Diretores escolares participam de treinamento sobre recursos financeiros do Prêmio Alfa-10

Diretores das escolas municipais piauienses contempladas com o Prêmio Alfa-10 participaram, no auditório do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-PI), em Teresina, de um treinamento sobre a aplicação dos recursos da premiação. O diretor da Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, professor Carlos Ribeiro, participou do evento.

“Os gestores escolares receberam orientações para elaboração, execução e prestação de contas do Plano de Aplicação dos recursos financeiros do Prêmio Alfa-10. A nossa unidade de ensino foi a única de Teresina a ser contemplada com a premiação”, conta o professor Carlos Ribeiro.

O Prêmio Alfa-10, de iniciativa do Governo do Estado do Piauí, foi destinado a 12 escolas públicas estaduais e municipais piauienses que conquistaram os melhores resultados de alfabetização no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) referente ao ano de 2021, aferido por meio da submissão de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Os valores da premiação variam entre R$ 80 mil e R$ 60 mil por escola premiada, dentro dos critérios do prêmio.

Além das 12 escolas que receberam o prêmio, outras 12 que tiveram rendimento abaixo da média foram contempladas como escola assegurada e as premiadas vão ajudar estas que não conseguiram o índice a crescer no processo de alfabetização.

“O prêmio é o resultado de um trabalho que vem sendo feito pela Rede Municipal de Educação desde que a criança entra na escola, tendo reflexos na sociedade como um todo. É um projeto de grande amplitude, que beneficia diversos municípios do Estado”, conclui o gestor.

CMEIs de Teresina dão continuidade às atividades da Semana do Trânsito

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) de Teresina dão continuidade às atividades educativas em alusão à Semana Nacional do Trânsito, que acontece em todo o Brasil entre os dias 18 e 23 de setembro. Nas instituições de ensino da Rede Municipal, as atividades ocorrem a partir de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (STRANS).

O CMEI Thereza Christina, localizado no Centro da capital, contou com a ajuda dos pais dos estudantes, que levaram bicicletas, patinetes e patins para serem realizadas as atividades com as crianças. “Cada professora faz atividades particulares em suas turmas e são realizados momentos coletivos, estudos dentro de sala sobre o trânsito, como torná-lo mais seguro”, pontua a diretora do Centro, professora Raimunda Soares.

Na segunda-feira (20), a semana iniciou com uma palestra da STRANS sobre regras e sinalizações de trânsito com as crianças do CMEI Jonas Pereira da Silva, no bairro Novo Horizonte. Segundo a coordenadora pedagógica Michelle Morgana, também foram realizadas atividades lúdicas e pedagógicas com as crianças, como a simulação de trânsito. “Os estudantes receberam instruções dos agentes, a exemplo de andar na cadeirinha, atravessar na faixa de pedestre e o que as cores do semáforo significam”, enfatiza a educadora.

Segundo afirma a professora Ana Cristina Viana, diretora do CMEI Carlos Drummond de Andrade, localizado no bairro Portal da Alegria, a parceria entre Semec e STRANS leva conhecimentos importantes acerca da responsabilidade no trânsito para os 272 alunos da instituição, por meio de músicas, jogos, brincadeiras e atividades pedagógicas. “Nada melhor do que passar por vivências para consolidar o aprendizado da sala de aula na prática”, finaliza a gestora.

O CMEI Thereza Christina tem planejado um ‘bicicletaço’ com as crianças ao redor da unidade de ensino, como exercício prático das normas de trânsito aprendidas durante a semana. Ação semelhante será realizada na próxima segunda- feira (25) no CMEI Jonas Pereira, que realizará a culminância em um desfile de carrinhos produzidos pelas famílias dos estudantes.

Escola Municipal Mário Faustino promove palestra sobre saúde mental

A Escola Municipal Mário Faustino, localizada na zona Leste de Teresina, promoveu dentro das atividades do “Projeto Mário Com-Vida”, uma palestra informativa com o tema “Vamos falar de saúde mental”. Participaram da ação alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Mário Com-Vida é um projeto que trabalha questões ambientais, de sustentabilidade e qualidade de vida através de comissões de alunos. Este ano são duas comissões, uma do turno manhã e outra do turno tarde. A palestra “Vamos falar sobre saúde mental” foi uma iniciativa das comissões em virtude do Setembro Amarelo. Um dos objetivos do projeto é desenvolver o protagonismo.

Saúde mental é um estado da mente que permite que a pessoa experimente emoções, pensamentos, comportamentos e relacionamentos na vida com equilíbrio. Fomentar ações que promovam a capacitação de enfrentar desafios emocionais com coragem e compreensão motivou a realização da palestra ministrada pela psicóloga Euna Nayara Cordeiro da Costa sobre o Setembro Amarelo.

O evento atendeu 280 alunos do 6º ao 9º ano e teve como finalidade incentivar o autocuidado, a compreensão do significado do Setembro Amarelo e a exploração das complexidades dos sentimentos e emoções, oferecendo uma oportunidade valiosa para os jovens aprenderem sobre a importância da saúde mental.

De acordo com diretor de Supervisão Pedagógica da escola, professor Christian Messias, “os alunos foram incentivados a refletir sobre como podem incorporar práticas de autocuidado em suas vidas diárias, promovendo assim uma maior resiliência emocional”, concluiu o diretor.

Para o estudante Maycon Vinicius da Silva Barros, de 12 anos, “o evento foi uma oportunidade que deu aos alunos da escola a oportunidade de aprender, crescer e se ligar em questões importantes como o Setembro Amarelo”.

Gestores da Educação Infantil são orientados pela Semec sobre escolha de obras literárias do PNLD

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, um encontro com gestores e coordenadores pedagógicos para orientações sobre o processo de escolha de obras literárias do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Ministério da Educação (MEC).

“É a primeira vez que as unidades de ensino terão a oportunidade de, além dos livros didáticos, receberem as obras literárias destinadas aos alunos da Educação Infantil. As escolas precisam muito desse material, que vai fortalecer o ensino oferecido pela Rede Municipal de Educação de Teresina”, conta a coordenadora do PNLD no município, Gilda Mary Ibiapina.

A escolha dos livros didáticos é feita pela própria escola, de acordo com as especificações do guia disponibilizado pelo MEC. “O diretor, juntamente com a equipe pedagógica, estabelece as obras literárias que têm interesse e insere na plataforma do PNDL Digital. Os alunos terão acesso tanto ao material físico como on-line”, complementa Gilda Mary.

A quantidade de livros varia de acordo com o número de estudantes. Até 25 alunos, um acervo; de 25 a 50 alunos, 2 acervos; até 200 alunos, 6 acervos. Cada acervo tem de 53 a 55 livros. O material deve ser entregue nas unidades de ensino entre novembro deste ano e fevereiro do ano que vem.

 

Semec e IFPI estabelecem parceria para fortalecer a educação de Teresina

Na manhã desta quarta-feira (20), o secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, recebeu a visita do Reitor do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Paulo Borges, acompanhado de sua equipe técnica. O encontro teve como objetivo discutir medidas para impulsionar e aprimorar a qualidade da educação oferecida aos estudantes da Rede Municipal de Ensino.

Durante a reunião, o Reitor ressaltou que na próxima semana irá divulgar o edital de seleção destinado a jovens do Ensino Fundamental, que terão a oportunidade de realizar o Exame Classificatório para ingresso nos cursos técnicos subsequentes e integrados ao Ensino Médio oferecidos pelo IFPI.

Nesse contexto, o secretário Nouga Cardoso recebeu, formalmente, o convite para participar do lançamento do edital. O evento contará também com a presença do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa. A data e a escola municipal que sediará esse evento serão definidas pelo IFPI em parceria com a Semec.

O secretário Nouga enfatizou a importância dessas iniciativas para demonstrar a importância que o prefeito de Teresina busca para proporcionar uma educação de qualidade na cidade. O Reitor, professor Paulo Borges, por sua vez, destacou a relevância que os alunos da rede municipal de ensino da Semec têm em conhecer o IFPI antes mesmo de se tornarem estudantes da instituição. Ele expressou seu desejo de estabelecer uma parceria com a Semec para que os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental tenham a oportunidade de participar do processo seletivo do IFPI.

“Quero enfatizar o quão essencial é para Teresina e para o Piauí como um todo estarmos envolvidos em iniciativas que promovam o crescimento e aprimoramento da educação. É por meio de parcerias como essa que podemos constatar que a educação em Teresina está seguindo a visão do nosso estimado prefeito, Dr. Pessoa, que almeja uma educação de qualidade para todos os nossos alunos” disse o secretário.

O secretário Nouga Cardoso acrescentou ainda seu comprometimento em estabelecer essa parceria e trabalhar na criação de um programa de visitas para que os alunos possam conhecer as instalações do IFPI e, assim, se sintam mais estimulados a participar do processo seletivo da instituição. Essa colaboração promete trazer benefícios significativos para a educação no Piauí.

Centros Municipais de Educação Infantil utilizam ferramenta tecnológicas com alunos

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) estão trabalhando em sala de aula, por orientação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a temática “Conhecendo as tecnologias”. A tecnologia tem sido cada vez mais incorporada nas escolas como uma ferramenta de apoio ao ensino e aprendizagem, tornando mais acessível, interativa e envolvente a maneira como os alunos aprendem e os professores ensinam.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) Professora Hilda Maria Lemos, Carlos Drummond de Andrade e Jonas Pereira da Silva vêm realizando diversas atividades com seus alunos sobre o uso da tecnologia. As crianças puderam ter acesso aos tablets distribuídos pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Semec, e ficaram deslumbradas com a forma interativa e envolvente que a tecnologia oferece como meio de aprendizado.

Dinamizar o processo de ensino e aprendizagem, uma grande contribuição do uso das tecnologias de informação, possibilita a criação de ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula, o que permite maior interatividade e engajamento dos alunos, além de tornar o aprendizado mais dinâmico, lúdico e enriquecedor. De acordo com a diretora do CMEI Carlos Drummond de Andrade, professora Ana Cristina Viana, o resultado da ação foi encantadora. ‘A atenção e o envolvimento das crianças na atividade foi algo que nos chamou atenção, pois temos muitos alunos que não haviam tido contato com um computador”, disse a diretora.

Semec vai ofertar formação em serviços de primeiros socorros

A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), participou de audiência pública que tratou sobre a efetivação da Lei Lucas, no Plenário da Câmara Municipal de Teresina. A Secretaria esteve presente com o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, o secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes, e o assessor jurídico Antônio Meneses.

O evento contou com a participação do Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí, vereadores, representantes do Governo do Estado e da Prefeitura Municipal de Teresina. Além da fala de cada um dos órgãos presentes e seus representantes, os vereadores e bombeiros puderam expressar suas considerações e sugestões sobre o tema e a atuação do Poder Público em relação à lei.

“É importante todos nós, entes públicos, pensarmos em aumentar a amplitude dos serviços de primeiros socorros, preparar tanto funcionários públicos, como trabalhadores terceirizados. A Semec se compromete em fornecer formações em primeiros socorros para professores da Rede Municipal de Ensino. Estamos articulando parceria com o Corpo de Bombeiros para levar esse treinamento para dentro das instituições municipais”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

A Lei Federal n° 13.722 de 2018, nomeada Lei Lucas, trata sobre a obrigatoriedade das escolas brasileiras em oferecer serviços de primeiros socorros para a comunidade escolar. Lucas Begalli foi um estudante de Campinas, São Paulo, que veio a óbito após se engasgar durante uma refeição na sua escola em 2017. O menino não recebeu atendimento de primeiros socorros adequados.

Escolas municipais de Teresina terão bibliotecas modulares

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e consultores reuniram-se na manhã desta terça-feira (19), para tratar sobre o processo de construção de bibliotecas modulares que serão instaladas em oito unidades de ensino da Rede.

“Esta reunião  teve o objetivo de mostrar todos os insumos que já foram comprados para a confecção das bibliotecas, assim como a linha de produção da construção dos módulos, que já está bem avançada. A montagem das bibliotecas terá início no mês de outubro e a entrega acontece ainda este ano”, ressalta o gerente de manutenção da Semec, professor Francisco Brito.

A biblioteca modular é composta por mobiliário, equipamentos, livros e software e será instalada em oito unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina: Escola Municipal Governador Chagas Rodrigues; E. M. Mário Quintana; E. M. Parque Itararé; E. M. Parque Piauí; E. M. Professora Zoraide Almeida; E. M. Professor José Camillo da Silveira Filho; E. M. Roberto Cerqueira Dantas; e E. M. Tomás de Oliveira Lopes.

“Esta biblioteca é uma ótima aquisição que a Prefeitura de Teresina está fazendo para as unidades de ensino, uma iniciativa pioneira na capital. Além da estrutura modular, a empresa vai disponibilizar 2 mil títulos de diversas obras literárias, incluindo literatura piauiense, que foi uma exigência da gestão municipal”, diz Gilda Mary Ibiapina, fiscal do contrato da Semec com a empresa responsável.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acredita que o novo modelo de biblioteca a ser implementado nas escolas municipais darão um novo impulso na aprendizagem. “Não tenho dúvidas da melhoria que este novo modelo de biblioteca vai trazer para os nossos alunos, o que traduz a forma da gestão do prefeito Dr. Pessoa olhar para a educação de Teresina”, conclui.

Brinquedoteca do CMEI Mahatma Gandhi proporciona diversas atividades aos alunos

O lúdico é uma ação expressada por meio de brincadeiras e jogos e facilita muito ao professor conhecer e observar o desenvolvimento dos seus alunos. Proporcionar um espaço com esse propósito incentivou a equipe gestora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi e professores e estagiários de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) a organizarem uma sala da escola e montar uma brinquedoteca.

Na brinquedoteca do CMEI existem diversos espaços, dentre eles; cantinho da leitura, da literatura, da arte, do cinema, onde diversas atividades são realizadas com os alunos. Os cantinhos são interessantes e torna-se um diferencial no processo de ensino e aprendizagem, criando um espaço enriquecedor para estímulos e descobertas das crianças. Sala bem decorada mostra o quanto elas são importantes, além de ser bonito e aconchegante.

A brinquedoteca é um espaço de compartilhamento e livre uso de toda a estrutura oferecida aos alunos e tem como principal objetivo proporcionar liberdade para que a criança possa explorar o lúdico e mergulhar em sua imaginação. Esse é o espaço em que a criança pode expressar sua criatividade, unindo a brincadeira e o aprendizado.

“Os pequenos são mais motivados com formas alternativas de aprender, sendo assim, a brinquedoteca trouxe essa oportunidade de um espaço diferenciado de aprendizagem”, disse a diretora do CMEI, professora Josefa Elvas.

CMEI Pedro Mendes Ribeiro adota estratégias para incentivar a leitura dos alunos

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), promove e incentiva as unidades de ensino a desenvolverem ações que possam melhorar cada vez mais a educação pública oferecida aos alunos. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro, localizado na zona Sul da capital, por exemplo, realiza diversas atividades para impulsionar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.

“Para incentivar a leitura entre os pequenos da turma do Maternal I e II, o CMEI adota estratégias construtivistas que visam despertar o interesse e a curiosidade das crianças pelo mundo da leitura. Algumas das estratégias utilizadas pelo CMEI incluem, por exemplo, o projeto “Adote uma vaquinha e leia uma letrinha”, conta a diretora da unidade de ensino, professora Aparecida Jucá.

A atividade lúdica consiste em adotar uma vaquinha de papel e ler uma letra do alfabeto. Essa atividade ajuda a desenvolver habilidades de leitura e escrita, além de estimular a imaginação das crianças. “Por meio de atividades como essa proporcionamos um ambiente educacional acolhedor e estimulante para crianças em idade pré-escolar”, completa a gestora.

O CMEI Pedro Mendes também adota outras estratégias em parceria com as famílias. “Temos também o projeto ‘Eu já sei ler’, onde a cada semana cinco alunos levam para casa um minilivro e a família vai estimular a leitura da criança, que vai fazer o reconto da história. O livro é repassado para outros estudantes, em forma de rodízio. O projeto premia os alunos do 1⁰ e 2⁰ Período com medalhas, um reconhecimento do esforço e dedicação deles em melhorar suas habilidades de leitura e escrita”, conclui a gestora da unidade de ensino.

Além desses projetos o CMEI aplica outros, como o “Recreio Literário”, que será executado a partir da próxima semana, com estagiárias de neuro psicopedagogia de uma faculdade particular.