Projeto Escola de Pais retoma atividades este mês

Promover reuniões sistemáticas e dinâmicas que viabilizem a integração entre escola e família para dotar as famílias de conhecimentos teórico-práticos capazes de subsidiar o acompanhamento escolar do filho. Este é o objetivo do “Projeto Escola de Pais – Uma Parceria Eficaz”, implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) no ano de 2022, por meio da Gerência de Ensino Fundamental (GEF). As ações do projeto serão retomadas neste mês.

O Escola de Pais contribui para a construção de uma família com excelência na formação integral dos filhos e foi crescendo ao longo do tempo, ganhando cada vez mais a admiração dos gestores escolares e ampliando suas ações. Só no ano passado foram atendidas 82 unidades de ensino, atingindo o quantitativo de 10.650 famílias participativas. O projeto conta com palestras, exposições de atividades e dinâmicas que viabilizem a integração da escola com as famílias.

A supervisora de Projetos especiais da Semec, Rita Veloso, é coordenadora do Escola de Pais e afirma que “por onde o projeto passou tivemos um retorno das famílias, que validam a ação. Há um retorno, através do incentivo e motivação dos diretores e pedagogos, o que demonstra o compromisso das ações implementadas pelo secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, e de toda a sua equipe com a Educação Municipal”.

O Escola de Pais retoma suas atividades a partir do dia 16 de fevereiro, às 8h, na Escola Municipal Professor Paulo Nunes. Em seguida, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi, no dia 23/02, Escola Municipal Mário Quintana no dia 24/02, CMEI Tio Fernando no dia 13/03.

As unidades de ensino que desejarem agendar a realização do Projeto devem entrar em contato pelo WhatsApp (86) 99922-3440.

Gestores municipais participam de encontro sobre Educação Inclusiva

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), realizou nesta semana o Encontro de Gestores e Educação Inclusiva, que teve como objetivo alinhar a nova proposta de trabalho da educação inclusiva de Teresina com os gestores escolares da Rede Municipal de Ensino.

Amanda Kardia, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, pontua que a partir de 2024, os gestores passarão a usar o MobiEduca.me para o acompanhamento dos alunos com deficiência, trazendo mais agilidade ao recebimento das demandas e garantindo que a Semec possa oferecer, de forma mais efetiva, as políticas públicas e direitos deste público.

Dividido em dois momentos, o encontro apresentou orientações sobre o funcionamento do acompanhamento pedagógico e do trabalho do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Em seguida, os participantes passaram por um treinamento da plataforma MobiEduca.me, onde receberam orientações sobre inserção dos alunos público-alvo da Educação Especial, realização da formação da turma do AEE, acompanhamento de visitas, elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado e lotação de professores e de auxiliar de apoio à inclusão.

No encontro também foram disponibilizados os principais documentos norteadores da educação especial, desde constituição federal, a lei brasileira para que os gestores possam socializar com todos os professores

“Esse ano também os professores da sala de aula regular terão cursos livres direcionados à educação inclusiva. Um grande avanço na educação do município”, finaliza Amanda.

CMEI promove atividade em alusão ao Janeiro Branco

Janeiro é o mês marcado pela valorização da saúde mental. A campanha “Janeiro Branco” é uma iniciativa global de conscientização sobre a importância e o cuidado com a Saúde Mental iniciada no Brasil em 2014.

Com o intuito de unificar e compartilhar a temática com colaboradores, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Zélia Gattai, na zona Norte de Teresina, realizou na unidade o 1° Encontro com colaboradores para falar sobre Saúde Mental.

“O nosso CMEI inicia o ano de 2024 reunindo a equipe administrativa para incentivar, instigar, promover e ambientá-los na conceituação do Janeiro Branco”, destaca a professora Socorro Lima, diretora do Centro.

A equipe imergiu na temática e, em seguida, participou de uma dinâmica com o objetivo de fomentar a promoção da cultura de conscientização sobre saúde mental na unidade.

“Abordamos a percepção da importância do cuidado de si com orientações e dicas práticas de vida num momento descontraído, no formato de roda de conversa, permeado de falas e partilhas sem pré-julgamentos ou discriminação. Damos assim o start para um ano onde evocamos grandes conquistas e vitórias unindo-nos como equipe em prol de nossa comunidade escolar”, finaliza a diretora.

CMEI Chico Xavier realiza formatura dos alunos da Educação Infantil

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Chico Xavier, localizado no bairro São Sebastião, na zona Sudeste de Teresina, realizou a Formatura do ABC para as crianças que concluíram o primeiro ciclo da educação básica. As formaturas são realizadas nos CMEIs da Rede Pública Municipal para estudantes concludentes do 2º Período da Educação Infantil.

CMEI Chico Xavier realiza formatura dos alunos da Educação Infantil. Foto: ASCOM/CMEC

Com o tema “Fábrica de Sonhos”, ao todo 52 crianças participaram da celebração. O primeiro ato da formatura foi o teatro, que contou com apresentações musicais. Já o segundo momento da comemoração foi a recepção das famílias, crianças e professoras em um buffet. Além disso, juntamente com os professores, durante seis meses, os alunos do CMEI fizeram textos autorais, que foram assinados em um livro de produção deles e apresentados na formatura.

A diretora do CMEI, professora Cristiane Vieira, afirma que essa etapa da Educação Infantil é importante na formação de valores, vivências e experiências para as crianças. “Nós do CMEI Chico Xavier fabricamos sonhos em cada família e aluno que fez parte durante os três anos de processo de ensino e aprendizado. O sentimento das famílias e, principalmente, das crianças, foi de muita emoção, alegria, felicidade e prazer em fazer parte dessa festa linda”, comenta.

Os alunos começam o ciclo educacional nos CMEIs da Rede Pública Municipal, sob a responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Maternal I, passando por Maternal II, 1º Período e concluindo no 2° Período. Com a conclusão de todas as fases da Educação Infantil, os pequenos estudantes já estão aptos a ingressarem no Ensino Fundamental.

Taynara Moura é mãe da Lavinia, que participou da formatura do ABC. Ela agradece a dedicação, carinho e respeito proporcionados pelo CMEI Chico Xavier à sua filha. “É com muito carinho e ternura que falo desse CMEI que acolheu minha filha com muito amor desde o princípio. Sou muito grata pela idealização de um sonho, que foi o ABC. Uma festa super organizada, com uma decoração linda e apresentações emocionantes que jamais serão esquecidas por nós. Fico imensamente feliz por minha filha ter começado sua jornada escolar num lugar tão especial”, finaliza.

Semec divulga homologação das pré-inscrições do Curso de Libras

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulga a lista de homologação das pré-inscrições para o Curso de Formação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) voltado a servidores públicos municipais de Teresina. O curso terá início no dia 4 de março, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, bairro Marquês, zona Norte de Teresina.

Semec divulga homologação das pré-inscrições do Curso de Libras. Foto: ASCOM/SEMEC

Estão sendo ofertadas 4 modalidades: Libras Básico, Libras Intermediário. Libras Avançado e a Conversação, no período da manhã e da tarde. “Estamos felizes com a grande procura que tivemos, principalmente pelo curso básico, que serão três turmas. No total estão sendo disponibilizadas 280 vagas, 120 só para o básico, que teve mais de 250 inscritos. Será feito um cadastro de reserva, onde poderemos abrir uma nova turma ou preencher as vagas de quem não efetivar a matrícula”, conta Thayane Freitas, coordenadora pedagógica do curso de Libras da Semec.

Os candidatos para o Curso de Libras Básico que têm seu nome na lista de convocados deverão se apresentar presencialmente, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, localizado à Rua Magalhães Filho, 1772, Centro Norte, Teresina-PI, nos dias 01 e 02 de fevereiro, das 8h às 16h, portando um documento original de identificação pessoal com foto (RG ou CNH) e o contracheque para comprovação do vínculo com a Prefeitura de Teresina, assim, efetivando sua inscrição. O candidato que não comparecer terá sua inscrição automaticamente eliminada.

Os candidatos que fizeram a pré-inscrição para os níveis intermediário, avançado e conversação serão submetidos a uma banca linguística para avaliar o nivelamento e saber se de fato eles estão aptos a efetuarem a inscrição. Estas provas serão realizadas nos dias 01 e 02 de fevereiro, das 8h às 16h30, de forma presencial, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

Dúvidas sobre o processo podem ser encaminhadas para o e-mail: ceforlibras@gmail.com. O Resultado Final das inscrições será divulgado no dia 19 de fevereiro.

A lista de convocação para as inscrições do Curso de Libras está disponível no link: https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/01/LISTA-DE-CONVOCA%C3%87%C3%83O-CURSOS-DE-LIBRAS-2024.1.pdf.

Semec encerra inscrições de chamada pública para Agricultura Familiar dia (5)

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), informa aos interessados em participarem da Chamada Pública para aquisição
de gêneros alimentícios da agricultura familiar que serão usados nas refeições dos alunos da Rede Pública Municipal no ano letivo de 2024, que o prazo para inscrições encerra no próximo dia 5 de fevereiro. Podem participar do processo grupos formais e grupos informais de agricultores familiares, bem como fornecedores individuais.

