Alunos de escolas municipais recebem medalhas por premiações conquistadas em 2019

Os alunos do Programa Cidade Olímpica Educacional, da Prefeitura de Teresina, alcançaram a marca de 289 medalhas, entre ouro, prata e bronze, em competições realizadas este ano.  A premiação dos alunos aconteceu na manhã deste sábado, na Universidade federal do Piauí (UFPI), onde o prefeito Firmino Filho entregou medalhas pelo bom desempenho dos alunos.

As conquistas foram em competições nas áreas de matemática, física, química, astronomia, ciências, geografia e língua portuguesa. Durante todo o ano, os alunos se prepararam em aulas aos sábados ofertadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) no Centro de Formação Professor Odilon Nunes. A turma aprofundou os conhecimentos em disciplinas específicas e levou Teresina mais uma vez ao local de destaque nos pódios das olimpíadas de conhecimento.

“Ninguém segura Teresina. Ninguém segura a nossa educação”, disse o prefeito Firmino Filho,  reafirmando o seu compromisso com a educação. “Educação deve ser a prioridade de qualquer gestão. Os nossos alunos mostraram que têm conhecimento e capacidade competitiva. A nossa meninada tem mostrado que é possível brilhar, basta ter foco e determinação. Esses alunos são inspiração, modelo do que é possível fazer. E afirmo sem medo de errar que o meu grande orgulho como gestor é o modelo de educação que foi construído em Teresina”, destacou o prefeito.

Ao todo, foram 44 medalhas de ouro, 100 de prata e 145 de bronze, além de 303 menções honrosas. “Aí chegamos quase a 600 títulos”, pontuou Kleber Montezuma, secretário Municipal de Educação, lembrando da grande quantidade de estudantes que foram homenageados pelo bom desempenho nas competições. Segundo ele, o quadro de medalhas deve crescer com os resultados de olimpíadas que ainda faltam ser anunciadas. “A cada ano nossos alunos nos orgulham ainda mais, estão conquistando seus sonhos com esforço e dedicação. Essa turma é motivo de orgulho para Teresina”, afirmou.

Evelyn Vitória foi uma das medalhistas de prata da Rede Municipal de Teresina. Boa aluna e começando sua coleção de medalhas, a menina é exemplo para os colegas da Escola Municipal Mário Faustino, no bairro Pedra Mole. “Estou muito feliz com a minha conquista. Agora estou sendo conhecida como mulher destaque por essa medalha na Olimpíada de Química Júnior e isso é muito gratificante e um motivo para comemorar”, afirmou.

Premiados e reconhecidos nacionalmente, os alunos da Rede Municipal de Teresina conquistaram um número recorde de medalhas este ano. Nas últimas semanas, um grupo foi à São Paulo receber premiações de química e ciências e comemoraram também a conquista de 46 medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.

Crianças com dificuldade de aprendizagem serão atendidas no mutirão do CMAM

A Fundação Municipal de Saúde (FMS) e a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) realizarão neste sábado (14), de 8h às 17h, mutirão de atendimentos às crianças da rede municipal de ensino que apresentam dificuldades na aquisição da leitura e escrita. A atividade acontecerá no Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM). A avaliação dessas crianças está sendo realizada desde outubro, através de exames: oftalmológico, audiometria, avaliação cognitiva (psicodiagnóstico) e hemograma. A última etapa será durante o mutirão, onde haverá a avaliação médica.

“O evento faz parte de todo um projeto feito entre a FMS e a SEMEC. Amanhã teremos quatro médicos, duas assistentes sociais, entrega de medicamentos. Serão repassados aos médicos (três psiquiatras e um neuropediatra) os envelopes individuais contendo todos os exames realizados pelos alunos e a avaliação cognitiva (psicodiagnóstico). O que já dará um indicativo do principal problema evidenciado pela criança; o que contribuirá para avaliação médica”, explica Daniella Escórcio, diretora do CMAM.

