Prefeitura promove novo projeto de Judô no bairro Saci

São 150 crianças e adolescentes do projeto (Foto: Ascom/SEMEL)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria de Esportes e Lazer (SEMEL), com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) e a Associação Professor Queiroz, promovem mais um Projeto de Judô, que atende 150 crianças e adolescentes.

As aulas acontecem segunda, quarta e sexta, na quadra da escola Myriam Portela Nunes, no Saci, zona sul da capital. São três turmas nos horários de 17:30 às 18:30, 19 h às 20 h e das 20 h às 21:30.

A aluna Jeissiara Vidal, uma das participantes do projeto, se destaca nas competições e recentemente recebeu o Bolsa mérito esportivo nacional, concedido pela Secretaria de Esportes e Lazer (SEMEL). Ela comenta um pouco da sua experiência: “Conheci o judô através do meu irmão mais velho, ele já praticava a modalidade e eu só ficava olhando e admirando. Eu perguntei se eu poderia participar de uma aula e minha mãe disse que sim, depois não larguei mais. Me apaixonei por esse esporte, depois de um tempo, comentou a judoca.

Semec é destaque no 14º Prêmio CIEE Melhores Programas de Estágio

Os estagiários de todo o Brasil  participaram de uma votação  realizada pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) para o 14º Prêmio CIEE Melhores Programas de Estágio. A ação tem como objetivo realizar o levantamento anual,  mapeando o perfil dos estagiários, os gastos com a bolsa-auxílio e outros fatores.   A premiação apresentou os resultados da pesquisa, conduzida pelo Ipec (Inteligência em Pesquisa e Consultoria), na qual os estudantes avaliaram de maneira anônima o programa de estágio.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) em reconhecimento à excelência de seu programa de estágio e contribuição no desenvolvimento de estudantes brasileiros recebeu o prêmio de 3º colocado na categoria  Órgãos Públicos – Estaduais e Municipais, 301 ou mais estagiários.

O secretário, professor Nouga Cardoso recebeu o prêmio da gerência da região Nordeste e destacou a importância de um prêmio como esse em sua gestão.

“Queremos ser um local que os estudantes tenham condições de dar continuidade em sua formação profissional, no nível que eles devem ter após a conclusão do ensino superior. Nós temos certeza que tudo aquilo que se produz aqui dentro é fruto dos nossos professores efetivos, como também é fruto do empenho dos estagiários e do CIEE”, finaliza o professor  Nouga Cardoso.

CMEI Dom Miguel Fenelon Câmara realiza II Arraiá da Leitura

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), estimula projetos de leitura nas unidades de ensino da Rede. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Dom Miguel Fenelon Câmara Filho, localizado na zona Sul da capital, teve a ideia de unir as festividades do mês de junho com uma atividade de aprendizagem, o Arraiá da Leitura, que está na sua segunda edição.

A diretora Anny Anelina conta que “em meio a brincadeiras típicas e um lanche especial as crianças vivenciaram um momento com a leitura de forma lúdica, resultado de um trabalho diário e instrumento avaliativo para ações futuras”.

Participaram do Arraiá da Leitura alunos do II Período, que se divertiram com brincadeiras como a Pipoca da Leitura, onde a criança escolhia uma palavra, lia e em seguida colocava no saquinho de pipoca, e a Pescaria, que tinha uma sistemática semelhante, com a criança pescando as palavras.

“Ao mesmo tempo que o arraiá promove a interação dos alunos, estimula o gosto pela leitura e torna o aprendizado divertido, de uma forma atrativa para as crianças”, finaliza Anny Anelina.

Estudantes de escolas públicas de Teresina se preparam para segunda fase da OBMEP

Os estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina estão a todo vapor com as preparações para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que será realizada no dia 7 de outubro. Participam alunos de escolas públicas e privadas de todo o país. Na Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, assim como nas demais, os estudos estão sendo intensificados.

“Temos o projeto OBMEP na Escola, que ocorre todos os sábados, das 8h às 12h, envolvendo alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Contamos com o apoio da Olimpíada e o professor e coordenador responsável é Luís Carlos Vieira da Silva, experiente e muito empenhado em deixar os alunos afiados para a prova”, diz a diretora Evangelina Esteves.

Os conteúdos estão sendo reforçados e a expectativa da gestão escolar é que os alunos conquistem muitas medalhas na competição. Na edição de 2022 os estudantes da Rede Municipal de Teresina obtiveram 22 medalhas (cinco de ouro, cinco de prata e doze de bronze) e 24 menções honrosas. “Assim como aconteceu no ano passado, desejamos que nossa escola esteja entre as que terão bons resultados”, conclui Evangelina.

A OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas que visa contribuir com o maior desenvolvimento dos alunos nas áreas de exatas. Ao tempo que estimula e promove o estudo da matemática no Brasil, a competição contribui para a melhoria da qualidade da educação básica.

Dr. Pessoa vistoria obra de reconstrução da Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro

Prefeito Dr. Pessoa realiza vistoria na obra da Escola Ambiental 15 de Outubro Fotos: Rômulo Piauilino / SEMCOM

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, na manhã desta terça-feira (27), vistoriou a obra de reconstrução da Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro, localizada na avenida Duque de Caxias, ao lado do Parque da Cidade, no bairro Primavera, zona Norte da capital, que segue em ritmo acelerado. A obra tem um investimento de R$ 35 milhões, oriundos de recursos próprios do município. A inauguração está prevista para o segundo semestre deste ano.

De acordo com Dr. Pessoa, a escola será um espaço integrado entre alunos, professores, comunidade e a natureza. Será uma escola tecnológica e modelo para o estado do Piauí.

“A Escola 15 de Outubro será um modelo em infraestrutura, ensino e tecnologia para nosso estado, além de estar conectada com a natureza. Estamos trabalhando para inaugurar ainda neste ano. Nosso compromisso é de levar educação com qualidade as nossas crianças, a escola atenderá em torno de 1.500 alunos do ensino fundamental de forma integrada”, ressalta Dr. Pessoa.

A escola da rede municipal terá uma estrutura com 24 salas de aula, com capacidade para 1.500 alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental em um regime de ensino em tempo integral; três laboratórios (um de linguagem, um de ciências e um de informática); auditório; corredores com passarelas adaptadas; banheiros com acessibilidade; quadra poliesportiva coberta, vestiários, sala de dança e de judô. Um espaço sustentável e integrado com a natureza.

Segundo secretário de Educação, Nouga Cardoso, a obra, de início, era apenas uma reforma, mas, no decorrer do processo, se viu a necessidade de realizar uma reconstrução no espaço físico, assim, ampliando e modernizando toda a estrutura.

“A Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro estava totalmente destruída, abandonada há anos. Foi demolida e a reconstrução iniciada do zero, onde sua infraestruturada será toda moderna e tecnológica. Aqui, vamos dar início a projetos de robótica, implantação de aulas de teatro, esporte e outras atividades que venham contemplar a sociedade, principalmente as nossas crianças. O prefeito Dr. Pessoa, mais uma vez, com olhar sensível para a educação, fazendo com que o ensino chegue ao alcance de nossas acrianças e adolescente em tempo hábil”, destaca Nouga Cardoso.

O estudante Marcos Antônio, 12 anos, se diz otimista e ansioso para inauguração da nova estrutura da Escola 15 de outubro. “Estou muito ansioso para ver a nova estrutura da escola, meus irmãos e primos passaram pela escola anteriormente e quero poder brincar e participar das atividades novas que farão parte do colégio. A nova estrutura nos proporcionará mais conforto durante os nossos estudos”, enfatiza o estudante.

Alunos realizam aula-passeio em exposição de arte

Alunos participam de aula passeio e exposição de artes (Foto: Ascom/Semec)

Os alunos do II Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ladeira do Uruguai participaram de um passeio repleto de arte em um shopping local. Os pequenos estudantes visitaram a exposição Dog Parade, realizada pela artista plástica Luciana Severo.

A diretora do Centro, Marquila Ferreira, conta que o CMEI recebeu o convite para participar da exposição. “Na oportunidade, a artista explicou aos nossos estudantes conceitos sobre arte, como a ideia da exposição e processo criativo da mesma”, destaca Marquila.

