Estudantes do Cidade Olímpica Educacional ganham medalhas na classificação nacional da 18ª OBMEP

Os alunos da Rede Pública Municipal demonstram o alto desempenho da educação de Teresina mais uma vez. Estudantes do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE), implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), ganharam medalhas na 18ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escola Públicas (OBMEP). Ao todo, 54 estudantes de Escolas Municipais da Rede Semec ganharam medalhas na olimpíada, sendo 25 deles participantes do COE.

Este ano, o Cidade Olímpica dividiu a premiação em duas categorias, além da premiação nacional, os estudantes foram selecionados em um ranking regional da Rede Municipal de Educação de Teresina como forma de destacar o desempenho na olimpíada também de alunos da capital fora do COE. Foram medalhistas na classificação regional 54 alunos da Rede. No ranking nacional foram 16 medalhistas, sendo 14 deles alunos do COE. São 4 ouros, 2 pratas, 10 bronzes na classificação brasileira e na classificação regional foram 6 ouros, 16 pratas e 32 bronzes.

O coordenador de Matemática do COE, professor Reginaldo Fernandes, destaca o trabalho dos professores e da Prefeitura de Teresina, através da Semec, em garantir esse resultado de destaque da capital no OBMEP. “Para as famílias dos alunos esse resultado tem importância imensa porque têm aberto portas para os estudantes da Rede. Hoje temos antigos alunos no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Instituto Militar de Engenharia (IME), alunos de medicina. Esse trabalho fomentado pela Semec tem dado condições e potencializado os sonhos de nossos alunos, a conquista de seus objetivos”, afirma.

O Cidade Olímpica Educacional é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação que visa estimular a participação de estudantes da Rede em olimpíadas de conhecimento nas áreas da Matemática, Língua Portuguesa, Ciências, Robótica, Física e Química. Os alunos aprovados no seletivo do COE participam de aulas regularmente aos sábados, das 8h às 12h, nos laboratórios do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte de Teresina.

A OBMEP é uma olimpíada de conhecimento aplicada em todo o território nacional pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). As provas da 18ª edição foram realizadas nos dias 30 de maio, a primeira fase, e 7 de outubro, a segunda fase. A divulgação do resultado em todo o país ocorreu no dia 20 de novembro de 2023.

Confira o resultado nacional – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/12/RESULTADO-NACIONAL-OBMEP-2023.pdf

Confira o resultado regional – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/12/RESULTADO-REGIONAL-OBMEP-2023.pdf

CMEI Santa Teresinha celebra formatura dos alunos do 2º Período

Uma manhã marcada pela emoção. Assim foi a solenidade de Formatura do ABC do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Teresinha, localizado no Povoado Campestre Norte, zona Rural de Teresina. Nesta ocasião especial, 28 alunos do 2º Período da “Turma Mundo Encantado do Saber” concluíram uma fase importante em suas vidas educacionais, prontos para iniciar a próxima etapa de aprendizado.

A diretora do CMEI, professora Amanda Nunes, não pôde estar presente no evento, por questão de saúde, mas fez questão de mandar uma mensagem. “Agradeço a dedicação das professoras e dos funcionários durante todo o ano letivo, que se esforçam para dar o melhor em prol de uma educação de qualidade aos nossos alunos. E aos estudantes do 2° Período, vida longa e sucesso na caminhada de estudos de vocês que têm tudo para ter um futuro brilhante”

A cerimônia de formatura contou com diversas atividades, incluindo apresentações musicais dos alunos, o juramento, orações de agradecimento a Deus e de carinho e reconhecimento, entrega de diplomas, brinde da vitória, mensagem de Natal e a tradicional valsa com os pais.

A celebração não apenas marca o encerramento de um ciclo, mas também destaca a importância da parceria entre educadores, funcionários, pais e alunos na construção de um ambiente educacional rico e acolhedor.

“A nós, professores e funcionários da escola, foi confiada a tarefa mais importante de todas: a de educar. Sabemos que educar é uma missão desafiadora, repleta de espinhos, mas é gratificante quando, diante de nós, vemos flores nos pequenos rostos que nos cercam. Expressamos nossa profunda gratidão aos pais pelo apoio, compreensão e respeito dedicados ao nosso trabalho. O nosso muito obrigado!”, concluiu a diretora Amanda Nunes.