O CMAM visa atender somente neste sábado 70 crianças. De 2017 até novembro de 2019 o Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar realizou 7.842 atendimentos médicos, 37.484 atendimentos terapêuticos. Além de ter marcado 1.093 exames e consultas, feito a entrega de 256 medicações e disponibilizado 5.019 vales transporte.

 

Conselho Municipal de Educação empossa novos membros para o biênio 2020/2022

Semec

O Conselho Municipal de Educação de Teresina (CME/THE) realizou hoje, (12), a última Reunião Ordinária do ano de 2019, tendo como um dos pontos de pauta a eleição da Mesa Diretora, com a cerimônia de posse dos novos membros do Colegiado, para o biênio 2020/2022. O encontro aconteceu na sede do Conselho, localizado na Rua Barroso, 664, no Centro de Teresina.

A lista com os nomes da composição do Colegiado para o próximo mandato segue na página do CME, no endereço eletrônico: https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/menu/cme.html. A Mesa Diretora do Conselho tem a seguinte composição: Ridis Sousa dos Santos como presidente, Maria Eliane dos Santos Araújo como vice-presidente, Kleber Ibiapina Gomes, primeiro secretário e Jackson Batista de Sousa Carvalho, segundo secretário.

O Conselho Municipal de Educação de Teresina é um órgão instituído por Lei, que tem por natureza os princípios de cooperação, participação e representatividade da sociedade civil e órgãos públicos na gestão de educação de qualidade. O órgão é constituído de 18 membros titulares e 18 suplentes, representando várias instituições (sindicato, Poder Executivo Municipal, professores, diretores, alunos e pais de alunos).

Segundo Ridis Santos, Presidente do CMT/THE o Conselho possui várias funções, das quais, normatizadora, deliberativa, mobilizadora, fiscalizadora e consultiva. “Orgulhoso e grato aos conselheiros pelo voto de confiança, e pela oportunidade de eleito pelos meus pares, para poder presidir esse conselho. O presidente não está acima dos conselheiros, apenas sou um mediador e representante das decisões que são tomadas pelo pleno do CME/THE. Esse conselho que tem como maior força, conselheiros envolvidos na efetivação das Políticas Públicas de Educação, e uma equipe técnica extremamente competente”, explica.

Banco internacional elogia projeto de escolas de tempo integral de Teresina

Com quase tudo pronto para colocar em prática o projeto das novas escolas de tempo integral da Prefeitura de Teresina, o prefeito Firmino Filho recebeu hoje (12), no Palácio da Cidade, uma equipe do New Development Bank (NDB). O banco internacional deve conceder recursos para as construções e reformas que ampliarão o número de vagas em tempo integral e também na Educação Infantil.

“A educação de Teresina tem avançado muito nos últimos anos, mas ainda temos grandes desafios, um deles é crescer em termos de infraestrutura das escolas. Estamos confiantes que em breve começaremos a construir os prédios de padrão internacional, com conforto e a estrutura que a meninada merece”, afirmou Firmino.

A comissão do NDB veio conhecer detalhes do projeto e entender melhor como as construções vão colaborar para o desenvolvimento da cidade. O secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, apresentou os custos do investimento e destacou que a ação vai beneficiar diretamente mais de 10 mil alunos.

“Vamos construir escolas de tempo integral nunca vistas no Piauí, algo grandioso, com laboratórios, auditório, campo de futebol e toda estrutura para oferecer uma educação integral de qualidade. A ideia é também fazer uma qualificação urbanística do entorno das escolas e reestruturar unidades para Educação Infantil, ampliando o número de matrículas”, explicou Montezuma.

A comissão visitante aproveitou a reunião para tirar dúvidas técnicas quanto aos locais escolhidos para as construções e saber como funcionam os orçamentos e processos burocráticos. As análises colaboram para aprovação do financiamento, que deve ser de aproximadamente 50 milhões de dólares.

Raisa Leão, uma das representantes do banco na negociação, falou sobre suas primeiras impressões de Teresina na visita técnica. Essa foi sua primeira vez na capital também. “Estamos bem impressionados com o histórico que a educação de Teresina tem, e nesta visita de avaliação pudemos perceber que há um projeto bem estruturado, com a proposta de não só atender uma maior quantidade de alunos, mas ressocializar as crianças”, opinou Raisa.

Amanhã (13), o grupo vai visitar escolas municipais de tempo integral e parcial, unidades de ensino que serão transformadas em Centros Municipais de Educação Infantil e os locais escolhidos para as novas construções.

Escola cria projeto para ensinar libras e incluir aluno com deficiência auditiva

Ascom/Semec

Foi pensando na inclusão do aluno José Arthur, com deficiência auditiva, que a professora da sala de AEE (Atendimento Educacional Especializado), Josete Craveiros, idealizou desde 2006 o projeto ‘Libras no Pátio’, na Escola Municipal Nossa Senhora do Amparo, localizada no Povoado Estaca Zero, zona rural leste de Teresina. O projeto consiste em ensinar Libras a todos os estudantes e professores para que todos possam se comunicar com aqueles com deficiência auditiva.

A professora Johanna Danniela Silva Sales, gestora da escola, explica que a ideia da professora de AEE é o desenvolvimento e a interação dos alunos através da Libras. “Realizamos o projeto Libras no Pátio para que todos pudessem participar, proporcionando a inclusão do nosso aluno surdo José Arthur não só em sala de aula, mas em todo âmbito escolar”, destacou.

Ainda segundo a professora, os jovens aprendem a comunicação básica, como perguntas do cotidiano, letras e números, dias da semana e alfabeto. Segundo ela, isso facilita a conversa com outros colegas surdos na escola e fora dela. “O projeto visa ensinar libras aos alunos ouvintes. Com o passar do tempo os alunos foram gostando. Então, hoje na escola temos aula de libras uma vez por semana, ensinamos a linguagem de sinais tanto aos professores quanto aos alunos”, explicou.

Ascom/Semec

Para finalizar, a professora conta sobre a atividade. “O projeto contou com a colaboração de todos. A união de toda a equipe fortalece os laços e resulta em um trabalho com objetivos positivos e alcançáveis. A partir do momento em que você vive em uma sociedade, você não pode contar que as pessoas sejam todas iguais. Então, essa diferença é que faz com que a gente tenha que trabalhar com a inclusão”, acrescentou.

Participaram do evento, Rafael Alves, professor formador do Curso de Libras oferecido pela Secretaria Municipal de Educação, que acontece no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, Misael, instrutor de Libras, professora Isléia Almeida, mãe do aluno José Arthur, e a professora Socorro Santos, estudante do curso de libras e ex-professora da escola.

Ascom/Semec

Cidade Olímpica: medalhistas receberão premiações conquistadas em 2019

Ascom/Semec

Os alunos do Programa Cidade Olímpica Educacional receberão suas medalhas conquistadas este ano durante uma solenidade marcada para o próximo sábado (14), às 8h30, no auditório Cine Teatro Rosa do Ventos, na Universidade Federal do Piauí (UFPI). O evento marca também o encerramento das aulas do Programa. Só em 2019, os estudantes de escolas municipais de Teresina, que fazem parte do Cidade Olímpica, alcançaram a marca de 289 medalhas, entre ouro, prata e bronze.

As conquistas são nas diversas áreas: matemática, física, química, astronomia, ciências, geografia e língua portuguesa. Durante todo o ano, os alunos se prepararam nas aulas de sábado, ofertadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Centro de Formação Odilon Nunes. A turma aprofundou os conhecimentos em disciplinas específicas e levou Teresina mais uma vez ao local de destaque nos pódios das olimpíadas de conhecimento.

Foram 44 medalhas de ouro, 100 de prata e 145 de bronze, além de 303 menções honrosas. “Com isso, chegamos quase a 600 títulos”, pontua a coordenadora do Cidade Olímpica, Valdete Silva. Segundo ela, o quadro de medalhas deve crescer com os resultados de olimpíadas que ainda faltam ser anunciados. “A cada ano nossos alunos nos orgulham ainda mais, estão conquistando seus sonhos com esforço e dedicação. Essa turma é motivo de orgulho para Teresina”, afirma.

Premiados e reconhecidos nacionalmente, os alunos da Rede Municipal de Teresina conquistaram um número recorde de medalhas este ano. Nas últimas semanas, um grupo foi a São Paulo receber premiações de química e ciências, logo na chegada os estudantes também comemoraram a conquista de 46 medalhas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. “Ninguém segura Teresina. Ninguém segura a nossa educação”, disse o prefeito Firmino Filho.

Final de alto nível consagra campeões do futsal nos Jogos das Escolas Municipais de 2019

Semec

A final do futebol de salão nos Jogos das Escolas Municipais de Teresina 2019, que aconteceu hoje (10), foi marcada por disputas de alto nível na quadra do Ginásio da SEMEL. A competição reuniu times femininos e masculinos na categoria Infantil, incentivando a prática esportiva entre os estudantes.

No masculino, a Escola Municipal Noé Forte conquistou o título de campeã, o segundo lugar ficou com o time da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana e o terceiro lugar com a Escola Municipal Nossa Senhora da Paz. Já na final do feminino, o time campeão foi o da Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, o segundo lugar ficou com a Escola Municipal Conselheiro Saraiva e a terceira colocação ficou com a Escola Municipal Santa Filomena.

Segundo Rosana Leal, professora de educação física da divisão de esporte da Secretaria Municipal de Educação (Semec), as equipes estão cada vez mais preparadas e alinhadas com o espírito da competição. “Os jogos são de integração e incentivo ao esporte, onde o principal são os valores aprendidos, como respeito ao adversário e ao próprio corpo. Como bônus, temos times que se revelam espetaculares, fruto do bom trabalho que vêm sendo realizado nas aulas de educação física nas escolas”, afirma.

Os times que conquistaram o primeiro, segundo e terceiro colocação estão classificados para participarem da seletiva da Fudesf em 2020, onde será definido a equipe que irá representar o Piauí nos Jogos Escolares da Juventude.

Alunos de escola municipal realizam Sarau Poético com tema circense

Ascom/Semec

Com a temática ‘O Circo encantado’, os estudantes das turmas de 1º ao 5º ano da Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, localizada no Povoado Cerâmica Cil, zona Sul de Teresina, realizaram apresentações e exposição de trabalhos durante o II Sarau Poético, realizado hoje na escola.

Musical, recital de poesias, danças coreografadas, coral, encenação da história ‘O menino de todas as cores’, jogral sobre a importância da leitura e apresentação do restaurante da leitura, onde eram servidos pratos com as poesias escritas pelos alunos, foram atividades realizadas durante o Sarau.

Grandes nomes da literatura brasileira também foram trabalhados na atividade, entre eles os escritores José Paulo Paz e Cecília Meireles. O projeto teve como objetivo socializar com a comunidade todas as atividades desenvolvidas na escola durante o ano letivo com os alunos, mostrando o desenvolvimento quanto à aprendizagem da leitura, escrita e interpretação de textos poéticos, como também a capacidade de recitar e representar poesias, histórias e contos.

De acordo com Moacir Escórcio de Brito, diretor da escola, a ideia foi unir a alegria do circo à magia da poesia. “Trabalhamos diferentes ações para incentivar os alunos a gostarem de ler. Assim, a professora Dalva sugeriu que o segundo sarau misturasse a alegria do circo com o mundo da poesia. O resultado foi um momento belíssimo, onde todos puderam demonstrar e expor o que aprenderam e ao mesmo tempo se divertiram com as brincadeiras circenses”, destacou.

O diretor acrescentou ainda além de ser um momento muito produtivo, com o aprendizado efetivo das crianças, foi uma forma de mostrar à comunidade o quanto a leitura foi incentivada durante todo o ano. “Não teria atividade melhor para fechar o semestre”, disse o gestor.

 

II Mostra Interdisciplinar encerra as disciplinas diversificadas nas escolas municipais

Semec

Alunos de 15 escolas municipais de Teresina, que atuam em jornada de tempo integral e trabalham com ações do Programa Novo Mais Educação, irão participar da II Mostra Interdisciplinar das Escolas de Tempo Integral de Teresina. O evento organizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) irá acontecer no Teatro João Paulo II nesta terça (10) e quarta-feira (11), nos turnos manhã e tarde.

O evento marca o encerramento das oficinas das disciplinas diversificadas, que iniciaram nas escolas em 2017, como forma de ampliar as práticas pedagógicas e inserir a arte no cotidiano das crianças e jovens de escolas públicas.

Entre as atrações em destaque acontece no dia 10, às 15h, a Mostra de Resultados com o espetáculo “Educação Integral – Um desafio a ser abraçado”, coordenado pelo Professor Mestre Roberto Freitas, com apresentação de estudantes de 11 escolas e o grupo Cordão de Dança.

“No espetáculo passearemos pelo universo dos processos formativos, que ocorrem nas instituições de ensino formal, as escolas. A escolha desse tema se deu frente à enorme necessidade de se refletir sobre inúmeras questões que permeiam a nossa vida: Ética, Respeito, Cooperação, Criatividade, Amizade e Sonhos. Além de inúmeros outros valores, experiências e conhecimentos que construímos a cada movimento, e que fazemos estratégias que permeiam a dança e a educação de todos os dias. Afinal, em Teresina, a educação vem em 1º lugar”, destaca Roberto Freiras.

Os estudantes também participaram de exposição de trabalhos nas áreas de protagonismo juvenil, com exibição de vídeos envolvendo as escolas e iniciação musical. Todas as apresentações foram trabalhadas durante o ano em oficinas realizadas nas escolas.

Na ocasião também será realizado apresentações teatrais com o II FESTHE, Festival Estudantil de Teatro de Teresina, organizado pela Semec em parceria com o produtor cultural Moisés Chaves.

Os facilitadores das oficinas de teatro nas escolas participaram de capacitações com Moisés Chaves ao longo do ano. Referência na arte cênica em Teresina, Moisés ajudou o grupo a explorar ao máximo as habilidades dos estudantes. O resultado, será apresentações criativas que envolvendo dança, música, emoção e até humor. “Este trabalho teve inicio em 2017 com uma pequena mostra, esse ano serão 16 espetáculos a serem apresentados no II Festival Estudantil de Teatro de Teresina. O festival é o resultado do trabalho de um ano e foi preparado com muita dedicação”, pontua Moisés.

Apresentações de contos mostram habilidade dos alunos da Educação Infantil na leitura

Ascom/Semec

Por meio de dramatizações de contos infantis, os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Pedro Balzi, na zona Sudeste, estão dando os primeiros passos com a leitura. Os personagens, músicas e aprendizados das narrativas chamam a atenção dos pequenos, tornando as aulas cada vez mais interessantes.

Encerrando as atividades do projeto de leitura de 2019 na escola, a direção convidou as famílias para assistir um espetáculo protagonizado pelos alunos. A inspiração é do projeto “Ouvindo e contando estamos só começando”. A ação remete à política de alfabetização adotada na Rede Municipal de Teresina, onde os pequenos começam a ler ainda na Educação Infantil.

A diretora Maria das Dores onta que cada turma, do maternal ao II período, estudou incansavelmente as características de um conto, apresentando aos pais uma versão divertida. “A comunidade participou em peso para ver como alcançamos nosso objetivo de despertar nas crianças o prazer da leitura”, concluiu.