CMEI Cecília Meireles terá melhorias para o ano letivo de 2023

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cecília Meireles, localizado na zona Sul de Teresina, recebeu nesta segunda-feira (21) equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para avaliar as condições do prédio e o atendimento oferecido aos alunos. A unidade de ensino oferta 40 vagas do Maternal ao II Período.

O secretário executivo de Ensino, Reinaldo Ximenes, acompanhado da gerente de Educação Infantil, Marinalva Sena, conversaram com a diretora Liliane Bezerra e ouviram as demandas, que vão desde reparos na estrutura à contratação de professores.

“Esta foi a primeira visita que fizemos a esta unidade de ensino para vermos de perto o que é preciso para melhorar o atendimento oferecido aos alunos, mas desde já tem o nosso compromisso de fazer todas as intervenções necessárias. É determinação do nosso prefeito Dr. Pessoa melhorar o ensino público de Teresina e a comunidade escolar do CMEI Cecília Meireles pode ficar tranquila que as demandas todas serão atendidas”, afirma Reinaldo Ximenes.

As unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina são frequentemente vistoriadas pela equipe técnica da Semec para que sejam analisadas as condições estruturais e de trabalho dos profissionais da educação e melhorar constantemente o processo de ensino-aprendizagem.

Escola Municipal da zona Rural realiza ação voltada para a higiene bucal

Uma parceria entre a Escola Municipal Laurindo de Castro e a Unidade Básica de Saúde (UBS) Lina Gayoso, localizadas na zona Rural Leste, Povoado Campestre, realizaram uma atividade de escovação com os alunos da unidade de ensino. Participaram estudantes do Maternal ao 5º ano do Ensino Fundamental, destacando a importância da correta escovação e os cuidados necessários com a saúde bucal. O apoio vem da equipe odontológica da UBS.

Ações como essa vêm sendo realizadas ao decorrer de todo o ano, uma parceria da Fundação Municipal de Saúde com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) para garantir melhor qualidade de vida aos estudantes. Além de palestras educativas, os profissionais de saúde ensinam a higienização na prática, com direito a distribuição de escova de dente e creme dental.

As crianças tiraram dúvidas e puderam levar as informações também para os familiares, multiplicando as boas práticas. As ações ajudam no desenvolvendo de hábitos de vida saudáveis e resinificam o conhecimentos e as práticas de autocuidado.

“É muito importante que nossas crianças entendam logo cedo a importância de escovar os dentes, de higienizar corretamente. Essa ação é mais um aprendizado e uma socialização em conjunto com a comunidade”, afirmou a diretora da Escola Municipal Laurindo de Castro, Raimunda de Resende.

Escola da zona Rural realiza culminância de projeto cultural

Com o objetivo de levar o estudo da música a toda comunidade estudantil, especialmente aos alunos da zona Rural de Teresina, despertando neles o interesse para o contato e a apropriação desse importante elemento cultural que é a música, a Escola Hermelinda de Castro realizou na quadra de esportes da unidade de ensino a culminância do projeto “Amigos da Rede de Cultura”. Na programação, diversas atividades artísticas, desde apresentação de alunos tocando flauta doce ao canto solo e em dupla.

Além da inserção social dos alunos o projeto também desenvolve a socialização, melhora o rendimento escolar e o comprometimento na execução das atividades propostas, despertando talentos e dando visibilidade aos dons artísticos dos estudantes.

“A Semec trabalha uma política de incentivo do despertar de todas as habilidades dos nossos estudantes. Contribuir com ações desenvolvidas nas nossas unidades de ensino é uma meta que desejamos atingir sempre, pois com isso estamos fomentando uma geração voltada com um olhar mais participativo para o engrandecimento da arte”, ressaltou o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

O projeto “Rede de Cultura” é realizado com seis escolas da Rede Municipal de Ensino. Mantém o aluno na escola no contraturno, uma atividade lúdica que proporciona diversas habilidades.

“Temos muito a agradecer à Secretaria Municipal de Educação pela parceria com o projeto, que resultou numa atividade como esta que estamos realizando, celebrando a arte e a cultura e envolvendo toda comunidade escolar em uma ação cultural que é bastante significativa”, disse o diretor adjunto Luisan Santos.

Participam do projeto as Escolas Municipais Hermelinda de Castro, Antônio Terto, Joaquim Marinho, João Geraldoe Santa Filomena.

E. M Santa Teresa recebe Projeto Escola de Pais

O “Projeto Escola de Pais – Uma Parceria Eficaz”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), chega a mais uma unidade de ensino da de Teresina. Dessa vez a contemplada foi a Escola Municipal Santa Teresa, na zona Rural da capital. O projeto, que vem ganhando notoriedade, discute temas como respeito ao próximo, trabalho em equipe, cidadania, valorização do pensamento crítico e da ciência, habilidades artísticas e esportivas, respeito às diversas opiniões e busca por excelência.

Participaram da ação 221 famílias, que por meio de uma palestra, foram envolvidos na mensagem abordada com exemplos práticos. Houve ainda o sorteio de livro temático com o título “Como Lapidar os Filhos”, que aborda dicas e estratégias para a família colocar em prática na formação holística dos filhos.

“A família tem um papel essencial na construção do caráter e da personalidade dos pequenos. É por meio desse relacionamento que a criança tem o primeiro contato com as outras pessoas, desenvolvendo noções de afeto e solidariedade. Além dos familiares, a escola também conta com destaque no processo de aprendizagem”, conta a supervisora de Projetos Especiais da Semec, Rita Veloso.

O projeto segue para mais escolas da Rede Municipal nas próximas semanas. “A escola e a família são complementares pois, em conjunto, ambos conseguem oferecer aos adolescentes valores que sejam universais para a convivência em sociedade”, conclui Rita Veloso.

Equipe da Semec busca inspiração no modelo da escola cívico militar de Altos (PI)

Teresina está prestes a ter sua primeira escola cívico militar. E para conhecer melhor o funcionamento dessa modalidade, técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estão realizando visitas em unidades de ensino que utilizam o modelo. Nesta sexta-feira (18), a equipe da Semec esteve na Escola Cívico Militar Antônio Inácio de Oliveira, situada no município de Altos (PI).

Além de técnicos da secretaria executiva de Ensino, estiveram na visita representantes do Conselho Municipal de Educação de Teresina, que discute em suas mais recentes reuniões os impactos da escola cívico militar no município. O grupo foi recebido pela secretária municipal de Educação de Altos, Sônia Lira.

Essa é a segunda escola visitada pela equipe da Secretaria com o objetivo de buscar experiências para garantir sucesso na implementação da unidade em Teresina. O projeto piloto será na Escola Municipal Clidenor de Freitas, situada na zona Norte. As gestoras da escola aproveitaram para conversar com a equipe da unidade de ensino de Altos, sanando dúvida e fazendo anotações sobre o que funciona e o que ainda é desafio.

 

A diretora da Escola Cívico Militar Antônio Inácio de Oliveira conta que a comunidade está satisfeita com o trabalho que vem sendo realizado, atendendo 536 alunos do 6º ao 9º ano há apenas quatro meses no novo modelo.

“São muitos alunos e poucos tempo, mas nesse período já enxergamos mudanças significativas na postura dos estudantes, também com muita procura por matrículas. Estamos caminhando pera o modelo que almejamos, porque a disciplina é um processo. Ficamos felizes de poder contribuir contando um pouco da nossa jornada para que Teresina também implemente essa novidade”, destaca a gestora Antônia dos Anjos.

Para Zhaira Maria, aluna do 7º ano, a rotina é diferente, mas todo mundo logo se adapta. “Quando mudei para essa escola foi um impacto, com as regras e metodologia diferente, mas logo me acostumei e vejo como algo positivo para minha vida. O que mais gosto é a disciplina, pois nos ajuda em todos os sentidos”, avaliou a menina.

Segundo a diretora da Escola Municipal Clidenor de Freitas, Lindoneide de Araújo, a escola de Altos traz pontos muito parecidos com o modelo que deve ser adotado em Teresina.

“Trocamos experiências em diversos aspectos, pois vimos que realmente funciona. Acredito que essa disciplina contribui de fato para a melhoria do aprendizado. Outro ponto importante que observamos foi a construção de valores, algo que queremos levar para a nossa comunidade. Aprendizados sobre respeito, formação de caráter, civilidade e muitos outros pontos positivos. Tivemos uma boa impressão de toda essa organização”, conta a diretora.

Crianças treinam habilidades antes de realizar teste de nível

Alunos do I Período do Centro Municipal de Educação Infantil Professora Maria Osmarina Moura, participaram de uma atividade proposta de preparação para o desempenho na realização do último teste de nível do ano de 2022, que acontece no final de novembro.

Os alunos são avaliados a partir da leitura de um texto e da escrita observada em resposta a um teste padrão elaborado pela equipe de Formação da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Os testes consideram a idade e realidade escolar dos alunos, são classificados em quatro padrões de desempenho estabelecidos pela Rede: Abaixo do básico, Básico, Adequado e Avançado. Todos os Centros Municipais de Ensino Infantil participam do monitoramento.

Através da testagem dos níveis de leitura e escrita é possível diagnosticar o desempenho dos alunos e reavaliar práticas pedagógicas, visando a melhoria no processo de ensino e aprendizagem. Os testes também permitem uma comparabilidade da evolução do aluno, da escola e da Rede ao longo do ano.

“As atividades de preparação motivam as crianças e colaboram para proporcionar resultados mais expressivos no teste de nível realizado pela Rede, incentivando os pequenos para que se envolvem ainda mais com a atividade proposta”, disse a diretora do CMEI Osmarina, Janaina Caland.

Para Sarah Carvalho, coordenadora de Avaliação da Semec, a participação dos alunos tem evoluído ao longo do ano.

“Algumas situações enfrentadas este ano impossibilitaram um resultado mais fidedigno, ainda sim evoluímos ao longo quanto a participação e também nos resultados. Temos melhorado o nosso quantitativo de alunos em todos os níveis, demonstrando um resultado satisfatório da formação, da análise de resultados e do redirecionamento das nossas práticas pedagógicas”, informa Sarah.

 

Nova etapa do Circuito SEMEC de Xadrez tem participação de alunos que disputaram os jogos nacionais

Incentivando o aprendizado do xadrez nas escolas municipais de Teresina, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está realizando a 3ª etapa do Circuito SEMEC de Xadrez 2022, no Centro de Formação Odilon Nunes. A competição envolve meninos e meninas nas categorias Infantil e Infanto, uma oportunidade para colocar em prática o que estão aprendendo sobre a modalidade.

O Circuito é organizado por categoria e promove a integração dos alunos de diferentes escolas municipais, também revelando talentos. Entre eles os três alunos da Escola Municipal Areolino Leôncio, que acabam de chegar do Rio de Janeiro, onde representaram o Piauí nos Jogos Escolares Brasileiros (JEB’s).

Wesley Vitor, aluno do 8º ano, aprendeu a jogar xadrez este ano, competiu nas primeiras etapas do evento realizado pela Semec, venceu a seletiva estadual e embarcou com os colegas para a disputa nacional. Segundo ele, o objetivo é continuar evoluindo na modalidade e repassar esse conhecimento.

“Achei os jogos nacionais bem difíceis, porque comecei a jogar há pouco tempo, então a experiência foi boa pelo aprendizado. Meus colegas e eu ganhamos algumas rodadas, mas não foi dessa vez que conquistamos medalhas. Mesmo que não possa mais competir nesses jogos, pela idade, quero continuar treinando xadrez e ensinar para os mais novos, ampliando o número de bons jogadores na nossa cidade”, disse Wesley.

CMEI desenvolve projeto de leitura e escrita relacionado a culinária

Uma das metas do CMEI Ladeira do Uruguai para o ano de 2022 era criar e desenvolver com sucesso um projeto de leitura e escrita, por meio da contação de histórias, que chamasse a atenção dos alunos. Assim surgiu o projeto “A Cozinha Mágica do CMEI Ladeira do Uruguai”, uma parceria da equipe escolar com a Universidade Federal do Piauí (UFPI).

Durante todo o ano, foram trabalhadas receitas da culinária a partir de histórias, parlendas, canções e trava-língua, sempre promovendo vivências que despertaram habilidades e criaram nas crianças memorias afetivas. Tudo isso contribuiu para o desenvolvimento psicossocial e a aprendizagem dos pequenos. As famílias também foram convidadas para participar, envolvida nas atividades do Piquenique da Leitura.

As ações do projeto “A Cozinha Mágica do CMEI Ladeira do Uruguai” são realizadas mensamente, com a participação de crianças do Maternal, I e II Períodos, levando em conta as habilidades traçadas para cada turma.

“O projeto é um norte para as ações de uma outra atividade, que é o Alfabetiza Teresina. A ‘cozinha mágica’ nos enche de orgulho e nos proporciona estreitar essa socialização e interação entre as famílias e a escola”, disse Marquila Ferreira, diretora do CMEI.

Foto: Divulgação (Semec)

Gestores da Educação Infantil concluem curso de formação da Semec

Os diretores das unidades de Educação Infantil da Rede Municipal de Teresina participaram, nesta quinta-feira (17), da solenidade de encerramento do Curso de Gestão Escolar da Educação Infantil, promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Nos encontros ao longo do ano, os diretores trocaram experiências e atualizaram os conhecimentos em diversos aspectos relacionados à gestão escolar, sendo um apoio no cumprimento das tarefas dessa função. Também receberam treinamento para os novos procedimentos de prestação de contas, que passa a ser totalmente automatizado.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, parabenizou a turma e destacou a importância de manter os gestores conectados no planejamento da Rede. “É um momento de celebração, os diretores se empenharam no curso e agora levam para o chão da escola todo esse aprendizado”, disse Nouga.

Para Eline Laurindo, diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Rubem Alves, a formação foi necessária para a redefinição de saberes.

“O que nos fortalece não é a chegada, mas o caminho. Foi isso que aconteceu a cada encontro. Buscamos nas experiências uns dos outros a solução de desafios da nossa rotina na escola. Nesse sentido, crescemos, redefinimos nossos saberes e ficamos animados com as novidades que vêm por aí”, declarou a gestora.

Na solenidade de encerramento, houve entrega dos certificados e uma palestra com a formadora Francisca Santos, que falou sobre relações interpessoais e qualidade de vida no trabalho.

A gerente de Educação Infantil da Semec, Marinalva Sena, conta que o curso de gestores é uma das ações de incentivo na área. “Temos muitas ações para alavancar ainda mais nossa Educação Infantil, investindo em formações para toda a equipe escolar e oferecendo o suporte necessário para as unidades de ensino”, conclui a gerente.

Com medalhas e boas experiências, alunos da Rede Municipal de Teresina são destaques nos JEB’s

Alunos de escolas municipais de Teresina representaram o Piauí em diversas modalidades esportivas durante os 12 dias dos Jogos Escolares Brasileiros (JEB’s), no Rio de Janeiro. A comitiva da Rede Municipal contou com atletas entre 12 e 14 anos nas modalidades badminton, xadrez, wrestling, atletismo, tênis de mesa, judô, handebol e ginástica artística. Foram quase 6 mil estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país.

Para o presidente da Confederação Brasileira do Desporto Escolar (CBDE), Antônio Hora Filho, “o esporte é o caminho, mas o destino é a realização dos sonhos dessa juventude”.

Na mala de volta para casa, os alunos da Rede Municipal de Teresina trouxeram 11 medalhas e novas experiências. Foram 3 medalhas de bronze no judô; 2 de ouro, 1 prata e mais 3 bronzes no badminton. Os famosos times de handebol da Escola Manuel Paulo Nunes também aterrorizaram os adversários: o masculino conquistou medalha de prata e o feminino ficou entre as cinco melhores equipes da competição.

Kelly Francinayra, aluna da E.M. Antonio Gayoso, subiu ao pódio na prova de arremesso de peso, conquistando medalha de prata. No tênis de mesa, a aluna na E.M. Nossa Senhora da Paz, Maria Grazzyelle, subiu no ranking e ocupou a 16ª posição na série de elite. Assim como os alunos Sérgio, Pedro Felipe e Suely, que, apesar de não medalharam, avançaram no wrestling, um tipo de luta livre.

Também foram destaque e receberam bastante elogios de outras delegações, os representantes do xadrez, talentos da Escola Municipal Areolino Leôncio, situada na zona Rural de Teresina. E a pequena Maysa Fernanda, da ginástica olímpica, outra estrela oriunda de escola da zona Rural.

“Todos os nossos alunos voltaram vitoriosos, independente de terem ganho medalha”, declara Mariana Ferreira, da Divisão de Esportes da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e representante do município na delegação piauiense. Segundo ela, a participação foi excelente. “Estes dias no Rio de Janeiro foram importantes principalmente para que os alunos pudessem vivenciar momentos marcantes, fazer amigos de outras regiões do país e trazer para casa histórias para contar. Que o trabalho possa continuar no chão da escola e que a chama do esporte não se apague”, disse Mariana.

Rosana Leal, também da Divisão de Esportes da Semec, acompanhou de perto a comitiva e vibrou jogo a jogo. Em sua avaliação, o desempenho dos atletas mostra o potencial da turma que treina nas escolas públicas municipais.
“Tivemos resultados muito importantes. Exemplo disso é o 2º lugar alcançado no handebol. Uma equipe do Piauí, do Nordeste, chegar a uma final de modalidade coletiva, disputando com equipes que recebem muito investimento, é uma vitória incrível, um lugar muito difícil de alcançar”, destaca Rosana.

Fotos: ascom Semec