Escola Poeta da Costa e Silva realiza o 1º Festival de Badminton da Santa Maria da Codipi

Aconteceu no último sábado (16) o 1º Festival de Badminton da Santa Maria da Codipi, sediado na Escola Mundial Poeta da Costa e Silva, localizada no Residencial Jacinta Andrade, zona Norte de Teresina. O evento foi realizado com estudantes da instituição de ensino e para a comunidade externa. A iniciativa desportiva é uma parceria entre a Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), e a empresa Água de Teresina.

A iniciativa foi realizada pelos profissionais da Rede atuantes na escola, professor Fernando Vieira e diretor-adjunto da E.M. Poeta da Costa e Silva, professor José Manoel, e pela assistente social da Águas de Teresina responsável pelo projeto, Andréa Mororó. O festival contou com 40 inscritos de toda a região do Santa Maria da Codipi, contando com os estudantes da instituição.

Segundo o professor Manoel, a atividade é um importante reconhecimento da prática desportiva do badminton, ao passo que estimula as crianças da Rede à prática de atividade física. “É um esporte que vem revelando grandes atletas e se destacando no âmbito nacional e internacional. Com esse festival, tivemos a participação de amadores e profissionais, do infantil ao adulto”, afirma.

O professor enfatiza que o festival é uma oportunidade de aproximar os estudantes do ambiente escolar, uma vez que os treinos de esporte costumam ser em ginásios externos. Os participantes vitoriosos receberam medalhas no ranking. “A intenção deste festival foi de iniciar uma sequência de torneios que iremos organizar no próximo ano, objetivando através deles a revelação de novos atletas do badminton”, finaliza o gestor da escola.

CMEI Jonas Pereira realiza aula da saudade

Para dar adeus ao 1º Período, os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira da Silva participaram da Aula da Saudade. A coordenadora pedagógica, Michelle Morgana Gomes Fonseca Alcântara, destaca que os alunos foram os primeiros estudantes do Centro.

“Nossos alunos entraram em 2021 e seguiram até 2023, finalizando o 1º Período na unidade. Tivemos a ideia com o intuito de homenagear tanto as crianças como as professoras que acompanharam os pequenos ao longo desses anos”, pontua a pedagoga.

A festa foi à fantasia e teve como tema “Minha primeira escola”. Ao todo, participaram 52 alunos e seus respectivos familiares.

“Para deixar o momento mais emocionante, pedimos aos pais e/ou responsáveis das crianças gravarem vídeos parabenizando a nova etapa na vida dos estudantes e também ressaltando a importância das professoras no processo de aprendizagem dos pequenos”, explica Michelle.

Após a exibição dos vídeos, os alunos participaram de uma festinha na sala multiuso da escola.

“Momento de alegria e finalização de ciclo. Temos certeza de que o percurso de nossas crianças no mundo da aprendizagem está só começando”, finaliza a pedagoga.

Curtição literária encerra programação festiva na Escola Municipal Cristina Evangelista

A leitura literária é uma ação que envolve toda escola através de múltiplas atividades, como comunicação oral, recital e dramatizações. Incentivando essa proposta, a Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, realizou a última edição da Curtição Literária, que envolveu as turmas do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O incentivo à leitura, à escrita e à expressão corporal são as principais finalidades do projeto. É a partir do desenvolvimento do hábito de leitura que as crianças e os jovens praticam a interpretação de texto, escrita e ampliação do vocabulário.

O projeto teve como objetivo promover a valorização da literatura e escrita, através dos livros de literatura como objeto de prazer e conhecimento, preparando os alunos para um futuro mais rico em experiências e conexões humanas, promovendo a importância de compartilhar emoções e afetos.

O engajamento dos alunos e dos professores foi notável, com cada atividade proporcionando oportunidades únicas de aprendizado e crescimento, especialmente para os estudantes. Na programação houve dramatização musical, conto, dança, coral e o destaque para o gênero cordel, com a entrega dos diplomas do projeto “Um por todos e todos por um”, coordenado pela professora Delma Maria. Para a aluna Maria Sofhia, do 4º ano, foi muito prazeroso representar o nordeste na curtição literária.

A professora e diretora da escola, professora Gleyce Rufino, falou sobre a proposta educativa. “O projeto promove a percepção da integralidade do ser humano, que extrapola o cognitivo ao envolver os aspectos emocionais, afetivos, sociais e familiares”, destacou.

Diretores da Rede Municipal de Educação discutem sobre avaliações

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu uma reunião gerencial com todos os gestores da Educação Infantil da Rede Pública de Teresina. Realizadas em diferentes salas do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), zona Norte da capital, a reunião com diretores de Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) tratou sobre o resultado do diagnóstico das avaliações escolares do ano letivo de 2023.

O secretário executivo de Ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, define o momento de diálogo entre as administrações da Secretaria e das instituições de ensino como importantes para traçar um melhor plano de ação acerca das demandas educacionais de cada estudante. “É diagnóstico para saber como estamos em relação às avaliações e saber como devemos receber os alunos no ano letivo de 2024. Feito um estudo para que a gestão da escola, seja a mesma, seja estudantes transferidos, tenha um relatório sobre cada um”, destaca.

Segundo o professor Ximenes, as reuniões gerenciais com diretores são realizadas pela Semec no início, meio e fim de todos os anos letivos. As reuniões são realizadas para socialização dos dados educacionais dos relatórios levantados pela Rede Semec, com diagnóstico das crianças por nível. São selecionados gestores de instituições municipais para darem suas palavras e destacarem o processo de atuação para garantia dos índices apresentados.

O momento de reunião gerencial foi realizado também com gestores das Escola Municipais de Teresina, reunindo gestores de todas as instituições que trabalham o Ensino Fundamental, discutido com os diretores escolares os resultados da Rede na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e 2023, realizado entre os dias 23 de outubro e 10 de novembro de 2023 na Rede.

Alunos da Escola Municipal H. Dobal são destaque na OBMEP Mirim

Muita alegria, realizações e emoções tomam conta das escolas da Rede Municipal de Ensino. Os alunos da Escola Municipal Hindemburgo Dobal, zona Sul de Teresina, ganharam medalhas por seu bom desempenho na 2ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) modalidade Mirim.

Ao todo, sete estudantes entre o 2° e o 5° ano do Ensino Fundamental foram certificados durante a solenidade que aconteceu na própria unidade de ensino com a presença de pais e professores. Foram cinco medalhas de prata e duas de ouro.

A diretora da escola, professora Bernadete Carvalho, destaca que o sentimento de toda a equipe é de gratidão. “Nos sentimos realizados, pois observamos que fazemos um trabalho de excelência e que quando as famílias se juntam a nós, nossos alunos voam muito mais alto”, finaliza a diretora.

Sobre a OBMEP Mirim

A Olimpíada Mirim-OBMEP é uma competição de matemática com foco nos alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental da rede pública que tem como objetivo transformar a relação das crianças com a disciplina através de propostas lúdicas e criativas.

Centro de Educação Cintia Medeiros realiza encerramento do “Viajando na Sacola Mágica”

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cintia Medeiros, zona Sudeste de Teresina, realizou o Sarau Cultural de 2023, relativo ao encerramento do projeto de leitura “Viajando na Sacola Mágica da Leitura”. A iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do CMEI, busca estimular a prática leitora das crianças de forma extracurricular, na medida em que levam histórias para lerem em casa e realizarem atividades relativas. O projeto esteve em atividade durante todo o 2º semestre do ano letivo de 2023.

A conclusão do “Viajando na Sacola Mágica” contou com apresentações de estudantes em um palanque de leitura, onde foram escolhidos alunos para declamar poesia e contarem histórias para toda a comunidade escolar presente. Ainda foi realizada uma apresentação de balé e entregas de medalhas para os alunos que participaram do projeto, que receberam prêmios pelas mãos de seus respectivos professores responsáveis.

Segundo a diretora do CMEI Cintia Medeiros, professora Mayara Marçal, o projeto tem importante papel no desenvolvimento das crianças na medida em que estimula a expressão de idéias dos estudantes a partir da socialização das histórias lidas em casa. “Tem o propósito de motivar os alunos no processo de aprendizagem, contribuindo para a formação de cidadãos e a interação entre escola e família”, destaca a gestora.

Na metodologia do projeto, os alunos confeccionam sacolas em sala, onde escolhem livros da sala de leitura ou dentro de caixas de livros disponibilizadas. Os estudantes levam os livros no dia de sexta-feira para casa, a fim de lerem e produzirem atividades relativas às histórias. Na segunda-feira seguinte, trazem junto dos livros os ensinamentos e atividades que tiraram das leituras, expondo e socializando-os com colegas e professores.

O objetivo principal do Sarau foi mostrar para os pais a eficiência leitora desenvolvida pelo trabalho da equipe gestora e professores junto a seus filhos. O momento da culminância contou ainda com o portfólio de cada estudante apresentado para a comunidade escolar. O material é um caderno de atividades lúdicas e pedagógicas montado pelos alunos durante o período em que participaram do projeto, contendo desenhos e escritos autorais.

Produção textual é destaque na Escola Municipal Professora Cristina Evangelista

Alunos do 4º ano da Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, realizaram o encerramento do gênero textual Encenação com a apresentação de diversos contos como Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, João e Maria, Os três Porquinhos e a lenda Cabeça de Cuia. A ação foi coordenada pela professora de produção textual Delma Maria.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Língua Portuguesa (1998) propõem a utilização dos gêneros textuais como objeto de ensino para a prática de leitura e produção e sugerem o texto oral e escrito como a concretização de um gênero, e, por isso, defendem os gêneros como fortes aliados no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa.

A ação teve o objetivo de proporcionar interatividade e criatividade, uma vez que houve interação entre os participantes dos grupos. Eles tiveram a oportunidade de criar seus próprios trajes, ou seja, se caracterizaram de acordo com o personagem e desenvolveram a oralidade. De acordo com a professora Delma Maria, “encenação é um gênero textual e a forma mais original de trabalhá-lo é com atuação, onde os alunos se deslumbram com as interpretações realizadas”.

Seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, a encenação auxilia o aluno no seu crescimento cultural e na sua formação como indivíduo. Sendo assim, atividades relacionadas a este gênero textual tornarão a aprendizagem prazerosa e participativa, além de ser uma forma de entretenimento e de educação, pois desenvolve o trabalho em grupo, ajuda a superar a timidez, desenvolve a imaginação, memorização e o vocabulário e traz diferentes conhecimentos.

Semec entrega novo Currículo da Educação Infantil para gestores escolares

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) de Teresina entregou o novo Currículo da Educação Infantil para diretores de todas as zonas da capital na manhã de hoje (20). A entrega do material pedagógico foi realizada durante o prêmio Destaques da Educação de 2023, que ocorreu no auditório do Tribunal de Justiça do Piauí (TJ-PI), a fim de homenagear os profissionais da Rede Pública Municipal pelos seus trabalhos de destaque ao longo do ano letivo.

Segundo a gerente de Educação Infantil da Semec, professora Marinalva Sena, o novo currículo vem incorporado de conteúdo segmentado por idade e série. “A importância do currículo é de ser uma orientação para as escolas ofertarem aulas em todos os campos do conhecimento, a partir das normas do documento”, afirma. Ela destaca que os formadores da Semec foram instruídos com os conteúdos das novas diretrizes, de modo a multiplicarem as informações para toda a Rede Semec.

Foram entregues dois exemplares para cada gestor de instituições da capital. Os conteúdos do Currículo da Educação Infantil são elaborados pela gestão de acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento constituído pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) com objetivo de alinhar os conteúdos ministrados em sala de aula para todo o Brasil.

A professora Márcia Macêdo, diretora da Escola Municipal Angolar, zona Rural Sudeste de Teresina, foi uma das gestoras que esteve presente no evento e recebeu os exemplares do currículo. Ela afirma que o material será importante para melhorar o trabalho da sua unidade de ensino, que oferta o 1º e o 2º Período da Educação Infantil além do Ensino Fundamental. “Esse currículo entregue pela Semec alinha os conteúdos em toda a Rede, de forma que torna nosso trabalho muito mais significativo. É uma base do que se deve ser trabalhado na educação”, finaliza.