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Semec premia vencedores do Concurso Municipal de Leitura Lê Teresina

A manhã desta sexta-feira (24) foi de muita emoção e de coroamento do esforço de professores, equipe pedagógica e alunos que se dedicaram ao longo dos últimos meses ao Concurso Municipal de Leitura Lê Teresina, realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). O Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte da cidade, foi o palco da premiação do Concurso, que teve a participação de alunos do Ciclo de Alfabetização.

“O Lê Teresina tem o intuito de reconhecer e valorizar todo o trabalho desenvolvido dentro de nossas unidades de ensino e hoje é um dia feliz, onde estudantes, professores e escolas estão sendo premiados. O Concurso é parte integrante das ações desenvolvidas pelo Projeto Alfabetiza Teresina, já implementado na Rede Municipal de Educação com muito êxito”, conta a coordenadora de Alfabetização da Semec, professora Pedrina Daiane.

O concurso teve a 1º Etapa realizada em setembro, através de uma seletiva interna feita nas unidades de ensino, onde os alunos de maior eficiência leitora foram selecionados. A Etapa Final ocorreu no Cefor em outubro, onde os estudantes selecionados realizaram o teste de leitura.

Para o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, que representou o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, “O Lê Teresina é o resultado de um trabalho muito bem feito da Rede e neste momento só tenho a agradecer a equipe competente que a Secretaria tem e muito bem faz a Educação do nosso município. Nossas crianças estão de parabéns pelos resultados”.

A secretária executiva de Gestão, professora Edileusa Sampaio, fez questão de enaltecer o trabalho realizado nas unidades de ensino. “Só a educação transforma e eu não tenho dúvidas de que os alunos do Ciclo de Alfabetização chegarão às demais etapas de estudos muito bem preparados porque tiveram um ótimo acompanhamento nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e escolas municipais de Teresina”.

Foram premiados no Lê Teresina os alunos com a melhor leitura, além dos professores responsáveis por estes estudantes e as instituições das quais fazem parte. As crianças ganharam medalhas, livros infantis, material escolar e jogos pedagógicos. Os professores receberam notebooks, vales-livro e certificados. E as escolas e CMEIs ganharam dinheiro, tablets, certificados, placas de homenagem e livros.

Confira os premiados:

2º Período da Educação Infantil:

3º lugar

Aluna – Ângela Marina Barbosa de Andrade

Professora – Suzana Brandão Carneiro Viana

Unidade de Ensino – CMEI Do Mocambinho

2º lugar

Aluno – Ruan Heitor Vieira Monteiro

Professora – Maria de Jesus da Costa Soares

Unidades de Ensino – CMEI Tia Lygia

1º lugar

Aluna – Jhaya Helena Santos da Silva

Professora: Sebastiana Rosa de Moura

Unidade de Ensino: CMEI André Diuare Almeida Carvalho

1º ano do Ensino Fundamental:

3º lugar

Aluno – João Heitor Castro de Oliveira

Professora – Edileuza Maria da Silva Duarte

Unidade de ensino – CMEI Francisco de Assis

2º lugar

Aluna – Lara Isabely Vasconcelos

Professora – Maria do Socorro Silva

Unidade de Ensino – Escola Municipal Poeta da Costa e Silva

1º lugar

Aluna – Ana Lívia Reis de Sousa

Professora – Daniela Santos

Unidade de Ensino – Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão

2º ano do Ensino Fundamental

3º lugar

tAluna – Maria Cecília Moreira dos Santos

Professora – Célia Elisa Farias Cardoso de Oliveira

Unidade de ensino – Escola Municipal Mário Covas

2º lugar

Aluna – Maria Laura Marques da Silva Paula

Professora: Iolanda Sátiro da Silva Professora

Unidade de Ensino – Escola Municipal João Porfírio de Lima Cordão

1º lugar

Aluno – Erick Davidson Vaz Escórcio

Professora – Ivonete Carvalho Lustosa

Unidade de Ensino – Escola Municipal Altina Castelo Branco

24 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Thereza Christina finaliza a Semana da Diversidade

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina concluiu nesta sexta-feira (24) a Semana da Diversidade, em comemoração ao Dia da Consciência Negra. Na última quarta-feira (22), foi realizado o Baile Mil Cabelos de Ritinha e hoje foi realizado o Piquenique Cultural. O festival é uma execução prática do projeto ‘Mundo da Criança: Viva a Infância’, implementado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) na rede de ensino da capital.

A idealizadora da Semana de Diversidade do CMEI Thereza Christina, a professora do Maternal Valdiane Sudário, diz que as atividades pretendem estimular a convivência pacífica com o diferente. “São momentos que abrem portas para explorar costumes e tradições de outros povos. Elas oportunizam também o diálogo, a reflexão e o aprendizado de outras culturas”, acrescenta.

No primeiro dia as crianças compareceram com penteados autorais e diferenciados, enquanto no segundo foi realizada feira com alimentos de culturas diversas. As atividades ocorrem como culminância prática das atividades educacionais de conhecimento da cultura de outros países e culturas, segundo as quais foram trabalhados os continentes asiático, africano e norte-americano.

Segundo a professora do Maternal II, Elizete Alves Lopes, as atividades ocorreram como forma de valorizar a diversidade das próprias crianças, assim como valorizar a identidade e individualidade de cada um, como estímulo ao respeito à diversidade. “Os dois dias de evento foram importantes por colocarmos em evidência aquilo que cada criança traz de si para a coletividade, de modo que as ações dentro do CMEI sirvam para a vida dessas crianças no futuro”, enfatiza.

A diretora do CMEI, professora Raimunda Soares, acrescenta que a Semana de Diversidade é uma atividade também de autoconhecimento dos estudantes acerca de suas identidades e etnias. “Com essas atividades, a criança se sente pertencente ao mundo. Precisamos oportunizar atividades para ela definir com segurança quem é e para não se tornar um adulto preconceituoso ou com pouco conhecimento da realidade”, finaliza.

24 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

JETs 2023: escolas participam da final de handebol masculino e feminino

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou na manhã desta sexta-feira (24), a final de handebol feminino e masculino, no Ginásio Giuliano Handebol Clube, zona Sudeste da capital. As atividades fazem parte da programação dos Jogos Escolares de Teresina (JETs) de 2023, executados pela Semec com escolas municipais da capital. Os Jogos são uma fase antecessora em nível municipal dos Jogos Escolares do Piauí (JEPIs) e Brasileiros (JEBs), que ocorrem em diversas modalidades.

A técnica da Divisão de Esporte da Semec, professora Rosana Leal, destaca a importância dos JETs como iniciação às práticas esportivas de alunos da Rede. “Essas partidas proporcionaram a competitividade entre as escolas, assim como garantem oportunidades para jovens atletas demonstrarem seu talento esportivo e ampliar o crescimento acadêmico da população”, enfatiza.

Na categoria masculina, se enfrentaram as Escolas Municipais Nossa Senhora da Paz e Mário Faustino pela disputa do terceiro lugar e a Paulo Nunes e Olímpio Castro disputaram o primeiro lugar. No handebol feminino, se enfrentaram Paulo Nunes e Mário Faustino pela definição do ouro e da prata; Poeta da Costa e Silva e Nossa Senhora da Paz jogaram pelo terceiro lugar.

Como placar final, os meninos da E. M Paulo Nunes ficaram em 1º lugar, seguidos do time da E.M Olímpio Castro em 2º lugar e da E.M. Mário Faustino em 3º lugar. No handebol feminino, ganharam as estudantes da E.M. Manoel Paulo Nunes em primeiro lugar, Escola Municipal Mário Faustino em segundo e a Escola Municipal Poeta da Costa e Silva em terceiro.

A Semec realiza os JETs com estudantes da Rede Municipal como estímulo a práticas desportivas desde a infância e a adolescência, de modo a promover a cultura de atividade física e a saúde com estudantes das instituições municipais. Os jogos escolares em Teresina são realizados todos os anos e contam com diversas modalidades esportivas, dentre o xadrez, o atletismo, o handebol e o futsal. Os estudantes de maior destaque, são selecionados para a fase estadual (JEPIs), e após conclusão da 2ª fase, passam para o campeonato nacional (JEBs).

24 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Escola Municipal Esther Couto promove Feira de Trocas e Mostra de Habilidades

Na manhã desta sexta-feira (24), a Escola Municipal Professora Esther Couto, localizada no bairro Parque Piauí, zona Sul de Teresina, sediou a “Feira de Trocas e Mostra de Habilidades” em celebração à Consciência Negra. Integrado às atividades da Semana da Consciência Negra, o evento teve como tema “Convivendo com a Diversidade Social, Cultural e Econômica”. A feira faz parte das ações dos Projetos “Conviver para Aprender” e “Africa-Brasil” (Educação das Relações Étnico-Raciais), um momento que proporciona uma experiência pedagógica e interdisciplinar, estabelecendo parcerias estratégicas.

O projeto envolveu alunos, pais, amigos e familiares. No período da manhã, houve apresentações culturais dos alunos, com danças afro-brasileiras e peças teatrais sobre a cultura africana, realizadas no pátio da escola para a comunidade escolar. A “Feira de Trocas e Mostra de Habilidades” fortalece as redes de relacionamentos em prol do desenvolvimento econômico do bairro e arredores. A proposta incluiu capacitar e empoderar mães e famílias, principalmente afrodescendentes, destacando a importância da identidade cultural, pertencimento e autoestima das mães empreendedoras.

As famílias dos alunos interessadas em montar um stand de vendas apresentaram a proposta ao conselho da escola para participar da Feira escolar. A professora Patrícia de Carvalho, diretora da unidade de ensino, explicou que o projeto foi inspirado na ideia de envolver as famílias na escola. “Todas as pessoas com stands montados aqui são pais de alunos da escola, oferecendo comida típica, bolos caseiros, temperos, confecção de bonecas afro, panos de prato, entre outros. Além disso, contamos com a parceria da Fundação Municipal de Saúde, que participou com profissionais aplicando fluoreto”, concluiu.

Maria de Fátima, mãe de dois alunos da unidade de ensino, participou do evento com um stand de vendas de bolos caseiros e falou sobre a satisfação em participar da Feira de Trocas e Mostra de Habilidades. “Vejo esse evento como uma grande oportunidade que a escola nos proporcionou. Nunca tive a chance de expor meu serviço para outras pessoas. Hoje, não fico apenas satisfeita com a qualidade de ensino da escola para meus filhos, mas também com essa troca de experiências e vivências culturais que a escola proporciona aos alunos e à comunidade do bairro”, disse.

O evento contou ainda com a parceria da Equatorial Piauí na troca gratuita de lâmpadas incandescentes por lâmpadas de LED, palestra nutricional promovida pelo setor de nutrição da Secretaria Municipal de Educação e apoio à inclusão da Secretaria Munivipsl de Educação (Semec), com a promoção de oficinas pedagógicas para alunos deficientes.

24 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, SEMEC

Projeto Escola e Família dialoga sobre bullying na Escola Deoclécio Carvalho

Para fortalecer e integrar a participação da família na escola, inicia-se com uma boa comunicação, tanto entre os pais com a unidade de ensino, bem como entre famílias e seus filhos. Com esse objetivo, a Escola Municipal Deoclécio Carvalho, localizada na zona Rural Leste de Teresina, recebeu a ação do Projeto Escola e Família, que tem como objetivo contribuir para essa aproximação, uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A ação teve como abordagem o tema bullying e contou com a participação dos alunos do 4º e 5º ano.

O bullying considerado escolar traz inúmeras consequências negativas para a criança, algumas delas podendo ser bem graves, inclusive. Isolamento social, perda de motivação, redução no rendimento escolar e traumas psicológicos são apenas alguns exemplos de como este tipo de agressão pode prejudicar a criança que se torna uma vítima.

A atividade teve como objetivos combater, prevenir e apresentar uma maior conscientização sobre o tema, como também respeito às diferenças. A diretora da escola, professora Wânia Maria, avalia como bastante relevante a realização da ação. “É muito importante falar sobre bullying na escola porque se faz necessário conscientizar os alunos, professores e toda equipe escolar que o bullying é uma realidade que causa grandes prejuízos”, destaca a gestora.

A aluna Heloísa Marília da Silva Azevedo, do 5 º ano, acredita que “o bullying é algo ruim e é preciso respeitar a todos. A palestra foi ótima, pois aprendemos que existem vários tipos de bullying e que nunca devemos julgar o que o outro está sentindo, devemos também ajudar os colegas que sofrem bullying, comunicando para a direção da escola”, concluiu a aluna.

A palestra na Escola Municipal Deoclécio Carvalho veio para reforçar ainda mais a importância de se combater o bullying no ambiente escolar e proporcionar aos alunos e toda comunidade escolar uma reflexão sobre a participação da família na escola, estreitando esses laços.

Alunos da Escola Municipal Deoclécio de Carvalho

23 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec realiza formação dos profissionais de apoio à inclusão

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã de hoje (23), a formação de Auxiliares de Apoio à Inclusão acerca de atualizações das funções do cargo. O evento aconteceu no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina. O momento foi realizado pela Divisão de Educação Inclusiva (DEI/Semec), como prosseguimento das orientações passadas aos novos estagiários da área lotados nas instituições municipais da capital, advindos da última Seleção de Estagiários da Semec.

Segundo a coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, professora Amanda Kárdia, as formações com estagiários são importantes para garantir que esses jovens, que contabilizam em torno de 1400 estagiários lotados na Rede Municipal, cheguem à Rede devidamente preparados para atuarem no acompanhamento e suporte de estudantes com deficiências. “Precisamos enviar esse auxiliar com nível especializado. A partir dessas orientações prévias, eles agregam conhecimento do objetivo do trabalho e têm noções de como planejar um treinamento mais direcionado, bem como se comportar junto ao público alvo”, enfatiza.

A pauta relativa à atualização da função do profissional de Apoio à Inclusão está em andamento junto ao Conselho Municipal de Educação (CME/THE), para atualização junto aos membros e encaminhamento do documento aos gestores de Escolas Municipais e Centros Municipais de Educação Infantil. Além das diretrizes da Legislação Brasileira de Inclusão para a atuação de Auxiliar de Apoio à Inclusão, a medida pretende atualizar o perfil para Profissionais de Apoio Escolar.

A professora Amanda frisa, ainda, que o novo perfil varia dos encontros que teve durante o 10° Congresso Brasileiro de Educação Especial com teóricos contemporâneos da área.  “Um dos principais pontos são as novas nomenclaturas, em que se fala sobre o Profissional de Apoio Escolar, em um sentido de ser direcionado além de questões de higiene, de locomoção e de alimentação, também para questões escolares”, finaliza.

Os estagiários a receberem as orientações são lotados tanto através do Centro de Integração Empresa Escola (CIEE) quanto lotados diretamente pelo Processo Seletivo. O evento finalizou com uma dinâmica com um barbante, por meio da qual foi discutida a importância da comunicação e união entre os profissionais da educação, tanto gestores, auxiliares de apoio à inclusão, professores, zeladores, e outros para a garantia dos direitos da população com deficiências.

23 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Nossa Senhora da Guia apresenta o musical Viajando na Leitura

CMEI Nossa Senhora da Guia apresenta o musical Viajando na Leitura. Foto: Ascom/Semec

A comunidade escolar do Centro Municipal de Educação Infantil Nossa Senhora da Guia, da Rede Municipal de Educação de Teresina, participou de uma apresentação musical realizada no Teatro João Paulo II, localizado no bairro Dirceu, zona Sudeste da cidade. O evento integra o projeto de leitura do CMEI, no qual os alunos se apresentaram como artistas culturais. Um momento de muitos encantos e magia.

O Projeto Mundo da Criança: Viva a Infância 2023, da Secretaria Municipal de Educação (Semec) propõe uma abordagem educativa que reconhece a criança como um ser individual, dotado de características próprias, vivenciando a infância de forma singular.

Estruturado em 4 módulos, o projeto aborda temáticas geradoras que orientam a execução de ações pedagógicas visando o progressivo desenvolvimento da aprendizagem. Uma dessas ações foi a apresentação musical dos alunos do CMEI Nossa Senhora da Guia, na qual demonstraram na prática o que foi trabalhado em sala de aula.

Por meio do projeto “Viajando na Leitura e Musicalizando com Toquinho” busca-se cultivar o gosto pela leitura nos alunos por meio da musicalização, dos poemas divertidos e brincantes. Ao longo do ano, foram realizadas atividades lúdicas, como desenho, pintura, dança, leitura e escrita. As músicas de Toquinho, incluindo “O caderno”, apresentada pelo ex-aluno do CMEI, Luís Fernando, hoje no 6° ano do Ensino Fundamental em outra unidade de ensino, fazem parte dessa iniciativa.

