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CMEI realiza show de humor em prol da conscientização do Outubro Rosa

É importante falarmos de temas que nos fazem bem, com muito humor e leveza, e é neste intuito que o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Chico Xavier, localizado no Renascença 3, zona Sudeste de Teresina, abordará, nesta sexta-feira (25), o Outubro Rosa para sua comunidade escolar.

Com o show de humor “Atestado de Pobreza 2” da atriz Naynna Lima, “a dona Pauilina”, o CMEI levará ao público boas risadas, mas também muitas informações sobre a temática da prevenção do câncer de mama. A proposta é desconstruir tabus e trazer à tona a importância do autocuidado de uma forma acessível e divertida.

A diretora do Centro, Cristiane Vieira, destaca que a ideia surgiu a partir do contato com a humorista Pauilina, que já fez alguns trabalhos em parceria com o CMEI. “Nosso Outubro Rosa vai trabalhar com o humor e com toda a alegria da comunidade escolar. Ela é direcionada aos pais, colaboradores e comunidade em geral”, comenta.

Além do show, o evento contará com distribuição de material informativo e momentos de interação, promovendo um espaço acolhedor para o diálogo sobre a saúde da mulher.

“A intenção é criar um ambiente em que a conscientização se misture à diversão, reforçando que cuidar da saúde pode ser leve e prazeroso. Assim, o CMEI Chico Xavier se propõe a ser um agente de transformação, unindo todos em torno de uma causa tão relevante”, finaliza a diretora.

25 de outubro de 2024 em Ação, Administração, Educação, PMT, Principal, SEMEC

Semec apresenta Programa Direito na Escola para gestores da rede municipal

Nesta quinta-feira (24), a Secretaria Municipal de Educação (Semec), através do Programa Municipal Direito na Escola (PMDE), realizou o evento “Promovendo a Cidadania e a Segurança no Ambiente Escolar”, no auditório da Ordem dos Advogados do Piauí (OAB-PI). O evento apresentou aos gestores e pedagogos da rede municipal de educação de Teresina todas as diretrizes do PMDE. O objetivo dessa iniciativa é promover a cidadania nas escolas através da paz social e tem como meta alcançar as 321 unidades de ensino e mais de 92 mil estudantes da rede pública municipal.

O evento teve início com as apresentações de estudantes das escolas da Semec. Os alunos do projeto Banda na Escola, juntamente com o Coral da Semec e com os alunos venezuelanos da etnia Warao realizaram apresentações ritmadas ao som do Hino de Teresina. Em seguida, o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, falou da importância do programa para a rede municipal, destacando o trabalho realizado pelos profissionais das áreas da educação e jurídica que atuam junto à Semec, bem como o apoio que vem recebendo da OAB-PI para desenvolver o programa nas unidades de ensino.

O Programa Municipal Direito na Escola está sendo implementado de forma gradativa e contínua na rede municipal de Teresina, através da Coordenadoria Especial que foi instituída pelo decreto municipal 26.710 de 6 agosto de 2024 e vinculada Secretaria Executiva de Ensino/ SEMEC. Entre as diversas áreas de atuação do programa estão a formação continuada, cursos livres, busca ativa nas Escolas Municipais, além de parcerias que poderão contribuir com o futuro educacional.

Coordenadora do Programa, advogada e servidora do Magistério, Mara Sousa, explica como o programa surgiu. “O PMDE surgiu através de uma comissão formada no ano de 2023, para trabalhar na implementação da Lei e como programada ingressaria nas unidades de ensino da rede. A agora coordenadoria é composta por oito advogados da rede e por uma técnica em educação. O trabalho a ser desenvolvido contribuirá na promoção de um ambiente escolar harmonioso através de ações, será possível promover a prevenção e resolução pacífica de conflitos”.

O evento contou com a presença de gestores e pedagogos da rede pública. A Coordenadoria Especial do PMDE tem como público-alvo toda a comunidade escolar, incluindo estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, além de professores, pedagogos, gestores e outros envolvidos no processo educativo. A criação desta coordenadoria foi um passo importante para garantir que o conhecimento jurídico seja abordado de maneira adequada a cada nível de ensino, com a finalidade de enriquecer a formação dos alunos e fortalecer a atuação dos profissionais da educação.

24 de outubro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Equipe técnica de Joinville (SC) visita unidades de ensino da Semec

Conhecer as ações, projetos e práticas pedagógicas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec), motivou a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação de Joinville, Santa Catarina, a realizar uma visita na manhã desta quarta-feira (23), ao Centro Municipal de Ensino Infantil (CMEI) Ariano Suassuna e a Escola Municipal Ana Vitória, ambas localizadas na zona sul de Teresina.

