educação

Escola Municipal Parque Itararé tem projeto para redução de desperdício dos alimentos

Foto: Ascom/ SEMEC

Em um processo de conscientização dos alunos para evitar o desperdício de alimentos durante as refeições, a Escola Municipal Parque Itararé lançou o Projeto Desperdício Zero. Toda a equipe escolar está mobilizada, em busca de reduzir as sobras deixadas pelos quase 1.300 alunos, que passam diariamente pelo refeitório.

A unidade de ensino desenvolveu uma série de estratégias para alcançar os objetivos do projeto. O refeitório ganhou cartazes alertando para os prejuízos do desperdício e pedindo a colaboração de todos para manter o ambiente sempre limpo. Os alunos também são consultados sobre as preferências do cardápio e recebem uma ficha de controle do consumo, assim a cantiga sabe exatamente o quanto produzir todos os dias.

“O objetivo é chegar a zero no desperdício de merenda escolar a partir de um processo de reeducação alimentar”, conta o professor José de Jesus. Segundo ele, com as primeiras medidas tomadas este ano, já foi possível perceber uma mudança nos hábitos alimentares dos alunos. “Sempre pesamos as sobras das refeições. De abril para cá conseguimos reduzir mais de 12 kg de alimentos desperdiçados”, declara o professor.

Esta semana, a gestão da escola lançou uma nova atividade do projeto. O concurso “Educação além do prato” vai premiar os melhores trabalhos com o tema “Desperdício de alimentos”. São redações, poesias, paródias, cartazes e vídeos que colocam o aluno como protagonista de ações em prol do combate ao desperdício.

22 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Crianças aprendem sobre a importância de cuidar da saúde bucal com acadêmicos da UFPI

Foto: Ascom/SEMEC

Como cuidar da saúde bucal foi o aprendizado do dia no Centro Municipal de Educação Infantil Luterano, situado no bairro Parque Piauí, zona Sul de Teresina. A escola recebeu uma ação dos acadêmicos e professores do curso de Odontologia da Universidade Federal do Piauí (UFPI), que realizaram atividades divertidas para ensinar às crianças a importância de cuidar dos dentes todos os dias.

A atividade é parte da formação acadêmica dos universitários. As crianças participaram de brincadeiras e assistiram a uma palestra sobre higiene bucal, e ainda receberam um kit para escovação. Os acadêmicos aproveitaram para ensinar aos alunos como realizar a correta higienização bucal.

“As crianças amaram. Foi uma ação bastante produtiva para os dois lados, pois os pequenos aprenderam como cuidar dos dentinhos desde cedo, e o grupo visitante também se divertiu com a prática diferente”, disse Cleonice da Costa e Silva Melo, gestora do CMEI.

Aniversário de Teresina

Outra atividade realizada na escola pela equipe do CMEI com as crianças foi um passeio turístico por Teresina, em comemoração aos 167 anos da cidade. A atividade envolveu as crianças do 2º período que vivenciaram na prática o que estudaram durante as aulas sobre a história de Teresina e seus principais pontos culturais.

Na ocasião as crianças conheceram de perto o Parque Lagoas do Norte, Encontro dos Rios, Polo Cerâmico e Potycabana.

22 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

CMEI Castro Alves é inaugurado no Parque Eliana e beneficia 380 crianças

Foto: Rômulo Piauilino

As famílias do Residencial Parque Eliana, bairro Angelim, zona Sul de Teresina, participaram hoje (21) da festa de inauguração do Centro Municipal de Educação Infantil Castro Alves. A nova creche da região foi entregue como parte da programação do Aniversário de Teresina, com capacidade para atender até 380 crianças.

Pais, autoridades municipais, líderes comunitários e técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) estiveram presentes durante a solenidade de inauguração. O CMEI chama atenção pela estrutura grandiosa e moderna e terá turmas a partir do berçário, recebendo crianças de 6 meses de idade ao 2º período, crianças com até 5 anos.

Firmino Filho, prefeito de Teresina, destacou a importância da educação na vida das crianças, lembrando que Teresina tem a melhor educação pública entre as capitais do país, segundo o Ministério da Educação. “Em nossa gestão estamos priorizando a educação acima de tudo. Conquistamos o título de melhor educação do país com muito trabalho e com a dedicação de todos os professores. Ainda temos muito a fazer. Cada escola inaugurada é uma oportunidade a mais”, finalizou.

O prédio contém salas de aula climatizadas, solário, pátio coberto, sala multiuso, refeitório e todos os espaços com acessibilidade. O investimento na construção foi de R$ 2.483.783,34, com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e da Prefeitura de Teresina.

“Fico muito alegre em poder fazer parte de momentos como esse, onde se constrói o futuro a partir do investimento na educação. Estamos priorizando a educação de Teresina. Esse é o papel de um prefeito na cidade, melhorar a vida das pessoas e a educação é a base para transformar vidas”, disse o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma.

Lisa Mariana Cardoso, gestora do CMEI, falou sobre o amor pela educação. “Poder contribuir com a educação de crianças é muito gratificante. A escola é a base de tudo, pois contribui na formação de pessoas mais preparadas para interferir positivamente na sociedade. Temos a missão de assegurar para o aluno um ambiente limpo e organizado, que sirva de alicerce para a formação da sua personalidade. Vamos incentivar o hábito da leitura e a cultura de bons valores para uma construção de cidadãos mais conscientes”, garantiu a gestora.

Essa é quarta obra da educação municipal entregue este mês. Mais dois CMEIs serão inaugurados até o final de agosto, além de uma escola de Ensino Fundamental na zona Sudeste e uma reforma na zona Leste.

  • Rômulo Piauilino
  • Foto: Rômulo Piauilino
21 de agosto de 2019 em Manchete Principal, SEMEC

Procon Teresina lança projeto com foco na educação do consumidor mirim

Rômulo Piauilino

O Programa de Proteção e Defesa do Consumidor de Teresina (Procon) lançou na manhã desta terça-feira (20) dois importantes projetos, o “Guia Prático do Consumidor Informado” e o Projeto “Educação Para o Consumo Consciente”. O objetivo é promover uma educação que visa o consumo racional e consciente por meio de cartilhas informativas e projetos práticos.

O prefeito de Teresina, Firmino Filho, destacou o trabalho interdisciplinar que pode ser desenvolvido e o impacto da educação para o consumo no equilíbrio financeiro das futuras gerações.

“É um trabalho muito rico e que dá para ser bastante explorado em diversas áreas, como a matemática, o português e tantas outras, por que é uma questão que tem a ver com a qualidade de vida das pessoas e das famílias de um modo geral. O consumo consciente e racional é cada vez mais um desafio para todos nós”, disse.

Já o gestor da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo (Semdec), Venâncio Cardoso, órgão ao qual o Procon Teresina é vinculado, destacou a importância do lançamento das cartilhas e do projeto piloto de educação nas escolas.

“O Procon Teresina trabalha com três vertentes. A da conciliação, da fiscalização e principalmente da educação. Tanto o guia prático, quanto o projeto de educação do consumo nas escolas, servirá para que as pessoas, sejam elas crianças ou adultos, tomem conhecimento dos seus direitos e deveres enquanto consumidores, por que eu acredito que só assim é possível implantar essa cultura do consumo mais saudável dentro da sociedade”, explicou.

O Projeto “Educação para o consumo consciente” inicialmente trabalhará com 60 alunos da Rede Municipal de Ensino que estejam na faixa etária entre 6 e 12 anos. Serão ministradas aulas teóricas, que contarão com o auxílio da cartilha “ABC do Consumidor Mirim”, e práticas, por meio de visitações a centros comerciais. Já o “Guia Prático do Consumidor Informado”, que tem os adultos como público alvo, possui 14 páginas e aborda de forma leve e didática alguns pontos do Código de Defesa do Consumidor e de que forma ele está presente no cotidiano.

  • Rômulo Piauilino
20 de agosto de 2019 em SEMDEC

Coral do CMEI Maria Auxiliadora realiza apresentação no Palácio da Musica

Ascom/Semec

Os estudantes que fazem parte do coral do Centro Municipal de Educação Infantil Nossa Senhora Maria Auxiliadora, localizado no Parque Rodoviário, zona Sul de Teresina, realizaram uma bonita apresentação no Palácio da Música com a participação especial da banda 16 de Agosto, sob a regência do Maestro Linhares. A apresentação contou com a participação de professores, estudantes e familiares.

Lívia Furtado de Almeida, gestora da escola, explica que a ideia surgiu para que a escola realizasse uma homenagem às crianças que passaram pelo triste acidente na Comunidade Parque Rodoviário no início do ano. “Formamos um coral na escola com os próprios alunos, mostrando para eles a importância do ‘Segundo Lar’, nome dado ao projeto que se refere à escola como um segundo lar para essas crianças, um local acolhedor que todos podem contar quando não estão em suas residências”, explica.

A gestora fala ainda da importância da música para elevar a autoestima e a esperança por dias melhores. “A letra da música escrita pelos compositores Magno Aurélio e Santana e Silva fala o quanto a escola é bonita, acolhedora, além de ser o local de aprendizagem. É o segundo lar. Enquanto eles cantam, eles percebem que a união e o estudo faz a diferença na vida de todos”, conclui.

Letra da música / Segundo Lar

O nosso Pré-escolar

É bonito, é bonito

Onde se aprende a estudar

É o meu segundo lar

Crianças que hão de crescer

Vão entender e aprender

O bom é escrever

É ler e cantar

É ser educado e feliz (bis)

Viva! A comunidade

Viva! A minha cidade

Viva! Viva o meu Piauí (bis)

Nosso CMEI

Nossa Senhora

Maria Auxiliadora

Nosso CMEI

Nossa Senhora

Maria Auxiliadora

20 de agosto de 2019 em SEMEC

TCE escolhe educação de Teresina para pesquisar exemplos de boas práticas

Ascom/Semec

O Tribunal de Contas do Estado do Piauí selecionou a Rede Municipal de Ensino de Teresina como referência para o Projeto Educação que Faz a Diferença, uma iniciativa dos tribunais de Contas do Brasil para ajudar na melhoria do desempenho da educação no país. A ideia é mapear o desempenho das redes de Ensino Fundamental e identificar práticas que podem ser replicadas para elevar o nível em todo o Brasil.

A parceria é com a organização Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), uma proposta grandiosa para a troca de experiências. As equipes estão visitando algumas redes, verificando instalações e equipamentos, além de realizar entrevistas com secretários de Educação, supervisores e coordenadores pedagógicos, diretores de escola, professores, alunos e pais.

No Piauí, Teresina e Castelo foram as escolhidas para a pesquisa de campo. Técnicos do TCE conversaram com o secretário municipal de Educação de Teresina, Kleber Montezuma, para entender melhor as estratégias utilizadas na capital, que é a número um em educação no país. O TCE quis saber detalhes sobre orçamento, gestão, infraestrutura, formação de professores, avaliação, entre outros aspectos que dão destaque à rede. A equipe também deve visitar duas escolas municipais para fazer anotações pertinentes à pesquisa.

“Trabalhamos com planejamento estratégico, então sabemos aonde queremos chegar e quais caminhos trilhar para isso. As conquistas são fruto de muitos anos de trabalho, e temos orgulho de compartilhar essa trajetória”, disse o secretário Kleber Montezuma.

Segundo o Tribunal de Contas, a segunda etapa terá foco na identificação de estratégias comuns adotadas pelas redes que conseguem resultados positivos para que possam servir de exemplo. Ao final do ano, a sociedade deve ter acesso a um relatório completo, que também vai reafirmar a qualidade do ensino das redes participantes.

Homenagem ao secretário

O secretário municipal de Educação de Teresina, Kleber Montezuma, recebeu outra boa notícia do Tribunal de Contas do Estado Piauí. Ele será um dos homenageados na Sessão Solene comemorativa aos 120 anos da instituição, no dia 30 de agosto. A homenagem, segundo o presidente Abelardo Pio Vilanova, é um reconhecimento pelos relevantes serviços prestados ao TCE/PI.

20 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Coordenadores pedagógicos participam de encontro em Gestão de Políticas de Alfabetização

Foto: Ascom/SEMEC

Coordenadores pedagógicos das escolas municipais de Teresina participaram de mais um encontro do Programa da Gestão de Políticas de Alfabetização (GAL), uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) com o Instituto Ayrton Senna. O objetivo é organizar processos de gestão no âmbito da sala de aula, da escola e da Secretaria de Educação para que seja assegurada a alfabetização de todos os alunos no tempo certo.

O foco principal do programa são as turmas do 2º e 3º ano do ensino fundamental, que estão sendo avaliadas constantemente para um acompanhamento mais efetivo das ações de alfabetização. Um dos destaques do Programa é o protagonismo dos pedagogos, já que a condução das capacitações está sendo de responsabilidade dos pedagogos que atuam nas unidades de ensino da Rede Municipal.

Durante o encontro os coordenadores pedagógicos realizaram uma apresentação de suas escolas ao secretário Municipal de Educação, Kleber Montezuma, para que ele conhecesse mais de perto as ações do programa e os indicadores de metas. Também foram apresentadas a frequência de professor e alunos, observação de aula, planejamento, para casa feitos, nível dos alunos em língua portuguesa e matemática e taxa de alfabetização das crianças de 2º e 3º anos.

Celina Lira, coordenadora pedagógica explica que os relatórios fornecem subsídios para analisar o que é necessário melhorar nas escolas. “Estamos realizando os encontros com o objetivo de socializar os relatórios, onde é feito uma análise e socialização dos dados para fazer as intervenções necessárias. A gestão de alfabetização veio para apresentar um panorama dando subsidio para boas intervenções. Durante os encontros que estão sendo realizado são apresentados indicadores que nos orientam sobre quais as ações a seguir, para serem realizadas as intervenções necessárias e pensado nas próximas estratégias para melhorar os resultados”, explica.

19 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Novo CMEI na zona Sul será inaugurado nesta quarta-feira (21)

Ascom/Semec

A próxima creche a ser inaugurada pelo prefeito Firmino Filho vai homenagear um poeta brasileiro. O Centro Municipal de Educação Infantil Castro Alves, localizado no Parque Eliana, bairro Angelim, será entregue à comunidade na quarta-feira (21), ainda como parte das comemorações pelos 167 anos de Teresina.

A unidade de ensino vai atender 380 crianças a partir do berçário, com idades entre seis meses e 5 anos. A estrutura grandiosa e moderna chama atenção de quem passa pelo local. O prédio contém salas de aula climatizadas, solário, pátio coberto, sala multiuso, refeitório e todos os espaços com acessibilidade.

O investimento na construção foi de R$ 2.483.783,34, com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e da Prefeitura de Teresina. Essa é quarta obra da educação municipal entregue este mês. Mais dois CMEIs serão inaugurados até o final de agosto, além de uma escola de Ensino Fundamental na zona Sudeste e uma reforma na zona Leste.

19 de agosto de 2019 em Obras, SEMEC

Projeto Lei Maria da Penha em Cordel passará por mais 20 escolas municipais

Foto: Ascom/ SEMEC

Utilizando a educação no enfrentamento à violência contra a mulher, o Projeto Lei Maria da Penha em Cordel nas Escolas vai percorrer mais 20 unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina nos meses de setembro e novembro.

A iniciativa da Prefeitura de Teresina já alcançou mais de 65 mil alunos desde que foi implementada, no ano de 2014. A realização é da Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres (SMPM) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). De forma divertida, o arte educador Tião Simpatia leva para as crianças sua famosa versão em cordel da Lei Maria da Penha, informando e sensibilizando os estudantes sobre as medidas de enfrentamento à violência doméstica e familiar contra a mulher.

Nesta segunda-feira (19), os coordenadores pedagógicos das escolas que receberão a atividade estão articulando formas de preparar o público para o projeto, iniciando diálogos sobre o assunto. O grupo recebeu previamente o material que será distribuído para os alunos e também participou de uma roda de conversa com o tema “Relações de gênero e espaço escolar”.

Segundo a gerente de enfrentamento à violência da SMPM, Lidiane Oliveira, o espaço escolar é ideal para a disseminação dessas informações. “As crianças reproduzem comportamentos violentos vivenciados em casa, precisamos estar vigilantes a essa problemática, conversando, levando informações, e quem pode nos ajudar muito nisso é quem está em sala de aula. Não é tarefa fácil acabar com a violência, mas precisamos ressignificá-las”, afirma.

Para a professora Simone Brandão, coordenadora pedagógica da Escola Municipal Professor Marcilio de Flávio Rangel, localizada na Vila Santa Bárbara, zona Leste de Teresina, o encontro serve para que seja multiplicado as informações. “Esta é uma ação maravilhosa porque os nossos meninos precisam estar por dentro de tudo o que está acontecendo, e muitas vezes nosso conteúdo programático não aborda o tema da violência de forma aprofundada. O projeto só tem a contribuir”, destaca.

As primeiras unidades de ensino a receberem o cordelista serão a Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro de Santana e a Escola Municipal Professora Zoraide Almeida, no dia 02 de setembro. As apresentações acontecem nos turnos manhã e tarde, no início da aula ou durante o intervalo. A atividade segue até o dia 22 de novembro, finalizando na Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas.

 

19 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Novas escolas de tempo integral terão 10 mil novas vagas

As oito novas escolas de tempo integral que estão sendo planejadas pela Prefeitura de Teresina vão garantir 10 mil novas vagas. O projeto para a construção das unidades foi apresentado hoje, 13, pelo prefeito Firmino Filho ao Grupo Técnico da COFIEX (GETC), no Ministério da Economia, e para representantes do Novo Banco de Desenvolvimento – NDB, ligado ao Banco do BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).

O projeto, orçado em 65 milhões de dólares, inclui também a construção de outras 23 escolas, a maioria delas creches de educação infantil, onde seriam abertas mais 5 mil vagas. “Queremos expandir a educação integral com estruturas apropriadas e universalizar o acesso à educação infantil. Apresentamos todas as argumentações para que mais crianças e adolescentes possam ter uma educação de qualidade”, ressaltou o prefeito Firmino Filho após a reunião.

Após a explanação do projeto, será avaliada a capacidade financeira da Prefeitura para realizar o empréstimo, que também depende de aprovação por parte do Senado Federal.

“Ficamos bastante otimistas após a reunião com representantes do NDB. Esperamos que os processos andem normalmente. Se isso acontecer, essas obras serão iniciadas ainda na gestão do prefeito Firmino Filho e vamos ter 10 mil novas vagas para alunos em escolas de tempo integral e 5 mil vagas na educação infantil”, comemorou o secretário Municipal de Educação, Kleber Montezuma.

Os projetos das escolas preveem uma estrutura completa, com teatro, auditório, refeitório, e espaços para a prática esportiva. Além disso, também estão incluídas ações de requalificação urbana. Os locais próximos às escolas contarão com um trafego calmo, ciclovias, arborização, além de outras medidas para garantir que estes espaços ofereçam um acolhimento adequado para crianças e adolescentes.

13 de agosto de 2019 em Educação, Manchete Principal