O estudante da Rede Municipal, Luís Fernando, é fruto do projeto de leitura e filho de uma servidora pública municipal, Antônia Alves, que destacou a emoção em ver seu filho no palco. “É muito gratificante ver meu filho nesta noite, pois sempre o encorajei a estudar e, sobretudo, a ler. Tenho convicção de que ele colherá muitos frutos para o futuro, pois teve o suporte da educação infantil, algo que eu não tive. Hoje, conto com uma formação acadêmica e faço questão de mostrar a ele que, por meio da educação, alcançamos nossos objetivos”, ressalta.

A plateia do Teatro João Paulo II estava repleta de convidados, professores, servidores, familiares e amigos dos alunos, todos reunidos para assistir às apresentações dos artistas, entre bailarinas, pulguinhas, pinguins, patinhos e pintores. Rafael Costa, pai de uma das bailarinas, Sávia Costa, expressou sua emoção com a apresentação da filha, destacando o valor do aprendizado conjunto com os colegas. “É bastante emocionante testemunhar minha filha adquirindo um aprendizado significativo e compartilhando essa experiência com seus colegas em uma apresentação tão bela. Este é um dia que ficará eternamente na minha memória”, disse Rafael.

A apresentação final envolveu todos os participantes cantando a música “Aquarela”, com a participação da plateia, proporcionando um momento único para toda a comunidade escolar. A diretora da unidade de ensino, professora Rafaella Cristina, ressaltou que todo o sucesso do evento se deve ao trabalho das professoras, que dedicaram esforços para desenvolver as atividades em sala de aula.

23 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Obras, PMT, SEMEC

Semana da Consciência Negra é promovida na Escola Municipal Santa Fé

Em alusão ao Dia da Consciência Negra, comemorado no último dia 20, unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina desenvolveram diversas ações. A Escola Municipal Santa Fé desenvolveu diferentes atividades envolvendo alunos do 2° ao 9° anos do Ensino Fundamental.

“O professor de Arte, Leandro Harias, realizou atividades nas turmas de 6° ao 9 ° anos com o objetivo de trabalhar a importância da data para valorização da cultura negra e sua ancestralidade, bem como a influência africana na nossa linguagem, religião, culinária etc. Buscou-se trabalhar a importância da data para a valorização da cultura negra e sua ancestralidade, bem como a influência africana na nossa linguagem, religião, culinária etc”, explica a diretora da escola, professora Vilma Leal

Nas aulas de Desenhos explorou-se as pinturas corporais e máscaras africanas. Já nas aulas de músicas foram apreciados ritmos brasileiros que têm influência africana. Também buscou-se trabalhar o combate ao racismo, mostrando expressões que são comuns, mas que carregam forte racismo em sua origem e significado.

“Nas turmas de 2° ao 5° anos foram desenvolvidas atividades de leitura, produção e arte. Damos destaque ao 5° ano B, sob a orientação do professor Willis Santana”, completa a gestora.

O professor Willis conta como foi a ação. “Além de uma acolhida musical e dos aspectos históricos, os educandos acessaram o livro ‘O pequeno príncipe preto’ e puderam construir uma versão em pop-up da obra. Além disso, conheceram a história e produziram a boneca abayomi em forma de oficina. Em seguida, as distribuíram para as mulheres negras da escola”, conta o professor Willis Santana, que

Os alunos produziram também um painel, ouviram relatos que discorriam sobre “Como é ser negro no Brasil e puderam relatar os casos de racismo já presenciados e/ou vividos. Por fim, receberam um recado de Vitória Nascimento, mulher negra, estilista, modelo, miss, dona de uma coleção inspirada na cantora Isa, com o tema “Dona de Mim, empresária e dona de si”.

22 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Alunos da Rede Municipal de Teresina participam da segunda fase da OBFEP

A segunda fase da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) ocorreu no último sábado (18) no Piauí. Foram classificados e inscritos para esta etapa 100 alunos, sendo que 20 são oriundos de escolas municipais de Teresina. A Rede Municipal de Ensino teve mais estudantes classificados do que qualquer outra.

A Olimpíada Brasileira de Física faz parte das competições acadêmicas que buscam estimular o interesse dos estudantes por disciplinas específicas, como física, matemática, química, biologia, entre outras. A OBFEP é uma competição abrangente, envolvendo estudantes de todo o país e dividida em diferentes níveis: Nível 1 (para estudantes do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental), Nível 2 (para estudantes do ensino médio) e Nível 3 (para estudantes que já concluíram o ensino médio).

A participação nas olimpíadas geralmente inclui provas teóricas e práticas que testam o conhecimento dos estudantes e sua habilidade em resolver problemas complexos. A professora Francisca Regina, coordenadora de Astronomia do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE), destaca a importância dos estudantes enfrentarem o exame.

“Alguns alunos chegam a desistir de fazer a prova, pois muitos têm medo. No entanto, é ideal que façam para obter experiência, e os alunos que estudam, como os nossos da Rede Municipal de Ensino, não precisam ter esse medo”.

Em Teresina, a segunda fase da OBFEP ocorreu no Instituto Federal do Piauí (IFPI), Centro de Formação Odilon Nunes, da Semec, e na Universidade Federal do Piauí (UFPI). Os diretores das escolas inscritas e classificadas tiveram a oportunidade de escolher o local mais próximo para seus alunos realizarem a prova, que ocorreu no período da tarde, das 13h às 17h.

A próxima fase está programada para 2024, logo após a divulgação dos resultados da segunda fase, prevista para janeiro. A premiação da OBFEP ocorre em dois níveis, Estadual e Nacional. Os mais bem colocados nacionalmente do 1° ano do Ensino Médio são convidados a participar do processo seletivo para as Olimpíadas Internacionais de Física.

22 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Prefeito de Teresina institui Lei Municipal para realização das Buscas Ativas contra a evasão escolar

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, aprovou e sancionou a Lei Municipal N° 6.029, publicada no Diário Oficial do Município no último dia 20 de novembro, instituindo o Programa de Busca Ativa – De Volta à Escola, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec). Trata da resolução de problemas de infrequência, inacesso ou evasão escolar de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos. A lei instrumentaliza a nível de município ações que já eram realizadas pela Gerência de Assistência ao Educando (GAE/Semec), em execução da Busca Ativa Escolar Nacional, proposta do Plano Nacional do Selo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância).

A lei define como pessoas fora da escola e que necessitem da intervenção do programa possam ser atendidas. São público do programa, pessoas excluídas da educação por fatores psicológicos, sociais e culturais, alunos com baixa frequência durante as aulas, situações de evasão escolar e assolados por situações de calamidade, desastre ambiental, epidemia ou situações de insalubridade sanitária. Em uma perspectiva geral, o programa pretende garantir o direito à educação de forma equitativa e com respeito às identidades culturais e contextos socioeconômicos dos alunos, em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei Federal Nº 8.069, de 1990) e ao Plano Municipal de Educação (Lei Municipal Nº 6.362, de 2018).

A gerente de Assistência ao Educando da Semec, Keyla Cardoso, destaca a importância da lei para a integração de pessoas idosas no caminho da Educação. A lei implementa que esse público deve ser alvo da busca ativa ainda que não esteja matriculado em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

“Ficamos felizes pelo público que deve ser atendido agora, desde a criança até ao idoso. Antigamente, não era feita para pessoas acima de 60 anos, somente aqueles participantes da EJA que estivessem fora da frequência ou ausentes”, enfatiza.

Em questões de gestão, o programa visa ainda a constante fiscalização e atualização de informações sobre a frequência e permanência de estudantes, a formação e capacitação permanente dos profissionais envolvidos na progressão das ações, criação de uma base de dados com indicadores sociais, econômicos e culturais em relação à infrequência e evasão de estudantes e o chamamento mediante propaganda em diferentes plataformas de mídia da comunidade teresinense para realização de matrículas escolares.

As Buscas Ativas da GAE/Semec ocorrem em parceria com Fundação Municipal de Saúde (FMS), a Fundação Wall Ferraz (FWF) e a Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi). São escalados assistentes sociais para cumprirem metas do Selo Unicef, de modo a implementar na Rede Municipal de Ensino os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU). 

“Sempre realizamos ações intersetoriais e mobilizações sociais junto a secretarias voltadas para políticas públicas, para tentar sanar as problemáticas que impediam a permanência de nossos alunos. Com a instituição da Lei, nosso município terá maiores ações positivas na educação”, finaliza Keyla.

22 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC