Monitores do Novo Mais Educação participam de formação em matemática

Ascom/Semec

Professores mediadores que atuam com alunos das turmas do 9º ano do ensino fundamental nas aulas de matemática do Programa Novo Mais Educação, estiveram participando de mais um encontro no Centro de Formação Professor Odilon Nunes com o objetivo de preparar os monitores para realizar ações diferenciadas para que os alunos superem as dificuldades na disciplina de matemática.

Durante as capacitações, os professores constroem planos de aulas, participam de oficinas com material concreto, trocam experiências e já levam atividades prontas para aplicação em sala de aula.

O Programa Novo Mais Educação tem como objetivo melhorar a aprendizagem em língua portuguesa e matemática no ensino fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar de crianças e adolescentes, otimizando o tempo de permanência dos estudantes na escola.

Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas comemora três anos de ações positivas

Ascom/Semec

Na Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas, localizada no bairro Vale do Gavião, zona Leste de Teresina, a meta é aprender mais e melhor. Dessa forma, toda equipe pedagógica se envolve na realização de atividades que chamem a atenção dos alunos e desenvolva suas habilidades. Projetos realizados nas disciplinas de língua portuguesa e matemática, por exemplo, cumprem esse papel.

Para desenvolver o raciocínio lógico, coordenação motora visual e tátil, o professor Leandro Luís, da disciplina de Matemática, realiza atividades do projeto ‘Caixa do Conhecimento’. De forma recreativa, os alunos participam de jogos construídos por eles, trabalhando a ideia da união e o envolvimento em equipe.

A fim de conquistar o gosto e o prazer de todos os alunos em relação à leitura, as professoras Socorro Sena e Cíntia Maciel, da disciplina de Língua Portuguesa realizam trabalhos voltados para a construção de poemas.

A equipe da escola também esta homenageando os alunos das turmas de 5º ao 9º que obtiveram os melhores resultados do bimestre. A ideia é incentivar o comprometimento diário com as tarefas propostas pela escola: pontualidade, interesse, disciplina, organização e participação.

“A premiação é uma forma de incentivo. Os alunos homenageados no bimestre precisam obter todos os requisitos propostos pela escola. Durante a homenagem eles recebem medalhas, brindes e participam de um passeio”, explica Vera Lúcia Grangeiro de Lima, gestora da escola.

Para comemorar três anos de fundação, a equipe da escola está organizando o lançamento do projeto de arborização ‘Verde que te quero verde, flores que te quero bela’ para o dia 08 de junho, às 9h. Na ocasião, o jornalista e escritor Kenard Kruel estará realizando uma homenagem ao jornalista Deoclécio Dantas. Durante o evento, acontecerá apresentações culturais e participação da comunidade.

Prefeitura de Teresina convoca mais nove professores efetivos de matemática

Ascom Semec

Mais nove professores de matemática foram convocados pela Prefeitura de Teresina para fortalecer o quadro de docentes da Secretaria Municipal de Educação (Semec). A lista esta publicada no Diário Oficial do dia 07 de maio. Os aprovados no processo seletivo para professor efetivo segundo ciclo chegam para reforçar o ensino em turmas dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).

“Estamos crescendo e os novos professores devem somar nesse processo de expansão do ensino, com certeza é um ganho para a Rede. Professores qualificados trabalhando em prol do aprendizado dos alunos”, destaca a secretária executiva de Ensino Irene Lustosa.

Os convocados têm 30 dias para comparecer à Coordenação de Registro da Secretaria Municipal de Administração e Recursos Humanos (SEMA), situada na Rua Firmino Pires, 121, Centro de Teresina, por trás do Palácio da Cidade, a fim de entregar a documentação necessária e assinar o Termo de Contrato. O horário de funcionamento do setor, na sala 109, é de segunda a quinta-feira, das 7h30 às 13h30.

Os professores deverão apresentar Declaração de Acumulação Lícita de Cargos ou Empregos Públicos, originais e cópias do RG, CPF, Título de Eleitor, Certidão de Casamento (quando for o caso), Certificado de Reservista ou Dispensa de Incorporação (se do gênero masculino), comprovante de residência e registro no PIS/PASEP (se possuir).

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Professores elaboram estratégias de superação de dificuldades dos alunos

Ascom/Semec

Os professores de matemática das Escolas Municipais de Teresina participaram, nesta quinta-feira (04), de uma capacitação onde aprenderam a apoiar os alunos na superação de algumas dificuldades. O grupo atua nas turmas do 5º e 9º ano do ensino fundamental e estuda formas de melhorar as habilidades dos alunos.

A formação é conduzida por especialistas do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAED) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Durante o encontro, os professores planejam de acordo com os resultados dos seus alunos no Sistema de Avaliação Educacional de Teresina (SAETHE), que objetiva avaliar o desempenho dos alunos nas disciplinas básicas de Português e Matemática. Os especialistas na área ajudam na compreensão para proporcionar uma prática pedagógica mais eficiente.

O diálogo com os professores de matemática foi no sentido de potencializar estratégias do processo de formação para um melhor desempenho dos estudantes em sala de aula. O objetivo é oferecer condições para que os alunos avancem de uma condição de menos proficientes para mais proficientes.

Giovanna Saraiva, assessora de avaliação da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), explica que as avaliações realizadas com os estudantes, juntamente com as formações oferecidas aos professores, permitem fazer uma comparação extensa entre os anos, porque usa uma metodologia que dá condições de saber como está sendo feita a evolução de aprendizagem dos alunos. “Toda vez que os estudantes de Teresina fazem essa avaliação, demonstram um desempenho melhor por meio dos ensinos dos professores, que têm procurado se aperfeiçoarem cada vez mais. Esse desempenho tem aparecido de forma bem surpreendente,” explica.

Segundo Giovanna, embora os resultados da última avaliação já tenham sido divulgados para os diretores, pedagogos e professores das escolas desde fevereiro, o encontro fecha um ciclo e direciona os trabalhos das escolas para o ano seguinte.

“O corpo pedagógico faz o planejamento para decidir o que ainda pode ser feito com os alunos que foram avaliados, resultando em um desempenho cada vez maior. As avaliações foram realizadas em dezembro de 2018, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática e, hoje, junto com os professores de matemática, podemos discutir como podemos melhorar o desempenho escolar através de uma pratica pedagógica mais direcionada”, conclui.

Capacitação de matemática vai até a Escola Municipal Arthur Medeiros

Ascom/Semec

Fortalecendo as atividades que mostram a matemática na prática, os professores da Escola Municipal Arthur Medeiros Carneiro, bairro Santana, participaram de mais uma formação da disciplina, mas dessa vez na própria escola.

O trio de formadores do Mathema na Rede Municipal de Teresina foi até a unidade de ensino para uma oficina com os docentes, passando orientações sobre como trabalhar cada conteúdo de forma mais dinâmica em sala de aula. Os formadores Charles Roberto, Ana Lúcia e Stothemes formam a equipe de referência da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) nessa área.

O curso é uma parceria da Semec com a Fundação Lemann e traz métodos pedagógicos inovadores para melhorar a qualidade do ensino da matemática. A parceria da Prefeitura de Teresina com a organização sem fins lucrativos vem proporcionando momentos de construção de estratégias para melhorar a educação na Rede Municipal.