Escola Municipal Deoclécio Dantas comemora aniversário com homenagem à jornalista piauiense

Ascom/SEMEC

A Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas, localizada no Vale do Gavião, zona Leste de Teresina está em festa.  A escola completa três anos e decidiu comemorar a data realizando atividades relacionadas ao meio ambiente, ações sociais e culturais, além de uma homenagem ao jornalista que deu nome a escola.

Durante o evento a equipe da escola organizou o lançamento do projeto de arborização “Verde que te quero verde, flores que te quero bela”, que tem como objetivo a arborização de toda a escola, tornando-a em um lugar mais verde, atrativa e inspiradora para o desenvolvimento das ações pedagógicas e sociais da escola.

Na ocasião, o jornalista e escritor Kenard Kruel realizou uma homenagem ao jornalista Deoclécio Dantas. Também estiveram presentes no evento o jornalista Joel Silva e familiares do homenageado. Alunos, pais e comunidade também participaram das atividades.

Vera Lúcia Grangeiro de Lima, gestora da escola, conta que a realização das atividades está acontecendo por conta do aniversário da escola. “Uma das ações foi à premiação dos alunos que conquistaram os três primeiros lugares no concurso de redação, que abordou a importância da água em nossa vida, uma parceria com a empresa Águas de Teresina, que premiou as três melhores redações. O concurso teve como objetivo tornar os alunos corresponsáveis pela conservação do meio ambiente e pela qualidade de vida”, explica.

A homenagem contou com apresentações culturais com os músicos da banda do Maestro Aurélio Melo, e do Cordão Grupo de Dança, sob a coordenação do professor Roberto Freitas. O pelotão mirim também participou das apresentações.

Outra ação desenvolvida durante o evento foram os serviços de beleza e saúde oferecidos pelas equipes da Fundação Wall Ferraz, e enfermeiros da UBS do Vale do Gavião.

Projeto ensina sobre valores humanos através de fábulas

Ascom/Semec

Uma iniciativa contra a intolerância e a favor da empatia. No Centro Municipal de Educação Infantil Vila Pantanal II, zona Norte de Teresina, o Projeto “Fábulas, um mundo de valores” está ensinando as crianças sobre a importância de cultivar bons sentimentos, como o amor, a amizade e o respeito ao próximo.

As atividades desenvolvidas com os alunos estimulam leitura e escrita, além de promoveram momentos de diversão. Apresentações teatrais, música, desenho e contação de histórias fazem parte da programação diária do CMEI.

A coordenadora pedagógica Alany Leite explica que a ideia surgiu a partir da necessidade de levar para dentro da escola os valores que geram qualidade de vida. “Queremos construir um mundo melhor para as gerações futuras, e isso começa com a formação das nossas crianças. Precisamos cultivar sentimentos positivos para ensinar a importância da boa convivência em grupo”, disse.

O gênero literário fábula é um dos preferidos das crianças e foi escolhido para trabalhar a temática através de suas narrativas, já que envolve a imaginação, os animais e grandes lições de vida. “Apostamos na parceria da família com a escola incentivando uma sociedade mais justa e igualitária” conclui a pedagoga.

Monitores do Novo Mais Educação participam de formação em matemática

Ascom/Semec

Professores mediadores que atuam com alunos das turmas do 9º ano do ensino fundamental nas aulas de matemática do Programa Novo Mais Educação, estiveram participando de mais um encontro no Centro de Formação Professor Odilon Nunes com o objetivo de preparar os monitores para realizar ações diferenciadas para que os alunos superem as dificuldades na disciplina de matemática.

Durante as capacitações, os professores constroem planos de aulas, participam de oficinas com material concreto, trocam experiências e já levam atividades prontas para aplicação em sala de aula.

O Programa Novo Mais Educação tem como objetivo melhorar a aprendizagem em língua portuguesa e matemática no ensino fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar de crianças e adolescentes, otimizando o tempo de permanência dos estudantes na escola.

Especialista ajuda professores a entender os alunos a partir dos seus desenhos

Ascom Semec

Os rabiscos na folha de papel estão entre as primeiras formas de expressão das crianças. Para ajudar os professores a identificar o significado de cada etapa de desenvolvimento dos desenhos dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) convidou a psicopedagoga Maria da Santidade Lopes para uma capacitação com os docentes do I Período da Educação Infantil.

Nessa etapa escolar, as turmas são formadas por crianças de 4 anos de idade. A fase é de representações gráficas ainda primárias, mas os alunos começam a rabiscar pessoas, casas e elementos da natureza, que já podem ser analisados pelos professores como pistas do que se quer expressar.

A especialista compartilhou durante a capacitação descobertas interessantes que fez com sua pesquisa intitulada “O desenho como sistema de representação: um olhar sobre a atividade gráfica da criança”.

Segundo Maria da Santidade, que é especialista em avaliação do processo de ensino e aprendizagem, os desenhos são uma rica fonte de comunicação. “Essas representações dizem muito sobre a criança, inclusive sobre seu desempenho acadêmico. É importante acompanhar a evolução dos desenhos para perceber como eles estão experimentando o mundo ao redor. Até as dificuldades de aprendizagem podem estar expostas nesses rabiscos”, afirma.