Escola aborda estratégias para educação inclusiva em encontro pedagógico

Em alusão ao Dia Mundial da Conscientização do Autismo, a Escola Dom Miguel Câmara realizou seu primeiro encontro pedagógico de 2023, destacando uma pauta bastante importante, a Educação Inclusiva na unidade.

 

Lana Leite, diretora da escola, disse que a unidade, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), vem buscando realizar as ações, com objetivo de analisar e melhorar cada vez mais o trabalho na área da inclusão, buscando identificar as estratégias a serem aprimoradas no atendimento inclusivo.

O encontro foi dividido em dois momentos. Pela manhã, a equipe pedagógica participou de uma palestra com a psicóloga Iona Naiara que abordou a importância das adaptações das atividades no processo de aprendizagem dos alunos. Na parte da tarde, a diretora Lana Leite abordou os caminhos e as possibilidades para uma educação mais inclusiva.

“A Educação Inclusiva é uma temática bastante pertinente a ser trabalhada, em vista ao quantitativo de alunos deficientes e autistas que temos na unidade. Precisamos nos atentar e qualificar-nos para melhor atender e adaptar os processos de aprendizagem, de forma que abranja a todos”, finaliza a diretora.

E. M. Murilo Braga tem ação sobre preservação da água com Engenheiros Sem Fronteiras

Preservação da água foi a aula do dia na Escola Municipal Murilo Braga, zona Norte de Teresina. A comunidade escolar recebeu visita do grupo Engenheiros Sem Fronteiras, que desafiou as crianças a pensarem mais sobre o uso racional dos recursos hídricos.

Os alunos receberam paradidáticos intitulados “O grande livro da água”, incentivando a leitura e despertando a conscientização sobre os cuidados com o planeta. O aprendizado deixa um legado positivo para as futuras gerações sobre os benefícios de cuidar da água imediatamente.

“Cada aluno ganhou um livro paradidático e entendeu que é papel de todos cuidar do meio ambiente, preservar a água para que esse recurso não nos falte. É uma questão de sobrevivência humana, e isso também se aprende na escola”, concluiu a diretora.

Semec alinha estratégias para jogos escolares com professores de educação física

As competições esportivas mais aguardadas do ano já estão sendo preparadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) junto com os professores de educação física da Rede. Mais de 2 mil alunos de 31 escolas municipais participarão do 27º Jogos das Escolas Municipais de Teresina (JET’s).

A Divisão de Esportes da Semec reuniu os educadores para orientar sobre os processos de inscrição, preparação e regras das modalidades inclusas na programação. Entre as novidades estão as disputas de natação, judô e basquetebol, que não entraram nos torneios anteriores.

Os JET’s foram pensados para meninos e meninas de 10 a 16 anos, e contam como seletiva para as etapas estadual e nacional dos jogos estudantis. Ainda no primeiro semestre, as disputas são de caráter individual, como xadrez, badminton, atletismo, tênis de mesa, judô e natação. Apenas o futebol de campo, que apesar de ser modalidade coletiva, acontece no mês de maio, para evitar que as crianças joguem sob temperaturas muito elevadas.

Rosana Leal, da Divisão de Esportes da Semec, conta que a Secretaria deve contar com uma série de apoios para a realização dos jogos, como a AABB, a UFPI, o CEFOR e a E. M. Nossa Senhora da Paz, que contam com grandes estruturas para a prática de algumas modalidades.

“Também já estamos viabilizando a restruturação dos espaços escolares para os jogos de basquetebol, em busca de potencializar essa modalidade na Rede Municipal. E ainda vem por aí uma parceria em tratativa com a Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (Semec) que vai bombar, algo extraordinário”, anuncia Rosana.

No segundo semestre do ano serão realizadas as modalidades coletivas dos Jogos das Escolas Municipais de Teresina. As unidades de ensino já montaram suas equipes para a diversão nos torneios de futsal, voleibol, handebol e basquetebol.

CMEI Helena Medeiros inicia aulas do Projeto Judô Superação

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Helena Medeiros, na zona Norte de Teresina, iniciou o Projeto Judô Superação. As aulas são destinadas a 100 alunos de 4 e 5 anos de idade, que correspondem ao I e II Períodos da Educação Infantil.

“A prática de esportes na infância é fator fundamental para o desenvolvimento saudável das crianças e nós do CMEI Helena Medeiros estamos muito felizes em ter sido comtemplados com o Projeto. Acreditamos que essas aulas vão ajudar a melhorar a qualidade de vida dos alunos e aumentar a capacidade cognitiva, gerar cooperação e a socialização das crianças”, afirma Adriana Vaz, diretora do CMEI.

O judô é uma arte marcial muito conhecida por trabalhar princípios como o respeito e a disciplina, mas seus benefícios vão além disso. Quando iniciada na infância, a prática contribui para o desenvolvimento do equilíbrio, da coordenação motora e da noção espacial.

A Secretaria Municipal de Educação está em processo de renovação da parceria do Projeto Judô Superação com o idealizador, Expedito Falcão, para que as unidade de ensino da Rede Municipal voltem a ter as aulas.

“Atendemos durante 10 anos cinco escolas e três CMEIs (CMEIs Tom Jobim, Joffre do Rêgo Castelo Branco e Professora Maria do Carmo Nunes e as escolas municipais Parque Itararé, Parque Piauí, Eurípides Aguiar, Moaci Madeira Campos e Jornalista Deoclécio Dantas) num total de 600 alunos. O projeto rendeu bons frutos e estamos em conversa para o seu retorno”, conclui Expedito Falcão.

Programação festiva marca início das aulas na Escola Municipal Murilo Braga

Uma acolhida bem animada marcou a recepção de pais e alunos da Escola Municipal Murilo Braga, localizada na zona Norte de Teresina, na manhã desta segunda-feira (03). A escola tem 488 alunos matriculados do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, que estudam em tempo integral, divididos em 18 turmas.

Além da acolhida que aconteceu na quadra de esportes da escola, houve uma exibição de fotos dos alunos no mural e também a participação deles no projeto de preservação da água, realizada pela equipe gestora da escola e a Organização não Governamental (ONG) Engenheiros sem Fronteiras.

Para a diretora e diretora adjunta da escola, Gildeane Borges e Deyliane Leão, “estamos imensamente felizes com o retorno das aulas após um longo período difícil por conta da pandemia. Recebemos nossas crianças com todo amor e alegria, um acolhimento diferenciado para que possam adquirir ainda mais aprendizagem. Um ano desafiador, mas com a perspectiva que nossos alunos irão alcançar os conhecimentos esperados. Contamos com uma equipe de professores e Pedagogos excelentes, trabalhando todos em colaboração e respeito”.

Semec realiza o 1º Encontro Geral de Formação Inclusiva 

Com o objetivo de retomar as formações numa perspectiva inclusiva, aconteceu na manhã desta segunda-feira (03), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, o 1º Encontro Geral da Formação Inclusiva, realizado pela Secretaria Municipal de Ensino (Semec). O evento tem uma programação sistemática anual com os 72 professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que lideram as salas de recursos multifuncionais na Rede Municipal de Ensino.

A abertura do evento foi realizada pelo secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso que destacou a importância da realização do encontro que integra os professores e abre discussões para melhorar o atendimento.

“É preciso garantir a plena aprendizagem para todos. Quando se estar na gestão pública se tem a obrigação de fazer uma gestão para todos e não resta a menor dúvida que a inclusão é algo que a gente precisa aprimorar sempre, buscando proporcionar avanços nessa área”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

“Proporcionamos nas nossas formações um conteúdo bem vasto que trabalhamos tanto com professores formadores e com convidados especialistas (psicólogos, neuropediatra, psiquiatras), que podem estar contribuindo para a nossa formação”, diz Cássia Dias, coordenadora da Educação Inclusiva da Semec.

A secretaria Municipal de Educação (Semec), reúne quinzenalmente todos os professores do AEE para realizar avaliações, análises e discussões de temas que estão relacionados às orientações do professor especializado na sala de aula, as práticas com os alunos com deficiência (autismo, surdez, cegueira), que é o público dessas formações, além de práticas curriculares de adaptação de atividades. “A cada dia surgem novas perspectivas e situações, por isso os professores devem estar preparados para estes novos conhecimentos. As formações têm este propósito de qualificar nossos professores”, ressalta a gerente de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kárdia.

Os participantes da formação inclusiva puderam acompanhar uma exposição de quadros produzidas pela aluna Maria Eduarda atendida pela Semec, através do AEE. Na oportunidade, ela fez a entrega de uma amostra para o secretário Nouga Cardoso e outra para o secretário executivo de ensino, professor Reinaldo Ximenes.

Alunos do Cidade Olímpica Educacional participam da próxima edição da MOBFOG

 

Alunos do Cidade Olímpica Educacional participam da próxima edição da MOBFOG. Foto (Ascom/Semec)

Alunos da turma de Astronomia do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE) estão se preparando para a edição deste ano da Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), competição realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB). O lançamento do foguete acontece no dia 19 de maio, na Universidade Federal do Piauí (UFPI).

Na MOBFOG, os participantes são avaliados pela construção e lançamento de foguetes feitos de garrafa pet. Os professores coordenam os lançamentos e medem os alcances horizontais obtidos pelos foguetes, do local de lançamento ao da queda. As equipes que lançam foguetes mais distantes ganham medalhas e podem representar a escola em etapas futuras da competição. Além disso, a competição também premia professores e diretores com certificados de participação.

Francisca Regina, coordenadora de Astronomia, Robótica e Física do Cidade Olímpica Educacional, conta que os alunos são bastante dedicados. “Eles são bem interessados e participativos e estão se preparando, além da MOBFOG, para outras competições, como a Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT MCT), cuja etapa final será o lançamento de um satélite no Centro de Lançamento de Alcântara (CLA), no Maranhão”.

O COE foi criado pela Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), para aprofundar os conhecimentos dos alunos de alto rendimento. São alunos de escolas municipais que assistem aulas aos sábados e participam de competições de conhecimento nacionais e até internacionais.

“Ao longo dos últimos anos os alunos do Programa Cidade Olímpica Educacional conquistaram mais de 1.500 medalhas em diversas olimpíadas do conhecimento e a expectativa é que ao longo deste ano eles tenham novas conquistas”, diz o secretário executivo de Ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes.

Alunos da Rede Municipal de Educação vencem o concurso de redação da DPU

A Defensoria Pública da União (DPU), realizou um concurso de redação, com o tema “Prato feito: alimentação de qualidade é sinal de dignidade”, o concurso é realizado anualmente e chegou a 7ª edição, sendo exigido no formato dissertativo argumentativo com a exigência de no mínimo 20 linhas.

O concurso foi direcionado para jovens de todo País, na categoria ensino fundamental no estado do Piauí, somente os alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina lograram êxito ficando com o primeiro, segundo e terceiro lugar na competição.

Os alunos vencedores são do 8º e 9º ano da Escola Municipal Professor Valter Alencar e participam do Cidade Olímpica Educacional, que realizaram oficinas temáticas , onde é trabalhado o tema do concurso de redação. O professor Orlando Nascimento foi o orientador dos alunos participantes, onde na sua metodologia ele apresentou artigos de opinião, texto de divulgação científica e dados estatísticos que muito contribuíram para reflexão e debate do tema, contribuindo assim para o resultado promissor.

O professor coordenador da turma de língua portuguesa do Cidade Olímpica, Carlos André, considera o concurso é muito sério e de uma relevância muito grande, especialmente por ser realizado por um órgão da justiça, onde o certame traz para turma todo o engajamento da nossa turma, onde o nosso orientador professor Orlando do nascimento foi o grande baluarte dessa conquista.

O Certame tem como um dos objetivos fomentar espaços de discussões coletivas de temas relevantes e de evidência que estão inseridos na sociedade brasileira e mundial .

Professores de AEE do município terão encontro formativo em abril

Com a formação de professores em uma perspectiva inclusiva como destaque nos últimos dois anos, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está realizando uma série de ações para impulsionar a educação inclusiva na Rede Municipal de Teresina. No dia 03 de abril, será realizado o 1º Encontro Geral dos Professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE), a partir das 7h30, no Centro de Formação Odilon Nunes.

No AEE, os professores são responsáveis por desenvolverem atividades complementares para alunos com deficiência e transtornos de aprendizagem, como um serviço de apoio à sala de aula regular. No Encontro, o grupo vai atualizar seus conhecimentos na área e trocar experiências sobre a prática nas escolas, recebendo orientações sobre o trabalho.

A programação inclui apresentações como a exposição dos quadros produzidos por Maria Eduarda, aluna com deficiência múltipla; e relato de uma professora do AEE. “Teremos um momento rico de aprendizado e muitas contribuições para o melhor desempenho dos nossos professores, um passo importante para nossa educação”, anuncia a coordenadora de Formação Inclusiva da Semec, Cássia Dias.

CMEI Eduardo Campos terá melhorias para retorno das aulas

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, esteve na manhã desta sexta-feira (31) no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Eduardo Henrique Accioly Campos, no bairro Santa Isabel, zona Leste de Teresina. O encontro atendeu a uma solicitação da direção da unidade de ensino.

“O secretário prometeu que vai atender às nossas demandas, que são de materiais e de pessoas, para que a gente consiga começar o ano letivo com uma qualidade ainda melhor, uma vez que temos uma equipe bem ativa e que deseja que isso aconteça”, diz a diretora do CMEI, Joyce de Araújo.

Entre as solicitações do Centro, quadros de acrílico, camas, professores auxiliares e pessoal para o setor administrativo (serviços gerais). “Todas as semanas visitamos escolas e CMEIs no intuito de ver de perto as necessidades e atender as solicitações na medida do possível”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

As aulas do CMEI Eduardo Costa terão início na próxima segunda-feira (03/04) conforme estabelece o Calendário 2 do ano letivo de 2023. A unidade de ensino atende 125 alunos do Maternal I ao II Período da Educação Infantil.