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Doutor em Estatística elogia educação de Teresina no encontro Redes que Transformam

Ascom/Semec

Durante o encontro Redes que Transformam, ocorrido em São Paulo no fim de semana, o professor Chico Soares, doutor em Estatística e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), elencou elogios à educação de Teresina, destacando que a capital é inspiração para todo o Brasil.

Chico Soares está à frente de pesquisas com foco na avaliação, onde estuda os indicadores de desigualdade e aprendizagem. Segundo ele, a educação de qualidade não pode ser para poucos. Durante sua fala no evento, que reuniu gestores educacionais de todo o país, o especialista citou a Escola Municipal Casa Meio Norte e uma escola da rede privada, como exemplos de unidades de ensino que já faziam diferença para os cálculos educacionais da cidade há mais de 15 anos.

“Os cálculos de estatística mostram o resultado satisfatório de Teresina ao longo dos anos, e, pelo que percebo, fruto de uma enorme vontade de inclusão, puxar para frente”, declarou o professor Chico Soares.

O prefeito Firmino Filho, o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma e uma equipe técnica da Semec estiveram no encontro promovido pela Fundação Lemann para a troca de experiências exitosas. Firmino foi convidado a ministrar uma palestra sobre os principais aspectos que levaram Teresina ao título de capital com o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do país.

 

30 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Simulação de trânsito ensina com diversão no CMEI do Mocambinho

Ascom/Semec

Aprendendo mais sobre as regras de trânsito, os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil do Mocambinho, na zona Norte, participaram de uma semana de atividades com essa temática. Brincadeiras e parcerias ajudaram a tornar o momento mais divertido e significativo.

Um agente da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsitos (Strans) esteve na escola para encerrar a programação da Semana. As crianças fizeram o papel de pedestres e motoristas em um circuito montado no pátio. A atividade prática mostrou a importância da faixa de pedestre, o uso do semáforo e as principais placas de sinalização.

Ascom/Semec

“A turminha saiu afinada com essa simulação”, afirmou a coordenadora pedagógica do CMEI, Liana Mara. Segundo ela, a ação conscientiza as crianças, mas deve chegar também aos pais. “Eles aprendem brincando e levam isso para casa, construindo uma rede de boas práticas para um trânsito mais seguro”, disse.

30 de setembro de 2019 em SEMEC

Alunos experimentam esportes adaptados no Festival Paralímpico

Ascom/Semec

Um grupo de alunos da Rede Municipal de Ensino sentiu na pele os desafios enfrentados por pessoas com deficiência física na prática de esportes. Oito estudantes de quatro escolas municipais participaram do 2º Festival Paralímpico, realizado no Setor de Esportes da Universidade Federal do Piauí (UFPI).

O objetivo foi promover a experimentação do esporte adaptado, em atividades lúdicas baseadas nas modalidades que são verdadeiramente disputadas na Paralimpíada. Os jovens praticaram atletismo, futebol, voleibol sentado e um animado circuito. Além de propor que os alunos pensem mais sobre a inclusão, o evento estimula os jovens deficientes a buscarem um alto desempenho no esporte.

Ascom/ Semec

Nas escolas municipais de Teresina as práticas esportivas funcionam como ferramenta de inclusão, com um grande número de estudantes envolvidos nas mais diversas modalidades. No grupo que participou do Festival Paralímpico, estiveram dois alunos com mobilidade reduzida e seis com deficiências intelectuais.

“Foi uma vivência incrível para eles, a promoção da inclusão, poder experimentar outras formas de movimento, além da diversão. Alguns desses alunos já praticam esportes na escola, ganhando uma motivação a mais para continuar”, disse Quéerem Coelho, da Divisão de Esportes da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

30 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Técnicos da SEMEC participam do I Seminário Internacional da Educação em Fortaleza

Ascom/Semec

A convite da Secretaria de Educação de Fortaleza, uma equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) de Teresina, está participando de 26 a 28 de setembro do I Seminário Internacional da Educação, que está acontecendo em Fortaleza (CE).

O tema principal do Seminário foi: “Perspectivas educacionais para o século XXI: por uma educação de qualidade com equidade”. Com o tema “Gestão da Educação com foco em resultados”, a secretária executiva de ensino da SEMEC, Irene Lustosa, uma das palestrantes do evento, apresentou sobre os resultados de aprendizagem dos alunos da Rede Municipal e dados coletados pelo Ministério da Educação.

Embarcaram para Fortaleza o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma, a secretária executiva de Ensino Irene Lustosa, a coordenadora de Avaliação Giovanna Saraiva e a gerente de Ensino dos Anos Finais, Ilenyldes Leal. O grupo busca compartilhar as experiências exitosas de Teresina, além de atualizar os conhecimentos sobre diversos aspectos relacionados à educação.

Teresina é hoje referência na área e foco de pesquisas de diversos especialistas, principalmente por apresentar resultados na educação mesmo com baixa renda per capita. No ranking nacional do IDEB, a capital piauiense ocupa o primeiro lugar entre as capitais do país. O feito posiciona Teresina como modelo.

27 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Strans e parceiros encerram Semana Nacional de Trânsito com palestra para idosos

Ascom/Strans

O encerramento da Semana Nacional do Trânsito aconteceu hoje (25), no Centro de Convivência do Idoso, no Bairro Redenção, na zona Sul da cidade. A ação educativa foi realizada com os idosos e contou com participação dos órgãos parceiros que fazem parte do Sistema Nacional de Trânsito. O bate papo destacou a importância de um comportamento seguro no trânsito. Na oportunidade, os idosos ainda fizeram a solicitação do cartão de estacionamento de vaga especial.

A gerente de Educação no Trânsito da Strans, Samyra Motta, enfatiza que durante toda a semana foram realizadas ações educativas com todos que fazem parte do trânsito. “Agradecemos o empenho de todos os parceiros nas ações que aconteceram a longo da semana. Conseguimos conversamos com motoristas, crianças, jovens, adolescentes e para encerrar com os idosos, com isso envolvemos todos que fazem parte do trânsito”, alerta.

Samyra reforça ainda que os idosos estão aparecendo como uma maiores vítimas em acidentes de trânsito, por isso a ação de encerramento da semana foi com esse público. “Achei a nossa conversa muito proveitosa, mostramos para eles que no trânsito precisamos ter todo o cuidado e, pelo fato deles serem mais frágeis, precisam ter a atenção redobrada”, disse.

A dona de casa Maria Creuza da Silva, 67 anos, gostou muito da palestra e reconheceu que esse tipo de alerta é importante para segurança de todos. “Costumo sempre sair acompanhada, mas com essas dica vou orientar a pessoa que anda comigo”, acrescenta.

Os órgãos da área da saúde também estavam presentes no evento, como a Fundação Municipal de Saúde (FMS), Hospital de Urgência de Teresina (HUT), SAMU e Sesapi, levando informação e tratamento como auriculoterapia.

25 de setembro de 2019 em STRANS

Alunos aprendem sobre história em visita ao Museu e Prefeitura

Ascom/Semec

Os alunos das Escolas Municipais Laurindo de Castro e Campestre Norte São Sebastião, situadas no Eixo Boqueirão zona Rural, visitaram a Prefeitura Municipal de Teresina e o Museu do Piauí para aprenderem mais sobre história e cultura. As turmas observaram atentamente cada elemento em exposição para produzir textos sobre o que aprenderam.

O Museu fica localizado em um casarão na Praça Marechal Deodoro da Fonseca e preserva a memória cultural do Estado. São aproximadamente 7 mil peças entre artefatos pré-históricos, elementos fossilizados, louças, telas e outras peças de relevância cultural. A sede da Prefeitura está estabelecida no Palácio da Cidade desde 1926, em um prédio histórico que abrigava a antiga escola normal, situado próximo à Praça Marechal Deodoro, conhecida popularmente como Praça da Bandeira.

Raimunda Resende, diretora da Escola Municipal Laurindo de Castro explica que os professores também trabalharam com os alunos em sala de aula sobre importantes fatos históricos do passado. “Os alunos adoraram a aula diferente, onde viram teoria e prática. Foi um aprendizado bastante significativo. As crianças também estão produzindo textos baseados no estudo”, conclui.

24 de setembro de 2019 em SEMEC

Ministério da Economia aprova financiamento para construção de escolas de tempo integral em Teresina

O Ministério da Economia aprovou financiamento no valor de US$ 50 milhões (aproximadamente R$ 200 milhões pela cotação atual) para a construção de escolas integrais em Teresina, além de reformas em outras unidades e projetos de urbanização no entorno. A aprovação ocorreu durante reunião realizada na última terça-feira, 17, na Comissão de Financiamentos Externos (Cofiex).

O financiamento também passará crivo do Senado Federal antes da assinatura do contrato e início da liberação dos recursos. O investimento total será de US$ 62,5 milhões, com US$ 50 milhões financiados pelo NBD, banco de fomento dos países integrantes do grupo BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul), além de US$ 12 milhões de contrapartida da Prefeitura de Teresina.

“A implantação das escolas de tempo integral e a expansão de matrículas na educação infantil é um ponto da Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas. Educação sempre foi nossa maior prioridade. Trabalhamos para assegurar uma educação inclusiva, de qualidade, garantindo oportunidade de aprendizagem para todos”, ressalta o prefeito Firmino Filho.

O secretário municipal de planejamento, José João Braga, ressalta o esforço da Prefeitura de Teresina para garantir recursos que possam viabilizar investir na melhoria da qualidade de vida dos moradores. “Este projeto representará um salto de qualidade na educação das nossas crianças”, afirma.

O projeto conta com a construção de oito novas escolas de tempo integral em Teresina, que passará a ter 24 unidades de ensino nessa modalidade. Com carga horária ampliada e novas disciplinas, essas unidades estão revelando uma evolução no desempenho dos alunos, oferecendo um currículo integrado, com disciplinas comuns, além de atividades de música, teatro, esporte e várias outras possibilidades de aprendizado. Estas escolas absorverão os alunos de ouras unidades já existentes, que serão reformadas e transformadas em creches para educação infantil.

Além da questão educacional, o projeto também prevê a urbanização do entorno destas escolas, com intervenções no tráfego, como faixas de pedestres elevadas e ciclofaixas, além de outros aspectos urbanísticos, como a arborização. O objetivo é aumentar a segurança e facilitar a integração entre a escola e a comunidade em que está inserida.

18 de setembro de 2019 em Manchete Principal, SEMPLAN

60 alunos das Escolas da Prefeitura participam de Jornada Olímpica da OPiM na UFPI

Ascom/ Semec

Aproximadamente 60 estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina participam de 16 a 18 de setembro da I Jornada Olímpica da OPiM realizada pela Universidade Federal do Piauí, (UFPI), por meio do Departamento de Matemática. O Evento objetiva proporcionar aos participantes, aulas de preparação para a Olimpíada Piauiense de Matemática (OPiM), Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e Olimpíada Brasileira de Matemática da Escolas Públicas (OBMEP).

O evento é destinado a estudantes desde o 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, e dividido em duas partes: uma revisão/preparação para OPiM e OBMEP; e cursos avançados preparatório para OBM.

O evento trata-se de um curso avançado em matemática ministrado por professores de diversos Estados, especialistas em olimpíadas e ex-olímpicos, sendo uma oportunidade para alunos e professores compartilhares atividades.

Reginaldo Rodrigues, coordenador de matemática do programa Cidade Olímpica Educacional diz que essa é uma oportunidade dos alunos da prefeitura ampliarem seus conhecimentos. “Nossos alunos vêm se destacando em diferentes olimpíadas, então ver 60 alunos da Rede Municipal participarem dos cursos avançados da jornada olímpica, onde apenas alunos medalhistas na OPiM, OBMEP ou OBM podem participar, mostra o reconhecimento do talento dos nossos alunos e da qualidade do ensino Público Municipal de Teresina”, destaca.

 

18 de setembro de 2019 em Educação, SEMEC

Fluxo escolar avança e educação municipal de Teresina consegue reduzir distorção idade-série

Ascom/Semec

Mais um resultado positivo animou a equipe da Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec). As escolas de ensino fundamental conseguiram reduzir de 44,19% para 6,4% a distorção idade-série dos alunos. Os dados foram apresentados na reunião do Comitê Gestor da Semec, nesta quarta-feira (18), no Centro de Formação Odilon Nunes. (mais…)

18 de setembro de 2019 em Educação, Manchete Principal, SEMEC

Educadoras de Água Branca buscam inspiração de acessibilidade em escola municipal de Teresina

Ascom/SEMEC

Duas educadoras do município de Água Branca (PI) estiveram hoje (17) em Teresina em busca de um modelo ideal de escola com acessibilidade, para que possam reproduzir na rede de ensino do município. A dupla visitou a Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas, no Vale do Gavião, que já foi construída com rampas, banheiros adaptados e piso tátil.

A visita foi viabilizada pela presidente da Undime/PI e coordenada pela Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Teresa Fortes, responsável pelo setor, explicou às visitantes que todas as escolas da Prefeitura de Teresina são preparadas para receber alunos com as mais diversas deficiências.

Na E.M. Deoclécio Dantas, por exemplos, são 37 alunos especiais, incluindo uma cadeirante que faz uso dos espaços físicos adaptados. Na unidade de ensino ao lado, o CMEI Maria do Amparo Ferreira de Alencar, os alunos utilizam a sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), com atividades no contraturno escolar, para estimular suas potencialidades, superando as limitações.

“Pudemos perceber que em Teresina o trabalho focado na questão da acessibilidade está presente não só nos espaços físicos, mas nas atitudes, todos empenhados para que a inclusão aconteça na prática. Queremos levar isso para nosso município”, pontuou a coordenadora de Gestão da Secretaria Municipal de Educação de Água Branca, Neyla Siqueira.

Para Devaney Pessoa, diretora de escola em Água Branca, a experiência com a visita serviu de inspiração para os próximos passos. “Ainda estamos fazendo as adaptações para uma escola acessível. Estou levando de Teresina muitos conhecimentos novos, detalhes sobre portas, piso, banheiros e projetos de inclusão que vão fazer a diferença no atendimento dos nossos alunos”, conclui a gestora.

17 de setembro de 2019 em SEMEC