Educação

Projeto Alfabetiza Teresina encanta crianças com fábulas no CMEI Nossa Senhora Auxiliadora

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora Maria Auxiliadora decidiu inovar em seu projeto de leitura e escrita que integra o Alfabetiza Teresina, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino. Com o intuito de tornar o aprendizado mais lúdico e inclusivo para todas as crianças, a pedagoga Socorro Melo desenvolveu o “Fábulas que Encantam”.

A fábula, sendo um gênero literário atemporal, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e aprimoramento dos sentidos infantis. Elas oferecem às crianças uma compreensão simplificada e efetiva do mundo ao seu redor, estimulando a imaginação e promovendo valores.

O CMEI atende crianças com idades entre 3 e 5 anos (Maternal ao 2° Período) e a proposta do projeto de leitura era proporcionar momentos semanais de encanto, brincadeiras e aprendizado através das fábulas. Todas as quintas-feiras os alunos eram fascinados por narrativas envolventes, apresentadas pelas professoras da unidade de ensino, cada uma responsável por uma fábula.

“A apresentação das fábulas não se limitava à leitura, mas envolvia também encenações e atividades interativas. Ao final de cada apresentação as crianças recebiam uma lembrancinha para levar para casa, criando uma conexão afetiva com a história do dia”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Carvalho.

Após a apresentação da fábula, as professoras desenvolveram atividades que contextualizavam o conteúdo com a história do dia, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. A culminância do projeto foi marcada por uma apresentação especial. A professora Silvia Andreia, do I Período A, encantou as crianças ao se vestir de Fada Azul, proporcionando um momento mágico e inesquecível.

A diretora Cristiane Carvalho, expressou sua gratidão à equipe pelo total engajamento, desenvolvimento e compromisso com a aprendizagem das crianças. “O projeto Alfabetiza Teresina não apenas alfabetiza, mas também inspira e encanta, tornando o processo educacional uma experiência única e marcante para os pequenos alunos”, conclui.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Respeito às diferenças é foco de ação realizada na Escola Municipal H. Dobal

Ensinar a importância do respeito que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente escolar e fora dele torna-se bastante relevante nos dias atuais. A Escola Municipal Hindemburgo Dobal (H.Dobal), localizada na zona Sul de Teresina, realizou atividades com a temática Respeitando as Diferenças em alusão ao Dia da Consciência Negra.

Na oportunidade, foram incluídos todos os tipos de diferenças, inclusive dos neurodivergentes. Foi abordada também a questão da discriminação contra as mulheres, além do bullying. O principal objetivo da ação foi conscientizar crianças e adolescentes do 5° ao 9° ano sobre as consequências negativas para a vida de cada um e para a sociedade quando praticamos o racismo, o bullying ou a discriminação de gênero e, ainda, a discriminação por qualquer tipo de comportamento preconceituoso em relação às pessoas com deficiências.

No ambiente escolar, a diversidade é um tema que propõe a inclusão de todos os estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Durante a programação da ação houve o Teatro de Bonecos com o tema racismo e bullying, sob a orientação da coordenadora pedagógica Roziana Bezzera.

Para a aluna Jeniffer Ravena, aluna do 9º ano, “o projeto ajuda as meninas a enxergarem seu papel na sociedade. A valorização da mulher nos inspira em atividades como esta que a escola propõe”, disse a aluna.

Segundo a diretora da escola, professora Bernadete Carvalho, essas são ações positivas na vida de cada estudante. “Ajudam também na saúde do cotidiano escolar, haja visto que, quando assumimos a gestão ano passado, não conseguíamos fazer outra coisa a não ser resolver os conflitos entre alunos no que se refere ao racismo, ao bullying e ao preconceito com relação ao neurodivergentes”, concluiu a diretora.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec discute sobre inclusão com secretário de Educação de São Paulo

Técnicas da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (DEI/Semec) estiveram reunidas com o secretário de Educação da cidade de São Paulo, Fernando Padula, e a equipe de Educação Especial da metrópole paulistana. A pauta, uma discussão em torno da troca de experiências quanto aos trabalhos de educação inclusiva desenvolvidos nas Redes Municipais de Teresina e de São Paulo. Participaram do encontro a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formadora da Educação Inclusiva, Euna Nayara, e a formadora especialista em Libras, Thayane Freitas.

Segundo Amanda Kárdia, o encontro foi importante para conhecer os trabalhos de educação inclusiva realizados em São Paulo, de modo a trazer contribuições positivas para a Rede Semec de Teresina.

“São Paulo trabalha com o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na modalidade Sala de Recursos Multifuncionais, Ensino Colaborativo e Professor Itinerantes. É um modelo que pode servir como base para uma organização futura dentro da Rede Municipal de Teresina”, enfatiza.

A professora destaca que o trabalho de Formação Inclusiva da rede teresinense foi apresentado à equipe educacional de São Paulo com objetivo de deixar contribuições positivas. Ela destaca que o projeto tem proposta de ampliação para os professores de sala de aula regular para o ano letivo de 2024.

“A principal contribuição foi entender como São Paulo articula a educação especial dentro da Rede Municipal, enquanto a maior metrópole brasileira, com uma demanda significativa”, acrescenta Amanda.

A visita faz parte das atividades das técnicas da Semec ao Estado de São Paulo, com participação no 10° Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), realizado entre durante o mês de novembro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), estado de São Paulo. Além do encontro com o secretário de educação paulista e da apresentação de artigos científicos elaborados a partir de projetos produzidos na Rede Semec, as técnicas realizaram pesquisa de campo nas escolas de São Carlos e da capital paulista para conhecer o trabalho de educação inclusiva realizado nos municípios.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Prefeitura disponibiliza curso gratuito de empreendedorismo e finanças para mulheres

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo (SEMDEC), em parceria com o Instituto Madrinha e o Instituto Cajuína Valley, disponibilizam gratuitamente os cursos de empreendedorismo e finanças. A turma Garra Empreendedora é exclusiva para mulheres a partir de 18 (dezoito) anos e tem o objetivo de capacitar e desenvolver pequenos negócios com mulheres à frente.

O Curso será realizado presencialmente durante cinco dias, de 11 de dezembro a 15 de dezembro, das 18h30 às 21h30. A atividade será realizada no Espaço Thech, localizado na praça Ocílio Lago, Rua das Orquídeas, n° 700, bairro Jóquei.

Além das aulas presenciais, as alunas serão acompanhadas por um consultor por 90 dias, com encontros online semanais para revisar, sanar dúvidas e auxiliar na formalização do negócio.

“Essa parceria entre a Semdec e Instituto Madrinha fortalecerá ainda mais o nosso desenvolvimento econômico e, sobretudo, o empreendedorismo feminino. Nosso principal objetivo é qualificar ainda mais a população da cidade para o mercado de trabalho”, afirmou o secretário da SEMDEC, Alessandro Dantas.

Ao todo serão disponibilizadas 40 vagas. As interessadas podem realizar a inscrição até dia 7 de dezembro, através do link:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmz5ElEupF3Tba62iRLY-ibDoSLsriTZJeiizFto1Tx9RtRw/viewform

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Capacitação, Educação, Empreendedorismo, Gestão, PMT, Principal, SEMDEC

Projeto de leitura destaca culturas africanas e indígenas em CMEI

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Lindalva Carvalho Soares realizou a culminância do projeto de leitura com todos os alunos da unidade de ensino. O projeto da Rede Municipal de Teresina tem como objetivo incentivar os alunos no aprimoramento da leitura por meio de brincadeiras, danças, apresentações e textos lúdicos.

O encerramento do Sarau Literário ocorreu no pátio do centro de ensino, com diversas apresentações dos alunos representando aspectos africanos e indígenas, em consonância com o Dia da Consciência Negra. O evento contou com a presença de toda a comunidade escolar, incluindo pais, alunos, funcionários e professores. Os estudantes do Maternal e do 2º Período abordaram a temática dos povos africanos, enquanto os povos indígenas foram objeto de estudo dos alunos do 1º Período.

As apresentações incluíram contação de histórias, musicais, danças e exposições. Os materiais foram confeccionados pelos próprios professores e alunos em oficinas realizadas durante o mês de estudo da temática. Recursos provenientes do CMEI e doados pelas famílias, como garrafas pet para confecção de instrumentos musicais e plantas medicinais para exposição foram utilizados.

O destaque das apresentações foi o musical “O Povo Brasileiro”, que unificou as culturas abordadas ao longo do mês de novembro. A diretora do CMEI, Thaíse Maria, ressaltou que todas as crianças se empenharam nas apresentações, desde a confecção de roupas e adereços até o comprometimento nos ensaios.

Thaíse Maria destacou ainda a importância da culminância do projeto de leitura para os alunos. “Enquanto professora de formação e atualmente diretora da unidade de ensino, acredito que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Além disso, contribui para a formação de cidadãos críticos e conscientes. Através de apresentações como estas, procuramos levar conhecimento de outras culturas e de nossas origens”, conclui.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Professora da Rede Municipal recebe Título Honorífico de Cidadania Teresinense

Tia Ray recebendo a homenagem na Câmara Municipal de Teresina

Nesta quinta-feira (30), a Senhora Raimunda Soares da Silva, mais conhecida como Tia Ray, foi homenageada pela Câmara Municipal de Teresina com o Título de Cidadã Teresinense. A iniciativa foi do vereador Gustavo de Carvalho. Natural da cidade de Alto Longá, no Piauí, a professora da Rede Municipal de Teresina tem uma longa e sábia história com a educação infantil da capital. Querida por todos, dedica os seus dias ao trabalho junto às crianças do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina.

Os Títulos de Cidadão Honorário e Benemérito são honrarias concedidas pelos vereadores às pessoas que praticaram atos de relevante interesse social em favor da população da cidade de Teresina. O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, enalteceu a dedicação e o reconhecimento da homenagem à professora. “O trabalho desenvolvido pela Tia Ray é, sem dúvida, uma referência para a Rede Municipal de Ensino. A iniciativa desta homenagem traduz o zelo pelo fazer diário da educação municipal tão bem representada pela Tia Ray e sua equipe. Nós, enquanto gestão da Semec, nos sentimos honrados com esta homenagem”, concluiu o secretário.

A professora Tia Ray, muito emocionada com a homenagem em receber o título de cidadã teresinense, agradeceu toda a acolhida dos amigos, dos alunos, famílias e equipe do CMEI Thereza Christina.e dos teresinenses que lhe abraçam. Ressaltou a importância do acompanhamento que recebe da Semec, através do secretário Nouga Cardoso, e por todos que buscam desenvolver a cada dia a educação de Teresina.

“Sou muito grata ao vereador Gustavo de Carvalho pela honraria que me proporciona. Saiba que tenho uma grande admiração. Gostaria de ter meus pais aqui presentes, mas já não é possível. Contudo, tenho meus familiares e meu esposo. Não tenho palavras para expressar minha alegria, mas agora sou de fato e de direito uma cidadã de Teresina, uma cidade que amo”, ressaltou Raimunda Soares.

O vereador Gustavo de Carvalho disse que Tia Ray é merecedora da honraria por todo seu amor e dedicação que tem com a cidade de Teresina, através da Educação. “Acompanho seu trabalho de perto e sei o quanto se esforça para fazer o melhor pela nossa educação. Ser aluno da tia Ray é uma benção para toda criança. Ela é a essência do acolhimento”, destaca o vereador.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, SEMEC

Estudantes do CMEI Pantanal 2 participam de aula-passeio

Os alunos do Maternal II, 1º e 2º Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Pantanal 2, localizado na zona Norte de Teresina, participaram de uma atividade diferenciada e bastante divertida. A direção da unidade de ensino proporcionou uma aula-passeio aos pequenos. A ação tem o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O trenzinho da alegria foi cedido pela Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (Semel), que conduziu as crianças pelas principais ruas e praças do bairro Parque Alvorada.

A atividade trouxe diversão garantida para todas as idades e despertou neles um sentimento de pertencimento ao ambiente no qual eles vivem. A brincadeira, socialização e interação fazem parte da aprendizagem e desenvolvimento da criança, é um momento em que ela exercita todos os seus direitos e estabelece contato com os campos de experiência, como protagonista de seu desenvolvimento.

A aula-passeio oportuniza a socialização e a interação de uma forma diferente da que ocorre em sala de aula, interagindo com pessoas externas ao convívio e conhecendo as diferenças, sejam com outras crianças e outros educadores. A diretora do CMEI, professora Alany Leite, disse que a experiência foi bem divertida e que as crianças foram bem receptivas à proposta.

“A realização da atividade foi bastante positiva. Mesmo sendo alunos da comunidade, percebemos a surpresa em conhecer certos lugares, como por exemplo, a pracinha do bairro, onde eles ficaram maravilhados”, finaliza a diretora.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Alunos têm dia de aventuras e aprendizado em fazendinha

Alunos têm dia de aventura e aprendizado em fazendinha. Foto: (Ascom/SEMEC).

Alunos do 4º e 5º ano da Escola Municipal Machado de Assis tiveram a oportunidade de ter um dia repleto de aventuras e aprendizado na Fazendinha Bernard’s, localizada na zona Rural de Teresina. O objetivo da visita foi proporcionar aos estudantes uma experiência enriquecedora, conectando-os diretamente à natureza e estimulando atividades lúdicas que promovem não apenas o entretenimento, mas também a consciência ambiental.

As crianças tiveram contato com várias espécies de animais, despertando curiosidade e proporcionando conhecimento sobre a diversidade da vida animal. Entre as atividades incluídas, o disputado passeio a cavalo, proporcionando não apenas diversão, mas também estimulando a confiança e o contato direto com esses animais. Os alunos, além de conhecerem diversos animais e realizarem atividades como montar a cavalo, se divertiram em brincadeiras, jogos de futebol e o tão festejado banho de piscina, o ponto alto do dia.

“Com a intenção de aproximar os alunos ao meio ambiente, por meio de atividades lúdicas, a escola dá a sua contribuição na criação de memórias alegres e afetivas para as crianças de nossa escola, contribuindo com a missão de favorecer o crescimento de um cidadão que se sinta pertencente e responsável pela natureza, sensível às questões relacionadas aos animais e ao meio ambiente”, conta a diretora-adjunta, professora Idaiane Araújo.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio de suas unidades de ensino, a exemplo da Escola Municipal Machado de Assis, não apenas visa proporcionar momentos de lazer, mas também desempenha um papel fundamental na formação cidadã de seus alunos. Ao aproximar as crianças do meio ambiente por meio de experiências práticas, a escola contribui para o desenvolvimento de uma consciência ambiental desde cedo.

“É pelo emocional, pela reafirmação das memórias afetivas que tentamos contribuir com o crescimento socioemocional do nosso aluno”, conclui Idaiane.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Aprendizagem Intercultural é tema de projeto na Escola Municipal Parque Piauí

Aprender interculturalmente significa desenvolver nos alunos uma sensibilidade, um despertar para lidar com a diversidade cultural dos indivíduos e das sociedades, traduz a maneira como os sujeitos que têm diferentes modos de ser e de viver conseguem conviver de maneira pacífica e harmoniosa entre si. Para que os estudantes se apropriem dessa temática a Escola Municipal Parque Piauí, localizada na zona Sul de Teresina, desenvolveu o Projeto Educação não tem cor, tem Voz!

O Projeto tem como tema “Aprendizagem intercultural” e teve como público-alvo alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Aprofundar o conhecimento dos alunos com relação à temática é fundamental para a construção de uma sociedade intercultural que respeita e dialoga com o outro. É um processo de aceitação das diferenças culturais que não exclui e nem coloca nenhuma cultura como subjacente a outra.

A ação foi desenvolvida no auditório, dividida em dois momentos com apresentação de dança, peças teatrais, músicas e desfiles, além de trabalho de arte com desenhos e pinturas. A diretora, professora Valéria Thayse, destacou o sucesso do projeto, que promoveu o respeito às diferenças, especialmente a racial.

“Tudo foi desenvolvido com total sucesso. Houve ampla participação dos alunos e professores, onde conseguimos destacar a importância da cultura dos negros na sociedade e desenvolver ações para combater o racismo”, concluiu a diretora.

 

29 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, PMT, SEMEC

Educação Inclusiva da Semec apresenta trabalhos em seminário da Undime

Equipe de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação/Semec

A equipe de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec) apresentou o trabalho de formação em educação inclusiva realizado na Rede Municipal no Seminário de Educação Inclusiva na perspectiva da Educação Especial. O evento foi organizado pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-PI), no auditório da Federação das Indústrias do Estado do Piauí (FIEPI), zona Sul de Teresina.

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, foram apresentados os trabalhos de formação inclusiva, da formação com os auxiliares de apoio à inclusão e de garantia dos direitos dos alunos público-alvo da educação especial. “Os trabalhos formativos da Rede garantem um professor capacitado quanto à Educação Especial, de modo que saiba acolher o aluno e atender às suas necessidades específicas”, destaca.

A professora Amanda frisa que o trabalho de Formação Continuada para o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Rede Municipal é importante para garantir os direitos do público-alvo, dentre alunos com espectros, transtornos e deficiências. “É um grande avanço, para que seja oferecido para os alunos um serviço de educação especial organizado, bem como sejam elaborados os recursos de acessibilidade para a plena participação do estudante no ambiente escolar”.

A professora ressalta, ainda, que a formação em educação especial já foi implementada para professores do Ciclo de Alfabetização da Semec (do 2º Período da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental), com previsão de ampliação para todos os professores da sala de aula regular no ano letivo de 2024. Com a temática ‘Das ações institucionais às Práticas de Inclusão Escolar’, o seminário da Undime pretendeu congregar educadores na área da educação especial na discussão e apresentação de experiências exitosas.

 

29 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, PMT, SEMEC