A equipe técnica da Semec acompanhou o grupo da cidade de Joinville, que conheceu de perto o trabalho educacional que vem sendo realizado na cidade de Teresina. Foram realizadas trocas de experiências entre os  gestores e professores das duas secretarias.

Na oportunidade foram visitadas as salas de aula onde dialogaram com gestores e professores sobre as ações pedagógicas desenvolvidas nas escolas, dentre elas o OPEE(Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo). Trata-se da integração entre a família, o livro didático e a escola, todos focados na formação de seres humanos mais capazes de construir um mundo melhor.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, enfatizou a importância da troca de experiências entre os técnicos das secretarias. “Teresina tem o mérito de ter a melhor nota do IDEB entre as capitais do país e nós agradecemos aos visitantes pela troca de experiências. Sempre temos algo a aprender. Teresina tem suas ações, bem como a cidade de Joinville”, enfatiza Ximenes.

“Nesta visita, a  equipe de Joinville  teve a possibilidade de conhecer de perto  como são desenvolvidos os projetos e programas em Teresina. Trocamos novas práticas de aprendizagem proporcionando oportunidades de melhoria na qualidade do ensino, ofertado tanto em Teresina como em Joinville. “Percebermos o engajamento de todos que fazem a Educação do município de Teresina, dos gestores da Semec, os diretores e professores das escolas, os alunos ,o  resultado disso é muito inspirador”, disse a gerente municipal de Educação de Joinville, professora Silvana Ravache.

23 de outubro de 2024 em Ação, Administração, Educação, PMT, SEMEC

Escola da rede municipal realiza ação com pais e responsáveis contra o Bullying

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Dom Helder Câmara, realizou mais uma ação do Programa Escola Família, na manhã desta quarta-feira(23). O evento reuniu pais e responsáveis para um diálogo sobre o combate ao bullying.

A ação foi conduzida pela assistente social Edilayne, que trouxe informações sobre como identificar, prevenir e combater o bullying em casa e na escola. Além disso, o evento contou com a presença da técnica da Semec, Amparo Veloso, que ampliou a compreensão sobre o tema e a necessidade de prevenir as consequências emocionais e físicas geradas.

O Bullyng é um comportamento agressivo, intencional e repetido que ocorre entre indivíduos, geralmente em um ambiente escolar, onde uma pessoa ou grupo de pessoas intimida, humilha ou prejudica outra. Os principais tipos de bullying incluem: o modo físico, verbal, psicológico e o cyberbullying (por meios digitais).

O Secretário Municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, destacou a importância da colaboração entre famílias e escolas no enfrentamento do bullying. “É essencial que educadores e pais trabalhem juntos para promover um ambiente de respeito e empatia entre os alunos. Por meio de programas como esse, podemos garantir a segurança e bem-estar dos nossos estudantes da rede municipal”, afirmou Ximenes.

Programas como o Escola Família, promovido pela Semec, são fundamentais para o enfrentamento do bullying, pois oferecem um espaço de diálogo entre pais, educadores e alunos. Através de discussões e troca de experiências, é possível desenvolver estratégias eficazes para identificar e combater essas práticas, fortalecendo a parceria entre família e escola na construção de uma cultura de respeito e empatia.

Ao abordar esse tema de forma direta, a E.M. Dom Helder Câmara, reafirma o compromisso em conscientizar a comunidade escolar e os responsáveis sobre as consequências do bullying, promovendo um ambiente seguro e acolhedor aos discentes.

23 de outubro de 2024 em Ação, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

Ação sobre educação financeira é promovida na Escola Municipal Santa Clara

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com o Sistema de Cooperativas Financeiras do Brasil (Sicoob), promove a Coleção Financinhas na Escola Municipal Santa Clara, na zona Sul de Teresina. A coleção é uma proposta do Programa Financinhas, voltado para a educação financeira no Ensino Fundamental. A iniciativa tem o intuito de promover um conhecimento básico sobre o universo financeiro entre alunos de 6 a 10 anos, refletindo a importância da gestão do dinheiro desde a infância.

Lançado em 2021, o Programa Financinhas nas escolas é direcionado a crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Seu objetivo é abordar conceitos de educação financeira que englobam valores como cooperação, participação, autoconhecimento e senso de comunidade. Dessa forma, o programa busca estimular comportamentos que contribuam para a formação de bons hábitos financeiros e de cidadania.

A Escola Municipal Santa Clara já implementa práticas de educação financeira desde 2022, reconhecendo sua relevância. Na última segunda-feira (21), a unidade de ensino promoveu uma palestra sobre o tema, voltada para alunos do 1º ao 9º ano. A ação foi dividida em dois momentos: um para os estudantes do 1º ao 5º ano e outro para aqueles do 6º ao 9º ano. A unidade atende atualmente cerca de 320 alunos em regime de tempo integral.

O diretor da escola, Evaldo Pereira, destacou a importância da educação financeira em um contexto de desigualdade social no Brasil. Ele enfatizou que essa educação não se limita ao empreendedorismo, poupança ou investimento, mas também ensina a aproveitar os recursos disponíveis de forma responsável. “Educação financeira hoje, principalmente para nós brasileiros, que vivemos numa sociedade desigual, faz-se necessária desde os primeiros anos, durante a nossa formação, tanto quanto pessoa como profissional”.

A Semec, em conjunto com a E.M. Santa Clara, busca formar cidadãos conscientes e capacitados para lidar com questões financeiras desde a infância. Sendo assim, a instituição prima pelos pilares do empreender, do investir e do poupar.

22 de outubro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Semec recebe equipe técnica da Secretaria Municipal de Joinville (SC)

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, acompanhado da equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec), recebeu na manhã desta terça-feira (22), no Centro de formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação de Joinville.

Na oportunidade foi apresentada à equipe técnica de Joinville como funciona a operacionalização da Semec, com destaque para a Metodologia OPEE – Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo, que foi criada com o intuito de propiciar o desenvolvimento do autoconhecimento e dos projetos de vida da criança e do adolescente, por meio de sondagem das suas afinidades e aptidões na Rede Municipal de Ensino de Teresina.

Para o secretário Reinaldo Ximenes, um momento como este propicia uma troca de experiências entre as secretarias. “A vinda da equipe de Joinville para Teresina foi motivada pelos números alcançados pela Semec, que nos coloca como a melhor educação municipal no Brasil. Então, a equipe conheceu os projetos e ações realizadas aqui para implantação na rede municipal de Ensino de Joinville”.

Silvana Ravache, gerente de Ensino da Secretaria Municipal de Educação de Joinville, afirmou que a expectativa é aprender e realizar troca de experiência. “Teresina tem uma rede municipal de Educação que tem nos inspirado não é de agora e os resultados exitosos nos despertam para levar essas experiências para Joinville”, enfatizou.

22 de outubro de 2024 em Ação, Capacitação, Educação, PMT, SEMEC

Projeto “Consultório na Escola” realiza mais uma ação

 

A Equipe 6 da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi realizou mais uma etapa do Projeto Consultório na Escola, voltado à promoção da saúde de adolescentes. A ação ocorreu na Escola Municipal Mariano Alves de Carvalho, zona Norte de Teresina, atendendo 21 estudantes do 8º ano, com idades entre 14 e 15 anos.

O projeto “Consultório na Escola” é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Fundação Municipal de Saúde (FMS), que funciona de forma contínua, com o objetivo de garantir o acompanhamento e a promoção da saúde das crianças e adolescentes das unidades de ensino da Santa Maria da Codipi.

Livia Mello, coordenadora do projeto, destaca que entre as atividades realizadas estavam a verificação de medidas antropométricas e a avaliação de possíveis alterações no crescimento e desenvolvimento dos adolescentes. Também foram feitos testes de acuidade auditiva e visual, utilizando a escala de Snellen, além da atualização do status vacinal dos alunos.

Como resultado da ação, quatro adolescentes foram encaminhados para o serviço de Oftalmologia, dois atrasos vacinais foram identificados, e duas solicitações de exames de rotina foram emitidas.

“Além dos procedimentos de saúde, a equipe realizou uma atividade de educação em saúde em sala de aula, abordando o tema Outubro Rosa, com foco na prevenção do câncer de mama e de colo de útero. Também foram esclarecidas dúvidas dos estudantes sobre saúde sexual e reprodutiva”, pontua Livia.

21 de outubro de 2024 em Ação, Assistência, FMS, PMT, Saúde, SEMEC

A importância da boa relação entre aluno e professor

A relação entre alunos e professores desempenha um papel crucial no ambiente escolar. Esta interação influencia o desempenho acadêmico dos estudantes e o seu desenvolvimento emocional e social. Entender a importância dessa relação é fundamental para criar um ambiente educacional acolhedor.

Quando os discentes sentem que são valorizados e respeitados por seus professores, há um aumento na motivação e no engajamento. Professores que se esforçam para conhecer seus alunos, compreender suas necessidades e interesses, criam um ambiente onde os estudantes se sentem encorajados a participar. Essa conexão pessoal pode transformar a sala de aula em um espaço de aprendizado dinâmico.

“Uma boa relação entre professor e aluno é essencial para que a construção do conhecimento ocorra de forma respeitosa, positiva e eficaz. O autor Paulo Freire inclusive nos ensina sobre o que ele chama de Diaoligicidade, que nada mais é que uma educação construída através do diálogo professor-aluno e por meio dela conseguimos formar indivíduos conscientes e críticos. Isso jamais seria possível sem uma boa relação, baseada no respeito mútuo entre ambas as partes”, afirmou a estudante de Pedagogia, Bárbara Sousa, que é estagiária da Escola Municipal Professor João Porfirio de Lima Cordão.

Além disso, uma relação saudável entre alunos e professores também contribui para a criação de um ambiente escolar inclusivo. Quando os professores promovem a igualdade, o respeito e a compreensão, todos os discentes, independentemente de suas origens e habilidades, sentem-se parte da comunidade escolar.

O secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, destacou a importância dessa relação. “A conexão entre alunos e professores vai além do conteúdo acadêmico. Ela é a base para a formação de cidadãos conscientes e preparados para os desafios do futuro. Investir em um bom relacionamento dentro da sala de aula é investir no futuro de nossa sociedade.”

18 de outubro de 2024 em Ação, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Coral da Semec possui importância socioeducadora em Teresina

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), reconhece a música como uma forma de arte universal que transcende barreiras culturais e linguísticas, proporcionando benefícios que vão além do entretenimento.

Nesta perspectiva, o Coral da Semec realiza suas atividades às terças e quintas-feiras na Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana, localizada na Vila Irmã Dulce, na zona Sul da capital. O projeto tem gerado impactos positivos na vida dos participantes e da comunidade, com foco especial em crianças e adolescentes.

Segundo a coordenadora do projeto, Luana Costa, “participar do Coral Semec oferece aos indivíduos, especialmente aos jovens, uma oportunidade única de desenvolvimento pessoal. Através do canto coral, os participantes aprendem habilidades valiosas, como disciplina, trabalho em equipe, autoconfiança e responsabilidade. A prática regular, aliada ao comprometimento com os ensaios e apresentações, fortalece o senso de disciplina. Além disso, a necessidade de cantar em harmonia com outros membros do coral promove o trabalho em equipe”.

Além dos benefícios pessoais e sociais, o Coral da Semec tem impacto significativo na educação de seus membros. Por meio da música, os participantes são expostos a uma ampla variedade de repertórios, estilos e técnicas vocais, enriquecendo seu conhecimento musical e cultural. A prática do canto coral também aprimora habilidades cognitivas, como memória, concentração e raciocínio lógico.

A secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio, destaca a importância do projeto. “O Coral exemplifica como a música pode ser uma ferramenta poderosa de transformação social e educacional. Através do desenvolvimento pessoal, da promoção da inclusão e do enriquecimento educacional, a atividade transforma a vida dos seus participantes e fortalece o tecido social da comunidade. Investir em projetos como o Coral é investir em um futuro mais inclusivo, educado e culturalmente rico para todos”, conclui a secretária.

17 de outubro de 2024 em Ação, Educação, PMT, SEMEC

Semec participa do VI Encontro Estadual ANPAE – Piauí

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve representada no VI Encontro Estadual ANPAE – Piauí, realizado na Universidade Federal do Piauí – Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, em Picos (PI), que teve como tema “Políticas Educacionais e Direito à Educação: Tensionamentos Contemporâneos”.

O coordenador da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Teresina, professor Francisco Rodrigues, que também é coordenador do Fórum Municipal de Educação (FME/THE), foi um dos palestrantes do evento.

Pesquisadores, gestores, professores, estudantes e outros profissionais da área da educação participaram do Encontro, realizado sob a responsabilidade do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Políticas e Gestão da Educação (NUPPEGE) da UFPI e da ANPAE/Regional Piauí, com o apoio de secretarias municipais de educação da macrorregião de Picos, movimentos sociais, sindicatos e associações de educação de âmbito local e estadual, além do Comitê Piauí da Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

“Durante o encontro foram discutidas questões centrais para o fortalecimento dos núcleos de pesquisa das universidades envolvidas, além da atuação da Regional da ANPAE e dos movimentos sociais que atuam em defesa da educação. Também foram abordadas as experiências de gestão educacional democrática nos sistemas de ensino, com destaque para as discussões sobre a relação entre a crise do capital, as políticas neoliberais e a necessária defesa da educação pública”, explica Francisco Rodrigues.

Na ocasião, foi realizado o lançamento do livro “EJA (Educação de Jovens e Adultos): Atividades de Alfabetização”, de autoria de Francisco Rodrigues, Adriela Jorge e Geysa Dielle Vieira.

“A obra, da disciplina de língua portuguesa, é composta por uma série de atividades voltadas para o processo de alfabetização e explora o reconhecimento e a apropriação de grafemas, fonemas, sílabas, palavras e gêneros textuais que fazem parte da vida cotidiana. O livro também aborda o alfabeto, leitura de imagens, escrita visual, substantivos, pontuação, frases e sinônimos e antônimos”, conclui Francisco Rodrigues.

17 de outubro de 2024 em Ação, Capacitação, Educação, PMT, SEMEC