Secretaria Municipal de Educação dá início a cursos de formação em tecnologias

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE), realizou a homologação das inscrições dos cursos de formação continuada na área de Tecnologia Educacional, na modalidade presencial. As aulas têm início a partir desta terça-feira (26), a partir das 7h30, no Centro de Formação Odilon Nunes, zona Norte de Teresina.

Os cursos, oferecidos de forma gratuita, têm como objetivo o ensino das tecnologias e inovação e a inclusão digital de profissionais da educação e comunidade em geral, contribuindo para a diversificação no acesso à Tecnologia Educacional.

As aulas têm início nesta semana: Ferramentas do Google, na terça-feira (26); Curso de Tecnologia: conceitos e práticas (nível básico), na quarta-feira (27); Curso de Ferramenta de Design: Canva básico, início na quarta-feira (27); e Curso de Ferramenta de Design: Canva intermediário, que começa na próxima quinta-feira (28).

O edital com a lista de inscrições homologadas está disponível no link https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2023/09/Edital-007_2023-homologa%C3%A7%C3%A3o-do-resultado-final-das-inscri%C3%A7%C3%B5es.pdf

CMEI Thereza Christina promove ‘bicicletaço’ com estudantes

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Thereza Christina realizou a culminância do projeto “Trânsito Seguro: dê preferência à vida” em alusão à Semana Nacional de Trânsito, comemorada em todo o Brasil entre os dias 18 e 23 de setembro. Durante a última semana, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (STRANS), desenvolveu nas instituições de ensino da Rede atividades lúdicas e pedagógicas relativas à responsabilidade no trânsito.

O ‘bicicletaço’ levou aproximadamente 70 crianças da instituição para uma atividade coletiva de ciclismo em via pública, com suporte e segurança garantidos pela Polícia Militar. “Não há como uma criança viver numa cidade sem conhecimento sobre o trânsito. Essas atividades proporcionam a prática da realidade, por exemplo, foi a primeira vez que fizemos um momento como este na rua, no asfalto, em geral nossas ações fora da sala de aula ocorrem somente em calçadas”, pontua a diretora do CMEI, professora Raimunda Soares.

Durante a semana, o CMEI Thereza Christina promoveu atividades práticas e teóricas na sede da instituição, direcionadas ao ensino das normas de trânsito com as crianças e o desenvolvimento de responsabilidade no trânsito desde os anos iniciais, culminando com a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. “Dessa vez, as crianças puderam ver que existe uma faixa de pedestres, tiveram conhecimento da pista, que há um momento de passagem de carros, da bicicleta, da moto, do pedestre, do caminhão”, acrescenta a diretora.

A Semana do Trânsito realizada no CMEI demonstra bons resultados, considerando que as crianças estão atentas e exigentes com as normas de trânsito junto à comunidade.

“Recebemos relato de crianças exigindo dos pais respeito às normas de trânsito, reclamam quando eles cometem uma infração. A preferência no trânsito deve ser a vida, é importante ensinar desde a infância o respeito mútuo. O caminhão deve ter cuidado com o carro, o carro deve ter cuidado com a moto, a moto deve ter cuidado com o ciclista, e o ciclista deve ter cuidado com o pedestre”, finaliza a diretora da unidade de ensino.

Semec lança programa “Um por Todos e Todos por Um!”

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com a Controladoria-Geral da União (CGU), realizou na manhã desta sexta-feira (22), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, o lançamento do programa “Um por Todos e Todos por Um! Pela Ética e Cidadania (UPT)”. A iniciativa é uma parceria da CGU com o Instituto Maurício de Sousa, que tem como objetivo despertar nos estudantes o senso de cidadania, de ética, de participação e de responsabilidade, tendo a escola como núcleo principal de desenvolvimento das ações.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, falou sobre a importância da parceria em prol da formação dos alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina.

“Este é talvez um dos programas mais importantes que a Rede Semec acolhe. Quando a gente imagina a escola, sempre tem um olhar voltado para a formação do indivíduo com transmissão de conteúdos disciplinares que eles precisam para serem futuros profissionais bem-sucedidos. Na Semec temos vários programas voltados para a formação cidadã, para que sejam adultos comprometidos com o bem social”, afirma Nouga Cardoso.
A Prefeitura de Teresina, por meio da Semec, aposta no projeto e já assinou o termo de adesão. “Hoje estamos fazendo o lançamento. Este material vai auxiliar no ensino das crianças, tratando de temas complexos de maneira lúdica, divertida, para que aprendam sobre corrupção, ética e cidadania”, explica Hélio Silva de Sousa Benvindo, superintendente da CGU no Piauí.

O programa vai ser implementado em 52 escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina contemplando alunos da Educação Infantil ao 5° ano do Ensino Fundamental. O kit contém Guia do Professor, Bancos de Atividades, Tirinhas e Histórias em Quadrinhos com a participação dos personagens da Turma da Mônica.

“A nossa escola tem como objetivo a formação ampla, completa, dos nossos alunos. Um dos nossos pilares sempre foi trabalhar com valores e o projeto vem a somar com este propósito, de construir um cidadão pleno, consciente de seus direitos e deveres e que saiba agir em sociedade. E o projeto trabalha isso de forma lúdica, prendendo a atenção das crianças e fazendo com que elas se interessem mais pelos temas trabalhados”, afirma a professora Eloides Fialho, vice-diretora da Escola Municipal Mário Quintana, uma das unidades de ensino que vai receber os kits do “Um por Todos e Todos por Um!”.

Semec inicia conformidade com LGPD: Garantindo a Proteção de Dados

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) deu início ao processo de implementação da LGPD, a Lei de Proteção de Dados, também conhecida como Lei 13709, que estabelece um conjunto de normas para a coleta, tratamento, armazenamento e compartilhamento de dados pessoais. O departamento responsável pela coleta de dados da Semec iniciou o trabalho em todos os setores do órgão, incluindo as escolas e os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

Os dados que estão sendo coletados abrangem uma variedade de informações, incluindo documentação de prestação de contas, dados de professores e alunos, entre outros. Assim que esses dados são coletados pela Semec, serão protegidos pela ANPD, a Agência Nacional de Proteção de Dados, conforme estabelecido pela lei. Todos esses registros serão armazenados em um banco de dados nacional para garantir que não ocorram vazamentos de informações. Para informar todas as escolas sobre esse processo em andamento, o gabinete da Semec enviou um ofício, solicitando que estejam cientes e prontos para receber a equipe técnica responsável pela coleta de dados para fins de digitalização.

Gilson de Sousa, um dos Encarregados de Dados (DPO), enfatizou a importância da cooperação de todos os setores da rede de ensino no fornecimento dos dados necessários. Ele ressaltou que este processo está em conformidade com a legislação nacional e que a equipe de DPO está passando por um processo de capacitação com foco na transparência, a fim de garantir que todos os dados sejam coletados de acordo com as exigências da lei.

É importante observar que a Lei Brasileira de Proteção de Dados foi inspirada na GDPR (Regulamento Geral de Proteção de Dados), adotada pela União Europeia em 2018. Isso significa que as empresas e órgãos de prefeituras e governos brasileiras que seguirem os requisitos da LGPD estarão em conformidade não apenas com as leis de proteção de dados brasileiras, mas também com as leis aplicadas em diversos outros países, incluindo os membros da União Europeia, Canadá, Estados Unidos, Nova Zelândia, Argentina, Austrália, Islândia, China, Índia, Indonésia, Malásia, Japão, Colômbia e México. O não cumprimento dessas leis pode resultar em multas substanciais, chegando a até R$ 50 milhões.

Diretores escolares participam de treinamento sobre recursos financeiros do Prêmio Alfa-10

Diretores das escolas municipais piauienses contempladas com o Prêmio Alfa-10 participaram, no auditório do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-PI), em Teresina, de um treinamento sobre a aplicação dos recursos da premiação. O diretor da Escola Municipal Orlando Geraldo Rego de Carvalho, professor Carlos Ribeiro, participou do evento.

“Os gestores escolares receberam orientações para elaboração, execução e prestação de contas do Plano de Aplicação dos recursos financeiros do Prêmio Alfa-10. A nossa unidade de ensino foi a única de Teresina a ser contemplada com a premiação”, conta o professor Carlos Ribeiro.

O Prêmio Alfa-10, de iniciativa do Governo do Estado do Piauí, foi destinado a 12 escolas públicas estaduais e municipais piauienses que conquistaram os melhores resultados de alfabetização no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI) referente ao ano de 2021, aferido por meio da submissão de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Os valores da premiação variam entre R$ 80 mil e R$ 60 mil por escola premiada, dentro dos critérios do prêmio.

Além das 12 escolas que receberam o prêmio, outras 12 que tiveram rendimento abaixo da média foram contempladas como escola assegurada e as premiadas vão ajudar estas que não conseguiram o índice a crescer no processo de alfabetização.

“O prêmio é o resultado de um trabalho que vem sendo feito pela Rede Municipal de Educação desde que a criança entra na escola, tendo reflexos na sociedade como um todo. É um projeto de grande amplitude, que beneficia diversos municípios do Estado”, conclui o gestor.

Semec e IFPI estabelecem parceria para fortalecer a educação de Teresina

Na manhã desta quarta-feira (20), o secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, recebeu a visita do Reitor do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Paulo Borges, acompanhado de sua equipe técnica. O encontro teve como objetivo discutir medidas para impulsionar e aprimorar a qualidade da educação oferecida aos estudantes da Rede Municipal de Ensino.

Durante a reunião, o Reitor ressaltou que na próxima semana irá divulgar o edital de seleção destinado a jovens do Ensino Fundamental, que terão a oportunidade de realizar o Exame Classificatório para ingresso nos cursos técnicos subsequentes e integrados ao Ensino Médio oferecidos pelo IFPI.

Nesse contexto, o secretário Nouga Cardoso recebeu, formalmente, o convite para participar do lançamento do edital. O evento contará também com a presença do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa. A data e a escola municipal que sediará esse evento serão definidas pelo IFPI em parceria com a Semec.

O secretário Nouga enfatizou a importância dessas iniciativas para demonstrar a importância que o prefeito de Teresina busca para proporcionar uma educação de qualidade na cidade. O Reitor, professor Paulo Borges, por sua vez, destacou a relevância que os alunos da rede municipal de ensino da Semec têm em conhecer o IFPI antes mesmo de se tornarem estudantes da instituição. Ele expressou seu desejo de estabelecer uma parceria com a Semec para que os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental tenham a oportunidade de participar do processo seletivo do IFPI.

“Quero enfatizar o quão essencial é para Teresina e para o Piauí como um todo estarmos envolvidos em iniciativas que promovam o crescimento e aprimoramento da educação. É por meio de parcerias como essa que podemos constatar que a educação em Teresina está seguindo a visão do nosso estimado prefeito, Dr. Pessoa, que almeja uma educação de qualidade para todos os nossos alunos” disse o secretário.

O secretário Nouga Cardoso acrescentou ainda seu comprometimento em estabelecer essa parceria e trabalhar na criação de um programa de visitas para que os alunos possam conhecer as instalações do IFPI e, assim, se sintam mais estimulados a participar do processo seletivo da instituição. Essa colaboração promete trazer benefícios significativos para a educação no Piauí.

Brinquedoteca do CMEI Mahatma Gandhi proporciona diversas atividades aos alunos

O lúdico é uma ação expressada por meio de brincadeiras e jogos e facilita muito ao professor conhecer e observar o desenvolvimento dos seus alunos. Proporcionar um espaço com esse propósito incentivou a equipe gestora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mahatma Gandhi e professores e estagiários de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) a organizarem uma sala da escola e montar uma brinquedoteca.

Na brinquedoteca do CMEI existem diversos espaços, dentre eles; cantinho da leitura, da literatura, da arte, do cinema, onde diversas atividades são realizadas com os alunos. Os cantinhos são interessantes e torna-se um diferencial no processo de ensino e aprendizagem, criando um espaço enriquecedor para estímulos e descobertas das crianças. Sala bem decorada mostra o quanto elas são importantes, além de ser bonito e aconchegante.

A brinquedoteca é um espaço de compartilhamento e livre uso de toda a estrutura oferecida aos alunos e tem como principal objetivo proporcionar liberdade para que a criança possa explorar o lúdico e mergulhar em sua imaginação. Esse é o espaço em que a criança pode expressar sua criatividade, unindo a brincadeira e o aprendizado.

“Os pequenos são mais motivados com formas alternativas de aprender, sendo assim, a brinquedoteca trouxe essa oportunidade de um espaço diferenciado de aprendizagem”, disse a diretora do CMEI, professora Josefa Elvas.

Segurança no trânsito é temática de ação desenvolvida em escola municipal

Uma ação educativa voltada para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito foi desenvolvida na Escola Municipal Altina Castelo Branco, localizada na zona Sudeste de Teresina. A atividade contou com a presença dos agentes de trânsito da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (Strans), que demonstraram, através de brincadeiras, a realidade do trânsito, facilitando assim seu aprendizado em relação a sua circulação, assim como dos familiares enquanto pedestres e condutores.

Participaram das atividades alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental e os professores que estão trabalhando na Semana do Trânsito, que este ano será de 18 a 25/09. O evento tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Segundo a diretora da escola, professora Juliana Araújo, essas ações são muito importantes para conscientizar as crianças sobre a segurança no trânsito e repassar as informações recebidas para os responsáveis. “Uma experiência incrível com situações no trânsito que irão contribuir para educação e a conscientização dos nossos alunos”, pontua a gestora.

Os estudantes puderam simular as dificuldades enfrentadas pelo pedestre e os ciclistas através do circuito montado com semáforo, faixas de pedestres e placas de sinalização. A escola estimula valores individuais e coletivos contribui para a construção de uma sociedade que possa trabalhar a tolerância, responsabilidade, solidariedade e respeito no trânsito ao longo do processo de ensino e aprendizagem do aluno.

Grupo Teatro a Bordo encanta alunos da E. M. Professor José Camillo da Silveira

A Escola Municipal Professor José Camillo da Silveira Filho, situada na zona Leste de Teresina, foi o cenário de um evento especial denominado de “Caixola Brincante”, com a participação de uma trupe de atores que realizou uma oficina de confecção de bonecos com os alunos. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), através da unidade de ensino, realizou a atividade com o propósito de conscientizar as crianças de que é possível criar brinquedos a partir de materiais recicláveis.

O “Projeto Caixola Brincante” é uma iniciativa do Grupo Teatro a Bordo, tornada possível através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, em parceria com o Ministério da Cultura e o Instituto CCR. Além disso, recebeu o apoio da CCR Aeroportos e da Prefeitura de Teresina, através da Semec. A produção local ficou sob a responsabilidade da NAVILOUCA Produções e Eventos.

O professor Renato José, gestor da unidade de ensino, enfatizou a importância desse evento para os alunos, destacando o valor educativo da oficina de criação de bonecos.

“Este é um projeto de imenso valor para nossos alunos, uma vez que lhes oferece a oportunidade de criar, dar vida e transformar bonecos em algo não apenas significativo, mas também real. Isso estimulará nossa juventude a desenvolver habilidades criativas, a compreender a importância da produção, a valorizar a arte e, acima de tudo, a adotar práticas de reaproveitamento sustentável de objetos, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a importância da preservação do meio ambiente. Além disso, reforça a valorização do teatro, da arte, da cultura e do entretenimento como elementos socializadores fundamentais para uma convivência harmoniosa nas relações sociais e interpessoais, essenciais em qualquer sociedade”, afirmou.

Lara Sousa, estudante do 5° ano do Ensino Fundamental, relatou que foi um dia diferente em que pôde se reunir com todos os outros alunos e fazer brinquedos com algo sustentável.

“Eu gostei muito, eu pude sentar com meus colegas e conversar também, a parte que eu mais gostei da oficina de brinquedos foi a de que é possível eu fazer vários brinquedos com um só modelo, por exemplo com a cabeça do meu boneco dá pra fazer um microfone, uma coxinha, um sorvete e outros”, disse.

Diego Andrade, ator e produtor do projeto “Caixola Brilhante”, falou um pouco mais sobre a atividade. “O nosso projeto fala sobre brincar, tanto para crianças como para adultos e que a gente não deixe morrer essa criança que há dentro de nós. O teatro a Bordo trabalha com a sustentabilidade, nosso caminhão contém placas solares que geram energia para nossas apresentações e na oficina de bonecos passamos para as crianças que é possível fazer um brinquedo com aquilo que a princípio seria descartado, como um jornal velho e uma revista ou até mesmo uma panela”, comentou.

O espetáculo “Caixola Brincante” transporta o público para o universo encantado das brincadeiras e manifestações populares. A trama se desenrola com uma trupe de artistas que decide resgatar a sua criança interior. Utilizando bonecos, adereços, músicas, danças e interação com o público, eles conduzem uma emocionante viagem de volta à infância, revivendo a alegria das brincadeiras e toda a magia das tradições populares. O espetáculo foi concebido por Cida Cunha e Edivaldo Costa, sob a direção de Luiz Mário Vicente, e contou com a participação de talentosos artistas, incluindo Cida Cunha, Dani Rosa, Daniel Meirelles, Diego Andrade e Leo Porto.

Escola Municipal Júlio Lopes Lima tem medalhistas na 8ª OBG

A Escola Municipal Júlio Lopes Lima, localizada na zona Sul da capital, comemora a vitória de seus estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental na 8ª edição da Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG). A unidade de ensino participou pela primeira vez da OBG com duas equipes, Millennium Falcon e Geopiratas, conquistando as medalhas de prata e bronze.

A Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG) é uma iniciativa que visa a valorização da ciência geográfica nas escolas, promovendo conhecimento, novas experiências e estimulando o interesse de alunos e professores em desenvolver suas habilidades em análises e interpretações dos fenômenos geográficos. Estão aptos para participar da OBG alunos do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

Na Rede Municipal de Educação, a escola foi a única a levar a premiação em nível estadual e teve seus times orientados pelos professores de geografia Marcos Lima e Leonel Soares.

“Para nossa instituição foi uma experiência incrível e que demonstrou a grande qualidade de ensino existente aqui. Nossos estudantes são exemplos de qualidade em educação, meninas e meninos determinados, que mostram que a educação pode transformar vidas. Toda nossa escola está orgulhosa desses incríveis resultados. Que venham mais e mais medalhas!”, finaliza a diretora, professora Susana Paz.