Educação

Projeto Escola de Pais realizado pela Semec alcança crescimento em 2023

Implantado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) desde abril 2022, o Projeto Escola de Pais tem como objetivo promover reuniões sistemáticas e dinâmicas que viabilizem a integração entre escola e família para dotar as famílias de conhecimentos teórico-práticos capazes de subsidiar o acompanhamento escolar do filho. O programa contribui para a construção de uma família com excelência na formação integral dos filhos. Os números demonstram um avanço nas unidades de ensino que aderiram ao projeto: de 40 (quarenta) até dezembro de 2022 para 82 (oitenta e duas) atendidas até 30/11/2023, atingindo o quantitativo de 10.650 famílias participativas.

Escola de Pais foi pensado como um projeto piloto para atender cerca de 5 escolas distribuídas por zona. Contudo, percebeu-se a necessidade de ampliação da atividade, visando minimizar algumas problemáticas vivenciadas em algumas unidades educacionais. Na programação da ação acontecem palestras, dinâmicas, músicas e apresentação de vídeos. As escolas que tiverem interesse em receber a ação devem entrar em contato com a Supervisão de Projetos Especiais, coordenado pela professora Rita Veloso, para agendamento.

“Por onde o projeto Escola de Pais passou tivemos um retorno das famílias presentes, que validam a ação. Existe um retorno, através do incentivo e uma motivação dos diretores e pedagogos, isso demonstra o compromisso das ações implementadas pelo Secretário, Professor Nouga Cardoso e de toda a sua equipe com a Educação Municipal”, disse a técnica responsável pela supervisão de projetos especiais da Semec, professora Rita Veloso.

O Escola de Pais retoma suas atividades a partir do dia 16 de fevereiro, às 8h, na Escola Municipal Professor Paulo Nunes. Em seguida, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi, no dia 23/02, Escola Municipal Mário Quintana no dia 24/02, CMEI Tio Fernando no dia 13/03. 

As unidades de ensino que desejarem agendar a realização do Projeto devem entrar em contato pelo WhatsApp (86) 99922-3440

2 de janeiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec segue com matrículas escolares a partir de 2 de janeiro

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) de Teresina continua com o cronograma de matrículas escolares para o ano letivo de 2024 já na primeira semana do novo ano. Entre 2 e 8 de janeiro será realizado o processo de renovação de matrículas II, referente aos estudantes que mudam de instituição de ensino e permanecem matriculados na Rede Semec. A partir de 15 de janeiro terá início o processo de Matrículas Novas para estudantes, na modalidade online em 155 instituições de ensino da capital.

Já a renovação de Matrículas ocorre para a Rede Municipal de Ensino, exclusivamente de forma presencial, a ser realizada pelos responsáveis legais dos estudantes junto a unidade de ensino onde o aluno é matriculado.

Na primeira semana de 2024 a Renovação II irá contemplar todas as modalidades de ensino da Rede, a Educação infantil, Ensino Fundamental Regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Deverão ser apresentados no ato de Renovação II e de Matrícula Nova Presencial os seguintes documentos: certidão de nascimento, Cadastro de Pessoa Física (CPF), Número de Identificação Social (NIS) de beneficiário do Bolsa Família, CPF do responsável legal, comprovante de endereço com Código de Endereçamento Postal (CEP), foto 3×4 atualizada, cartão de vacina atualizado e laudo comprobatório para estudante com deficiência física.

O processo de Matrículas Novas Online deve ser feito na plataforma Sigma Online em duas etapas: a Pré-Matrícula, realizada por pais de alunos, e a Confirmação de Matrícula, realizada pela gestão da escola no sistema. Para o ano de 2024, a Rede Pública Municipal reservou 23 mil vagas para recebimento de novos estudantes.

Confira a lista de escolas que irão realizar o processo de Matrículas Novas Presenciais, no Anexo III e a relação das instituições a realizarem Matrículas Novas Online, no Anexo IV do edital de Matrículas Escolares de 2024 disponível no link https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/11/EDITAL-DE-MATR%C3%8DCULAS-2024.pdf

29 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Escola Municipal Vinicius de Moraes encerra projeto ‘Doar, um Gesto de Amor’

A Escola Municipal Vinicius de Moraes, localizada na zona Sudeste de Teresina, encerrou o projeto de doação “Doar, um Gesto de Amor”, que tem como objetivo fornecer alimentos a famílias carentes. Os alimentos foram obtidos por meio de doações das famílias dos alunos, amigos da escola e moradores do bairro.

Essa iniciativa, realizada anualmente em dezembro, busca conscientizar as crianças sobre a existência de pessoas em situação de vulnerabilidade. Desde o início do mês, a escola vem recebendo doações de alimentos da comunidade escolar, incluindo pais, familiares, professores e amigos da escola que residem nas proximidades.

Para ampliar o alcance da ação, os alunos divulgaram a iniciativa em seus grupos de WhatsApp e Instagram. Ao todo, foram arrecadadas 26 cestas básicas, beneficiando 26 famílias. Algumas delas receberam as doações em casa, entregues por alunos e professores representantes da Escola Municipal Vinicius de Moraes.

O diretor da escola, professor Fábio Henrique do Nascimento, destacou que os alunos foram levados a conhecer a realidade de pessoas em situação de vulnerabilidade social, visando despertar o interesse pela prática solidária. Ele enfatizou a importância de ensinar desde cedo valores como empatia, respeito e a capacidade de se colocar no lugar do outro para contribuir para a formação de adultos.

“Acredito que na formação de valores das crianças ter empatia, respeito, saber se colocar no lugar do outro, na própria formação do caráter. Entendo que quando nós ensinamos desde cedo às crianças esses pequenos gestos nós estamos ajudando a construir adultos mais responsáveis” disse o diretor.

29 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, PMT, Principal, SEMEC

Programa Cidade Olímpica Educacional divulga alunos selecionados para 2024

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulga o Resultado Final do Teste Seletivo do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE) para o ano letivo de 2024, voltado a alunos do 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental de escolas municipais de Teresina. Estão sendo ofertadas 196 vagas.

As aulas são de aprofundamento nas disciplinas de língua portuguesa, matemática, ciências, física, química, astronomia e robótica e acontecem aos sábados no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), localizado na zona Norte de Teresina.

O Programa Cidade Olímpica Educacional foi criado pela Prefeitura Municipal de Teresina em 2012 com o objetivo de oportunizar aos alunos com desempenho acima da média situações de aprendizagens diferenciadas, visando à preparação para participação em competições acadêmicas de alto nível e reconhecimento nacional.

Confira a lista de aprovados no link https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/12/Edital-010-Resultado-final-do-Programa-Cidade-Ol%C3%ADmpica-Educacional.pdf

29 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Centro de Educação Helena Medeiros conclui projeto de leitura em clima natalino


O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Helena Medeiros, na zona Norte de Teresina, realizou o encerramento do projeto de leitura “No Baú da Helena Tem …”. O projeto é uma execução da equipe gestora da instituição ao projeto Alfabetiza Teresina, implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) na Rede Pública Municipal com objetivo de promover eficiência em leitura e em escrita das crianças da capital do Piauí.

Em vigor desde maio de 2023, o projeto do CMEI Helena Medeiros utiliza diferentes estratégias lúdicas para estimular o hábito frequente de leitura para os estudantes. Por meio de livros, máscaras, adereços e muitos outros artefatos e ornamentos busca-se estimular o protagonismo da criança através da narração de histórias e desenvolver o apreço pela prática da leitura.

Segundo a diretora do CMEI, professora Adriana Vaz, o baú de leitura é uma atividade que foi condensada à rotina escolar, na acolhida, na sala de aula e fora da instituição. “As crianças tiveram a oportunidade de vivenciar a leitura de formas divertidas e variadas. Elas apreciaram e contaram histórias, ouviram e declamaram poesias, se expressaram através de histórias cantadas, foram personagens e mergulharam no mundo mágico da leitura”, explica a gestora.

O encerramento das atividades foi realizado em clima natalino, com presença de toda a comunidade escolar, inclusos pais de alunos. Foram apresentados trabalhos realizados pelas crianças durante o ano que se encerra, uma Cantata de Natal, um Papai Noel a distribuir presentes, contação da história por trás do nascimento de Jesus e muita música e alegria.

A diretora Adriana finaliza destacando a importância da leitura para o desenvolvimento educacional dos alunos, assim como sua formação cidadã e humana. “Esse projeto de leitura estimula a imaginação, a criatividade e o aprendizado”, conclui. O projeto contempla crianças do Maternal I ao 2º Período da Educação Infantil, totalizando a participação de 270 estudantes.

29 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Escola Municipal H. Dobal finaliza projeto de leitura “Plantando Sementes”

A Escola Municipal Hindemburgo Dobal, situada na zona Sul de Teresina, concluiu, nesta semana, o projeto “Plantando Sementes”, destinado aos alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental. Desenvolvida ao longo de 2023 em sala de aula, a iniciativa visou incentivar o apreço pela leitura entre os estudantes. O ponto alto do evento foi a apresentação de uma peça sobre bullying, que não só proporcionou uma reflexão profunda sobre o tema, mas também envolveu ativamente todos os estudantes.

Os alunos do 8° ano desempenharam papel fundamental na conscientização sobre o bullying, abordando diversas perspectivas e enriquecendo o debate. A culminância contou com uma performance musical da aluna Erika Gyslane Farias, do 9° ano, interpretando a canção “E agora, José?”. Outro destaque foi a inclusão da vida e obra do escritor Carlos Drummond de Andrade, apresentada pelos alunos do 9° ano. Essa abordagem não apenas enriqueceu o repertório cultural dos estudantes, mas também ressaltou a importância da leitura na formação integral do indivíduo.

As professoras responsáveis pela condução do evento, Franceane Melo e Marília Dias, ambas de língua portuguesa, enfatizaram a relevância de projetos como “Plantando Sementes” para despertar o interesse pela leitura, reconhecendo-a como uma das chaves fundamentais para o desenvolvimento em todas as áreas da vida.

Durante o evento, o professor Cláudio Luciano acompanhou os alunos nas apresentações musicais, contribuindo para a formação artística e cultural dos estudantes. A decoração temática recebeu o apoio pedagógico das professoras Roziana Ribeiro e Socorro Pádua.

O projeto “Plantando Sementes” não apenas celebrou as conquistas dos alunos ao longo do ano, mas também reforçou o compromisso da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) em proporcionar uma educação de qualidade. Isso se manifesta ao envolver os estudantes em iniciativas que transcendem as salas de aula tradicionais, cultivando conhecimento e valores essenciais para a formação cidadã.

29 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

CMEIs de Teresina encerram ano letivo com brilho e emoção

No último evento do ano letivo, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Maria José Arcoverde, localizado no bairro Dirceu I, em Teresina, encantou a comunidade escolar com a cerimônia intitulada “Doutores do ABC no Mundo Encantado do Mágico de Oz”. Realizado no Teatro Municipal João Paulo II, na zona Sudeste da cidade, o evento contou com a participação de familiares e amigos dos alunos, proporcionando a todos uma noite repleta de emoções.

A iniciativa foi fruto da colaboração entre a gestão do CMEI Maria José Arcoverde e uma comissão de pais, formada no início de 2023. Ao longo do ano, essa comissão dedicou-se à organização de rifas, arrecadando fundos que foram essenciais para viabilizar a cerimônia de formatura das crianças. O evento, marcado por apresentações especiais no Teatro, teve início com as crianças entoando o Hino de Teresina.

A Prefeitura de Teresina, por meio da Fundação Cultural Monsenhor Chaves, disponibilizou o Teatro João Paulo II para a realização do evento. Cada criança recebeu 10 convites individuais, proporcionando a oportunidade de convidar seus familiares para testemunharem esse momento único. As famílias, por sua vez, foram responsáveis pelo deslocamento até o local.

Os recursos obtidos por meio das rifas foram utilizados para a confecção das lembranças personalizadas e para a decoração do evento. As roupas sob medida, proporcionando trajes que harmonizavam com os personagens principais da história, como Dorothy e o Mágico de Oz, foram alugadas pelos pais. Como lembrança especial, cada aluno recebeu uma caixa personalizada em MDF, contendo a réplica da placa, canudo, o livro da turma e o diploma, marcando assim o encerramento do ciclo letivo de maneira memorável e festiva.

À medida que o ano letivo chega ao seu desfecho, diversos CMEIs estão promovendo as formaturas dos pequenos, que, no próximo ano letivo, darão início a uma nova etapa em diferentes escolas. Um exemplo desse encerramento festivo ocorreu no CMEI Presidente Costa e Silva, onde uma cerimônia colorida e repleta de formalidades marcou o evento, organizado com carinho pelos professores.

Na zona Leste de Teresina, o CMEI Madre Teresa de Calcutá conduziu a formatura do ABC sob o tema “O Reino Encantado da Leitura”. Enquanto isso, o CMEI Hilda Maria Lemos se destacou ao proporcionar uma noite de gala para os pequenos formandos, emocionando não apenas os pais, mas toda a comunidade escolar. Este momento especial celebra o encerramento de um ciclo e o início de novas jornadas educacionais para essas crianças.

29 de dezembro de 2023 em Ação, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

CMEI Peixe Vivo celebra culminância do projeto de leitura “Mundo da Criança”

O Centro Municipal de Ensino Infantil (CMEI) Peixe Vivo promoveu neste mês de dezembro a culminância do projeto de leitura “Mundo da Criança: Viva a Infância”. Os alunos do Maternal II participaram do evento com o tema “Eu sou um Artista” e os do 1° Período realizaram uma Feira de Arte. Os estudantes do 2° Período abordaram o tema “Descobrindo e Redescobrindo a Natureza”.

Durante o evento, as crianças do Maternal II apresentaram uma performance artística buscando estimular a criatividade e a cultura de cada uma delas. Os alunos do 1° período organizaram e expuseram objetos como notebooks e carrinhos, confeccionados a partir de material reciclado. Uma apresentação de dança artística também foi realizada pelos alunos do Maternal II, destacando as produções artísticas para pais e colegas do CMEI.

A culminância envolveu os alunos do 2° Período em atividades relacionadas ao tema “Descobrindo e Redescobrindo a Natureza”. Junto aos seus familiares, assistiram a uma palestra do engenheiro ambiental João Francisco de Oliveira, o “João do Lixo”, sobre reciclagem e participaram de uma oficina prática utilizando materiais recicláveis. A atividade resultou na criação de uma árvore de Natal confeccionada a partir de lixo reciclável.

O enfoque educativo não apenas promoveu a expressão artística, mas também instigou a consciência ambiental. Estas atividades evidenciam o compromisso da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) em proporcionar um aprendizado significativo e que possui características variadas aos alunos, incentivando a criatividade, consciência cultural e ambiental desde os primeiros anos escolares.

A diretora da unidade de ensino, professora Auricilene Silva, destacou a importância do evento e os impactos positivos para o CMEI. “O João (João do lixo) trouxe uma verdadeira aula de como não prejudicar o meio ambiente, reciclando grande parte dos objetos que temos em casa e o valor de proporcionar isso para os pequenos, dando a oportunidade de expressar sua criatividade e talento, é evidente por meio de apresentações artísticas, como dança e confecção de objetos a partir de materiais recicláveis. A Feira de Arte demonstrou habilidades artísticas e também o desenvolvimento da consciência ambiental ao reutilizar materiais”.

29 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Evento, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Parceria entre Semec e FMS atende mais de 800 alunos com serviços de saúde

O Projeto Consultório na Escola realizou ao longo deste ano atividades de educação e promoção em saúde para crianças, adolescentes, pais, professores e funcionários nas Escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da Rede Municipal de Educação de Teresina.

A atividade é realizada pela equipe da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi, na zona Norte da cidade, e as unidades de ensino contempladas durante o ano de 2023 foram as localizadas próximas a UBS: Escola Municipal Mariano Alves de Carvalho, com 625 alunos; e CMEI Santa Maria das Vassouras, com 149 alunos.

Livia Melo, coordenadora do projeto, destaca. “Ele tem como objetivo levar ações do Programa de Saúde na Escola (PSE) para o ambiente escolar, implementado pela equipe 06 da Estratégia Saúde da Família (ESF) da UBS Santa Maria da Codipi”.

No Projeto, toda a Equipe de Saúde da Família composta por enfermeira, médico, técnica de enfermagem e agentes comunitários de saúde vão para a escola fazer o atendimento individual dos alunos.

“Em cada ida à escola uma turma é avaliada em sala individual, de um por um, para não atrapalhar a rotina escolar. Antes do atendimento é feita ação de educação em saúde com temas diversos, dentre eles prevenção da Covid-19, prevenção e controle da dengue, alimentação saudável, crescimento e desenvolvimento, prevenção da violência e bullying, dentre outras”, destaca a diretora.

No atendimento individual é realizado a medida do peso, altura, avaliação do cartão de vacina, vacinação, avaliação da acuidade auditiva e visual, solicitação de exames, prescrição de medicamentos e encaminhamentos para especialidades médicas.

No ano de 2023 foram realizadas avaliação antropométrica de 278 alunos, administradas 344 doses de vacinas, identificadas 124 alterações de peso, solicitadas 30 requisições de exames, aplicação de 21 doses de vitamina A e realizados 75 encaminhamentos para especialidades médicas.

“Grande parte dessas crianças e adolescentes estavam invisíveis aos serviços de saúde, sem consultas de rotina e com a vacinação atrasada. Com a colaboração das direções das escolas foi possível levar saúde e cidadania para elas”, pontua Livia.

Para o próximo ano, a ação irá acompanhar de perto mais uma unidade, o CMEI Amélia Beviláqua.

“Com esse projeto a equipe espera efetivar a articulação entre escola e Rede Básica de Saúde através do Programa Saúde na Escola (PSE). Uma estratégia para o desenvolvimento da cidadania e da qualificação das políticas públicas e com o potencial de assistir, ao longo do ano letivo, mais de 300 estudantes”, finaliza a coordenadora.

28 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, Saúde, SEMEC, Serviço

Projeto de alfabetização é desenvolvido na Escola Municipal Nossa Senhora da Paz

Os alunos da turma do 2º ano da Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, localizada na zona Sul de Teresina, iniciaram sua participação no Projeto de Alfabetização “Eu escrevo meu nome e qualquer outro com as letras do nosso alfabeto brasileiro”. O projeto tem como propósito motivar os alunos no processo da leitura e escrita, promovendo uma contribuição significativa para a superação das dificuldades de aprendizagem apresentadas por aqueles que não conseguem dominar as habilidades necessárias para o domínio da leitura e escrita. A atividade é coordenada pela professora Maria do Rosário Moura Meneses.

Esse é um projeto coadjuvante, que contribui para o desenvolvimento da leitura, escrita e a aprendizagem dos alunos, proporcionando estratégias para o desenvolvimento do vocabulário da língua escrita, favorecendo as formas ortográficas. Também possibilita o acesso aos mais diversos tipos de leitura na escola, tornando prático o exercício de alfabetização e o letramento. Desenvolver o hábito da leitura e escrita estimula diversas habilidades no estudante.

A escola necessita envolver os alunos cada vez mais no universo da leitura e da escrita, de forma diferenciada, despertando o interesse deles para participar das atividades desenvolvidas. A leitura e a escrita são ferramentas mentais que possibilitam o desenvolvimento do aprendiz em todas as outras áreas do conhecimento.

“A finalidade desse conjunto de planos é ampliar conhecimentos sobre as letras do alfabeto através da escrita dos próprios nomes, reconhecendo e identificando suas respectivas letras (grafemas) e seus sons (fonemas), favorecendo aos alunos evolução nas estratégias do aprendizado”, destaca a professora e idealizadora do projeto, Maria do Rosário Moura Meneses.

28 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço