Escola Municipal Murilo Braga realiza Feira do Conhecimento com diversos temas

Ascom/Semec

Para encerrar o ano letivo compartilhando saberes adquiridos ao longo do ano, a Escola Municipal Murilo Braga, localizada no bairro Marquês, realizou uma Feira do Conhecimento. Alunos do 1º ao 5º ano pesquisaram, produziram e se empenharam nos projetos, totalizando 19 temáticas em exposição.

Cada turma confeccionou o material necessário para a Feira com ajuda dos professores. Os estudantes falaram sobre alimentação saudável, meio ambiente, consumo consciente, entre outros. Um dos projetos de destaque foi o xadrez, modalidade que vem ganhando espaço nas escolas municipais. Na sala, a turma explicou didaticamente como jogar, estimulando a prática principalmente entre as crianças.

A diretora Noranei Pacheco conta que a ação ajuda a fixar os conteúdos, já que são expostos de forma lúdica. “É divertido, dinâmico e rico em aprendizados múltiplos. Tanto os pequenos quanto os maiores gostam de atividades como essa, um momento de compartilhamento de ideias”, disse a gestora, orgulhosa do bom trabalho desenvolvido pelos alunos.

104 alunos de escolas municipais são aprovados no teste do Colégio Militar

Semec

Concluindo uma etapa importante de suas vidas acadêmicas, 104 alunos de escolas municipais de Teresina foram aprovados nos testes de ingresso para o Centro Estadual de Educação Profissional de Tempo Integral Governador Dirceu Mendes Arcoverde. Essa é uma das mais cobiçadas unidades de ensino médio da capital, conhecida como Colégio da Polícia Militar.

Os alunos concluíram o 9º ano do ensino fundamental, último ano de atendimento das escolas da Prefeitura. Desde o início do período letivo recebem incentivos dos professores para que escolham boas unidade de ensino para essa nova fase.

A Rede Municipal mantém um histórico positivo de aprovações em institutos federais e escolas militares, além de um grande número de alunos convidados para ingressarem em escolas particulares com bolsa de estudo.

Áurea Laiza é uma das alunas aprovadas no Colégio Militar este ano. Aluna da Escola Municipal Mário Faustino, a menina foi pessoalmente anunciar a conquista ao secretário municipal de Educação Kleber Montezuma. “Era meu sonho, consegui e queria muito agradecer por investir na educação”, disse Áurea.

O secretário parabenizou os estudantes pela aprovação e declarou que tem orgulho dos caminhos trilhados pelos jovens. “Temos muitos alunos aprovados nos testes dos maiores centros de ensino, o que mostra que estão muito bem preparados. Torcemos para que conquistem exatamente aquilo que sonham”, afirmou Montezuma.

Mostra pedagógica destaca trabalhos com foco na preservação ambiental

Semec

Com o tema “Meio Ambiente”, a Escola Municipal Mascarenhas de Morais, zona Sul de Teresina, promoveu na última terça-feira, 17, a Mostra Pedagógica com o objetivo de promover a conscientização sobre a importância dos cuidados com o meio ambiente. A programação envolveu estudantes do 1º ao 5º ano. A atividade também contou com uma gincana pedagógica envolvendo os alunos do 6º ao 9º ano.

A Mostra foi à oportunidade dos alunos apresentarem o resultado de um trabalho desenvolvido ao longo do ano, dando um grande destaque para a preservação do meio ambiente. Temáticas como água, sua importância, preservação e cuidado sobre a importância das plantas, alimentação saudável, reciclagem e reaproveitamento, além do combate ao mosquito da dengue, foram discutidas pelos alunos durante a exposição.

“Os estudantes desenvolveram projetos falando da importância da sustentabilidade. Eles trabalharam reciclando o lixo, transformando em materiais úteis, também realizaram pesquisas sobre as temáticas e confeccionaram cartazes explicativos. As atividades foram desenvolvidas durante as aulas e os resultados foram positivos”, explicou a diretora adjunta da escola, Irineide Gomes de Mesquita.

A diretora conta ainda que os alunos também realizaram arrecadação de alimentos como parte de uma das provas da gincana para realizar doações para famílias carentes. E conclui informando que os alunos estão montando uma horta na escola.

Gestores da Educação Infantil analisam resultados de leitura e escrita das crianças

Ascom/Semec

No último encontro de gestores da Educação Infantil de 2019, hoje (18), o grupo compartilhou os resultados alcançados pelas crianças em leitura e escrita. A reunião gerencial no Centro de Formação Odilon Nunes é parte do monitoramento de ações pela alfabetização das crianças, com acompanhamento constate do desempenho acadêmico aluno por aluno.

O grupo também analisou os dados da Prova Teresina e fez um comparativo entre o diagnóstico e o 4º bimestre. Os números são referentes às turmas de 1º e 2º período da Educação Infantil.

Animada com os resultados do ano, a diretora Carla Maia, do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Fanny, compartilhou com os colegas o grande número de crianças que já leem bem. Ela conta a principal estratégia utilizada durante o ano.

“Tivemos muitas ações, projetos de leitura e uma programação intensa, mas atribuímos os melhores resultados principalmente à dedicação diária das professoras em sala de aula. Usamos as metas da Secretaria Municipal de Educação como base e trabalhamos para que toda a turma chegasse lá. Estamos satisfeitos com o que conquistamos este ano”, conclui a gestora.

Pedagogos da Rede Municipal recebem diploma de formação em Gestão de Sala de Aula

Coordenadores pedagógicos da Prefeitura de Teresina que participaram do curso de Gestão de Sala de Aula receberam da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Fundação Lemann e a Elos Educacional certificados de conclusão do curso.

Os pedagogos aperfeiçoaram suas práticas para apoiar o trabalho dos professores, aprendendo mais sobre planejamento, observação, expectativas de aprendizagem e tudo que possa fortalecer a rotina escolar. A ideia é manter os profissionais em constante atualização e destacar o papel dos coordenadores pedagógicos como importantes agentes de formação da equipe escolar.

Em sua fala como orador da turma, o pedagogo Carlos Pádua, da Escola Municipal Santa Maria, reafirmou o compromisso de trabalhar pela melhor educação entre todas as capitais do país. “Esse curso foi transformador, pois nos instigou a refletir sobre nossos saberes e fazeres, aprimorando os conhecimentos a ponto de contribuirmos significativamente para a construção de uma educação de qualidade”, declarou Carlos.

A secretária executiva de Ensino da Semec, Irene Lustosa, parabenizou pessoalmente cada concludente, dando mérito ao esforço da turma. A coordenadora do curso, Celina Lira, também aplaudiu os pedagogos. “Eles trocaram experiências, refletiram e seguiram firmes até o fim da qualificação. Essa vivência será essencial para a prática deles na rotina escolar”, concluiu Celina.

Projeto Nas asas da imaginação incentiva a leitura nos alunos do CMEI Francisco de Assis

Ascom/Semec

Música e poesia marcaram a culminância do Projeto ‘Encontro de Autores Mirins: Nas asas da imaginação’, envolvendo 97 alunos de turmas do 1º ano  no Centro Municipal de Educação Infantil Francisco de Assis. A creche está localizada no bairro Mocambinho, na zona Norte de Teresina, e vem dando destaque à leitura e escrita em seus projetos, ensinando as crianças a gostarem dos livros.

Na abertura do projeto, cada turma apresentou os trabalhos produzidos durante o ano letivo. “Temos dinamizado a leitura com brincadeiras, música e muita poesia, formas lúdicas de exercitar a alfabetização”, afirma diretora Josélia Cristina.

Durante a culminância os pais foram convidados a participarem da apresentação e exposição final dos trabalhos, que inclui peças teatrais, dança, exposição de desenhos e o lançamento dos livros produzidos pelos alunos.

A diretora Josélia Cristina explica que para os alunos confeccionarem os livros, foram realizadas a contação de histórias de diferentes autores trabalhando gêneros textuais.

“As professoras confeccionaram com os alunos livros artesanais com as histórias lidas durante as aulas, tornando-as ainda mais significativas. Todos os livros que escolhemos despertam esse olhar cuidadoso do outro”, explica. Para ela, a leitura sendo trabalhada em diferentes etapas e com recursos variados torna o hábito mais prazeroso. “É um momento de diversão, eles adoram, conhecem os personagens, recontam e interagem”, afirma Josélia.

O poeta e escritor Cineas Santos, um dos autores estudados pelas crianças, fez questão de participar do evento. Para ele é muito bom ver crianças tomando gosto pela leitura ainda na educação infantil.

“É muito gratificante acompanhar esses projetos que têm como objetivo estimular a leitura. Uma criança, mesmo alfabetizada regulamente, se não aprender a ler não terá um bom desempenho na escola. Então parabenizo a equipe escolar pela iniciativa”, disse.

Gestores de escolas de tempo integral avaliam os últimos resultados

Semec

Diretores e pedagogos das escolas de tempo integral da Prefeitura de Teresina apresentaram hoje (16), para o comitê gestor, os resultados do quarto bimestre da Prova Teresina e fizeram uma análise dos resultados do período letivo. Os encontros que aconteceram periodicamente durante todo o ano são para uma avaliação conjunta do desempenho dos alunos a partir da política de carga horária estendida.

Todos os diretores apresentaram os resultados conquistados. O foco das apresentações está nos resultados de língua portuguesa e matemática das turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental.

A Rede Municipal de Ensino conta atualmente com 16 unidades de ensino, que funcionam em jornada de tempo integral. Além das disciplinas comuns como geografia, ciências, matemática, entre outras, os estudantes assistem aulas de xadrez, teatro, dança e outros conteúdos diferenciados. O desempenho desses alunos é discutido em encontros entre diretores, pedagogos e técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC).

Durante o encontro os alunos que participam das aulas de música na Escola Municipal Humberto Reis realizaram uma belíssima apresentação com cânticos natalinos.

Escola Municipal Antilhon Ribeiro realiza evento para premiar bons alunos

Ascom/Semec

O esforço e a dedicação dos alunos durante todo o ano foram reconhecidos pela equipe gestora da Escola Municipal Professor Antilhon Ribeiro Soares, no Lourival Parente, com festa. A escola realizou a 7ª edição do Projeto Melhores Alunos do Ano, revelando quem se destacou em disciplina e desempenho acadêmico.

Foram premiados 35 alunos do 6º ao 9º ano, incluindo medalhistas de olimpíadas nacionais. Esse foi um ano de conquistas para a escola nesse quesito, mostrando grandes talentos em química, matemática, astronomia e língua portuguesa.

A diretora Rosimay Monteiro explica que a solenidade de premiação beneficia aquele aluno que se esforçou em seu respectivo ano de ensino, mas também serve de espelho para os colegas. “Esse é um dia de vitória, pois temos certeza de que incentivando nossos alunos contribuímos para o avanço da educação no município como um todo”, declara.

A gestora aproveitou o momento para elogiar o trabalho realizado pelo Programa Cidade Olímpica Educacional, que promove o aprofundamento dos estudos em disciplinas específicas, preparado os estudantes para grandes competições de conhecimento. Assim como o comprometimento da equipe de professores da escola.

“Todos os esforços são para incentivar o aluno a frequentar as aulas, tirar boas notas, pesquisar e até ganhar prêmios, dando orgulho à escola e aos pais. A educação é fundamental para o ser humano, é o princípio para o sucesso e formação de todo cidadão”, conclui Rosimay.

Educação de Jovens e Adultos comemora redução de evasão escolar com prêmios

Emoção e orgulho marcaram o VIII Internúcleo de Educação de Jovens e Adultos realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) e Associação AlfaSol. A parceria beneficiou, em 2019, mais de 3 mil alunos, distribuídos em 33 escolas municipais com os programas TeleSol e TeleSol Pro.

Durante o evento, foram entregues os certificados e prêmio em dinheiro para os primeiros colocados no X Concurso Municipal de Redação da Educação de Jovens e Adultos – CMREJA e na X Olimpíada Municipal de Matemática da Educação de Jovens e Adultos – OMMEJA, além do VI Prêmio Escola Inclusiva, todos realizados com alunos da EJA. As competições fortaleceram o engajamento de alunos e professores e revelaram o potencial dos participantes.

Para o secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, o momento é de reconhecer a importância dos sonhos e das ações que permitem a realização. “Essa celebração não é uma ação isolada, está dentro de um plano de gestão que cuida das crianças, dos jovens e dos adultos de Teresina. A oportunidade oferecida pela EJA garante o sucesso no futuro de cada jovem e adulto que são atendidos na EJA”, destacou o secretário durante o evento.

O diferencial dos programas executados nas escolas municipais são os eixos que integram a formação inicial e continuada dos professores, gestores e pedagogos, acompanhamento pedagógico nas escolas e o desenvolvimento do curso de educação profissional inicial nas categorias Comércio e Varejo, Ocupações Administrativas e Telesserviço.

A parceria vem rendendo bons frutos. E se depender da coordenadora da Divisão de EJA da Semec, Ana Vitória de Carvalho, os objetivos serão alcançados com trabalho árduo e dedicação em dobro. “A comunidade é a primeira a lutar por uma Educação de Jovens e Adultos que atenda suas necessidades. Com o apoio incondicional da Prefeitura de Teresina, conseguimos reduzir mais da metade o número de evasão dessa modalidade, o que significa que estamos prendendo a atenção dos alunos”, afirmou Ana Vitória.

Além de uma formação voltada para o mercado de trabalho, os alunos da Rede Municipal inseridos na modalidade EJA têm suas referências e habilidades ampliadas para o desenvolvimento pessoal e social, já que a proposta da parceria é oferecer um currículo integrado, baseado no ensino do conteúdo junto com a educação profissional e o amplo debate sobre a realidade social.

III EMPREENDEJA

Os estudantes da EJA participaram também da III EMPREENDEJA, Feira de Empreendedorismo da EJA, que aconteceu durante todo o dia na Praça Pedro II, com apresentação dos resultados das ações realizadas ao longo do ano, onde educação básica e profissionalizante formaram jovens e adultos preparados em um currículo integrado.

Inicia segunda (16) período de novas matrículas nas escolas municipais

Terá início na próxima segunda-feira (16) e segue até o dia 20 o período de matrículas para novos alunos de 4 e 5 anos de idade da Rede Municipal de Ensino de Teresina. Reconhecida como a melhor educação pública entre as capitais do país, cresce a busca por vagas para estudantes de todas as idades em 2020.

Para organizar o processo, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) elaborou um cronograma de matrículas por ano escolar. Seguindo o cronograma, na próxima segunda, 16, as unidades de ensino realizarão novas matrículas dos alunos de 4 e 5 anos, turmas do I e II período da Educação Infantil que desejam estudar nas escolas da Prefeitura de Teresina. São 182 unidades de ensino, totalizando 7.739 vagas.

Para matrículas novas é necessária apresentação de certidão civil para a comprovação da idade do aluno, CPF do estudante ou do responsável (caso seja menor de idade), cópia da fatura de água e comprovante de endereço com CEP da rua onde mora.

Segundo a Semec, mesmo os estudantes que não possuem certidão de nascimento terão a inscrição assegurada, devendo a escola comunicar para a Gerência de Assistência ao Educando (GAE), a fim de tomar as devidas providências. As aulas terão início no dia 02 de fevereiro.