Os “Dogs” estão à venda e tem como intuito a arrecadação de fundos para uma instituição de caridade. Para tornar o momento ainda mais especial, a artista sorteou uma obra entre os estudantes do CMEI. “Coincidentemente a aluna sorteada tem como sonho ser uma futura veterinária. Certamente, o contato com a arte e o sorteio, deixou-a ainda mais cativada com o desejo profissional”, pontua a diretora do Centro.

Luciana Severo é uma artista plástica e coordenadora do ateliê Luciana Severo Kids, que desenvolve juntamente ao público infantil atividades artísticas, ensinando as crianças, desde pequenas, a apreciar e melhor desenvolver suas habilidades artísticas.

“Todos os anos fazemos duas exposições para expor o trabalho das crianças e em contrapartida também para ajudar instituições que cuidam de crianças de Teresina. A Dog Parade acontece todos os anos. São esculturas feitas de cerâmica no Polo Cerâmico de Teresina, pintadas e customizadas pelos alunos de 3 e 17 anos do ateliê”, finaliza a artista.

Centro Municipal Cecília Meireles inicia aulas da turma de berçário

Com o objetivo de ofertar um serviço de melhor qualidade para a comunidade, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), abriu nesta segunda-feira(26), a turma de berçário do Centro Municipal de Ensino Infantil (Cmei) Cecilia Meireles, localizado na zona Sul de Teresina.

Fotos: Ascom Semec

O centro atende 49 crianças do berçário ao segundo período, em tempo integral. A abertura da turma contou com a presença do secretário, professor Nouga Cardoso, secretário executivo de Ensino, professor Reinaldo Ximenes e equipe técnica. Logo cedo as crianças de 6 meses a um ano e onze meses chegaram à unidade de ensino acompanhados dos pais que permaneceram no centro, acompanhando o atendimento neste primeiro dia de aula.

O berçário atende 10 crianças com atividades diferenciadas das outras turmas da Educação Infantil, com a alimentação adequada para cada idade, acompanhada por uma equipe de nutricionistas, a recreação e o atendimento realizado pelas professoras e auxiliares.

O Cmei Cecília Meireles proporciona um ambiente seguro e carinhosamente planejado para vivências lúdicas e eficazes de aprendizagem, os profissionais estão preparados para lidar com os bebês, assim como suas necessidades básicas.“É importante essa ação de hoje, porque as mães poderão deixar seus filhos no centro e com a certeza de que, cada criança receberá os cuidados das profissionais que são zelosas com seus filhos. Esse é um trabalho orientado pelo nosso Prefeito Dr.Pessoa  que tem um olhar especial para nossas crianças”, disse o Secretário, professor Nouga Cardoso.

A diretora do Cmei, Liliane Bezerra, disse que abrir o berçário é mais um sonho realizado, enquanto gestora. Enfrentamos muitos desafios e uma pandemia. Por diversas vezes acolhemos mães preocupadas porque precisam trabalhar e não têm onde deixar seus filhos. Claro que precisamos de mais vagas, mas estamos iniciando um processo e com o apoio de nosso secretário e prefeito”, enfatiza a diretora do Cmei.

Capacitismo é tema de formação oferecida pela Semec

Professores, gerentes e coordenadores de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e alunos do curso de psicologia da Universidade Estadual do Piauí (Uespi) participaram nesta segunda-feira (26), no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, do 6° Encontro Formativo do Atendimento Educacional Especializado (AEE). O tema abordado foi “Capacitismo: conhecer para desconstruir”, com os professores Misael Weslley e Rogéria Rodrigues.

Fotos: Ascom Semec

Capacitismo é a prática que consiste em conferir a pessoas com deficiência tratamento desigual (desfavorável ou exageradamente favorável), baseando-se na crença equivocada de que elas são menos aptas às tarefas da vida comum.

“O termo capacitismo é relativamente novo, mas as práticas existem desde quando iniciou o processo de socialização, onde se dita o que é normal, padrão, e quem não se encaixa sofre preconceito. Temos que ter em mente que ser diferente é uma característica humana e não uma determinante e formações como esta contribuem para desconstruir o preconceito”, afirma a professora Rogéria Rodrigues, que é cega.

O professor surdo e influenciador digital Misael Weslley completa. “A pessoa precisa aprender a não ser capacitista porque é algo que está intrínseco no dia a dia e o surdo sente muito. Eu acredito que ainda vai demorar um pouco, mas podemos mudar esta realidade.”

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, enfatizou a sua preocupação com políticas públicas voltadas para a educação inclusiva. “Desde que fui reitor da Uespi que venho buscando implementar projetos voltados para a capacitação de professores e na Semec temos nos esforçado muito neste sentido e ampliando as salas de AEE”.

Alunos participam de palestra sobre perigo de queimadas

Alunos do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Tomás de Oliveira Lopes participaram de uma palestra com uma equipe de profissionais do Sistema de Transmissão Nordeste S.A. O objetivo foi sensibilizar as crianças quanto aos prejuízos causados com a prática de queimadas nas proximidades das linhas de transmissão de energia elétrica de alta tensão.

A escola fica localizada no Povoado Formosa, zona Rural da capital, e linhas de transmissão de energia elétrica de alta tensão que interligam as subestações de Teresina, Sobral e Fortaleza perpassam a comunidade escolar.

“Essa atividade foi bastante proveitosa, pois os alunos foram alertados das consequências para o meio ambiente e para a comunidade da prática das queimadas. Eles interagiram bastante e se comprometeram a repassar os ensinamentos às suas famílias e vizinhos”, conta o diretor da E.M. Tomás de Oliveira Lopes, William Martins.

Além de informações importantes, os estudantes receberam um kit escolar ofertado pelo Sistema de Transmissão Nordeste S.A.

Fotos: Ascom Semec

Semec e Semdec irão desenvolver o empreendedorismo em sala de aula

Uma parceria entre as secretarias municipais de Educação e de Desenvolvimento Econômico e Turismo vai garantir a capacitação de adolescentes em tecnologia e robótica. O acordo foi discutido hoje (26) durante reunião técnica realizada no Centro de Formação Odilon Nunes. Os secretários, professor Nouga Cardoso e Iran Felinto, discutiram sobre assuntos pertinentes que possam favorecer a capacitação de alunos da Rede Municipal de Ensino nas áreas de tecnologia, através do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE) e o Programa Cidade Olímpica, com o curso de robótica.

Fotos: Ascom Semec

O Secretário de Desenvolvimento Econômico e Turismo, Iran Felinto, abriu a proposta de firmar uma parceria com a Semec, que além da área de tecnologia, pode contribuir com o favorecimento de uma mão de obra qualificada, através dos programas de Empreendedorismo e Cidade Olímpica. “A proposta é desenvolver a atividade de empreendedorismo dentro das unidades de ensino para os estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. É um incentivo para que possamos abrir novas oportunidades no mercado do trabalho”, ressalta Felinto. Ele destaca ainda as potencialidades turísticas de Teresina que devem ser do conhecimento de todos. “Os alunos da rede municipal devem conhecer nossas riquezas naturais, os pontos turísticos de nossa cidade, seus costumes e sua cultura”, acrescenta.

O secretário de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, que estava acompanhado de toda a equipe técnica da Semec, colocou a Secretaria à disposição para gerar mais conteúdo e oportunizar à comunidade escolar a participação de ações que despertem o pertencimento. “É claro que estamos sempre abertos para as propostas que possam contribuir com o desenvolvimento social e econômico de nossos alunos. Trabalhamos a educação em várias esferas do conhecimento e sempre em busca do melhor. Uma parceria com a Semdec é sem dúvida muito importante. Podemos levar nossos alunos para participar de feiras, conhecer nossos pontos turísticos. Favorecer o aprendizado social, cultural e tecnológico faz parte de nossas metas a serem alcançadas”, disse Nouga Cardoso.

Na oportunidade, a coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional de Teresina (NTHE), professora Gildenys Dias, destacou que a parceria com a Semdec pode garantir a capacitação tecnológica dos alunos, com a oportunidade de ocupar o espaço que a Prefeitura de Teresina já possui com todos os equipamentos necessários, como impressora 3D, computadores, dentre outros. “Precisamos de uma parceria que nos garanta a mão de obra qualificada para favorecer a capacitação de nossos alunos e esta parceria com a Semdec poderá contribuir bastante”, espera Gildenes.