Semec alinha parceria com o Projeto Florescer

Na manhã desta segunda-feira (12), o Secretário Municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, esteve reunido com equipe técnica e representantes da Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres. Na pauta, o fortalecimento dessa parceria e atualização do número de crianças que são atendidas pelo Programa Florescer, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

A Semec vem trabalhando apoiando o projeto, através de diversas ações desenvolvidas pelo Florescer. O atendimento realizado em parceria com a Secretaria da Mulher é uma determinação do prefeito Dr. Pessoa, que demonstra total empenho em dar oportunidades para mulheres e suas crianças que vivem em condições de vulnerabilidade em Teresina. O serviço busca promover a cidadania e a dignidade das mulheres, por meio de atividades educativas, socioemocionais, culturais e profissionalizantes.

O encaminhamento dessas tratativas, no que se refere ao número de crianças atendidas, estão sendo analisadas pela Assessoria Jurídica da Semec que em breve estaremos anunciando a praticidade desse acordo, informou o secretário Nouga Cardoso. “O fortalecimento desta parceria é uma determinação do nosso Prefeito Dr.Pessoa, onde  a Semec estará sempre à disposição para a efetivação dessas tratativas”, concluiu o Secretário.

O projeto foi criado em 2015 e reformulado na atual gestão do prefeito Doutor Pessoa, ampliando o seu público-alvo e o seu alcance territorial. Hoje, o Serviço Florescer conta com quatro unidades, localizadas nas zonas Sudeste, Norte, Sul e Zona Rural de Teresina (Povoado Salobro). Cada unidade tem capacidade para atender 100 mulheres e suas crianças de um a dois anos e onze meses.

Professores participam de formação sobre o Projeto Mundo da Leitura

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Editora Evoluir, está implementando o Mundo da Leitura, projeto que propõe a ampliação e qualificação do acervo literário de escolas através da entrega de um baú com livros, além de realizar ações educativas, ampliando o repertório de práticas de incentivo à leitura. Os professores das escolas contempladas participam amanhã (13), no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, de um encontro formativo.
“A formação será ministrada por Priscila Del Nero e Bruno Cavalcante, da Editora Evoluir, das 7h30 às 13h30. Os professores de língua portuguesa do 1° ao 4° ano vão conhecer a proposta do projeto e os livros do acervo literário”, explica Cléa Neiva, da coordenação pedagógica da Semec.
A Editora Evoluir vai disponibilizar 5 baús personalizados para cada escola contendo 100 livros de 50 títulos diferentes cada, sendo 2 exemplares de cada título (1 baú por escola). Vai também entregar Projeto Pedagógico, com sugestões de atividades relacionadas aos livros do baú para as equipes educadoras executarem durante o ano letivo.
As unidades de ensino contempladas com o projeto são: Centro Municipal de Educação Infantil Adelaide Fontenele; Escola Municipal Monteiro Lobato; E. M. Professor Alcides Lebre; E. M. Mário Quintana; e Escola Municipal Professor Valdemar Sandes. Em abril, os diretores das escolas conheceram o projeto e agora é a vez dos professores passarem por uma formação.

Semec homologa resultado das inscrições dos cursos de formação em tecnologias educacionais

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE), informa que realizou a homologação do resultado preliminar das inscrições dos Cursos de Formação em Tecnologia que serão ofertados nos meses de junho e julho, gratuitamente.

São vagas para as turmas de: Ferramentas do Google, Tecnologia – Ferramenta de Apresentação, Tecnologia – Conceitos e Práticas, Ferramenta de Design: Canva Básico e Planilha Eletrônica. As aulas são destinadas a profissionais lotados nas unidades de ensino da Rede Municipal, servidores da Semec e comunidade em geral.

O resultado preliminar das inscrições está disponível no link: https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/06/EDITAL-004_2023.pdf

Alunos da Escola Municipal Alcides Lebre participam de palestra sobre saúde pública

A Escola Municipal Professor Alcides Lebre, em parceria com a Unidade Básica de Saúde do bairro Três Andares, na zona Sul de Teresina, realizou uma palestra para alunos do 4° ano do Ensino Fundamental. Foram repassadas orientações sobre a prevenção e cuidados com doenças como dengue, zika, chikungunya e hanseníase.

De forma bem participativa, os alunos tiraram muitas dúvidas e ficaram bem satisfeitos com a abordagem dos temas, feita com uma linguagem adequada para a faixa etária deles.

“A parceria entre escola e comunidade é muito positiva porque promove bem-estar de saúde e social aos alunos. A unidade de ensino pode e deve ser um braço forte em apoio às famílias nas questões sociais”, afirma o diretor da escola, professor Vanilson Brito.

Posteriormente, a equipe da UBS do bairro Três Andares vai retornar à E. M. Alcides Lebre para repassar mais orientações de saúde aos alunos das demais turmas.

Projeto de leitura é lançado na Escola Municipal Professor Camilo Filho

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promove o Projeto Alfabetiza Teresina, que tem como foco melhorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos do ciclo de alfabetização (II Período até o 1º ano do Ensino Fundamental). A Escola Municipal Professor Camilo da Silveira Filho, localizada na zona Leste da capital, fez nesta semana o lançamento do projeto “Viajando no mundo imaginário da leitura”.

“Foi um momento ímpar para os alunos em participar desse evento encantador, onde eles se apropriaram dos livros e dos diversos contos, poesias, parlendas, lendas, histórias em quadrinhos, que favorecem a leitura, conduzindo-os para o mundo imaginário que somente o leitor é capaz de descobrir”, conta o diretor da escola, Renato Silva.

O lançamento do projeto aconteceu com um piquenique literário, com a participação de todos os alunos fazendo leitura ao ar livre na pracinha da escola, com a presença dos pais e supervisionado pelos professores e equipe gestora.

O Projeto Alfabetiza Teresina promove a sensibilização e motivação dos alunos pela prática cotidiana da leitura, bem como a reprodução das histórias. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Projeto Escuta das Crianças é desenvolvido no CMEI Pantanal II

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Pantanal II, que fica localizada na zona Norte de Teresina, realizou com seus alunos uma aula passeio na praça que fica nas imediações da unidade de Ensino, onde os pequenos puderam observar as principais necessidades do ambiente e quais intervenções podem ser aplicadas para melhorar este espaço público.
O projeto “Escuta como ato de participação política”, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), tem como finalidade desenvolver o pensamento crítico, percebendo e compreendendo como as crianças entendem o mundo, além de ouvir as soluções que as mesmas propõem.
Despertar o prazer de ler, incentivar o trabalho em grupo, participar de um passeio foram os objetivos da realização do projeto na unidade de ensino, onde as crianças puderam sugerir ações que tragam benefícios para a praça que fica localizada no bairro Parque Alvorada.
Muitas observações foram feitas também na aula passeio, como por exemplo, o estado de conservação da praça. Em relação a limpeza, pinturas, brinquedos, sombra entre outros.
A professora Anna Marcelle, que acompanhou desde a implantação até a realização da ação, falou. “É muito importante começar a falar desde cedo sobre os direitos de cada um e que todos devemos pensar sempre na coletividade, ou seja, no bem comum para todos”, disse a professora.

Escola Municipal Nova Brasília promove o projeto Cultura da Paz na Escola

Cultura de paz é um conjunto de valores, atitudes, comportamentos e modo de vida que rejeita a violência e previne os conflitos. Nesta perspectiva, a Escola Municipal Nova Brasília, localizada na zona norte de Teresina, realizou a Caminhada da Paz. A ação envolveu os alunos do 1° ao 5° ano, os pais e responsáveis pelos alunos e toda a equipe escolar.

A caminhada da paz tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), incentivando a comunidade escolar a desenvolver ações que despertem para conscientização humana em busca de valores que somem para uma melhor qualidade de vida.

Com cartazes e balões brancos, os estudantes acompanhados por professores, funcionários e equipe gestora percorreram algumas ruas em torno da Escola.

O evento sensibilizou toda comunidade escolar, destacando a importância do bem viver, priorizando a formação de valores e ética, despertando o potencial de humanização de forma responsável e crítica.

A diretora da unidade, Rejane Costa, ressaltou que a caminhada foi uma necessidade de mostrar para toda a comunidade do bairro Nova Brasília, a cultura de paz que estamos trabalhando diariamente em nossas crianças.

“ Entendemos que os conflitos diários existem, e que cada pessoa precisa emanar o amor e o respeito. Como uma forma de viver em paz com o outro”, disse a gestora

Escola Municipal Dona Isabel Pereira realiza o Projeto Alfabetiza Teresina

Com o tema “Vamos ler lendo”, a Escola Municipal Dona Isabel Pereira, localizada na BR 343, Km 20, povoado Atalaia, em Teresina, realizou o lançamento do Projeto Alfabetiza Teresina, momento divertido, interativo e de muita aprendizagem. O objetivo do desenvolvimento do projeto na escola é assegurar que as crianças cheguem ao final do 2º ano dominando as competências de leitura e escrita, de modo a avançar nos estudos de forma autônoma, oferecendo uma educação de qualidade aos pequenos.

A Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), desenvolve, junto às unidades de Ensino, o Projeto Alfabetiza Teresina, que tem como foco melhorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos do ciclo de alfabetização (II Período até o 1º ano do Ensino Fundamental).

A diretora da escola, Marizete Oliveira, destaca que a unidade de ensino tem uma clientela bastante diversificada: residentes na zona rural, filhos de caseiros, indígenas warão venezuelanos e crianças de um abrigo. “Com o projeto Alfabetiza Teresina “Vamos ler lendo”, visamos o alcance de 100% de nossas crianças lendo, com um olhar mais delicado para aqueles que necessitam de uma atenção mais especial”, disse a gestora.

Escola Municipal Porfírio Cordão promove semana de atividades com a comunidade

Com a comunidade presente na rotina escolar, a Escola Municipal João Porfírio de Lima Cordão, situada na zona Sudeste de Teresina, promoveu uma semana de atividades voltadas para as famílias, especialmente as mães dos alunos. O evento Cordão de Amor está em sua segunda edição, com um número maior de participantes e tornando-se tradição.
A direção da escola contou com parceiros para disponibilizar serviços gratuitos, como a emissão de documentos, corte de cabelo e aula de dança. A programação inclui, ainda, palestras que ajudam no acompanhamento do desempenho dos alunos. Especialistas conversaram com as mães sobre a importância das emoções, o processo de alfabetização, saúde mental, entre outros temas.
A ação também faz parte do Programa Educação e Família, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). “Utilizamos parte do recurso do Programa e contamos com a ajuda de muitos voluntários, assim pudemos fazer uma semana muito divertida. As atividades envolveram cuidados com a saúde, diversão e fortalecimento de laços, além de elevar a autoestima das mamães da comunidade”, conta a diretora Rayane Santos.

CMEI Tia Fanny realiza Labirinto Sensorial

O Centro Municipal de Ensino Infantil (CMEI) Tia Fanny, localizado no Vale do Gavião, mobilizou seus alunos para uma atividade super divertida: o Labirinto Sensorial.

A atividade segue a orientação da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que tem como intuito oportunizar às crianças vivências e diferentes sensações por meio de artifícios educativos, como jogos lúdicos, tapete sensorial, circuitos de pegadas e  atividades envolvendo o sentido do paladar.

 

A diretora Carla Maia conta que o Labirinto ocorreu como forma de culminância da sequência didática do “Eu e Meu Corpo” que foi  trabalhada dentro da abordagem do projeto Mundo da Criança.

 

Fotos: Ascom Semec