Semec encerra inscrições de chamada pública para Agricultura Familiar dia (5). Foto: ASCOM/SEMEC

Os interessados devem acessar o edital com todas as informações através do link https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/agricultura-familiar-2/.

Para se inscrever é necessário apresentar os Documentos de Habilitação e o Projeto de Venda, por um Representante Legal dos Grupos, através do Sistema Eletrônico de Informações SEI. De acordo com o edital, a análise das documentações exigidas e dos projetos de vendas será realizada no dia 08/02/2024, na sede da Semec.

Os alimentos da agricultura familiar vão enriquecer o cardápio elaborado pelas nutricionistas da Semec de acordo com a faixa etária dos alunos e seguindo as recomendações do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). A Chamada Pública, além de contribuir para a valorização da produção, fortalece a economia local ao incentivar a participação de grupos formais, informais e fornecedores individuais.

Prefeito Dr. Pessoa recebe visita de embaixador e cônsul do Japão


O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, recebeu, nesta terça-feira, 30, uma comitiva com o embaixador do Japão no Brasil, Teiji Hayashi, e o cônsul geral em Curitiba, Keiji Hamada. A visita de cortesia aconteceu no Salão Nobre, do Palácio da Cidade e foram discutidos novas parcerias para o fortalecimento das relações diplomáticas na área da Educação, Cultura e Economia.

Dr. Pessoa destacou a importância da comunidade japonesa para o desenvolvimento da cidade.

“Aproveitamos para aprofundar temas, abordando pontos concretos e específicos que possam favorecer parcerias de cunho econômico, turístico e cultural e apresentar um pouco dos projetos desenvolvidos pela nossa gestão. O embaixador fez o pedido para juntos promovermos a realização da Semana Cultural Japonesa. Foi um diálogo bem proveitoso na nossa avaliação, mas especificamente para a parte do conhecimento, pois a nossa rede municipal é referência em qualidade de ensino, no cenário nacional”, disse o prefeito.

Na oportunidade, o secretário executivo de Planejamento Estratégico, Gestão e Orçamento da Secretaria Municipal de Planejamento (SEMPLAN), Jivago Gonçalves, apresentou alguns projetos executados pela administração municipal. O coordenador da Agenda 2030, Leonardo Madeira, fez uma breve explanação sobre o plano de ação e estratégias que servem de guia para a melhoria na infraestrutura da cidade e na qualidade de vida dos teresinenses.

Ao final da visita, o prefeito Dr. Pessoa presenteou o embaixador Teiji Hayashi com uma peça artesanal de argila, fruto da produção de artefatos cerâmicos, que representa muito da história Teresinense. O prefeito também foi presenteado e recebeu o convite para conhecer o Japão estreitamento de relações.

Também participaram: Satoshi Morita, cônsul principal do Consulado do Japão em Belém; Takeya Eiji, segundo secretário da Embaixada do Japão no Brasil; Akiko Sasaki, assessora do Consulado do Japão em Belém, secretário executivo de Governo, Michel Saldanha, secretário de Comunicação, Thesco Silva e secretário Imediato do prefeito, Lucas Pereira.

Além da visita no Palácio da Cidade, o embaixador conheceu o Centro de Formação Odilon Nunes.

Semec realiza Encontro de Gestores e Educação Inclusiva 2024

Plano de Recomposição de Aprendizagens Fotos: Ascom/Semec

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), promove, nesta semana, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte de Teresina, o Encontro de Gestores e Educação Inclusiva 2024. O evento aconteceu nessa segunda-feira (29) e na próxima quarta-feira (31).

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, Amanda Kardia, “o encontro tem como objetivo disponibilizar para as escolas os documentos norteadores da Educação Especial, as principais leis, a atualização do Conselho Municipal de Educação (CME/THE), assim como também articular o trabalho da gestão escolar com o do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e dos professores regulares das unidades de ensino para que os alunos deficientes sejam cada vez mais bem melhor acolhidos”.

Durante o encontro, os participantes também passaram por um treinamento da plataforma MobiEduca.me, onde receberam orientações sobre inserção dos alunos público-alvo da Educação Especial, realização da formação da turma do AEE, acompanhamento de visitas, elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado e lotação de professores e de auxiliar de apoio a inclusão.

“Falamos também do trabalho pedagógico de acompanhamento da DEI com os professores do AEE, dos auxiliares de apoio à inclusão, garantindo as políticas inclusivas do aluno com deficiência e sobre a formação inclusiva. A partir deste ano, além do professor do AEE, o professor da sala de aula regular também terá ciclos formativos com temas da educação inclusiva”, finaliza Amanda.

CMEIs e escolas municipais de Teresina com vagas para o ano letivo 2024

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e as escolas públicas municipais de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), informam que ainda estão com vagas disponíveis para matrículas de estudantes em turmas do Educação Infantil e Ensino Fundamental. As novas matrículas são realizadas de modo presencial e virtual no Sistema de Gerenciamento de matrícula (SIGMA) Online. O processo pode ser realizado no endereço https://antigo-sigma.pmt.pi.gov.br/ ou baixando o aplicativo da plataforma.

As vagas estão disponíveis nos CMEIS em todas as regiões de Teresina. O CMEI Vila Tiradentes (zona Sul), por exemplo, tem vagas para o Maternal II e 1º ano; o CMEI Tia Regina (zona Norte) possui vagas para o Maternal II e 2º Período; o CMEI Maria Amélia (zona Leste) tem vagas em turma do 1º Período para o turno matutino e vespertino, bem como vagas para 2º Período pela manhã e à tarde.

Foto: Ascom/Semec

Assim como os CMEIs, as escolas municipais também estão com vagas disponíveis em vários bairros de Teresina, como é o caso da Escola Municipal Delmira Coelho Machado (zona Norte) que dispõe de vagas do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e também a Escola Municipal Myriam Portella Nunes (zona Sul), que tem vagas para o 3º, o 4º e o 5º ano.

A lista completa das escolas e CMEIs que ainda dispõem de vagas para matrículas escolares está disponível no aplicativo Sigma. A relação de unidades de Ensino Fundamental e Educação Infantil que realizam matrículas on-line via SIGMA pode ser conferida no link a seguir: https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/01/MATR%C3%8DCULAS-2024_ANEXO-IV_RELA%C3%87%C3%83O-DAS-UNIDADES-DE-ENSINO-COM-MATR%C3%8DCULAS-NOVAS-ONLINE-1.pdf. Os responsáveis que não conseguirem realizar a matrícula via SIGMA podem ir à escola pessoalmente.

Para realização de matrículas novas, sejam na modalidade virtual pelo SIGMA, sejam de forma presencial nas instituições de ensino, serão necessários os seguintes documentos: certidão de nascimento de estudante, Cadastro de Pessoa Física (CPF) de estudantes e responsáveis legais, Número de Identificação Social (NIS) de beneficiários do Bolsa Família, fatura de conta de água como comprovante de endereço com Código de Endereçamento Postal (CEP), foto 3×4 atualizada, cartão de vacina atualizado e laudo comprobatório para estudante com deficiência física (no SIGMA, deve ser anexada a versão digitalizada deste documento).

Para efetuar matrículas do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental é necessária a apresentação do histórico escolar do estudante como comprovação do nível em que deve ser matriculado.

Fundação Carlos Chagas divulga resultado preliminar do concurso do IPMT

A Fundação Carlos Chagas divulgou nesta terça (30) o resultado preliminar das provas objetivas e discursiva-redação do concurso do Instituto de Previdência dos Servidores do Município de Teresina (IPMT).

Este é o primeiro concurso da história do Instituto, que foi criado há mais de 30 anos, e oferece 13 vagas para preenchimento imediato, além da formação de cadastro de reserva. O resultado está disponível no site: https://www.concursosfcc.com.br/concursos/pmter123/result/1/index.html

“É com grande alegria que divulgamos o resultado do concurso do IPMT, resultado do trabalho que tem sido feito nesses três anos através da gestão do Prefeito Dr. Pessoa, com o objetivo de modernizar e profissionalizar a gestão Previdenciária do município. Queremos nomear a maior quantidade de servidores possível, para melhorar e aperfeiçoar a qualidade dos serviços prestados pelo instituto e estamos preparando uma estrutura administrativa moderna e informatizada para recebermos da melhor forma os primeiros servidores efetivos”, afirmou o Presidente do IPMT, Kennedy Glauber.

As vagas de preenchimento imediato são:

Administrativo: 2 vagas
Administração: 1 vaga
Direito: 2 vagas
Tecnologia da Informação: 1 vaga
Psicologia: 1 vaga
Serviço Social: 2 vagas
Contabilidade: 1 vaga
Economia: 1 vaga
Arquivologia: 1 vaga
Ciências Atuariais: 1 vaga

Para o cadastro reserva, as vagas serão para: Administrativo (36), Administração (18), Direito (36), Tecnologia da Informação (36), Psicologia (18), Serviço Social (36), Contabilidade (18), Economia (18), Arquivologia (18) e Ciências Atuariais (36).

O salário inicial é de R$ 4.252,14 para todas as áreas.

Fundação Carlos Chagas divulga resultado preliminar do concurso do IPMT