discussões de casos, prevenção de lesão por pressão com utilização de laser e com pacientes e acompanhantes através de blitz nos setores de internação com orientações de cuidados com a estomia de eliminação, troca de equipamento coletor e folders explicativos”, acrescenta.

O ciclo de atualização é mais uma iniciativa voltada para proporcionar uma assistência segura e de qualidade em atenção a saúde do paciente com estomia.

O HUT é vinculado a rede municipal de saúde de Teresina e faz atendimento de urgência e emergência 100% SUS de média e alta complexidade 24 horas.

1 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Evento, Gestão, HUT, PMT, Saúde, Serviço, Servidor

Escola Municipal Vinicius de Moraes realiza Projeto Leitura Diária

A Escola Municipal Vinicius de Moraes, após o retorno das aulas presenciais em 2022, realizou diagnóstico com intuito de identificar o nível de alfabetização de aprendizagem e letramento dos alunos.

Segundo o diretor da unidade, Fábio Henrique do Nascimento, “foi constatado com o diagnóstico que alunos de 1º ao 3º ano foi divergente do almejado pela unidade”, e a partir de então, juntamente com a pedagoga e vice-diretora da Escola, Maria Socorro, foi desenvolvido o “Projeto Leitura Diária” que tem o intuito de reforçar o processo de alfabetização dos alunos através de práticas de leitura e socialização, incluindo a participação de toda a comunidade escolar.

Inicialmente o Projeto começou voltado aos alunos do ciclo de alfabetização – 1º ao 3º ano, e logo, devido ao sucesso, se viu a necessidade de se estender para os alunos de 4º e 5º anos como uma estratégia de reforçar os bons hábitos de leitura.

O “Leitura Diária” funciona semanalmente, onde são escolhidos alunos das de cada série, duas vezes por semana, onde é entregue aos alunos um texto com os gêneros textuais diversificados para cada etapa de aprendizagem trabalhada.

“Os alunos levam os textos para casa e com auxílio das famílias “treinam” e apresentam nas datas agendadas durante a acolhida para todos os alunos e pais presentes. Na ocasião, a equipe gestora fez a análise textual’, elucida o diretor.

Além do desafio proposto para a melhoria da leitura, outras habilidades são trabalhadas durante o projeto, como a expressão corporal e verbal do alunos, promovendo autoconfiança e conhecimento, “percebemos que os alunos têm quebrado a barreira do medo ao fazer a leitura publicamente para aproximadamente outros 100 colegas de escola”, finaliza o diretor.

Fotos: Ascom Semec

1 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, SEMEC

Professores iniciarão processo de vivência com indígenas Warao para alfabetização das crianças

Para encaminhar as primeiras atividades do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) recebeu, nesta terça-feira (01), as instituições parceiras na ação, em mais uma reunião de alinhamento das estratégias. O objetivo é iniciar o quanto antes a oferta de atividades educacionais às crianças e adolescentes indígenas Warao que atualmente vivem em abrigos de Teresina.

Participaram do encontro, representantes de diversos setores da Semec, além da Cáritas, Semcaspi, Sasc e Seduc. O grupo dialogou sobre o plano de formação dos professores e o cronograma de atividades de acolhimento/imersão nos abrigos, que terá início ainda esta semana. O projeto de atendimento ao povo Warao traz uma proposta trilíngue, com alfabetização em sua língua originária, no espanhol e também em português.

De acordo com o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos, os professores já estão lotados nas escolas selecionadas e as atividades devem começar pelo Ensino Fundamental.

“Todas as decisões são tomadas de forma coletiva, inclusive com a participação direta dos indígenas Warao, visando contribuir da melhor forma com o processo educacional dessas crianças e jovens, preservando suas características culturais. Nesse sentido, as aulas serão ministradas nos próprios abrigos, com educadores Warao e professores contratados pela Semec. Todos passarão por formações e seguirão um planejamento pensado ainda no contexto plural, de uma educação inclusiva e inovadora”, disse Kleytton.

Os primeiros alunos a receber as atividades educacionais serão aqueles em processo de Ensino Fundamental. Em 2023, os pequenos da Educação Infantil também serão atendidos, assim como devem iniciar as ações de qualificação profissional junto com a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Os professores da Rede Municipal que participam do projeto foram lotados em quatro unidades de ensino, que também matricularam os alunos indígenas e serão o apoio para a articulação das ações. São elas: E.M. Dona Isabel Pereira, E.M. Delmira Coelho Machado, E.M. Professor Nelson do Amaral Sobreira e E.M. Iolanda Raulino.

Fotos: Ascom Semec

1 de novembro de 2022 em Ação, Assistência, Capacitação, Gestão, SEMEC