SEMEC

Projeto Alfabetiza Teresina ganha 3º lugar no Prêmio Cidades Sustentáveis 2019

Ascom/Semec

Destacando administrações municipais que tenham políticas públicas bem-sucedidas e inovadoras na redução das desigualdades, o Prêmio Cidades Sustentáveis divulgou os vencedores da edição 2019, que mostra Teresina em 3º lugar. A conquista foi com o Projeto Alfabetiza Teresina, uma ação conjunta da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com as escolas da Prefeitura que possuem turmas em ciclo de alfabetização.

O prêmio só reconhece boas práticas com resultados concretos e mensuráveis. O objetivo é compartilhar esses exemplos por todo o país, para inspirar e buscar resultados cada vez melhores em todas as áreas da administração. Teresina se destacou no tema “Acesso à serviços”, categoria cidades grandes.

A iniciativa é também no sentido de buscar alternativas que apresentem melhora integrada dos indicadores, visando a redução das desigualdades. “Para conquistar o terceiro lugar, apresentamos uma série de relatórios que comprovam na prática a eficácia do projeto. Vem dando tão certo em Teresina, que faz mesmo todo o sentido ser exemplo nacional de boa prática”, declara a coordenadora de Alfabetização da Semec, Carmem Portela.

Criado em 2018, o Alfabetiza surgiu para fortalecer as ações de leitura e escrita desenvolvidas nas unidades de ensino do município. As equipes gestoras e a Semec passaram a planejar, monitorar e avaliar melhor a rotina dos alunos em processo de alfabetização para acompanhar o ritmo de cada criança.

A meta do secretário municipal de Educação Kleber Montezuma é alfabetizar todos os alunos ao final do 1º ano do ensino fundamental. Com um esforço coletivo e ações direcionadas pelo Alfabetiza Teresina, no ano passado, mais de 80% das crianças concluíram o 1º ano com habilidades consolidadas de leitura e escrita. “Estamos trabalhando pelo 100% esse ano, nenhuma criança fica para trás”, afirma Montezuma.

A terceira edição do Prêmio Cidades Sustentáveis recebeu 114 inscrições de boas práticas desenvolvidas em 61 municípios, distribuídos por 15 Estados de todo o Brasil. A promoção é do Programa Cidades Sustentáveis e Oxfam Brasil, em parceria com a Associação Brasileira de Municípios e Frente Nacional de Prefeitos. A iniciativa contou com apoio do CITinova, Fundação Ford e Instituto Arapyaú.

1 de outubro de 2019 em Manchete Principal, SEMEC

Pais participam de atividade sobre prevenção ao suicídio

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professor Júlio Cesar Araújo de Oliveira, em parceria com estudantes do curso de psicologia da Faculdade Uninassau, realizou uma palestra para falar sobre conscientização e prevenção contra o suicídio.

“Durante o Setembro Amarelo organizamos um encontro com os pais e a comunidade escolar para conversarmos sobre o assunto, esclarecer dúvidas, trazer informações sobre causas, sinais de alerta, órgãos de acolhimento àqueles que necessitam de ajuda”, explica Rosinete Carioca Costa, diretora do CMEI.

A gestora conta que os pais e responsáveis se envolveram bastante e se abriram para discutir o assunto. “Ouvimos diversos relatos, esclarecemos dúvidas, enfim, foi um encontro muito significativo, já que precisamos falar sobre esse tema delicado, conhecer os sinais e apontar caminhos para quem precisa de ajuda”, diz Rosinete.

O Setembro Amarelo foi criado em 2014 para incentivar instituições e pessoas a promover a prevenção do suicídio. Além de palestras dos acadêmicos, os pais também participaram de abordagens sobre assuntos como bullying e mutilação, destacando a importância de procurar ajuda.

Durante o encontro foi ressaltada a importância de buscar assistência quando necessário e explicado sobre o serviço prestado pelo Centro de Valorização da Vida (CVV), que atende através do disque 188. O serviço é voltado a pessoas que sofrem de ansiedade, depressão ou aquelas que estão correndo risco de tirar a própria vida. O CVV existe há 55 anos e tem mais de 2.000 voluntários atuando.

1 de outubro de 2019 em Educação, Manchete Principal, SEMEC

Alunos plantam árvores frutíferas na E. M. Roberto Cerqueira Dantas

Um espaço ocioso dentro da Escola Municipal Roberto Cerqueira Dantas, zona norte de Teresina, será transformado pela turma do 4º ano do ensino fundamental a partir do projeto “…Ou flores ou frutos ou sombra dará”. A ideia é arborizar o terreno com espécies frutíferas para ensinar sobre meio ambiente e deixar a escola mais bonita.

Idealizado pelo professor Francisco Rodrigues, o projeto propõe a discussão da temática ambiental. Os alunos foram convidados a pensar em uma ação social que envolvesse o tema e ainda levasse algum retorno positivo para a comunidade do entorno. A partir de então, estiveram mobilizados no preparo do plantio de 100 mudas de acerola, que deve acontecer nesta semana.

A turma conseguiu a doação das plantas junto à Prefeitura de Teresina. O terreno da unidade de ensino já está preparado para receber a ação. Os estudantes também serão responsáveis pela manutenção do espaço, cuidando diariamente das plantas.

“Pensamos em aproveitar melhor o espaço aberto com plantas frutíferas de produção rápida, que podem servir, inclusive, para o próprio consumo da escola ou da comunidade local. Conversamos mais sobre o meio ambiente, a importância de cultivar locais mais verdes, e também praticar o trabalho em equipe, pois será uma atividade de muitas mãos”, disse o professor Francisco.

1 de outubro de 2019 em Educação, Meio Ambiente, SEMEC

Doutor em Estatística elogia educação de Teresina no encontro Redes que Transformam

Ascom/Semec

Durante o encontro Redes que Transformam, ocorrido em São Paulo no fim de semana, o professor Chico Soares, doutor em Estatística e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), elencou elogios à educação de Teresina, destacando que a capital é inspiração para todo o Brasil.

Chico Soares está à frente de pesquisas com foco na avaliação, onde estuda os indicadores de desigualdade e aprendizagem. Segundo ele, a educação de qualidade não pode ser para poucos. Durante sua fala no evento, que reuniu gestores educacionais de todo o país, o especialista citou a Escola Municipal Casa Meio Norte e uma escola da rede privada, como exemplos de unidades de ensino que já faziam diferença para os cálculos educacionais da cidade há mais de 15 anos.

“Os cálculos de estatística mostram o resultado satisfatório de Teresina ao longo dos anos, e, pelo que percebo, fruto de uma enorme vontade de inclusão, puxar para frente”, declarou o professor Chico Soares.

O prefeito Firmino Filho, o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma e uma equipe técnica da Semec estiveram no encontro promovido pela Fundação Lemann para a troca de experiências exitosas. Firmino foi convidado a ministrar uma palestra sobre os principais aspectos que levaram Teresina ao título de capital com o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do país.

 

30 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Simulação de trânsito ensina com diversão no CMEI do Mocambinho

Ascom/Semec

Aprendendo mais sobre as regras de trânsito, os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil do Mocambinho, na zona Norte, participaram de uma semana de atividades com essa temática. Brincadeiras e parcerias ajudaram a tornar o momento mais divertido e significativo.

Um agente da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsitos (Strans) esteve na escola para encerrar a programação da Semana. As crianças fizeram o papel de pedestres e motoristas em um circuito montado no pátio. A atividade prática mostrou a importância da faixa de pedestre, o uso do semáforo e as principais placas de sinalização.

Ascom/Semec

“A turminha saiu afinada com essa simulação”, afirmou a coordenadora pedagógica do CMEI, Liana Mara. Segundo ela, a ação conscientiza as crianças, mas deve chegar também aos pais. “Eles aprendem brincando e levam isso para casa, construindo uma rede de boas práticas para um trânsito mais seguro”, disse.

30 de setembro de 2019 em SEMEC

Plantando o futuro: Crianças do CMEI Tia Myriam III participam de ação ambiental

Ascom/Semec

Alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Myriam III estiveram na manhã desta segunda-feira (30), no Parque Ambiental Matias Augusto de Oliveira Matos, mais conhecido como Parque do Mocambinho, participando do evento Teresina Mais Verde.

A ação foi coordenada pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Semam), em comemoração ao plantio de 1 milhão de mudas produzidas, plantadas e distribuídas pela Prefeitura Municipal de Teresina nos últimos 12 anos.

Na ocasião as crianças do CMEI Tia Myriam III ajudaram o prefeito Firmino Filho a plantar uma muda de caneleiro no Parque do Mocambinho, com o objetivo de conscientizar sobre a importância da arborização urbana e do meio ambiente. “Sabemos que as cidades se tornaram o meio ambiente para a maioria da população e não podemos pensar em qualidade de vida e meio ambiente sem considerar o ambiente urbano arborizado”, diz Firmino Filho, prefeito de Teresina.

Ascom/Semec

Segundo Amanda Santiago Ribeiro, diretora do CMEI Tia Myriam III, a escola já vem realizando um trabalho focado para a conscientização ambiental.

“Já realizamos um trabalho na escola com ações voltadas a conscientização do meio ambiente, explicando aos alunos sobre o que causa o desmatamento e sobre as queimadas. Também realizamos atividades sobre o clima e as crianças escreveram poesias sobre o tema e neste mês de setembro os alunos construíram um jardim para comemorar o Dia da Árvore. O evento de hoje fortalece as ações que já estamos desenvolvendo na escola, e as crianças participarem do plantio reforça o cuidado que se deve ter com a natureza, além de oferecer a oportunidade das crianças poderem acompanhar de perto o crescimento das plantas, por terem sido plantadas no bairro em que residem”, destaca.

30 de setembro de 2019 em SEMEC

Alunos experimentam esportes adaptados no Festival Paralímpico

Ascom/Semec

Um grupo de alunos da Rede Municipal de Ensino sentiu na pele os desafios enfrentados por pessoas com deficiência física na prática de esportes. Oito estudantes de quatro escolas municipais participaram do 2º Festival Paralímpico, realizado no Setor de Esportes da Universidade Federal do Piauí (UFPI).

O objetivo foi promover a experimentação do esporte adaptado, em atividades lúdicas baseadas nas modalidades que são verdadeiramente disputadas na Paralimpíada. Os jovens praticaram atletismo, futebol, voleibol sentado e um animado circuito. Além de propor que os alunos pensem mais sobre a inclusão, o evento estimula os jovens deficientes a buscarem um alto desempenho no esporte.

Ascom/ Semec

Nas escolas municipais de Teresina as práticas esportivas funcionam como ferramenta de inclusão, com um grande número de estudantes envolvidos nas mais diversas modalidades. No grupo que participou do Festival Paralímpico, estiveram dois alunos com mobilidade reduzida e seis com deficiências intelectuais.

“Foi uma vivência incrível para eles, a promoção da inclusão, poder experimentar outras formas de movimento, além da diversão. Alguns desses alunos já praticam esportes na escola, ganhando uma motivação a mais para continuar”, disse Quéerem Coelho, da Divisão de Esportes da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

30 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Técnicos da SEMEC participam do I Seminário Internacional da Educação em Fortaleza

Ascom/Semec

A convite da Secretaria de Educação de Fortaleza, uma equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) de Teresina, está participando de 26 a 28 de setembro do I Seminário Internacional da Educação, que está acontecendo em Fortaleza (CE).

O tema principal do Seminário foi: “Perspectivas educacionais para o século XXI: por uma educação de qualidade com equidade”. Com o tema “Gestão da Educação com foco em resultados”, a secretária executiva de ensino da SEMEC, Irene Lustosa, uma das palestrantes do evento, apresentou sobre os resultados de aprendizagem dos alunos da Rede Municipal e dados coletados pelo Ministério da Educação.

Embarcaram para Fortaleza o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma, a secretária executiva de Ensino Irene Lustosa, a coordenadora de Avaliação Giovanna Saraiva e a gerente de Ensino dos Anos Finais, Ilenyldes Leal. O grupo busca compartilhar as experiências exitosas de Teresina, além de atualizar os conhecimentos sobre diversos aspectos relacionados à educação.

Teresina é hoje referência na área e foco de pesquisas de diversos especialistas, principalmente por apresentar resultados na educação mesmo com baixa renda per capita. No ranking nacional do IDEB, a capital piauiense ocupa o primeiro lugar entre as capitais do país. O feito posiciona Teresina como modelo.

27 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Estudantes da Rede Municipal participam da segunda fase da OBMEP neste sábado (28)

Ascom/Semec

Aproximadamente 1.392 alunos de 67 Escolas Municipais de Teresina irão participar da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que será realizada neste sábado (28). A competição nacional é destinada a estudantes a partir do 6º ano do ensino fundamental e também da Educação de Jovens e Adultos.  Este ano, a OBMEP contabilizou o número de mais de 18 milhões de alunos em todo o Brasil inscritos para participarem da olimpíada.

Segundo Nívia Coelho, coordenadora da OBMEP na SEMEC, a competição tem como proposta avançar na qualidade do ensino e aprendizagem de matemática dos alunos da Rede Municipal, por meio de um acompanhamento e apoio pedagógico às escolas.

Rede Municipal de Ensino é destaque na competição

Em 2018 os estudantes das escolas da Prefeitura de Teresina foram destaque com 28 medalhas, sendo um ouro, cinco de prata e vinte e duas de bronze, com destaques a nível nacional. Professores da Rede Municipal de Ensino de Teresina e Escolas Municipais também foram destaques na última edição.

Objetivando repetir os bons resultados, os alunos participaram de atividades preparatórias para a competição.

De acordo com Nívia Coelho, as ações foram realizadas nas escolas através de atividades que reforcem o aprendizado. “A Secretaria destina uma atenção especial para garantir o bom desempenho dos alunos na OBMEP, foram utilizadas diferentes atividades para que os alunos reforcem o estudo da matemática”, conta a coordenadora.

27 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Pesquisadores realizam estudo sobre a alimentação e estado nutricional de crianças

Teresina está recebendo uma equipe de pesquisadores do Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (Enani), que em uma iniciativa inédita no Brasil está percorrendo 123 cidades em todo território nacional para coletar informações sobre alimentação e estado nutricional de 15 mil crianças de até 5 anos.

“Os pesquisadores do Ministério da Saúde e de universidades públicas e privadas começaram a fazer um mapeamento dos hábitos alimentares de crianças brasileiras. O estudo vai ajudar a prevenir e combater doenças. 15.000 famílias vão ser visitadas”, explica Haroldo Ferreira, professor da Universidade de Alagoas.

A equipe iniciou as ações realizando o mapeamento nutricional dos estudantes do Centro Municipal de Educação Infantil Thereza Christina. A ideia é entregar aos pais informações do mapa nutricional das crianças.

“Temos uma preocupação com a alimentação das crianças. Realizamos diariamente cinco refeições diárias. Entendemos que uma criança bem alimentada é mais saudável e mais feliz. Os pesquisadores elogiaram o trabalho que vem sendo realizado em relação à alimentação dos nossos alunos, que são preparadas com orientação das nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação. Temos o cuidado de preparar a alimentação com todos os nutrientes necessários que as crianças precisam”, informa Raimunda Soares, diretora do CMEI.

27 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC