Semec destaca hábitos de alimentação saudável para período das férias

Os alunos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e Escolas da Rede Municipal de Teresina contam com uma alimentação de qualidade elaborada pelos profissionais da Divisão de Nutrição da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

As refeições oferecidas nas unidades de ensino têm como base a legislação vigente do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), onde se prioriza a qualidade nutricional e é dada preferência a alimentos minimamente processados e provenientes da agricultura familiar.

“A alimentação escolar tem o papel fundamental de nutrir crianças e adolescentes durante uma importante fase de desenvolvimento e de aprendizado. Se realizada de forma adequada, a nutrição escolar pode auxiliar na redução de problemas relacionados à má alimentação, como a obesidade e as deficiências nutricionais”, pontua Kaira Oliveira, nutricionista chefe da Divisão de Nutrição da Semec.

Com o período das férias se aproximando é natural que as crianças consumam comidas com maiores índices de açúcar e sódio. A nutricionista Maria Luiza da Silva, da Divisão de Nutrição, destaca que alimentos como salgadinhos, frituras, refrigerante, balas, sorvete, brigadeiro, salsicha, presunto, por exemplo, que já não fazem parte do cardápio escolar, devem continuar sendo evitados no período de férias.

“Os aprendizados nutricionais da rotina escolar devem ir para além dos muros das unidades de ensino. Durante as atividades nas escolas realizamos a educação alimentar, onde os educadores ensinam sobre a alimentação saudável e cabe aos pais educar também na prática, incentivando o consumo de alimentos ricos em vitaminas e minerais que ajudarão a nutrição de nossos alunos para que cresçam saudáveis e sem apego a produtos industrializados que afetam a saúde física e mental”, finaliza Maria Luiza.

Semec leva ações do Programa Educação e Família para escola da zona rural

A Escola Municipal Santa Filomena realizou, na última quarta-feira (6), ações do programa “Educação e Família”, cujo propósito, segundo o Ministério da Educação, é fomentar e qualificar a participação da família na vida escolar dos estudantes e na construção de seus projetos de vida, com foco na reflexão sobre o futuro de cada aluno e no planejamento de ações para alcançá-lo.

O evento, ocorrido no período matutino no pátio da escola, reuniu aproximadamente 160 participantes, incluindo pais, alunos, familiares e membros da comunidade do Povoado Dois Irmãos, onde a escola está localizada. A iniciativa, coordenada pela diretora Cacilda Lima, visava fortalecer os vínculos entre escola, família e comunidade, contando com a presença de profissionais da Unidade Básica de Saúde local, representada pelo Dr. Francisco Edimir de Oliveira.

Durante o evento, a equipe técnica de saúde ministrou uma palestra abordando cuidados necessários à saúde e ao bem-estar pessoal. Os participantes receberam orientações sobre primeiros socorros, conduzidas pelo subtenente Yonesco Marques, do Corpo de Bombeiros do Piauí. As mulheres presentes também tiveram a oportunidade de desfrutar de um momento de beleza.

A diretora Cacilda Lima destacou a importância da atividade não apenas para os alunos e a escola, mas também para a comunidade escolar como um todo, ressaltando a relevância do evento para os moradores do povoado que, de outra forma, não teriam acesso a atividades como treinamento de primeiros socorros. “Todas as atividades realizadas na escola são resultado da parceria com o Programa Educação e Família, que beneficia a Escola Municipal Santa Filomena”, conclui a gestora.

Projeto didático em CMEI usa músicas infantis para aprimorar a leitura

 

Com o tema “Musicalizando, aprendendo e brincando”, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Concórdia e Morada nova, localizado na zona Sul de Teresina, realizou atividade didática com os alunos do 2° Período contemplando a proposta do Alfabetiza Teresina, uma iniciativa da Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que em parceria com as unidades de ensino programa as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Entendendo que a linguagem oral e escrita são importantes elementos para que a criança se desenvolva e amplie suas possibilidades de inserção e de participação nas práticas sociais, a equipe gestora promoveu o desenvolvimento do projeto didático com o intuito de promover situações em que o aluno desenvolva sua capacidade de ouvir, falar, cantar, ler e escrever, ampliando seu repertório de palavras, através de músicas infantis.

A diretora do CMEI, professora Termuza Morais, afirma. “O projeto “Musicalizando, aprendendo e brincando” tem grande relevância para os estudantes. Com as músicas e brincadeiras eles interagem, aprendem, se divertem juntos, socializam diversos sentimentos”.

Várias atividades foram desenvolvidas como,  escuta de músicas infantis; pescaria: letras, sílabas, palavras; roda de conversa sobre a música escutada; canto com coreografia das músicas trabalhadas; ilustrações das músicas trabalhadas (desenho, pintura, dobradura); e exposição dos trabalhos artísticos feitos em mural, contribuindo para o aprendizado dos estudantes.

Escola Municipal Cristina Evangelista realiza interclasse

A prática esportiva contribui de diferentes maneiras para o desenvolvimento, potencializando habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Incentivando essa prática, a Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, realizou algumas atividades esportivas, dentre elas: futsal, queimada e campeonato de xadrez com alunos do 6º ao 9º ano.

O interclasse contou com a participação de sete times masculino e a queimada 4 times femininos. A professora de educação física Hardilene Hardi é uma grande incentivadora na realização das atividades esportivas. “Todo ano realizamos esse evento, que favorece a interatividade e amizade dos alunos, propiciando neles uma autonomia e muita alegria, pois a escola é um espaço privilegiado para o aprendizado de esportes, proporcionando momentos de socialização, cooperação e inclusão”, conclui a professora.

Manter uma atividade física regular contribui para a saúde, aumentando a imunidade e a resistência muscular, além de colaborar para o desenvolvimento da coordenação motora e do sistema cognitivo, contribuindo para um melhor desempenho em todas as disciplinas. O esporte pode ser considerado um importante instrumento pedagógico, desenvolvendo diversas habilidades contribuindo para a formação do aluno.

Para Glêce Rufino, professora e diretora da unidade de ensino, uma ação como esta empolga toda comunidade escolar. “Nossos alunos e professores vivenciam momentos de alegria, descontração e integração com atividades esportivas e de lazer, favorecendo a socialização de todos, contribuindo também para um bom rendimento escolar”, frisa.

Escola Municipal Alcides Lebre realiza culminância do projeto Mundo de Leitura

A Escola Municipal Alcides Lebre, localizada no bairro Três Andares, zona Sul de Teresina, realizou a culminância do projeto Mundo da Leitura em forma de coral comemorativo às festas de Natal de 2023. Participaram da ação estudantes do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental. O projeto é implementado nas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O diretor da escola, professor Vanilson Brito, destaca que os estudantes treinaram para o momento durante as aulas de Iniciação Musical, ofertadas pela Semec no Núcleo Diversificado, aplicado no Programa Escola de Tempo Integral. “O projeto tem o objetivo de alfabetizar. A gestão, junto da equipe escolar, amplia a abrangência interdisciplinar, trabalhando além do letramento as relações pessoais entre alunos, famílias e escola”, afirma.

O gestor da Alcides Lebre considera que o ensino da música nas escolas é importante para garantir desenvolvimento social, afetivo, emocional e educacional das crianças. A professora Suely Lopes, responsável por ministrar as aulas de música do Núcleo Diversificado na escola, enfatiza o interesse e desempenho dos estudantes nas aulas. “Realizei o treinamento para o coral nos horários das aulas de música. Estes momentos acontecem de forma bem natural, porque as crianças gostam de cantar”, pondera.

Suely aponta que as aulas foram importantes para promover a formação educacional dos estudantes, na medida que torna o aprendizado mais atrativo e dinâmico. “Além de ser uma atividade prazerosa, a música contribui para o desenvolvimento da oralidade e escrita porque estimula a participação do estudante. Aquela criança que chega um pouco mais retraída fica mais descontraída”, acrescenta.

O projeto Mundo da Leitura é uma parceria entre a Semec de Teresina e a Editora Evoluir, por meio da qual buscam incentivar a leitura dos estudantes da capital e a ampliação e qualificação do acervo das instituições públicas municipais. Participam da iniciativa as escolas Alcides Lebre, Valdemar Sandes, Mário Quintana, Monteiro Lobato e o CMEI Adelaide Fontenele.

 

Feira do CMEI Ladeira do Uruguai destaca várias culturas

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai realizou a sua feira cultural com o tema “Meu mundo, minha cultura: cores, sons, costumes e sabores” na manhã desta quinta-feira (7).  

A diretora do CMEI, Marquila Ferreira, recebeu a secretária executiva de Gestão, Edileusa Sampaio, juntamente com a coordenadora de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Ana Célia Aragão, para prestigiar o evento.

A feira aconteceu em duas etapas: exposição e apresentação. Inicialmente, as salas das turmas do Maternal ao 2º Período foram visitadas pelos pais e responsáveis presentes.

O Maternal I expôs máscaras e bonecas oriundas do continente africano, o Maternal II apresentou referências da cultura europeia. O 1º período trabalhou a temática Japão e China e o 2º período trabalhou a valorização da cultura indígena.  

Após a visitação, todos ficaram reunidos no pátio do centro para as apresentações artísticas de cada série.  

“O CMEI está de parabéns pela atividade. Momentos como esse, que agregam aprendizagem por meio da cultura, causam impactos extremamente positivos e que ficarão registrados na memória dos estudantes por toda a vida”, finaliza Edileusa Sampaio.

Alunos do CMEI Pedro Mendes Ribeiro participam do projeto “Amigos da TV Clube”

Os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Pedro Mendes Ribeiro visitaram a Rede Clube como parte do projeto “Amigos da TV Clube”, que proporciona aprendizado e conhecimento sobre comunicação a alunos de escolas públicas. Acompanhados por professores, os estudantes exploraram as instalações, conheceram os jornalistas e aprenderam sobre tecnologia e comunicação.

A visita ocorreu no período matutino e envolveu a participação de três turmas do CMEI. A atividade contou com o apoio logístico do Setor de Transportes da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec), responsável por levar os alunos até a emissora. Além das professoras Naira Raquel e Raimunda Barbosa, os alunos foram acompanhados por um responsável familiar, enquanto as orientadoras conduziram o tour pela TV.

A diretora da unidade de ensino, Aparecida Jucá, explicou que o agendamento direto com a redação da TV foi realizado para viabilizar a visita, sendo contempladas apenas três turmas de períodos mais avançados, devido à capacidade de espaço concedida pela emissora. Durante a visita, os alunos conheceram os estúdios da TV, tiveram contato com os jornalistas, observaram as tecnologias da emissora e assistiram a um vídeo didático que abordava a história da comunicação no Estado.

O projeto “Amigos da TV Clube”, criado em 2012, convida crianças e adolescentes de escolas públicas e privadas a explorar a história e a sede da primeira emissora de televisão do Piauí, incluindo suas instalações, redação de jornalismo, ilhas de edição e outros departamentos.

A importância dessa atividade foi destacada por Aparecida Jucá, que ressaltou a oportunidade de os alunos participarem de atividades desse tipo. Segundo ela, a presença física dos jornalistas que os alunos e seus pais assistem em casa pode despertar neles o desejo pela profissão. Jucá enfatizou a importância de cultivar esse interesse desde a educação infantil, mesmo considerando que se trata de crianças. “É importante os alunos despertarem o sentimento por uma profissão desde a infância,” finalizou.

Escola Municipal Poeta da Costa e Silva entregará faixas de karatê neste sábado (9)

Escola Municipal Poeta da Costa e Silva entregará faixas de karatê neste sábado (9). Foto (Ascom/SEMEC).

A Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, localizada no residencial Jacinta Andrade, zona Norte de Teresina, irá realizar neste sábado (9) a entrega de faixas para alunos do projeto de karatê desenvolvido na instituição. As faixas serão entregues àqueles que se graduam agora na arte marcial, contando com as categorias Vermelha, Amarela e Cinza, das 9h às 11 horas, na própria unidade de ensino.

O projeto é uma iniciativa proposta pelo Plano Político Pedagógico (PPP) da escola, onde a instituição detalha suas ações para a Secretaria Municipal de Educação (Semec). Segundo o diretor-adjunto da E.M. Poeta da Costa e Silva, professor José Manoel, o projeto é aberto à comunidade, não somente alunos da escola. A inscrição deve ser feita presencialmente na unidade educacional junto à professora que ministra as aulas da arte marcial, Kettany Regina, faixa marrom e integrante da Federação Piauiense de Karatê.

O professor Manoel destaca que o karatê traz importantes contribuições para a formação humana dos alunos, além dos benefícios enquanto atividade física. “Possibilita o processo de socialização com as crianças e a ocupação delas com boas ações, além dos benefícios que essa atividade proporciona, como a concentração, observação, equilíbrio, raciocínio lógico, coordenação motora ampla”, enfatiza. O evento contará com a participação dos pais dos graduandos e da comunidade escolar.

Na faixa Vermelha, irão se graduar os estudantes Luiz Lima, Joanne Amorim, Crystian da Silva, Alexandre Soares, Carlos do Nascimento, Germana Ferreira, Olavo Barbosa, Arthur Santos, Victor Marinho e Ítalo de Sousa. Os graduados na faixa amarela serão Kauê Portela, Ester Santos, Miguel Santos, Hadassa Lopes, Leandro Cunha, Alice Soares e Daniel Marinho. E na faixa cinza, Ânderson da Silva e Anthony Araújo.

Alunos da Escola Municipal R. N. Monteiro se preparam para exame do IFPI

Alunos da Escola Municipal R. N. Monteiro se preparam para exame do IFPI. Foto (Ascom/SEMEC).

Os alunos da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana concluíram a fase preparatória para realizar o exame do Instituto Federal do Piauí (IFPI). O classificatório do IFPI destina-se a alunos que desejam cursar o Ensino Médio com acesso a cursos técnicos durante o período de formação. A avaliação está prevista para o próximo domingo (10/12), das 09h às 13h.

As atividades preparatórias na Escola Municipal Raimundo Nonato ocorreram às quartas e sextas-feiras, envolvendo os alunos do 9° ano. Dois ex-professores da instituição, Itaercio Neto e Marcos Borges, orientaram os estudantes. O preparatório é resultado de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e o Instituto Federal do Piauí (IFPI), visando proporcionar um aulão de revisão para aumentar as chances de aprovação dos alunos.

A prova objetiva consistirá de 60 questões de múltipla escolha, alinhadas com as competências e habilidades definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Já a prova de redação exigirá a produção de um texto dissertativo-argumentativo, no gênero prosa. O IFPI disponibiliza 4.470 vagas em todos os cursos técnicos oferecidos.

Suzana Sara, diretora da unidade de ensino, ressaltou a importância do exame e dos estudos para os alunos, destacando que o ato de estudar contribui para ampliar a mente, superar limitações e desenvolver uma visão mais flexível. Além disso, ela enfatizou a importância dos estudos para aprimorar habilidades, como a capacidade de resolução de problemas, disciplina e responsabilidade. “Os alunos do 9° ano estão animados e confiantes para o exame, se prepararam bastante e estamos confiantes na aprovação deles. Agradeço a parceria dos professores Marcos Borges e Itaercio Neto”, conclui a gestora.

O resultado do classificatório do IFPI está previsto para ser divulgado em 12 de janeiro de 2024.

Rede municipal de Teresina é contemplada no Prêmio Alfa 10

Rede municipal de Teresina é contemplada no Prêmio Alfa 10. Foto: Ascom/Semec

Na Rede Municipal de Ensino de Teresina é sempre tempo de celebrar os bons resultados. Na tarde da última terça-feira (5), o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, prestigiou a 2ª Edição do Prêmio Alfa 10. A premiação aconteceu no Theresina Hall.

A premiação é uma iniciativa estadual e tem como intuito homenagear as escolas públicas estaduais e municipais piauienses que tiveram os melhores resultados de alfabetização no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI), avaliando o domínio das competências de leitura, escrita, letramento matemático dos estudantes do 2° ano do Ensino Fundamental.

Ao todo, 35 escolas do Estado foram premiadas. Por meio da Escola Municipal Teodoro Machado Coelho, zona rural, a Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec) recebeu a premiação, obtendo a média do Índice de Desenvolvimento da Educação do Piauí para a Alfabetização (IDEPI-Alfa).

A diretora da unidade, Rose Mary Brandão, destaca a felicidade pela premiação. “Estamos felizes porque o nosso trabalho é oferecer uma aprendizagem qualitativa e significativa. O prêmio ressalta nosso desempenho e compromisso em prol da aprendizagem dos nossos estudantes; Gratidão a todos os envolvidos”, finaliza a diretora.