Retomada das formações presenciais de professores da Rede Municipal é considerada tranquila e animadora

O Centro de Formação Professor Odilon Nunes, localizado no bairro Marquês, está ganhando mais vida com a retomada das formações presenciais esta semana. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) organizou um cronograma para que os professores participem em formato de rodízio, com disciplinas e anos escolares organizados a cada dia.

Com a maioria participando de forma presencial, é possível aproveitar melhor os recursos tecnológicos disponíveis no CEFOR e retomar o contato mais próximo com os colegas. Nesta sexta-feira (08), transitaram pelos corredores os professores do 1º Período da Educação Infantil, que estiveram em momento formativo com a professora Francisca Santos. Também em sala de aula, os professores de Ciências do 6º e 8º anos trocaram experiências sobre atividades que podem ser realizadas com os alunos nos próximos dias.

“Esse é um momento muito valioso para nós, porque podemos trocar informações, receber sugestões e até incentivo. Geralmente saímos com boas soluções para os desafios. A formação continuada é extremamente importante na nossa profissão, nosso ponto de encontro. E contar com formadores que também estão em sala de aula faz toda a diferença, porque o que dialogamos juntos é baseado na realidade”, declara a professora Ana Paula Borges, da Escola Municipal José Gomes Campos.

Segundo a gerente de Formação da Semec, Hostiza Machado, a primeira semana do retorno foi tranquila e com frequência significativa, por isso o grupo está animado com o planejamento para 2022. “Passamos nas salas para conversar com os professores, falar da alegria dessa retomada, mesmo que aos poucos, e temos recebido um feedback positivo. O pessoal está com vontade de aprender, agregar mais conhecimentos. Durante essa semana tivemos os grupos de Libras, Educação Infantil, Alfabetização, Ciências, Matemática e Língua Portuguesa. Um retorno tranquilo e animador”, avalia.

Hostiza conta que o Centro de Formação receberá novidades este ano. Os professores de História começaram a participar de capacitações, inicialmente das turmas de 4º e 8º anos do Ensino Fundamental. “Em breve também teremos turmas de Geografia e até do Berçário. Já temos todo o planejamento, estamos somente aguardando liberação para que seja tudo bem organizado”, conclui a coordenadora.

Fotos: Ascom Semec

Alunos do Programa Integração AABB Comunidade participam de programação com o tema saúde

Saúde foi a temática foco no mês de março com os alunos da Rede Municipal que participam do Programa AABB Comunidade. Os estudantes das escolas municipais Machado de Assis e Porfírio Cordão vão ao Clube da AABB em dias programados, no contraturno escolar, potencializar aprendizados com atividades educativas, culturais, esportivas e de lazer.

Este mês, a programação contou com palestras da psicóloga e das nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que falaram sobre a importância de uma boa alimentação, prática de atividades físicas e o autocuidado para melhoria da qualidade de vida. Acadêmicos de Medicina e uma equipe do Centro de Zoonoses também passaram pelo local, levando contribuições importantes para os alunos. O encerramento foi com atividades no Parque das Crianças, exatamente no Dia Mundial da Saúde, 7 de abril.

“Falar sobre saúde é uma das prioridades do setor educacional, por isso trouxemos para o Programa Integração AABB Comunidade. Necessitamos criar uma sociedade focada no seu bem-estar, realçando que esse estado resulta da construção permanente de cada indivíduo e da coletividade. Precisamos de um mundo mais saudável, em todos os seus aspectos: ambiental, climático, físico, social e mental. Esse processo de sensibilização começa na escola”, declara a coordenadora do AABB Comunidade, Mariana Ferreira.

Fotos: Ascom Semec

Semec quer ampliar número de escolas municipais associadas à UNESCO

Teresina tem hoje 20 escolas municipais associadas à UNESCO, que se fortalecem com um tratado de trabalhar pela compreensão internacional, a paz, o diálogo intercultural, o desenvolvimento sustentável e a educação de qualidade. Em busca de ampliar o número de unidades de ensino integradas no Projeto da Rede de Escolas Associadas da UNESCO (PEA), a Prefeitura de Teresina está dialogando com a equipe estadual.

A professora Graciela Coracini, co-coordenadora do PEA UNESCO do Piauí, conversou com o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos, sobre fortalecer a parceria e divulgar ainda mais as boas práticas da educação municipal. O objetivo é agregar também Centros Municipais de Educação Infantil e estimular gestores, professores e alunos.

“A Rede Municipal já participa com muitas escolas, sempre em destaque com boas ações educacionais. Agora queremos ampliar essa participação, para que professores e alunos tenham oportunidade de trabalhar juntos em atividades inovadoras com colegas de todo o Brasil”, disse o secretário Kleytton.

Fotos: Ascom Semec

Semec segue com vacinação contra a Covid-19 nas escolas

Seguindo com o cronograma de vacinação contra a Covid-19 para crianças de 5 a 11 nas escolas municipais de Teresina, hoje (07) uma equipe da Fundação Municipal de Saúde (FMS) esteve na Escola Municipal Machado de Assis, localizada no bairro Renascença, zona Sudeste da capital. A imunização contemplou alunos e outras crianças do entorno da unidade de ensino.

“A equipe da FMS disponibilizou 400 doses de vacina para a nossa escola, quantidade que supra a nossa necessidade e atende também as crianças que residem nas proximidades. O resultado está sendo excelente, a comunidade aprovou a iniciativa”, afirma a diretora adjunta da E.M Machado de Assis, Idaiane Araújo.

A vacinação nas unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina teve início em fevereiro e prossegue durante as próximas semanas, em todas as regiões da cidade.

“Esta parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS) que está levando a vacinação contra a Covid-19 para as unidades de ensino da capital contribui com o processo de imunização das crianças, ao tempo que proporciona maior segurança no retorno às aulas presenciais”, enfatiza o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Fotos: Ascom Semec

Encontros vão desenvolver ações integradas entre família e escola na Rede Municipal

Sabendo que quando os pais participam da vida escolar dos filhos, estes aprendem mais e melhor, a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), vai promover ações do projeto “Escola e Família: uma parceria eficaz”. Inicialmente, cinco unidades de ensino serão contempladas com estratégias bimestrais.

A realização é da Gerência de Ensino Fundamental, que vai receber o apoio da Gerência de Assistência ao Educando. Segundo Rita Veloso, coordenadora de Projetos Especiais da Semec, a ideia é desenvolver ações e dinâmicas que viabilizem a integração da escola com as famílias.

“Com isso pretendemos estimular a família a acompanhar mais de perto o desenvolvimento da aprendizagem do aluno, oferecendo subsídios para que esse apoio aconteça. Somente quando os pais e a escola compartilham do mesmo ideal é possível proporcionar ao educando um caminho livre para a aprendizagem efetiva”, explica Rita Veloso.

As assistentes sociais e a psicóloga da GAE/SEMEC já percorriam algumas unidades de ensino dialogando com os pais sobre direitos e deveres. Agora, com o novo projeto, serão potencializadas as orientações sobre a vida escolar dos estudantes, além de abordar temáticas pertinentes quanto à realidade dos jovens.

A primeira palestra do circuito vai destacar a união para o sucesso dos alunos, nesta quinta-feira (07), na Escola Municipal Santa Fé, zona Sul. A unidade de ensino atende 509 alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, em jornada de tempo integral.

Na sexta-feira (08), a programação é na Escola Municipal Alda Neiva, na zona Leste. Ao final da experiência piloto, a Semec pretende alcançar quase 3 mil famílias.

Servidores da Semec se capacitam em pesquisa de preço para contratações públicas

Técnicos de diversos setores da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão participando, nesta terça-feira (05) e quarta-feira (06), de um processo formativo para se adaptarem ao decreto que versa sobre a pesquisa de preço no âmbito da administração pública. O decreto municipal foi publicado pela Prefeitura de Teresina no final de janeiro e detalha o procedimento padrão para a realização de pesquisa e cálculo de preços de referência em contratações públicas.

Fotos: Ascom Semec

O processo será aplicado em licitações, prorrogações, alterações contratuais e adesão à ata de registro de preços. Segundo o Controlador da Semec, Anderson Ruiz, o objetivo é trazer embasamento prático e teórico de acordo com os novos procedimentos. “Inicialmente, o aprendizado seria uma demanda do Setor de Compras, mas essa é uma tarefa que será dividida com cada setor requisitante de produtos e serviços. Por isso, todos devem se envolver. A ideia é padronizar a pesquisa, tudo específico e analisado de acordo com as normas federais e também no âmbito municipal, seguindo a via legal”, explica Anderson.

Quem explica detalhes desse novo processo aos técnicos é o diretor de Coordenação do Grupo de Trabalho da Secretaria Municipal de Administração (Sema), Ricardo Carvalho. O treinamento é específico para a Semec, dentro de sua realidade. Ricardo informa que é importante definir valores de referência para cada equipamento, como forma de evitar riscos de pagamentos excessivos com superfaturamento.

“É necessário que os profissionais sejam bem instruídos sobre o passo a passo desse novo procedimento, para que seja bem documentado, pois falhas podem levar a consequências ruins para a administração pública. Os principais benefícios dessa novidade é a eficiência no processo, poder executar os procedimentos com economia de recursos públicos sem prejudicar os padrões de qualidade daquilo que é adquirido”, conclui Ricardo.

Escola municipal da zona Rural realiza projeto de combate à dengue na comunidade

Visando mobilizar a comunidade para prevenção e combate à dengue, além de exercitar uma reflexão sobre as medidas preventivas contra a proliferação do mosquito Aedes Aegypti, a Escola Municipal Laurindo de Castro, zona Rural, está desenvolvendo o projeto “Mirim cidadão contra a dengue”. Alunos do 4º e 5º ano estão participando e desenvolvendo atividades sob orientação de seus professores.

Informar e sensibilizar a todos sobre o crescente aumento de casos de dengue é o papel que cada cidadão pode desempenhar, ajudando a diminuir os altos índices da doença em nossa cidade.

Os professores estão trabalhando de forma didática e sistemática a temática em sala de aula. A culminância do projeto acontecerá nos dois dias do final da semana, onde os alunos irão visitar as residências, entregando folhetos informativos sobre os cuidados necessários para a prevenção da dengue. A Fundação Municipal de Saúde é parceria da ação, disponibilizando máscaras descartáveis, luvas e sacos para a coleta de lixos, principalmente material reciclável, que podem ser criatório do mosquito.

“Inserir nossos alunos em um projeto de conscientização e informação sobre o combate à proliferação e combate ao mosquito , evitando assim doenças transmitidas pelo mesmo, é uma ação social, dessa forma estamos contribuindo para o processo de reflexão dos nossos alunos e da comunidade sobre nosso papel social”, disse Raimunda Resende, diretora da unidade de ensino.

Secretaria Municipal de Educação discute detalhes do concurso público

A comissão organizadora do concurso da Secretaria Municipal de Educação (Semec) está realizando o levantando de demandas da Rede Municipal para estabelecer o quantitativo das vagas que serão anunciadas em breve. A Prefeitura de Teresina já autorizou a realização do certame e a Secretaria trabalha para definir todos os detalhes. Serão mais de 1000 contratações efetivas dos aprovados.

“A propósito das últimas alterações que aconteceram na lei nós temos a obrigação de contratarmos psicólogos, assistentes sociais e nutricionistas e o novo concurso vai abranger também bibliotecários e sociólogos. Além disso, a Rede Municipal de Ensino se expandiu e professores se aposentaram e necessitam ser substituídos”, afirma o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

“A determinação do Dr. Pessoa é que a gente reestruture a Semec no que se refere aos seus recursos humanos que dão apoio à formação das crianças na cidade de Teresina. Entendemos que o concurso público é uma das estratégias para construir efetivamente uma rede de ensino que veja o aluno como um todo. Logo teremos todos os detalhes do certame”, finaliza Nouga Cardoso.

Fotos: Ascom Semec

Semec define prioridades de investimentos para os anos de 2023 a 2025

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) reuniu a equipe técnica para apresentar as propostas que serão encaminhadas à Prefeitura Municipal de Teresina (PMT) no que se refere ao orçamento dos anos de 2023 a 2025, tendo em vista os investimentos que deverão ser feitos na educação do município.

Foto: Ascom Semec

Analisando o Plano Plurianual 2022-2025 da PMT, técnicos da Semec fizeram um reajuste do orçamento deste ano e atualizaram as metas para os anos de 2023 a 2025, que inclui construção de novas unidades de ensino para dar cumprimento ao Plano Municipal da Educação e a adoção de práticas inovadoras para melhorar o aprendizado dos alunos.

“Dentre os destaques podemos citar a construção de 10 novos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) e 5 escolas que atenderão todas as regiões da cidade e ampliarão o número de vagas oferecidas pela Rede Municipal de Ensino nos próximos anos, além da construção do planetário e a realização de um concurso público para professores”, explica o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

Entre as propostas há ainda a implantação de laboratórios de robótica, ciência e tecnologia, bibliotecas virtuais e projetos para melhorar a aprendizagem dos alunos, voltados principalmente para a alfabetização, leitura e escrita das crianças.

“Posteriormente estas proposições serão apresentadas para a Prefeitura de Teresina quando da elaboração dos orçamentos dos próximos três anos. A educação é uma das prioridades do Dr. Pessoa e faremos o melhor para avançarmos cada vez mais”, conclui o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Semec dará início à formação de professores em uma perspectiva inclusiva

Após seis meses da construção do projeto da formação de professores em uma perspectiva inclusiva, com muitas ideias e diferentes contribuições, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) se prepara para colocar em prática a ação. Nesta segunda-feira (4), professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e diretores de escolas-núcleo receberam as orientações pedagógicas para 2022 com relação à esse Atendimento.

Secretário Executivo de Ensino, Kleytton dos Santos / Fotos: Ascom Semec

“A agenda do AEE terá início amanhã, terça-feira (5), com atividades específicas para alunos com deficiência. A ideia é que os ensinamento nas salas de recursos multifuncionais estejam cada vez mais conectados com o conteúdo da sala de aula regular”, anuncia a coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva, Amanda Kárdia.

Os professores de AEE conheceram detalhes do projeto de formação continuada em uma perspectiva inclusiva, aprovado pela Secretaria para fazer parte do cronograma de todas as capacitações que acontecem no Centro de Formação Odilon Nunes. As estratégias que começarão a ser implementadas já foram apresentadas a todos os segmentos da Semec. O próximo passo é contar com o apoio dos professores da sala regular.

De acordo com ao secretário Executivo de Ensino, Kleytton dos Santos, essa é uma forma de garantir a evolução do alunado de forma plena entre todos os segmentos. “Vamos iniciar o processo de formação para os gestores e assim, progressivamente, ampliar para os professores, garantindo cada vez mais uma educação inclusiva no nosso município. Nossas escolas precisam saber lidar com os alunos com deficiência da melhor forma possível, o que é garantido por lei, mas também nossa proposta de educação de qualidade para todos”, conclui Kleytton.