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Alunos recebem premiação do Programa de Educação Ambiental 2019

No mês de agosto comemora-se o Dia Nacional do Campo Limpo, uma data que destaca a importância da logística reversa de embalagens vazias de defensivos agrícolas no Brasil. Em Teresina, uma série de ações ajudam a conscientizar a população sobre a preservação ambiental nesse aspecto. Com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), o Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (Inpev) realizou, nesta quarta-feira (14), a premiação de um concurso que contou com a participação de alunos da Rede Municipal de Ensino.

Essa é a 4ª edição do Programa de Educação Ambiental (PEA) nas escolas municipais de Teresina. A realização é da Associação do Comércio Agropecuário do Piauí (ACAPI), integrante do Sistema Campo Limpo. Além de levar propostas de atividades para os alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental, a Associação desafiou 2.035 estudantes a produzirem textos e desenhos sobre a temática.

Segundo o coordenador do Programa, Jorge Aguiar, a ação nas escolas superou as expectativas. “O principal legado é despertar a consciência ambiental nas crianças, e pelos trabalhos que recebemos esse objetivo foi super alcançado. Estamos muito felizes com o resultado”, avaliou.

Os melhores trabalhos de cada unidade de ensino foram premiados diante de um público animado. O Isaac, da Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, e a Bruna, da Escola Municipal José Carlos, foram os primeiros colocados do município em desenho e redação, respectivamente. A dupla vai representar Teresina no concurso nacional e pode ganhar prêmios ainda maiores.

O evento foi animado pelo analista do Núcleo de Educação Ambiental do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (Ibama), Fabiano Pessoa, que faz um trabalho lúdico de destaque para ensinar as crianças sobre preservação da fauna e flora. Para a coordenadora de Educação Ambiental da Semec, Audea Lima, parcerias como essas somam para a formação humana dos alunos.

“Foi um verdadeiro sucesso. As crianças ficam empolgadas, aprendem muito e fazem questão de participar. As parcerias engrandecem o trabalho que as escolas fazem no sentido de formar uma rede de boas práticas pela preservação ambiental”, finaliza Audea.

  • Ascom/Semec
15 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Diretores de Escolas da Prefeitura participam de workshop sobre o aplicativo Piauí na ponta do lápis

Ascom/SEMEC

Diretores da Rede Municipal de Ensino de Teresina participaram nesta terça-feira (13) de um workshop realizado pelo Tribunal de Contas do Estado do Piauí (TCE-PI) para a apresentação do aplicativo “Piauí na ponta do lápis”, que permitirá que alunos, professores, servidores, gestores e a comunidade em geral contribuam com a fiscalização do ensino público no estado.

O aplicativo integrará um programa já existente, o “Na ponta do lápis”, que trabalha em três frentes de atuação: na fiscalização, na gestão e na formação.

Na área da gestão, a nova ferramenta permitirá uma maior participação do público, aumentando o controle social sobre a educação. Com o aplicativo instalado nos smartphones, alunos, professores e funcionários das escolas poderão responder a questionários sobre a qualidade do serviço prestado pelas escolas públicas, havendo, inclusive, a opção de envio de fotos.

“Dessa forma, a comunidade escolar ficará mais próxima dos gestores da educação pública buscando soluções para os problemas do cotidiano nas unidades de ensino. Isso permitirá que os gestores possam adotar as providências de forma mais rápida e eficiente”, informa o TCE-PI.

Após receber as notificações dos problemas, os gestores terão um prazo para apresentar as soluções. Por outro lado, o tribunal esclarece que haverá mecanismos de filtragem, para identificar falsas denúncias ou o relato de problemas que não têm relação com o ensino público.

Gilson Araújo, chefe da Divisão de Fiscalização da Educação do tribunal, explica que o programa também permitirá que tribunal atue de forma mais assertiva na fiscalização, buscando a melhoraria na qualidade da educação oferecida pelo estado e pelos municípios.

O programa “Na ponta do lápis” foi desenvolvido pelo TCE de Minas Gerais, sendo disponibilizado ao TCE-PI através de um acordo de cooperação técnica. O aplicativo já poderá ser baixado em celulares com Android, sendo em breve disponibilizado também para IOS.

Para Carla Maia, diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Tia Fanny, está será mais uma ferramenta que irá ampliar o diálogo com a comunidade, com a gestão dos órgãos públicos e com os órgãos fiscalizadores. “O aplicativo tem o objetivo de ampliar para dinamizar a resolução dos problemas apontados pela comunidade. Onde a comunidade irá monitorar como está sendo resolvidas as solicitações, facilitando no processo de gestão”, destaca.

13 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Professores de matemática se preparam para reforço com pequenos grupos de alunos

Ascom/ SEMEC

Antes que os alunos do 5º ano concluam a primeira etapa do Ensino Fundamental, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) quer garantir que consigam acompanhar bem o ritmo dos próximos anos. Para isso, a secretaria está capacitando professores de matemática para atuarem em um reforço no contraturno escolar.

As capacitações acontecem aos sábados, na Escola Municipal Murilo Braga, e seguem até o mês de outubro, quando os alunos farão a Prova Brasil. As aulas extras também servem como preparatório da turma para essa avaliação externa, garantindo que tenham todas as habilidades consolidadas até lá.

O reforço chegará a 53 escolas municipais, envolvendo 84 professores que receberão hora extra. Cada professor será responsável por acompanhar de perto um grupo de até dez alunos, praticando com atividades diversas os conteúdos da disciplina que ainda não foram aprendidos. Cerca de 870 alunos irão participar da ação.

A gerente de Ensino Fundamental dos Anos Iniciais da Semec, Luzia Carvalho, explica que os professores passarão por quatro capacitações para planejarem juntos as estratégias que serão levadas para o reforço. “A ideia é trabalhar com o lúdico e esse acompanhamento quase individualizado do aluno, um esforço a mais para a consolidação das habilidades esperadas para esse ano escolar”, conta.

Para a formadora Vera Silva, os diferenciais são a metodologia levada para sala de aula e o tempo a mais de ensinar e aprender.

“Estamos trabalhando recursos didáticos diferentes para facilitar o aprendizado, com aulas mais dinâmicas e com tempo, já que o aluno permanece na escola e o professor pode reforçar aquele conteúdo de perto, duas, três vezes”, conclui.

12 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Terceira formação da EJA destaca aprendizado significativo para o aluno

Ascom\Semec

Planejar novas ações para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi o foco da terceira formação de 2019 organizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) esta semana. O encontro aconteceu no Centro de Formação Odilon Nunes com a participação de diretores escolares, pedagogos, professores, colaboradores da EJA e equipe ALFASOL.

A formação propôs reflexões sobre os processos de aprendizagens significativas, pensando em ações de articulação entre os sujeitos. A ideia é manter o aluno como protagonista dos projetos e dar sentido ao conteúdo de sala de aula a partir das vivências reais desses jovens e adultos.

A programação incluiu oficinas para os professores potencializarem as habilidades dos estudantes com material diferenciado, utilizando fotos, música, pintura e o constante estímulo à leitura e escrita. O encontro também foi para avaliar a aplicação das ações planejadas no início do ano, onde os participantes trocaram experiências para melhorar as práticas.

Para Eronita Borges, professora de EJA das escolas municipais São Sebastião e O.G. Rêgo de Carvalho, as formações trazem novas ideias. “Participo de todos os encontros e acredito que cada um tem uma contribuição diferente para meu trabalho. Estamos agora falando muito sobre interdisciplinaridade, uma formação mais completa do aluno. Essa troca de vivências abre nossa mente”, disse.

10 de agosto de 2019 em SEMEC

Professores do 2º ano terão oficinas aos sábados para aprimorar práticas

Ascom\Semec

Professores da Rede Municipal de Teresina que atuam em turmas do 2º ano do Ensino Fundamental começaram hoje (10) um programa de formação em língua portuguesa e matemática para reforçar o ensino em sala de aula. Serão oito encontros aos sábados até o mês de outubro.

Este ano, os alunos do 2º ano serão avaliados pela primeira vez na Prova Brasil. Embora ainda como forma de teste e em pequena quantidade, a avaliação pretende identificar como está a consolidação da aprendizagem desses alunos nas redes de ensino do país.

Em Teresina, a formação com os professores aos sábados chega para complementar as capacitações quinzenais que já acontecem no Centro de Formação Odilon Nunes. São 52 docentes das duas disciplinas, envolvendo as 13 escolas municipais que participarão do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

De acordo com a gerente de Formação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Estegite Carvalho, as oficinas são para apoiar os professores no planejamento e execução de atividades de consolidação de habilidades. “Em língua portuguesa vamos trabalhar a alfabetização, com a apropriação do sistema de escrita. Já na matemática, o foco são as habilidades básicas da disciplina esperadas para alunos do 2º ano. Com isso pretendemos aprimorar a prática dos docentes e melhorar o desempenho dos alunos”, disse.

A professora Osmarina Moura, da Escola Municipal H. Dobal, conta que há uma grande expectativa na participação da prova, e os encontros aos sábados vão potencializar o planejamento. “Nunca sabemos tudo, portanto é sempre bom aprender mais. Chegamos nesse tipo de formação empolgadas para aprender e valorizar nossa atuação em sala de aula. Estou particularmente interessada em novas ideias para atividades lúdicas, que vão culminar no aprendizado dos alunos”, concluiu.

10 de agosto de 2019 em SEMEC

Alunos participam de aula inaugural do Programa Forças no Esporte

Na manhã desta sexta-feira (09), 25 alunos da turma do 7º ano da Escola Municipal José Nelson de Carvalho participaram com seus familiares da aula inaugural do Programa Forças no Esporte (PROFESP), uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) com as Unidades do Exército da 10ª Região Militar.

As aulas acontecem no 25º Batalhão de Caçadores (25º BC), semanalmente, no contraturno escolar, para aprofundar os conhecimentos em língua portuguesa e matemática, além de praticarem de diversas modalidades esportivas, ampliando a jornada escolar dos estudantes.

O PROFESP é um programa social desenvolvido pelo Ministério da Defesa em parceria com os ministérios da Cidadania, da Educação e da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. O objetivo é oferecer horas a mais de atividades educativas orientadas por professores e militares, utilizando o esporte a favor do aprendizado.

“Essa parceria fortalece as atividades propostas pela escola para uma educação integral, com novas oportunidades, exercitando corpo e mente em prol da formação de cidadãos de bem.  A iniciativa ajuda no fortalecimento de valores como disciplina e respeito, que são benefícios que chegarão naturalmente a partir do esporte, do exercício diário de organização e trabalho em equipe”, declarou Aldenir Alves de Lima Oliveira, diretora da Escola Municipal José Nelson.

Em Teresina, foram selecionados 65 alunos das Escolas Municipais José Nelson de Carvalho e Deputado Antônio Gayoso. Pelo menos duas vezes na semana as turmas estarão envolvidas nas oficinas do Programa, que deve incluir ações complementares como palestras, atividades de educação ambiental, acesso à cultura, entre outros.

“A educação é capaz de transformar a vida as pessoas. Estou muito feliz pela oportunidade que meu filho está recebendo. Esse será um grande passo para o futuro dele”, disse Teresa Cristina da Silva Ferreira, mãe do aluno Willian da Silva Ferreira.

As aulas para os 40 estudantes também de turmas do 7º ano do Ensino fundamental da Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso acontecerão no 2º Batalhão de Engenharia de Construção (2º BEC).

9 de agosto de 2019 em SEMEC

Educação de Jovens e Adultos terá três dias de formação do Programa TeleSol Pro

Sempre em busca de práticas mais significativas, a Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio do Programa TeleSol Pro, realiza a partir de hoje (07) a 3ª Formação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de 2019. O evento segue até sexta-feira (09), no Centro de Formação Odilon Nunes, a partir das 18h30.

O primeiro dia é destinado a gestores, pedagogos, colaboradores, coordenadores de Polo AlfaSol e monitores, propondo reflexões sobre os processos de aprendizagem. A ideia é também compartilhar os desafios encontrados no primeiro semestre para melhorar as práticas em todo o contexto escolar.

Os últimos dois dias serão focados nos professores de 1º e 2º segmento, já propondo atividades que devem ser levadas para a sala de aula. Uma das estratégias é potencializar a integração das áreas de conhecimento, utilizando recursos concretos, como fotos, músicas, teatro, entre outros.

A coordenadora de EJA da Semec, Ana Vitória de Carvalho, explica que a parceria com o Programa TeleSol Pro ajuda na qualificação profissional dos estudantes expandindo a formação desses jovens e adultos. “Contamos com a formação continuada como forma de melhorar as práticas a partir da própria vivência nas salas da EJA. Falaremos sobre intervenções e suas intencionalidades, sequências didáticas, e ainda vamos preparar os professores a partir de oficinas”, afirma.

7 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC

Evento sobre autismo reúne profissionais da saúde para orientar educadores

Ascom/Semec

Falar sobre os diferentes tipos de transtornos é um importante passo para lidar com eles. Por isso, hoje (7), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou uma série de palestras sobre a contribuição da equipe multidisciplinar para a inclusão do aluno com autismo.

Participaram do evento, realizado no Centro de Formação Odilon Nunes, diretores de escolas municipais, pedagogos e professores interessados em aprender mais sobre as características das crianças autistas. A Rede Municipal de Teresina possui hoje quase 500 alunos diagnosticados com o Transtorno do Espectro Autista.

“Até 2020 teremos bem mais autistas nas salas de aulas do que temos agora, e é preciso cuidar para que tenham os mesmos direitos de aprender. Entender como ajudar esse aluno é essencial para que ele se sinta incluído, já que provavelmente não aprenderá no mesmo ritmo e nem mesmo terá comportamento igual às demais crianças”, explicou a psicóloga Érika Said.

Para organizar o momento de atualização dos conhecimentos sobre o assunto com os educadores da Rede Municipal de Teresina, a coordenadora de Educação Inclusiva do município, Teresa Fortes, também contou com o apoio de profissionais das áreas de neuropediatria, psicopedagogia, fonoaudióloga e terapia ocupacional. “Trouxemos profissionais com diferentes visões para orientar as escolas sobre como incluir na prática”, contou Teresa.

“Assim como não existe um padrão de autista, não existe fórmula para lidar, o que precisamos é fortalecer esse laço entre a equipe de reabilitação da saúde, a escola e a família, para que possamos atender melhor as necessidades de cada criança. Esse esforço coletivo é o que garante um bom desempenho dos alunos autistas em sala de aula”, destacou Samara Barros, terapeuta ocupacional.

Para a professora Lucélia Pereira, da Escola Municipal Arthur Medeiros Carneiro, a falta de informação ainda é uma barreira. “Precisamos pensar estratégias para cada aluno que temos, individualmente, e se nosso aluno autista aprende de uma forma diferente, temos que encontrar esse formato de estímulo. Esse evento nos ajuda a pensar nisso por diferentes aspectos, contribuindo com nossa prática diretamente na escola”, destacou.

7 de agosto de 2019 em SEMEC

Vale do Gavião vai ganhar creche que homenageia pedagoga e beneficia 300 crianças

Ascom/ SEMEC

Centro Municipal de Educação Infantil Tia Fanny é o nome da primeira unidade de ensino que será inaugurada durante o Aniversário de 167 anos de Teresina. O CMEI está localizado no Conjunto Sigefredo Pacheco I, Vale do Gavião, e vai atender até 300 crianças da região. A solenidade de inauguração acontece amanhã (8), às 8h30.

O CMEI Tia Fanny é uma homenagem à pedagoga Francisca Ferreira da Silva, lembrada na Rede Municipal por seu perfil alegre e acolhedor com os alunos. A nova escola vai atender uma demanda que começa no berçário de tempo integral, com crianças a partir de 6 meses, até o II Período da Educação Infantil na faixa etária de 6 anos de idade, turnos manhã e tarde.

As instalações físicas da escola chamam atenção pelo uso da tecnologia inovadora Painel Wall System, com salas de aulas climatizadas, banheiros adaptados, lactário, fraldário, sala de repouso para os bebês, sala multiuso, playgroud e até um castelo d’agua.

O valor da obra é de R$ 2.490.252,06, oriundo de recursos do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação – FNDE e da Prefeitura Municipal de Teresina. “Estamos ansiosas para inaugurar nossa escola oficialmente e mostrar a todos o carinho e conforto com os quais os alunos são recebidos”, disse a diretora Carla Maia.

7 de agosto de 2019 em Educação, SEMEC