Educação

Encerramento do Projeto Alfabetiza Teresina é realizado no CMEI Menino Jesus

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Menino Jesus, localizado na zona Sudeste de Teresina, promoveu um musical com o tema “Era uma vez no encanto dos contos” para finalizar o Projeto Alfabetiza Teresina, uma iniciativa da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O projeto previa a definição de metas e expectativas de aprendizagem para o Ciclo de Alfabetização (2° Período ao 2° ano do Ensino Fundamental), baseando-se em um conjunto de habilidades minimamente esperadas nas categorias de leitura e escrita que o aluno deve consolidar durante o processo de alfabetização.

A culminância do projeto foi realizada no pátio da unidade de ensino por meio de várias apresentações dos estudantes, como a dramatização de histórias e danças. Através de recursos lúdicos os alunos mostraram o seu conhecimento sobre as obras trabalhadas. O evento contou com a presença dos estudantes, professores e toda a comunidade escolar.

A diretora do CMEI, professora Maria Áurea, ressalta que as crianças se apropriaram dos contos com muita atenção. “Eles fizeram atividades relacionadas aos contos trabalhados e a extensão a outras literaturas, onde viu-se o encantamento das histórias e uma estrutura mágica dos textos que chamam atenção e abrem a imaginação dos pequenos”.

10 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI finaliza projeto de leitura com premiação

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Maria Amélia Freitas Mendes de Oliveira celebrou os campeões do projeto “Palavrando”, voltado ao incentivo à leitura. O evento reuniu os alunos para comemorar os avanços no desenvolvimento da leitura.

Segundo a diretora Cordélia Souza, o projeto é uma verdadeira “competição” que envolve toda a unidade de ensino e acontece em duas etapas: uma no primeiro semestre e outra para a culminância do ano. “É um momento de celebração, onde conseguimos ver o progresso de cada criança, desde o maternal até o segundo período”.

O “Palavrando” é estruturado de forma a atender os alunos em diferentes estágios de aprendizado. Os estudantes do Maternal começam o projeto lendo letras e encontros vocálicos, enquanto os alunos do 1° Período fazem a leitura de palavras, tanto simples quanto mais complexas. Já no 2° Período, os estudantes se desafiam com palavras mais difíceis e pequenas frases, com direito a desempate através da leitura de textos curtos. Esse processo gradativo ajuda as crianças a se familiarizarem com a leitura, estimulando a autoconfiança e o prazer pelo aprendizado.

Uma das características mais elogiadas do projeto é o envolvimento das famílias. Durante o ano, os pais recebem cartelas com as palavras e ditados que são trabalhados em sala de aula, permitindo que as crianças pratiquem em casa e, assim, reforcem o aprendizado. “Esse acompanhamento diário é fundamental para que os alunos se sintam motivados a superar seus limites e a dominar a leitura de forma significativa”, ressaltou Cordélia Souza.

Além de ser uma ferramenta educativa, o “Palavrando” também se destaca como uma ação de integração da comunidade escolar. Com isso, por meio do projeto, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promove o incentivo à leitura e a socialização.

10 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Feira do Conhecimento é realizada na Escola Municipal Torquato Neto

A Escola Municipal Torquato Neto, localizada no bairro Beira Rio, zona Sudeste de Teresina, promoveu a culminância do Projeto OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo), juntamente com a Feira do Conhecimento, onde foram abordados diversos temas: meio ambiente, cultura afrobrasileira, empreendedorismo, culinária teresinense, profissões. O evento foi incentivado pela direção da escola e contou com a participação dos alunos e de toda comunidade escolar.

A Feira do Conhecimento é uma atividade que pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes, ampliando as suas potencialidades. A ação objetiva também desenvolver nos estudantes a interatividade e o senso crítico, que precisam ser compartilhados, exercitando suas habilidades e competências neste processo.

A ação proporcionou uma experiência única, em um ambiente pensado especialmente para os alunos exporem seus trabalhos, oportunizando trocas de experiências e a propagação de ideias artísticas e culturais para toda comunidade escolar. Segundo o diretor da Escola Municipal Torquato Neto, professor Francisco Alves de Mesquita, “a atividade proporcionou um espaço de aprendizado e troca de ideias, consolidando o aprendizado e fortalecendo a parceria com as famílias e toda comunidade escolar”.

A Feira do Conhecimento foi um evento marcante que ressaltou o talento, a criatividade e a dedicação dos alunos e professores. Com diversas exposições e apresentações, os participantes puderam explorar temas variados, que foram preparados com muito empenho e entusiasmo ao longo dos últimos meses.

10 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Escola Municipal Murilo Braga é destaque no Concurso Lê Teresina

 

O time da Escola Municipal Murilo Braga, localizado na zona Norte de Teresina, viveu um dia de grande emoção e celebração na manhã da última sexta-feira (6), ao ser premiada como destaque no Concurso “Lê Teresina”, iniciativa que visa estimular a leitura e reconhecer o trabalho das escolas da Rede Municipal de Ensino da capital.

Representada pelas alunas Letícia Damasceno, do 1º ano, e Alícia Campos, do 2º ano, a escola brilhou ao conquistar o 1º lugar de Teresina na categoria do 1º ano. O momento da premiação foi marcado pela alegria e a sensação de dever cumprido, fruto de uma dedicação coletiva que envolveu toda a comunidade escolar.

A diretora da escola, Gildeane Borges, destacou o empenho da equipe e o impacto transformador da leitura na vida dos estudantes. “Essa conquista é resultado de um trabalho árduo e apaixonado. Nossa escola acredita no poder da leitura para formar cidadãos críticos e preparados para o mundo. Cada livro lido, cada história compartilhada, cada esforço de professores, alunos e famílias culminou nesse momento de celebração. Estamos imensamente felizes e orgulhosos dos nossos pequenos campeões!”.

O concurso “Lê Teresina” valoriza práticas que incentivam o gosto pela leitura desde os primeiros anos de escolarização, fortalecendo o vínculo entre escola e família.

“Na unidade, essa parceria se tornou ainda mais evidente, com o apoio incondicional de pais e responsáveis, professores e toda a equipe gestora, incluindo a coordenadora pedagógica Francisca Queiroz, cujo trabalho foi essencial para orientar e engajar os educadores e estudantes”, completa Gildeane.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) parabeniza toda a equipe e, em especial, à aluna Letícia Damasceno, cujo esforço e dedicação foram fundamentais para essa grande conquista.

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Projeto da Semec é destaque em olimpíadas nacionais

O projeto Cidade Olímpica Educacional (COE), criado pela Prefeitura Municipal de Teresina em 2012 visando o desempenho dos alunos e prepará-los para a participação em competições olímpicas de reconhecimento nacional, tem despertado ao longo dos anos grandes talentos nas escolas de Teresina.

A metodologia utilizada no Programa tem como princípio que o aluno é autor de sua aprendizagem e o professor é o mediador. Em todas as áreas do conhecimento, o projeto conta com aulas específicas e oficinas que resultam na aquisição de conhecimento e saber. As aulas do COE acontecem aos sábados, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, onde os integrantes participam de aulas de matemática, português, ciências, robótica, astronomia, física e química.

“A relevância do Programa na vida dos alunos é grande, pois oferece a eles a oportunidade de sonhar com outros mundos e buscar construí-los. Possibilita que por meio de estudos, a oportunidade de uma progressão social”, destaca a coordenadora do COE, Elinalva Barbosa.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) ofertou através do seletivo para as turmas de 2025 um total de 167 vagas que irão somar 330 alunos. Os estudantes do COE em 2024 foram medalhistas em olimpíadas como a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) e Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA).

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Escola Municipal realiza peça teatral “O Cabeça de Cuia”

Os alunos do 7º ano da Escola Municipal Areolino Leôncio da Silva, na zona Sudeste de Teresina, apresentaram a peça “O Cabeça de Cuia” na Escola Municipal Tomas de Oliveira Lopes. A encenação fez parte de um projeto pedagógico focado na valorização das artes e proporcionou aos estudantes a oportunidade de praticar e aprimorar suas habilidades teatrais. A peça é uma adaptação de uma obra literária popular e foi executada com a colaboração de toda a turma.

O evento contou com a presença da comunidade escolar, que acompanhou a apresentação com atenção. O professor de artes, desenho e teatro da Escola Areolino Leôncio da Silva foi responsável por orientar os alunos durante o processo de preparação e ensaio da peça.

A apresentação teve como objetivo promover a integração entre as escolas e proporcionar aos alunos uma experiência prática no campo artístico. Além disso, a atividade contribuiu para o desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, expressão corporal e criatividade. A iniciativa reforçou a importância das artes na formação educacional dos estudantes.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Areolino Leôncio da Silva, cumpre o seu papel no desempenho educacional ao promover atividades que valorizam a arte e a cultura.

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Parque Firmino Filho realiza culminância de projeto de leitura

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Parque Firmino Filho, localizado na zona Norte de Teresina, realizou a culminância do projeto de leitura intitulado Cantando e Contando. A ação foi voltada para as crianças do Maternal ao 2º Período, que se envolveram de forma entusiasmada. Com recursos como poesia, música e dramatizações, os alunos foram os protagonistas do projeto.

O projeto teve como objetivo estimular a leitura e a escrita dentro e fora do ambiente escolar, explorando a leitura por meio de atividades lúdicas, aguçando o desejo por novas leituras e a vivência de emoções, despertando o potencial cognitivo e criativo dos alunos.

Todas as turmas realizaram apresentações que trouxeram como tema os animais. Pais e responsáveis ficaram orgulhosos pela participação de seus filhos, que ao final das apresentações ganharam de presente mochila, livros e fantoches, para juntos com os pais, darem continuidade ao projeto em casa.

A diretora do CMEI, professora Ingryd Rayane, agradeceu o empenho de toda a comunidade escolar pelo trabalho que culminou no evento, e aos pais por estarem dando o apoio necessário para o desenvolvimento das crianças. “A importância dessa ação é incentivar e estimular o gosto pela leitura em nossos alunos, para assim formar grandes leitores”, concluiu.

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

FMS recebe 30 monitores cardíacos para a rede hospitalar

A Fundação Municipal de Saúde (FMS) recebeu do Centro Universitário UniFacid – Wyden 30 novos monitores cardíacos, que promoverão uma renovação do parque tecnológico dos hospitais municipais. A entrega foi na manhã de hoje (09) no auditório da FMS.

Os aparelhos vêm para ampliar o número de equipamentos para monitoramento de sinais vitais de pacientes críticos, e serão distribuídos imediatamente para o Hospital de Urgência de Teresina (HUT) e demais hospitais municipais. A entrega é fruto do acordo firmado entre a FMS e UniFacid, em contrapartida ao recebimento dos alunos para estágios e práticas nas unidades de saúde do município.

O presidente da FMS, Ítalo Costa, exaltou a parceria entre as instituições. “Todos estão ganhando: a população, que vai receber equipamentos modernos para prestar assistência e nossos hospitais que estão precisando. São saltos bastante positivos para dar uma assistência de saúde de qualidade e nossos alunos terem parâmetros fidedignos para avaliar os pacientes. Então fica meu agradecimento”, disse.

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Educação financeira e cultura nordestina marcam encerramento do Projeto OPEE em Escola Municipal

A Escola Municipal Clidenor de Freitas, na zona Norte de Teresina, celebrou a finalização do projeto OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo) com uma mostra de educação financeira, destacando a venda de comidas típicas. As turmas do 7º ano foram desafiadas a compreender os aspectos financeiros envolvidos no processo de comercialização, como o valor dos ingredientes, embalagens, mão de obra e lucro. Além disso, a atividade enfatizou a importância de conhecer diferentes formas de pagamento, como dinheiro, pix e caderneta/fiado, para não perder vendas e alcançar diferentes gerações.

No âmbito do projeto OPEE, os alunos aprenderam que o empreendedor é aquele que identifica uma oportunidade de negócio. A metodologia do projeto permitiu que os estudantes se conectassem com práticas do mercado e os preparassem para desenvolver habilidades de gestão financeira e de negócios desde cedo.

Além da educação financeira, as turmas realizaram apresentações sobre a cultura nordestina. Os alunos exploraram aspectos como a energia renovável, a sustentabilidade e as tradições de diferentes estados da região. Um dos destaques foi a apresentação sobre a lenda local Cabeça de Cuia, que trouxe à tona a riqueza das lendas e da literatura nordestina, promovendo uma vivência cultural.

A realização do evento contou com a organização dos professores David Carvalho e Simone Borges, junto com a gestão escolar e abordou temas como empreendedorismo, cultura e finanças de maneira educativa.

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Escola Municipal promove projeto de educação financeira e matemática prática


A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Santa Clara, está implementando o Projeto Mercadinho Santa Clara, uma iniciativa voltada para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1° ao 5° ano). O projeto tem como objetivo simular situações do dia a dia em um mercado, oferecendo aos estudantes a oportunidade de vivenciar experiências de compra e venda, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades matemáticas e financeiras. A atividade é inspirada no livro “Margô e Davi Foram ao Mercadinho”, onde os gêmeos enfrentam uma ida ao mercado com R$50,00 e uma lista de compras, lidando com tentações e aprendendo a fazer escolhas conscientes com a ajuda de seu pai.

O diretor da escola, Evaldo Pereira, destaca que o projeto busca atingir diversos objetivos pedagógicos. Entre os principais, estão o desenvolvimento da leitura, escrita e interpretação de números, além da capacidade de comparar e ordenar números utilizando o sistema de numeração decimal. A utilização de calculadoras para produzir e comparar escritas numéricas também faz parte do processo, assim como a resolução de situações-problema que envolvem adição e subtração, simulando compras e vendas.

Além disso, os alunos têm a oportunidade de aprender sobre o reconhecimento das cédulas e moedas que circulam no Brasil, realizando trocas entre elas com base nos seus valores. O projeto também aborda a construção e interpretação de tabelas simples, que ajudam as crianças a organizarem suas compras de forma prática e eficiente. Essas atividades são desenhadas para fortalecer o entendimento matemático dos estudantes, preparando-os para situações cotidianas.

A organização do projeto é promovida pela professora Priscila Rodrigues, que guia os alunos em cada etapa dessa experiência. O Mercadinho Santa Clara promove o aprendizado de conceitos matemáticos de forma divertida e oferece uma lição de educação financeira, incentivando os estudantes a fazerem escolhas mais conscientes e inteligentes em sua vida cotidiana.

A Escola Municipal Santa Clara promove por meio do projeto um impacto positivo com os alunos, mostrando a importância da matemática e da educação financeira de uma maneira interativa.

9 de dezembro de 2024 em Ação, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC