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Projeto da Semec vai potencializar experiências e construção de saberes em escolas

Alunos de escolas municipais como protagonistas de ações que impactam tudo ao seu redor. Esse é o propósito de um projeto elaborado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) para unidades de ensino com adolescentes. Nesta quarta-feira (29), uma equipe de Ensino da Secretaria apresentou o projeto Experiências e Construção de Saberes para a Escola Municipal Marcílio Flávio Rangel de Farias.

A escola, localizada na Vila Santa Bárbara, é uma das quatro unidades que vão receber a ação inicialmente. A proposta é aprofundar o estudo acerca de problemas e temáticas emergentes de situações vivenciadas no contexto escolar. A partir disso, apresentar propostas para superar esses desafios, de forma que os próprios alunos interfiram diretamente na dinâmica da rotina escolar.

De acordo com a gerente de Ensino Fundamental da Semec, Geane Alves, algumas temáticas como bullying/cyberbullying, meio ambiente e violência doméstica são pertinentes para nortear o projeto, mas as escolas devem definir os assuntos de maior necessidade de acordo com suas realidades.

“Os professores e alunos sabem quais são os principais desafios da comunidade escolar, o que deve ser discutido como prioridade. Estruturamos, assim, o projeto em etapas para orientar essa iniciativa, tendo como público alvo as turmas de 8º ano. O ideal é que toda a escola se envolva, integrando as disciplinas e alcançando também as demais turmas. Estamos totalmente à disposição para acompanhar o andamento do projeto na escola”, explica Geane.

Para a diretora da E. M. Marcílio Rangel, Maria da Solidade Oliveira, a ideia soma com o planejamento da unidade de ensino, abrindo portas para novos debates. Sol acaba de assumir a gestão da escola, que atende alunos do 3º ao 9º ano em regime de tempo integral. “Estamos animados para colocar em prática. Vamos convidar os alunos para protagonizar cada etapa do projeto, construindo juntos. Acredito que trará bons frutos”, declara a gestora.

No final do ano, os trabalhos produzidos a partir das discussões serão compilados em um livro. Também vão participar da ação as escolas municipais Cristina Evangelista, José Gomes Campos e Parque Itararé.

29 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec e Seduc alinham acordo de cooperação para implantação de escola indígena em Teresina

Através de um termo de cooperação entre as secretarias municipal de Educação (Semec) e estadual (Seduc), será criada uma escola indígena em Teresina para o atendimento educacional dos refugiados e migrantes estrangeiros. A reunião para discutir o acordo entre as partes envolvidas com a definição das competências e responsabilidades foi realizada nesta quarta-feira(29), na sede da Semec, entre os dois órgãos.

O secretário Municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, recebeu uma equipe técnica da Seduc para definir as estratégias imediatas que deverão ser tomadas para dar andamento a criação da unidade de ensino. No primeiro momento foram discutidas as implementações em todos os níveis da educação básica e nas modalidades de EJA e Profissional, a partir das suas especificidades, com currículo e organização escolar próprios.

“Não resta a menor dúvida que esta parceria resultará na criação de uma unidade de ensino capacitada para atender esta população. Isso demonstra o sentimento institucional que temos. Estamos muito gratificados por essa oportunidade de estarmos contribuindo com esse processo educacional. Estaremos institucionalmente mais envolvidos de corpo, alma e coração com essa proposta”, disse o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Desenvolver juntamente com a comunidade escolar mecanismos de acompanhamento e monitoramento da escola com foco na melhoria dos processos de gestão e no fortalecimento da aprendizagem de todos os estudantes é uma das diretrizes dessa cooperação.

A primeira escola indígena de Teresina será através de um regime de colaboração e atenderá as etnias warão e guajajara, num total de 188 alunos. Contudo, a escola estará aberta aos não indígenas que desejarem estudar na unidade de ensino que fica localizada na zona sul de Teresina.

“A escola, localizada no bairro Três Andares, irá passar por uma reforma. A proposta é que esse espaço reflita a cultura da comunidade indígena. No momento estamos alinhando com a Secretaria Municipal de Educação detalhes do acordo de cooperação”, falou Tatiana Gonçalves, Coordenadora do Núcleo de Educação Escolar Indígena e Quilombola da Seduc.

29 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Gestores da Rede Municipal avaliam Projeto Alfabetiza Teresina

Gestores da Rede Municipal de Ensino de Teresina que atuam com alunos do Ciclo de Alfabetização (II Período, 1º e 2º ano do Ensino Fundamental) participaram na manhã desta terça-feira (28) do primeiro encontro do ano do Projeto Alfabetiza Teresina, no Centro de Formação Odilon Nunes (CEFOR), zona Norte de Teresina.

Criado pela Prefeitura de Teresina e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas, o Projeto Alfabetiza Teresina visa facilitar o acesso à aprendizagem da leitura e da escrita por meio de atividades lúdicas e cheias de aprendizados. A culminância do Projeto acontece anualmente com a realização do Piquenique Literário, momento em que as crianças socializam com a comunidade escolar e extraescolar o desempenho das habilidades desenvolvidas durante o processo de alfabetização, por meio dos projetos de leitura.

“Hoje é o primeiro evento de pactuação de alfabetização com os gestores da educação infantil de Teresina. Tudo o que fazemos é em prol da melhoria dos índices de aprendizagem dos alunos e o Alfabetiza Teresina é um dos exemplos disso”, diz o secretário executivo de Ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes.

“Um projeto que se consolida dia após dia, objetivando a alfabetização de nossas crianças na idade certa. Temos muito o que comemorar com os resultados alcançados até aqui e trabalharemos para melhorar ainda mais”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

Os gestores receberam informações sobre os níveis de leitura e escrita dos alunos ao longo dos últimos quatro anos e os desafios e metas a serem cumpridos em 2023. Também foram orientados sobre o Tempo de Aprender, programa do Governo Federal em parceria com as Redes Municipais de Ensino que tem como objetivo melhorar a qualidade da alfabetização em todas as escolas públicas do país.

Na oportunidade, foi feito o lançamento do concurso Lê Teresina, que tem por finalidade oportunizar experiências para o desenvolvimento e aprimoramento da linguagem oral, a partir da prática de diversas leituras, de modo a possibilitar a formação de leitores e escritores do Ciclo de Alfabetização.

“As unidades de ensino deverão desenvolver projetos de leitura nas turmas do Ciclo de Alfabetização para estarem aptas a se inscreverem no concurso. Cada escola pode inscrever até um aluno de cada ano escolar do ciclo de alfabetização para a etapa final do concurso. Serão premiados com dinheiro, tablets e menção honrosa os três primeiros colocados, além dos professores e as unidades de ensino”, explica Pedrina Daiane, coordenadora de Alfabetização da Semec.

28 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Evento, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec pode incluir vagas para fonoaudiólogos no próximo concurso público

Na manhã desta terça-feira (28), a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) recebeu representantes do Conselho Regional de Fonoaudiologia (Crefono) – 8ª Região para tratar sobre a inclusão de vagas para profissionais de fonoaudiologia no concurso da Semec. Na oportunidade, foi apresentada à assessoria jurídica da Secretaria uma proposta para essa inclusão.

A conselheira regional de Fonoaudiologia do Piauí e também presidente da Comissão de Concurso montada pela autarquia, Manuela Luchesi, reforçou que a visita foi oportuna. “Estamos defendendo a atuação dos fonoaudiólogos no âmbito escolar municipal, buscando sensibilizar as autoridades sobre o exercício profissional nessa área”, ressaltou.

Antônio Meneses, assessor jurídico da Semec, destaca que o município já vem dialogando sobre a inserção do profissional de fonoaudiologia na educação e há possibilidades reais de criação desses cargos. “A tendência é que tragamos para o concurso público cargos necessários, sobre os quais viemos conversando há um tempo, contemplando o maior número de profissionais capazes de ajudar na manutenção da qualidade do atendimento da Rede”, disse o assessor.

A presidente da Comissão de Ensino do Crefono, Karine Medeiros, fala da necessidade do fonoaudiólogo  nas equipes multidisciplinares da escola. “Este profissional pode atuar na gestão pedagógica, na criação de projetos, implementação de políticas públicas e assessoria nas escolas”, informa.

A proposta é de assessorar professores, alunos e famílias. Com os professores, o trabalho será voltado para a voz; com os alunos a aprendizagem deve envolver leitura, escrita e as linguagens oral e escrita; já com os pais, serão as orientações para o melhor desempenho escolar dos filhos, contribuindo assim para inclusão social e escolar.

28 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Escola desenvolve atividade lúdica de matemática

Ensinar é uma arte que nos leva ao conhecimento aprofundado, desenvolvendo atividades e práticas que impactam todos os perfis de estudantes. A professora de matemática, Larice Santos, da Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro, trabalhou com os alunos do 6° ano uma ação lúdica para fortalecer o conhecimento de Tabuada.

A atividade denominada “Desafiado da Tabuada” tem como foco trabalhar as operações matemáticas – adição, subtração, divisão e multiplicação de forma leve e divertida.

No desafio, são divididas 2 equipes na turma, onde cada uma tem um representante para jogar o dado e resolver a multiplicação entre os dois números que saem no jogo. Quem acertar primeiro, pontua para sua equipe.

A diretora da Escola, Suzana Sara, conta que “na transição de etapas entre o fundamental I e o fundamental II, é muito comum os alunos sentirem dificuldade nesta disciplina. Trazer as operações de forma lúdica é um facilitador da aprendizagem, além de trabalhar também o espírito de equipe”.

A atividade tem como objetivo transformar o processo de aprendizagem, aliando brincadeiras e conhecimento. Dessa forma, tornando o assunto mais fácil de ser compartilhado entre os estudantes. A diretora complementa. “Quem disse que matemática precisa ser uma matéria “chata”?. A matemática nos permite descobrir um universo de possibilidades e ver o mundo sob diferentes ângulos”, finaliza Suzana Sara.

28 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

3ª Reunião Ordinária do CACS-FUNDEB/THE conta com participação do assessor jurídico da Semec

3ª Reunião Ordinária do CACS-FUNDEB/THE conta com participação do assessor jurídico da Semec. Foto (Ascom/SEMEC)

O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação de Teresina (CACS-FUNDEB/THE) realizou, nesta terça-feira (28), sua 3ª reunião ordinária de 2023. O encontro aconteceu no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Na ocasião, foram apresentados ao grupo os novos conselheiros que representam os estudantes da educação básica pública, recém eleitos em votação própria. O grupo apreciou o balancete referente ao mês de dezembro de 2022, com aprovação e assinatura do parecer. Também ouviram a leitura das últimas reuniões ordinárias e extraordinárias, para que todos ficassem cientes das discussões.

Entre as pautas do dia, o CACS-FUNDEB reservou um momento de conversa com Antônio Meneses, assessor jurídico da Semec. Antônio esclareceu dúvidas e detalhou processos jurídicos de interesse do conselho.

28 de março de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, SEMEC

Alunos da turma de Astronomia da Rede Municipal de Teresina realizam oficina de foguete

Alunos da turma de Astronomia da Rede Municipal de Teresina realizam oficina de foguete. Foto (Ascom/SEMEC)

Alunos da turma de Astronomia do Programa Cidade Olímpica Educacional participaram de uma Oficina de Foguete no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina. A turma estuda astronomia no programa criado pela Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), para aprofundar os conhecimentos dos alunos de alto rendimento. São alunos de escolas municipais que assistem aulas aos sábados e participam de competições de conhecimento nacionais e até internacionais.

A ação teve como objetivo construir um foguete de garrafa PET para participar da Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), um campeonato nacional que envolve professores e estudantes de escolas de todo Brasil. Essa prática possibilita aos estudantes aplicar vários conhecimentos de matemática e física, desenvolver habilidades socioemocinais, dentre outros.

Os foguetes lançados pelos estudantes são de fabricação própria, com material descartável, e fazem parte da MOBFOG. O desafio é construir e lançar, obliquamente, foguetes, a partir de uma base de lançamento, o mais distante possível.

“Essa atividade de construção dos foguetes é realizada pelos alunos de astronomia para que possam participar de um campeonato de foguetes, que faz parte da Mostra Brasileira de Foguetes. Essa mostra é uma olímpiada inteiramente experimental, onde os alunos serão divididos em equipes e irão construir os foguetes, assim como a base de lançamento desses foguetes”, explica a coordenadora do Cidade Olímpica, Elinalva Barbosa.

 

27 de março de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec oferece serviços na 11ª edição do Teresina Cuida de Você

Semec oferece serviços na 11ª edição do Teresina Cuida de Você. Foto (Ascom/SEMEC)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) participou, no último sábado (25), da 11ª edição do Teresina Cuida de Você. O evento, que aconteceu na Praça das Missões, no bairro Três Andares, zona Sul de Teresina, é uma organização da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi).

Para o público infantil, a Secretaria ofereceu atividades como leitura de histórias, contação de histórias e pintura de desenhos. Além disso, realizou a divulgação dos projetos desenvolvidos pela instituição. “Prestamos informações sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) que é realizado nas unidades de ensino da Rede Municipal, assim como foi feita a divulgação da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para as crianças que visitaram o nosso estande”, explica Ludmila Venâncio, da Divisão de Educação Inclusiva da Semec.

Além disso, a Semec fez a divulgação e mobilização das matrículas da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Neste semestre estamos ofertando 500 vagas para o Ensino Fundamental, com oito cursos de educação profissional em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) e o Colégio Técnico da Universidade Federal do Piauí (UFPI). A partir da próxima semana faremos, em conjunto com estas instituições, a Busca Ativa nas comunidades próximas às escolas para levar o aluno para a sala de aula”, diz Francisco Rodrigues, Coordenador Municipal da EJA.

Em parceria com o Colégio Técnico da UFPI serão ofertados aos estudantes da EJA os cursos de: operador de sistema de irrigação; operador de processamento de frutas; horticultor orgânico; higiene e embelezamento animal; e piscicultor. E em parceria com o IFPI os cursos de: instalador predial de baixa tensão; operador de caixa; e vendedor.

“Estamos sempre levando os serviços da Secretaria Municipal de Educação para a comunidade, por meio de eventos como este, onde repassando orientações aos pais, ao mesmo tempo que disponibilizamos atividades lúdicas para as crianças”, conta Clívia Chaves, representante da Semec no projeto Teresina Cuida de Você.

Nesta edição, foram ofertados mais de 100 serviços de assistência social, educação, esporte, saúde, lazer, meio ambiente e cultura, por meio dos órgãos da Prefeitura de Teresina e parceiros.

27 de março de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semcaspi participa de capacitação sobre proteção às famílias indígenas venezuelanas

A Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) está participando da Capacitação sobre a Proteção e Atendimento às Famílias Venezuelanas, que teve início nesta segunda-feira, (27), no auditório da Escola Fazendária. A capacitação, que segue até esta terça-feira, (28), reuniu os órgãos competentes no atendimento aos indígenas venezuelanos.

Fotos: Ascom Semcaspi

A iniciativa é uma idealização da Secretaria Estadual de Educação do Piauí (Seduc), por meio do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR). O evento reuniu, além da Semcaspi, representantes do Ministério do Desenvolvimento, Assistência Social, Família e Combate à Fome, a Sasc e a Semec.

De acordo com Allan Cavalcante, secretário da Semcaspi, o atendimento e proteção que os indígenas necessitam é possível ser feito com a união das políticas públicas.

“A importância de capacitações com esta é muito grande. Tendo em vista que com estas capacitações a gente atende diretamente à necessidade dos trabalhadores que estão no dia a dia com as famílias indígenas e suas adversidades. Desta forma, a gente avança no atendimento das políticas sociais para esta população. As principais demandas dessas famílias são: emprego, educação e moradia e estamos mobilizando os órgãos competentes para sensibilizar os olhares e de fato impactar a vida destas pessoas”, ressaltou.

Vanusa Nunes, assistente sênior de campo da ACNUR, explica as dificuldades que abrangem o atendimento no acolhimento das famílias indígenas venezuelanas.

“São muitos os desafios! Para além da barreira linguística, grande parte dessa população não teve acesso ao letramento, além da dificuldade nas barreiras culturais de adaptação, a questão do acesso à saúde por uma perspectiva multicultural de atendimento, considerando que, além de refugiados e imigrantes, eles são indígenas. A educação também é uma dificuldade e o acesso ao trabalho tem suas especificidades que precisam ser consideradas”, cita.

Barbara Anne, gestora do ensino fundamental da Semec, conta que a capacitação tem como objetivo principal trazer experiências e conhecimento aprofundado sobre os indígenas venezuelanos acolhidos em Teresina.
“Essa capacitação faz um elo entre as políticas públicas que cercam essa comunidade. Quanto ao atendimento realizado pela Semec, demos início às aulas com crianças de seis a 17 anos, em três unidades de ensino na capital. Agora, no ano de 2023, iniciaremos o atendimento das crianças da educação infantil, entre quatro e seis anos”, destacou.

AUMENTO DOS INDÍGENAS VENEZUELANOS NO BRASIL
 
Mônica Silva, analista técnica de políticas sociais do Ministério do Desenvolvimento, Assistência Social, Família e Combate à Fome, explica que, desde 2016, o fluxo migratório dos venezuelanos indígenas e não indígenas tem crescido no Brasil e há diversas questões sociais.

“O trabalho com estas famílias é bastante complexo, por necessitar de olhares diversos às questões sociais, aos diferentes públicos, às vulnerabilidades, riscos sociais. Tudo isso precisa ser debatido e levado aos diferentes profissionais que atuam com estes públicos. Hoje, eles estão em todas as regiões brasileiras, com todas as suas especificidades, até porque os territórios são diferentes, mas também bastante similares, seja de moradia, acolhimento, alimentação, educação, saúde, benefício social. É preciso ampliar os diálogos, unir as políticas públicas, a fim de combater a crise humanitária”, pontuou.

 

27 de março de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

CMEI João Batista Brito de Melo estimula boas práticas alimentares

A alimentação saudável é fundamental para um bom processo de aprendizagem, sendo parte importante da rotina dos estudantes da Rede Municipal de Ensino. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Nutrição, realiza vistorias e atividades diárias com o intuito de conscientizar os estudantes e responsáveis/familiares sobre a importância da alimentação saudável e o impacto que este bom hábito proporciona na saúde e bem-estar.

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) João Batista Brito de Melo, localizado na zona norte, atende alunos do Maternal II, 1º Período e 2º Período, com o total de 220 alunos, vem se destacando por trabalhar bem o tema.

A diretora do CMEI, Débora Facchinetti, conta à Semec que o Centro diariamente enfatiza a importância da alimentação saudável. “Aqui, os alunos se alimentam de forma saudável e bastante nutritiva. Assim, percebemos que elas ficam mais dispostas a estudar, aprender e brincar”, declara a diretora

Débora complementa que a temática de conscientização alimentar é recorrente, “pois sabemos que a criança tem melhor desenvolvimento e assim acontece avanços na aprendizagem e no ensino”.

24 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço