Semec premia destaques no II Concurso Municipal “Lê Teresina” 2024

A leitura e os bons resultados foram premiados em uma cerimônia realizada na manhã desta sexta-feira (6), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes. O II Concurso Municipal de Leitura “Lê Teresina” 2024 premiou os destaques entre alunos, professores e unidades de ensino da Rede Municipal.

O projeto que tem como objetivo reconhecer e valorizar o trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas, busca incentivar o aprimoramento da linguagem oral, o desenvolvimento da leitura e a formação de novos leitores, com foco nos alunos do Ciclo de Alfabetização – do 2º Período da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental.

A professora Pedrina Daiane, coordenadora de Alfabetização da Secretaria Municipal de Educação (Semec), durante a solenidade, pontuou que o projeto estimula o ato da leitura e o processo de aprendizagem contínua.

“O Lê Teresina oferece uma oportunidade para todos os participantes, professores, diretores, todos os agentes da escola se engajarem ativamente neste processo. Parabenizamos a todos os envolvidos”, ressalta a coordenadora.

Durante a premiação, foram anunciados os vencedores de cada categoria, contemplando os três primeiros colocados em cada etapa escolar. Antes da entrega, foi apresentada a lista de prêmios destinados a alunos, professores e unidades de ensino, que destacaram a importância do trabalho conjunto entre estudantes e educadores:

Primeiro Lugar
– Estudantes: medalha de ouro simbólica, um tablet e um kit de livros de literatura infantil.
– Professores titulares: um notebook, um voucher de R$350,00 em livros e um certificado de menção honrosa.
– Unidades de ensino: valor de R$1.500,00, um tablet e um voucher de R$350,00.

Segundo Lugar
– Estudantes: medalha de prata simbólica, um kit de material escolar e um kit de livros de literatura infantil.
– Professores titulares: um tablet, um voucher de R$300,00 em livros e um certificado de menção honrosa.
– Unidades de ensino: valor de R$1.000,00, um tablet, um kit de livros literários e um certificado de menção honrosa.

Terceiro Lugar
– Estudantes: medalha de bronze simbólica, um jogo pedagógico e um kit de livros de literatura infantil.
– Professores titulares: um tablet, um voucher de R$250,00 em livros e um certificado de menção honrosa.
– Unidades de ensino: valor de R$500,00, um tablet, um kit de livros literários e um certificado de menção honrosa.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, destacou o impacto do projeto na formação dos estudantes, ressaltando a importância da alfabetização para a construção de um futuro promissor. “Ao fomentar a alfabetização, estamos abrindo caminhos para um futuro melhor para cada um de vocês. Este momento é uma celebração do poder transformador da leitura e do papel essencial da educação”.

A cerimônia trouxe momentos emocionantes, como a apresentação de dança do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Francisca Cabrini e a apresentação do monólogo da estudante Letícia Damasceno Soares da Costa, aluna da Escola Municipal Murilo Braga,que destacou o significado da leitura de forma simbólica: O livro nos dá asas, e que nós possamos, a partir dessas asas, voar para qualquer lugar que quisermos.

Confira a lista dos vencedores do concurso:

Premiação dos vencedores da Educação Infantil – 2º Período

1º lugar:
Estudante: Haynoam Moisés Silva de Carvalho Nascimento
Professora: Maria de Jesus da Costa Soares
Unidade de ensino: Centro Municipal de Educação Infantil Tia Lygia
2º lugar:
Estudante: Estella Miriã Vargem Assis
Professora: Maria Alcioneia Brito Fontenele
Unidade de ensino: Centro Municipal de Educação Infantil Santa Francisca Cabrini
3º lugar:
Estudante: Luzimara da Silva Morais
Professora: Sebastiana Rosa de Moura
Unidade de ensino: Centro Municipal de Educação Infantil André Diuari Almeida Carvalho

Premiação do 1º Ano do Ensino Fundamental:

1º lugar:
Estudante: Letícia Damasceno Soares da Costa
Unidade de Ensino: Escola Municipal Murilo Braga
2º lugar:
Estudante: Alanna Sophia de Sousa Almeida
Professora: Cristina Maria Martins Goiano
Unidade de ensino: Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli
3º lugar:
Estudante: Ana Laura Silva do Espírito Santo
Professora: Tarciane Maria Morais de Araújo
Unidade de ensino: Escola Municipal Santa Teresa

Premiação do 2º Ano do Ensino Fundamental
1º lugar:
Estudante: Luiz Gustavo Silva Queiroz
Professora: Iolanda Sátiro da Silva
Unidade de ensino: Escola Municipal Prof. João Porfírio de L. Cordão
2º lugar:
Estudante: Joana Emanuella da Silva Costa
Professora: Maria da Conceição Pereira dos Santos
Unidade de ensino: Escola Municipal Rosângela Reis
3º lugar:
Estudante: Marlene Sophia Lopes de Sousa
Professora: Ivonete Macedo de Miranda
Unidade de ensino: Centro Municipal de Educação Infantil Santa Bárbara

Semec inicia nesta segunda-feira, a II etapa de renovação de matrículas para 2025

Com o calendário atualizado, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realiza nesta segunda-feira (9), o período de Renovação de Matrícula II para o ano letivo de 2025. De acordo com o cronograma, a renovação para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) ocorrerá entre os dias 09 e 13 de dezembro de 2024. Pais e responsáveis devem estar atentos a esse prazo para garantir a continuidade dos estudos de seus filhos na rede municipal de ensino. O processo será no formato presencial junto a unidade de ensino.

Já as matrículas para novos alunos poderão ser feitas de forma presencial e/ou online entre os dias 06 e 10 de janeiro de 2025. Este período abrange a matrícula para o 1° e 2° Período da Educação Infantil, o Ensino Fundamental regular e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o 1° e 2° semestre do próximo ano. Além disso, as matrículas para o Maternal I e II serão feitas exclusivamente de forma presencial nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

Para a etapa de Renovação de Matrículas II é necessária a apresentação dos seguintes documentos (cópias): Certidão de Nascimento para comprovação da idade do estudante; CPF do estudante (documento obrigatório); NIS do estudante beneficiário do Programa Bolsa Família; CPF do responsável (para os estudantes menores de idade); Comprovante de endereço com CEP da rua onde mora, obrigatoriamente a fatura de água; Foto 3×4 atualizada; Cartão de Vacinação atualizado (Lei Nº 7.587, 28 de setembro de 2021); Laudo comprobatório em caso de Pessoa com deficiência (PCD); Histórico Escolar ou documento equivalente, que comprove a escolaridade anterior do estudante atualizado.

A Prefeitura de Teresina garante o acesso a um ensino de qualidade, promovendo oportunidades para o desenvolvimento de crianças, adolescentes e adultos.

Semec segue com cronograma do teste seletivo do Cidade Olímpica Educacional

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), segue com o cronograma do processo seletivo do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE). Na última quarta-feira (04), as escolas participantes entregaram as provas/gabaritos dos testes escritos, aplicados no dia 29 de novembro. Estão sendo ofertadas 167 vagas a alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental, distribuídas em sete áreas distintas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Física, Química, Astronomia e Robótica. Os alunos aprovados nas duas etapas do seletivo integrarão o programa em 2025. As aulas acontecem aos sábados, de 8h às 12h, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina.

“Estes novos estudantes vão se juntar aos veteranos e vão somar 330 alunos. São onze turmas, de sete áreas do conhecimento, que são quatro de matemática, uma de língua portuguesa, duas de ciências e robótica, astronomia, física e química com uma turma cada. A divulgação do Resultado Final do seletivo acontece no dia 20 de dezembro e o início das aulas de acordo com o calendário letivo de 2025”, explica a coordenadora do COE, professora Elinalva Barbosa.

O Processo Seletivo foi dividido em duas etapas. Na primeira, cada escola inscreveu seus alunos, sendo a seleção feita com base em critérios como desempenho escolar e interesse nas olimpíadas do conhecimento. A segunda e última etapa consistiu em um teste escrito de caráter eliminatório e classificatório, que foi realizado de forma presencial na escola.

O Cidade Olímpica Educacional foi criado pela Prefeitura Municipal de Teresina em 2012 com o objetivo de oportunizar aos alunos com desempenho acima da média situações de aprendizagens diferenciadas, visando à preparação para participação em competições acadêmicas de alto nível e reconhecimento nacional. O programa se destaca por sua abordagem, envolvendo a criação e teste de metodologias educacionais, além de desafios de pesquisa e estudo.

Escola Municipal Parque Piauí realiza a I Gincana Geográfica

A Escola Municipal Parque Piauí promoveu a I Gincana Geográfica, um evento educativo que envolveu os alunos do 9º ano sob a coordenação da professora Ângela Vieira.

Com o tema “O Mundo Globalizado em Foco”, a gincana foi uma oportunidade para os estudantes discutirem e refletirem sobre importantes questões globais que impactam diretamente o nosso cotidiano.

Durante a gincana, as pautas abordadas tiveram temáticas de grande relevância no cenário mundial, com ênfase nas dinâmicas atuais que estão presentes no dia a dia das pessoas ao redor do mundo. O evento buscou contextualizar a globalização e seus efeitos, incentivando os alunos a pensarem criticamente sobre questões como economia, cultura, meio ambiente e sociedade, preparando-os para lidar com os desafios que surgem em um mundo cada vez mais interconectado.

Além de estimular o aprendizado sobre geografia e as relações globais, a gincana teve como objetivo principal despertar o senso crítico dos alunos, ampliando sua capacidade de análise e pesquisa. Através de atividades colaborativas e desafios em grupo, os estudantes também puderam desenvolver habilidades de trabalho coletivo, valorizando o respeito mútuo e o aprendizado conjunto.

A realização dessa atividade teve um impacto positivo no conhecimento dos alunos sobre o mundo globalizado e na formação de valores importantes, como a solidariedade e a empatia, essenciais para uma convivência responsável em sociedade.

Por meio da I Gincana Geográfica, a escola contribui para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes no mundo.

CMEI promove projeto de leitura e pintura com a história de Zé Pião

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos desenvolveu uma atividade cultural com seus alunos, promovendo um projeto de leitura sobre a história de Zé Pião, um conto popular do folclore brasileiro. Sob a orientação da professora Josilene Sousa Ribeiro, os discentes foram introduzidos à figura de Zé Pião, um personagem simples, astuto e engraçado, muito conhecido especialmente no estado do Piauí. Zé Pião, que representa a cultura nordestina, é retratado em diversas versões, sempre utilizando sua inteligência e esperteza para se sair bem nas mais diversas situações.

Além da leitura, o projeto incluiu uma atividade prática de pintura em tela, onde os alunos retrataram alguns personagens da história. A atividade artística teve o objetivo de estimular a imaginação dos estudantes e proporcionar uma maneira divertida de explorar o conto, permitindo que eles transmitissem sua visão do personagem Zé Pião e suas aventuras. As pinturas em tela resultaram em obras coloridas, refletindo a cultura do folclore brasileiro.

O projeto, idealizado pela professora Josilene Ribeiro, é uma representação do trabalho ministrado pelos professores da Rede Municipal de Ensino, aproximando o conhecimento do folclore e valorizando as tradições culturais do Brasil, especialmente da região nordestina. Através de ações como essa a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promove diversão e conhecimento aos alunos das unidades municipais.

Semec realiza apresentação do Programa Consciente de Educação Financeira

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta quinta-feira (05), a apresentação do Programa Consciente de Educação Financeira para os gestores e profissionais das escolas da Rede Municipal de Educação. O evento foi realizado no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina.

A ação apresenta um método pedagógico que visa cooperar para o desenvolvimento de competências de educação financeira. A metodologia é fundamentada nos pilares da sustentabilidade e tem influência direta no ambiente. O programa ensina de forma lúdica e contextualizada sobre as finanças. Aborda temas como sustentabilidade, empreendedorismo, economia, ética, cidadania, família, autonomia, criatividade e colaboração.

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação financeira está entre os temas que deverão constar nos currículos de alunos de todo o Brasil. “O programa apresentado pela Semec visa contribuir para o fortalecimento da cidadania ao fornecer e apoiar ações que ajudem a população a tomar decisões financeiras mais autônomas e conscientes”, enfatiza o secretário municipal de Educação, Reinaldo Ximenes.

A idealizadora do programa, professora Josi Gomes Barros, ressalta que é um projeto desafiador, que traz uma ideia que pode contribuir com a transformação do mundo. “Nossos desafios enquanto educadores são grandes. Estou muito feliz e grata em estar aqui apresentando um trabalho que tem como objetivo solucionar problemas e trazer soluções”, conta.

De acordo com a coordenadora de Escolas em Tempo Integral da Semec, Regina Amorim, o projeto já foi implantado inicialmente na Escola Municipal Santa Clara com resultados satisfatórios e que essa formação é um marco para que ele se expanda nas demais escolas. “Iniciamos a apresentação do programa hoje, após, serão listadas algumas ‘tarefas de casa’ em que os gestores deverão realizar com suas equipes para 2025. A expectativa é que ao saírem, levem muitas estratégias já com sonhos para serem realizados”.

CMEI Vila Mariana Fortes realizará gincana de leitura neste sábado (7)

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI )Vila Mariana Fortes realizará no sábado (7) a culminância do projeto “Alfabetiza Mariana”, que tem o objetivo de estimular o gosto pela leitura e integrar ainda mais as famílias à vida escolar dos alunos. A professora Joselene Fontinele, responsável pelo projeto, compartilhou um pouco sobre o que vem sendo feito com os alunos e com os pais ao longo deste ano. “Estamos muito felizes com o andamento do projeto. A culminância será uma grande celebração de tudo o que as crianças aprenderam e, para isso, contamos com a participação dos pais”, explicou a professora.

O evento acontecerá às 8h30, no Centro Esportivo Almeidão, que fica ao lado da unidade de ensino. Neste dia, os pais dos alunos dos turnos da manhã e tarde serão desafiados a participar de uma gincana que, segundo a professora Joselene, promete ser divertida e educativa. “Será um momento único, onde as famílias vão vivenciar tudo o que os alunos estudaram ao longo do ano. A gincana é uma forma de reforçar o aprendizado e promover a interação entre pais e filhos”, destacou a professora.

Durante o mês de abril, as crianças tiveram a oportunidade de estudar a obra de três grandes autores brasileiros: Ruth Rocha, Monteiro Lobato e Ziraldo. Com a orientação das professoras, os alunos se aprofundaram nos livros desses escritores e, ao longo do semestre, realizaram apresentações para os pais. “As apresentações foram momentos muito especiais, em que os discentes puderam mostrar o que aprenderam. Agora, estamos encerrando esse ciclo com a gincana, que será um grande destaque para toda a comunidade escolar”, contou a professora do CMEI.

A gincana será composta por nove tarefas, cada uma com um objetivo específico. Entre as atividades previstas estão a caracterização das equipes, a escolha de um nome e uma cor para representar cada grupo e a leitura de livros. Durante o mês de novembro, as crianças levaram livros para casa, que eram devolvidos toda segunda-feira. A equipe que tiver lido mais livros ao longo do mês será premiada. Joselene destaca que a leitura é um dos pilares do projeto. “Queremos que as crianças desenvolvam o hábito da leitura, e a participação dos pais tem sido fundamental para o sucesso dessa iniciativa”..

Outra tarefa da gincana será a caracterização dos autores estudados. Os pais deverão escolher um personagem ou o próprio autor para se caracterizar. Essa tarefa vai permitir que os pais também se envolvam com o que os alunos aprenderam sobre esses autores.

Além das atividades relacionadas à literatura, a gincana contará com tarefas surpresas. Uma delas é a arrecadação de brinquedos, que serão usados durante o recreio. Outra atividade importante será voltada para o meio ambiente, um tema que tem sido trabalhado ao longo do ano no projeto “Arborizando Associações”, desenvolvido no CMEI, promovendo o cuidado e a preservação dos espaços da escola, como a arborização e o plantio em áreas que estavam sendo afetadas pelo lixo.

Essa ação tem um impacto direto no cuidado com o meio ambiente e na formação cidadã dos alunos. É um projeto permanente que ajuda as crianças a perceberem a importância de preservar e cuidar do lugar onde vivem. E envolver os pais nessa tarefa é uma maneira de reforçar esse aprendizado.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do CMEI Vila Mariana Fortes, promove o papel das unidades de ensino na formação integral dos seus discentes, com ênfase na literatura, na educação ambiental e na colaboração entre escola e família.

Semec promove curso sobre Violência Escolar com inscrições abertas até esta sexta-feira (6)

A violência no ambiente escolar é um dos maiores desafios enfrentados por educadores, alunos e gestores nas escolas de todo o Brasil. Para enfrentar essa realidade, o Programa Municipal Direito na Escola (PMDE), da Secretaria Municipal de Educação (Semec), está promovendo o seu primeiro Curso Livre com o tema “Atos de Violência no Ambiente Escolar: Informação e Prevenção na Perspectiva do Direito”. O objetivo do curso é capacitar profissionais da educação para lidar com questões de violência nas escolas, discutindo formas de prevenção e conscientização no ambiente educacional e terá suas inscrições encerradas nesta sexta-feira (6).

O curso será realizado no dia 09 de dezembro, segunda-feira, das 8h às 12h, no Auditório do Centro de Formação Odilon Nunes, em Teresina. Com 150 vagas disponíveis, o evento é destinado a gestores, pedagogos, professores e demais profissionais da Rede Pública Municipal de Teresina. As inscrições podem ser feitas até o dia 6 de dezembro O link para inscrição do curso gratuito: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsvZ0jIfBnnqLd0njJayqRYG8vKeoDVnz8Vfac-HBHm0Y0TQ/viewform.

O evento contará com a participação de profissionais renomados, como o Tenente-Coronel da PM-PI Tiago Ribeiro, que ministrará a palestra “Inteligência Emocional Aplicada ao Serviço Público”, além de painéis temáticos sobre o combate e prevenção da violência escolar, políticas públicas de enfrentamento e a realidade do ambiente escolar. O curso será mediado pelo Professor e Bacharel em Direito Eduardo Marques e abordará questões essenciais para promover um ambiente seguro e saudável nas escolas.

O cronograma do curso inclui, além da abertura, três painéis temáticos. O Painel 1, com a professora e advogada Claudene Chaves, tratará da violência escolar, abordando as estratégias de combate, prevenção e segurança. O Painel 2, mediado pela professora e advogada Idaiane Araújo, discutirá as políticas de enfrentamento contra a violência nas escolas. Já o Painel 3, com o professor e advogado Assis Silva, focará nas realidades e desafios enfrentados pelos profissionais da educação no cotidiano escolar. O evento será finalizado com feedbacks e avaliação.

Este curso é uma oportunidade para os profissionais da rede se atualizarem sobre as melhores práticas de enfrentamento da violência escolar e contribuir para um ambiente mais seguro e acolhedor para todos os envolvidos no processo educacional.

Cantata Natalina no CMEI Jonas Pereira celebra o verdadeiro espírito do Natal

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira da Silva convida as famílias para um momento especial de celebração e reflexão com sua Cantata Natalina, marcada para o dia 19 de dezembro de 2024, às 7h30, no pátio da instituição.

Em sua segunda edição, o evento busca valorizar o verdadeiro significado do Natal, promovendo uma programação repleta de apresentações das crianças com músicas natalinas ensaiadas pelas professoras. A celebração será iniciada com uma bênção católica, conduzida por um padre da comunidade, seguida pelas apresentações dos alunos e uma bênção evangélica, em respeito à diversidade religiosa.

Além das apresentações, o evento contará com um café da manhã coletivo, para o qual as famílias estão convidadas a contribuir com alimentos. Será um momento de comunhão e partilha, finalizado com um espaço especial para registro de fotos, garantindo recordações dessa ocasião tão significativa.

A direção do CMEI, Anathalia Lins, destaca a importância de eventos como este para a formação das crianças, trazendo ludicidade e valorizando datas comemorativas que integram a vivência escolar e a cultura local.

“Apesar de ser um momento breve, já que as aulas continuam normalmente após o evento, a Cantata Natalina reforça o espírito de união e celebração da comunidade escolar”, finaliza a diretora.