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Projeto Escola de Pais é realizado no CMEI Raquel de Queiroz

Com o objetivo de oportunizar intervenções e interações, com a promoção de palestras, exposições de atividades e dinâmicas que viabilizem a integração da escola com as famílias, agregando e criando elos com os pais ou responsáveis no ambiente escolar, aconteceu no CMEI Raquel de Queiroz, localizado na zona Norte de Teresina, a palestra do projeto Escola de Pais. A atividade é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Supervisão de Programas e Projetos Especiais/Gerência de Ensino Fundamental (GEF).

Sob a coordenação da professora Rita Veloso, a ação proporcionou uma mensagem assertiva, encorajadora e esperançosa às famílias da unidade de ensino. Foram suscitados temas diversos relacionados a disciplina, família, futuro, na certeza de que da parceria entre escola e família podem nascer grandes resultados. O evento teve a participação de 124 famílias, que contribuíram muito para as reflexões.


Rita Veloso destaca que “o projeto leva uma mensagem positiva e reflexiva às famílias participantes. A união Família e Escola é uma dobradinha assertiva, que contribui para o processo global dos alunos de todas as unidades de ensino”.

“Foi um momento muito importante e repleto de trocas de aprendizados para e com a comunidade escolar, que irá contribuir de forma significativa para o desenvolvimento de nossos alunos,” disse a diretora CMEI Raquel de Queiroz, professora Andrea Dantas.

 

2 de maio de 2024 em Ação, Assistência, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Fórum Municipal de Educação passa a contar com representação de pais de alunos

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Gerência de Assistência ao Educando (GAE/Semec), realizou, na última segunda-feira (29), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), a eleição dos representantes de pais dos conselhos escolares no Fórum Municipal de Educação de Teresina (FME/THE). A reunião foi realizada pela Coordenação de Articulação Comunitária da Semec, em parceria com o Conselho de Alimentação Escolar e o FME. Presidentes de alguns conselhos escolares participaram do encontro.

“O Fórum Municipal de Educação é uma instância de acompanhamento, monitoramento e, de certa forma, de fiscalização da execução do Plano Municipal de Educação (PME). É um espaço composto por uma diversidade de representações, dentre elas a do segmento de pais dos conselhos escolares e essa representação estava em aberto. Nós realizamos a reunião para a escolha desses representantes”, explica Letícia Campos, coordenadora de Articulação Comunitária.

Foi feita uma ampla divulgação da reunião para a escolha dos representantes, todas as escolas receberam a convocatória a partir dos seus presidentes de conselhos escolares, que são gestores escolares, para fazer a primeira mobilização. Foram eleitas através de voto secreto: Edilene dos Santos Silva, titular, membro do Conselho Escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Maria de Jesus Araújo Silveira; e Ana Carolina Castro Melão, suplente, membro do Conselho Escolar do CMEI Thereza Christina.

“O segmento de pais de alunos tem grande importância dentro do FME. Na oportunidade, falamos sobre o propósito do Fórum, junto com o Conselho Municipal de Educação de Teresina (CME/THE) e a Coordenação de Articulação Comunitária de iniciarmos um processo de formação continuada dos membros dos conselhos escolares. Acreditamos que a gestão democrática vai acontecer quando os membros estiverem bem orientados do seu papel dentro dos coletivos”, afirma o coordenador do FME, Francisco Rodrigues.

30 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Prefeitura de Teresina publica decreto que normatiza as escolas de tempo integral da Rede

Na última segunda-feira (29), a Prefeitura de Teresina publicou, no Diário Oficial do Município, o decreto nº 26.180, de 26 de abril de 2024, que dispõe sobre as diretrizes normativas sobre a Política de Educação Integral nas unidades de ensino de tempo integral da Rede Pública Municipal de Ensino da capital.

O documento idealizado e construído pela equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) aborda questões sobre a caracterização da educação integral que deve ser desenvolvida pelas unidades de ensino, os princípios e diretrizes da educação integral, o público-alvo, currículo, metodologias de funcionamento e a proposta pedagógica e do regimento escolar.

“A normativa visa regulamentar o ensino em tempo integral. Esse documento servirá como base para construir novas normativas, políticas de implementação e melhorias das escolas de tempo integral. Esse decreto também é um critério para que Teresina participe do Programa Escola em Tempo Integral, do Ministério da Educação, melhorando ainda mais a infraestrutura das unidades de ensino, a qualidade do ensino e aprendizado, bem como o atendimento aos estudantes”, explica a Coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Amorim.

O Programa Escola em Tempo Integral é um projeto que visa dar assistência técnica e financeira para a criação das matrículas em tempo integral, assim como cumprir a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2014, que estabelece que a educação em tempo integral deve atender, no mínimo, 50% das escolas públicas e, ao menos, 25% dos estudantes da educação básica.

Apta para integrar o Programa do Ministério da Educação, Teresina receberá suporte financeiro de aproximadamente R$ 12 milhões, no qual deve ser usado em até 24 meses, que serão utilizados para aprimorar as estruturas das escolas de tempo integral da Rede. Ao todo, foram pactuadas 2117 matrículas em 18 escolas, que vão receber a assistência do projeto.

Regina Amorim esclarece que já foi apresentado o Programa aos diretores de escolas em tempo integral e explicada as maneiras de como a assistência pode ser utilizada no âmbito escolar. “As direções fizeram um relatório em que foi exposto as demandas das unidades de ensino. A partir disso, a Gerência de Manutenção está planejando como vai ser dada a assistência na infraestrutura de cada escola. Em seguida, será feito, junto à direção das unidades, uma reunião para alinhar a utilização dos recursos dispostos”, conclui.

30 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Projeto ambiental implementado no CMEI Chico Xavier concorre a prêmio

Usar pneus para criar espaços educativos e trabalhar a educação ambiental com as crianças. Este é o principal objetivo do projeto ‘IDE Onze-Horas’, implementado no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Chico Xavier, localizado na zona Sudeste de Teresina. Ocorre em parceria da comunidade escolar com a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Superintendência de Ações Administrativas Descentralizadas (SAAD) Sudeste 2.

O projeto envolve funcionários, pais e alunos e consiste no corte de pneus usados, seguido de pintura e o reaproveitamento para os mais diversos usos, dentre eles vasos de plantas da espécie onze-horas.

“Esse projeto foi implantado no mês de junho do ano passado com a intenção de arborizar ainda mais o espaço escolar, com ações para cuidar do meio ambiente. De acordo com a Lei 9.795/99, que dispõe sobre a Educação Ambiental, enfatiza valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem como a qualidade de vida e sustentabilidade”, explica a diretora do CMEI, professora Cristina Vieira.

A TV Meio realiza este ano a 19° edição do Prêmio Piauí de Inclusão Social, onde o ‘IDE Onze-Horas’, implantado no CMEI Chico Xavier, irá concorrer a premiação dos melhores do ano de 2023. “O projeto ajuda os alunos a aprenderem a cuidar do meio ambiente e se tornarem agentes de transformação. É algo que uniu a boa ação com a ação de fato”, finaliza a gestora do CMEI.

30 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Prefeitura de Teresina publica decreto que normatiza as escolas de tempo integral da Rede

Na última segunda-feira (29), a Prefeitura de Teresina publicou, no Diário Oficial do Município, o decreto nº 26.180, de 26 de abril de 2024, que dispõe sobre as diretrizes normativas sobre a Política de Educação Integral nas unidades de ensino de tempo integral da Rede Pública Municipal de Ensino da capital.

O documento idealizado e construído pela equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) aborda questões sobre a caracterização da educação integral que deve ser desenvolvida pelas unidades de ensino, os princípios e diretrizes da educação integral, o público-alvo, currículo, metodologias de funcionamento e a proposta pedagógica e do regimento escolar.

“A normativa visa regulamentar o ensino em tempo integral. Esse documento servirá como base para construir novas normativas, políticas de implementação e melhorias das escolas de tempo integral. Esse decreto também é um critério para que Teresina participe do Programa Escola em Tempo Integral, do Ministério da Educação, melhorando ainda mais a infraestrutura das unidades de ensino, a qualidade do ensino e aprendizado, bem como o atendimento aos estudantes”, explica a Coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, Regina Amorim.

O Programa Escola em Tempo Integral é um projeto que visa dar assistência técnica e financeira para a criação das matrículas em tempo integral, assim como cumprir a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2014, que estabelece que a educação em tempo integral deve atender, no mínimo, 50% das escolas públicas e, ao menos, 25% dos estudantes da educação básica.

Apta para integrar o Programa do Ministério da Educação, Teresina receberá suporte financeiro de aproximadamente R$ 12 milhões, no qual deve ser usado em até 24 meses, que serão utilizados para aprimorar as estruturas das escolas de tempo integral da Rede. Ao todo, foram pactuadas 2117 matrículas em 18 escolas, que vão receber a assistência do projeto.

Regina Amorim esclarece que já foi apresentado o Programa aos diretores de escolas em tempo integral e explicada as maneiras de como a assistência pode ser utilizada no âmbito escolar. “As direções fizeram um relatório em que foi exposto as demandas das unidades de ensino. A partir disso, a Gerência de Manutenção está planejando como vai ser dada a assistência na infraestrutura de cada escola. Em seguida, será feito, junto à direção das unidades, uma reunião para alinhar a utilização dos recursos dispostos”, conclui.

30 de abril de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEIs realizam o primeiro plantão escolar de 2024

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Noélia Maranhão da Costa e Silva, que fica no bairro Vale do Gavião, e Lindalma Carvalho Soares, localizado no bairro Teresina Sul, realizaram o primeiro plantão escolar deste ano. A ação é realizada no fim de cada bimestre com intuito de alinhar metas e debater, junto às famílias, sobre a aprendizagem dos estudantes.

O plantão escolar também é uma maneira de estimular a aprendizagem dos alunos. A iniciativa é desenvolvida pelas unidades de ensino da Rede Municipal de Educação a fim de fortalecer a relação dos pais com a escola e destacar o progresso dos discentes.

Nos CMEIs Noélia Maranhão e Lindalma Carvalho, os pais tiveram a oportunidade de conversar individualmente com cada professor a respeito da evolução do desempenho escolar no primeiro bimestre letivo dos filhos, bem como dialogar sobre a parceria CMEI e Família.

“O plantão escolar é um momento de suma importância no qual as famílias se tornam parceiras da escola em busca de um mesmo objetivo, que é a evolução da aprendizagem das crianças. Foi uma iniciativa que envolveu muito diálogo, em que foram apontadas as dificuldades, os resultados e comportamentos de cada aluno”, conta a diretora do CMEI Noélia Maranhão, professora Ana Cristina Magalhães.

 

30 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Tia Fanny promove o Projeto “Artista do Tia Fanny”

Com o objetivo de cativar a criatividade entre os pequenos, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Fanny, localizado no Vale do Gavião, zona Leste de Teresina, lançou o projeto “Artista do Tia Fanny”.  A ação visa promover atividades artísticas que buscam integrar conhecimentos de arte-educação com as temáticas pedagógicas abordadas ao longo do ano letivo.

“O projeto tem como propósito estimular a expressão artística das crianças por meio de diversas atividades, buscando proporcionar um ambiente de aprendizado lúdico e criativo”, destaca a diretora Carla Maia.

O CMEI Tia Fanny, na oportunidade, também realizou a culminância do projeto “Mundo da Criança: Viva a Infância”, com a temática “Minha Escola”. Durante o momento, as crianças tiveram a oportunidade única de interagir com todos os colaboradores da escola, conhecendo de perto as diferentes funções desempenhadas por cada membro da equipe.

Em um ambiente de curiosidade e aprendizado, as crianças foram encorajadas a fazer perguntas aos funcionários, ampliando assim sua compreensão sobre o funcionamento da escola e a importância de cada indivíduo na comunidade educacional.

“Esse momento fortaleceu os laços entre alunos e colaboradores, enriquecendo o ambiente escolar com uma troca de experiências e saberes que contribuem para o desenvolvimento integral das crianças”, finaliza Carla.

30 de abril de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Prefeito Dr. Pessoa participa de lançamento de projeto de Leitura e entrega de Giroteca em Escola na zona sul

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, participou na manhã desta terça-feira (30), do lançamento do projeto Estação da Leitura e da entrega de Giroteca da Escola Municipal Professora Ana Vitória de Carvalho Santos, na zona Sul da capital. O evento contou com as presenças do secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, da diretora da Escola Aldemir Lima, e da equipe de colaboradores, professores e alunos.

A instituição funciona com formação de Ensino Fundamental, atendendo 442 alunos em jornada de tempo integral, com turmas do 6º ao 9º ano.

O Prefeito Dr. Pessoa ressaltou o trabalho de todos que ajudaram na construção do projeto, o qual é essencial na transformação do conhecimento dos alunos. “A Giroteca e o projeto Estação da Leitura, vai poder atender melhor as disciplinas diversificadas comum às escolas de tempo integral da Prefeitura. Estamos vendo todo o cuidado especial para que saiam daqui preparados, com uma educação de qualidade, para a sequência da vida escolar”, destacou Dr. Pessoa.

Segundo o secretário professor Reinaldo Ximenes, é uma alegria e uma satisfação entregar mais uma Giroteca com novos equipamentos tecnológicos para a comunidade teresinense: “Isso é fruto do compromisso do nosso prefeito para com o zelo na gestão educacional da nossa capital”. A previsão é que mais escolas e ou CEMEIs recebam suas bibliotecas modulares nesse semestre.

Para a diretora Aldemir Lima, a Giroteca chama muito a atenção do aluno, é um momento muito importante. “Trabalhar a leitura hoje é um desafio muito grande da escola, porque o aluno só quer saber do celular, mas quando trazemos a tecnologia aliada à leitura, chamamos muito mais a atenção do nosso jovem. E está recebendo a nossa Giroteca e poder desenvolver esse projeto realmente é um sonho”, comentou emocionada a diretora.

 

Na opinião do aluno do 8º ano, Crisóstomo Moreira, 14 anos, a Giroteca serve para diversificar os estudos, principalmente o ingresso dos computadores. “Diversificar o estudo a partir da leitura, que tem vários tipos de classificação de livros, vai ser muito importante para o nosso aprendizado, e isso contribui muito na qualidade do ensino”, falou o aluno.

30 de abril de 2024 em Ação, Assistência, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, SEMEC

Prefeito de Teresina reúne com direção da APAE para tratar de convênio

Dr. Pessoa reúne com direção da APAE para tratar de convênio (Fotos: Dantércio Cardoso/SEMCOM)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, esteve na manhã desta segunda-feira (29), participando de visita técnica na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE, acompanhado do presidente da entidade, Exton Lima, e do secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes. O objetivo do encontro foi para tratar de ajustes sobre o Acordo de Cooperação entre a Prefeitura, por meio da secretaria de Educação, e o Tribunal Regional Eleitoral.

A instituição teresinense conta, atualmente, com 500 alunos assistidos. Conforme o prefeito, esse convênio já existe e está sendo fortalecido. “Estamos vivendo um tempo de inclusão, não de exclusão. É um momento extremamente importante para nós como administradores e para os profissionais que fazem parte desse trabalho importante junto às pessoas que necessitam de apoio. Nossas equipes não medem esforços para proporcionar ajuda para essas entidades. E a sensibilidade da Prefeitura é de fazê-lo com maestria, com qualidade. São vários ajustes no termo de cooperação técnica firmado entre APAE e a Prefeitura”, afirmou Dr. Pessoa.

O secretário de Educação, Reinaldo Ximenes, falou sobre a importância do Termo de Cooperação Técnica com a APAE. “São entidades que trabalham com pessoas que necessitam de ajuda e que muitas vezes não dispõe de recursos para continuar os projetos importantes. O auxílio por parte do poder público é muito importante para que essas entidades continuem exercendo o trabalho de ajuda aos assistidos que precisam de carinho e atenção”, destacou o secretário.

Segundo o secretário, o termo será assinado ainda nesta semana: “Hoje foi a visita foi para conhecermos os espaços da APAE, e o que ela pode proporcionar aos alunos, a instituição que atende mais de 500 crianças, e dentro desse público, existe público também de crianças que são matriculadas na rede pública municipal. Então, nós vamos dar toda a assistência para esses alunos que são matriculados na rede, através de transporte escolar, merenda escolar. Vamos fazer no termo de cooperação, a cessão de professores e profissionais, principalmente aqueles que vão ser selecionados no concurso público, com apoio pedagógico e o psicopedagógico”.

Para o presidente da APAE de Teresina, Exton Lima, hoje será um dia de celebrar. “Esse dia é de grande importância para a nossa instituição, que consiste nessa parceria, na cessão de professores, na concessão de merenda escolar e provavelmente na cessão de um transporte para nos ajudar a tantas pessoas que estão aqui e precisam dessa ajuda. Então, aqui fica o nosso agradecimento ao Dr. Pessoa, a essa importante parceria que ele tem acolhido da APAE, todas as vezes que o procuramos, ele sempre tem tido a boa vontade e a sensibilidade de atender às nossas solicitações”, disse Exton Lima

29 de abril de 2024 em Ação, Assistência, Gestão, PMT, Principal, REUNIÃO, SEMEC

Semec divulga nova convocação de estagiários

Nos próximos dias 29 e 30 de abril e 02 de maio de 2024 serão realizadas as novas convocações dos estagiários classificados no Processo Seletivo da Secretaria Municipal de Educação (Semec) de Teresina.

Os convocados devem comparecer ao Auditório da Semec, localizado na Rua Areolino de Abreu, 1507, Centro da capital,  das 7h30 às 13h30, munidos de cópias dos documentos solicitados: RG, CPF, PIS/PASEP ou NIT, comprovante de residência, 2 fotos 3×4, declaração de matrícula de unidade de ensino, histórico escolar/currículo, título de eleitor, dados da conta bancária (conta corrente Banco do Brasil) e declarações exigidas no item 3.3 do Edital do Processo Seletivo.

Após a entrega da documentação e assinatura de Termo de Compromisso, os estagiários receberão as primeiras instruções acerca da lotação nas unidades de ensino da Rede Municipal.

A lista com os novos convocados, assim como a data de comparecimento, está disponível no site da Semec (https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/04/EDITAL-DE-DECIMA-CONVOCA%C3%87%C3%83O.pdf).

26 de abril de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço