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Concurso: inscrições para pedagogo e psicopedagogo da Semec iniciam nesta quinta (29)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), comunica o início nesta quinta-feira (29) do prazo de inscrição do Concurso Público destinado ao provimento de cargos para pedagogo e psicopedagogo do órgão. O procedimento é realizado on-line, no site da banca organizadora, o Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE) no endereço eletrônico https://nucepe.uespi.br/conc_semec2024.php até o dia 14 de março.

A Semec está ofertando 80 (oitenta) vagas para Pedagogos com cumprimento de 40 horas semanais e 25 (vinte e cinco) vagas para Psicopedagogos com cumprimento de 40 horas semanais que serão lotados nas unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Educação de Teresina. A taxa de inscrição do concurso é de R$ 140,00 (cento e quarenta) para ambos os cargos.

O vencimento básico para o Pedagogo e Psicopedagogo com jornada de 40 horas será de R$ 4.696,64 (quatro mil, seiscentos e noventa e seis reais e sessenta e quatro centavos), acrescido da Gratificação de Incentivo Operacional (GIO) no valor de R$996,77 (novecentos e noventa e seis reais e setenta e sete centavos).

A Prova Escrita tanto para Pedagogo quanto para Psicopedagogo será realizada no dia 07/04/2024. A divulgação do Resultado Final do Concurso está prevista para o dia 05/06/2024.

Estão abertas até o dia 18 de março as inscrições para o provimento de cargos para o magistério e área administrativa no site da banca organizadora, o Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN) no endereço eletrônico https://www.idecan.org.br/.

Confira os editais:

Edital 01 – Auxiliar Educacional, Técnico administrativo – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/02/EDITAL-TERESINA-ADMINISTRATIVO-07-02-24.pdf

Edital 01/2024 – Concurso Público – Auxiliar Educacional, Técnico administrativo – RETIFICADO – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/02/TERESINA-ADMINISTRATIVO-07-02-24-RETIFICADO.pdf

Edital 02 – Professor de 1° e 2° ciclo – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/02/EDITAL-MAGIST%C3%89RIO-SEMEC-07-02-24.pdf

Edital 02/2024 – Concurso Público – Professor de 1° e 2° ciclo – RETIFICADO – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/02/EDITAL-MAGIST%C3%89RIO-SEMEC-07-02-24-RETIFICADO.pdf

Edital 04/2024 – Concurso Público – Pedagogo e Psicopedagogo – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/02/EDITAL_SEMEC2024_N_004_2024.pdf

TERMO DE RETIFICACÃO 01 AO EDITAL 004 2024 – https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/02/TERMO_DE_RETIFICACAO__01_AO__EDITAL_004_2024__SEMEC_.pdf

29 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, edital, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, SEMEC

CMEI Parque São João promove atividade para desenvolver coordenação motora das crianças

A atividade é importante para despertar a curiosidade, a atenção e a ludicidade nas crianças Fotos(Ascom/Semec)

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Parque São João, localizado na zona Sul de Teresina, desenvolveu com a turma do Maternal II a atividade de corpo, gestos e movimentos, que está prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A tarefa foi proposta pelas professoras Maria Helena e Ana Karine com o objetivo de desenvolver a coordenação motora fina nos meninos e meninas que estudam no centro.

A diretora do CMEI, professora Antônia Alves, afirma que a atividade é importante para despertar a curiosidade, a atenção e a ludicidade nas crianças. “Mais do que desenvolver a coordenação motora, com essa tarefa, buscamos impulsionar as habilidades manuais nos pequenos, a fim de que eles adquiram controle para desenhar e pintar”, explica.

Com 175 alunos matriculados nos turnos manhã e tarde, o CMEI Parque São João atende crianças de dois a cinco anos na Educação Infantil, além de alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. A unidade de ensino também já é exemplo em promover atividades com os pequenos, assim como com as famílias de alunos matriculados. Em 2023, o centro aplicou o “Projeto Escola de Pais”, desenvolvido pela Gerência de Ensino Fundamental (GEF) da Semec, com intuito de fortalecer a parceria entre a comunidade escolar.

A gestora do CMEI Parque São João relata que a atividade de corpos, gestos e movimentos iniciou com uma roda de conversa, com músicas e história das cores. “Com essas tarefas lúdicas, queremos também auxiliar as crianças na percepção das cores. Além disso, disponibilizamos tirinhas de papel para cada criança cortar em pedacinhos. Após pintarem o desenho elas colaram papel picado”, finaliza.

28 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Escola Municipal Mário Faustino utiliza tecnologia para realizar avaliações diagnósticas

Avaliações diagnósticas realizadas na unidade educacional Fotos(Ascom/Semec)

Para potencializar o processo de ensino dos estudantes, a Escola Municipal Mário Faustino, localizada no bairro Pedra Mole, zona Leste de Teresina, está utilizando tablets durante o período de avaliações diagnósticas realizadas na unidade educacional entre os dias 21 e 29 de fevereiro. A iniciativa também busca facilitar e estimular o aprendizado dos alunos.

O diretor da escola, professor Christian Messias, explica que a integração, de forma consciente e inteligente, da tecnologia em sala de aula, se tornou peça-chave no processo de ensino e aprendizagem. “A partir dos tablets, com apenas alguns toques na tela, os estudantes acessam materiais didáticos, vídeos explicativos, simulados e exercícios práticos, que podem ajudá-los a revisar e consolidar o conteúdo aprendido ao longo do ano letivo”, esclarece.

Entre outros intuitos da utilização dos aparelhos tecnológicos em sala de aula está a possibilidade de preparar os alunos para conhecerem e se destacarem no mundo digital. Além disso, a unidade de ensino busca promover a familiaridade com a tecnologia desde a infância, a fim de tornar os estudantes cidadãos digitais, que usem as ferramentas tecnológicas de maneira crítica, responsável, competente e benéfica.

A aluna Maysa Moreira dos Santos, que estuda no 8º ano do Ensino Fundamental, comenta que a tecnologia na escola a incentivou a querer mais conhecimento. “Gostei muito do uso dos tablets durante as aulas e, com esses aparelhos, a avaliação diagnóstica se tornou mais atrativa e diferente”, finaliza.

28 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Prefeito Dr. Pessoa visita Escolas Municipais e acompanha projetos educativos

Visita de Dr Pessoa a escolas municipais da Zona Sul de Teresina -FOTOS: Dantercio Cardoso

Uma manha inteira visitando escolas municipais. Assim se deu início a agenda do prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, nesta quarta (28). As visitas tiveram início pela Escola Municipal Júlio Lopes e em seguida, sua comitiva foi recebida por professores e alunos do Centro Municipal de Ensino Infantil Carlos Drumond de Andrade, ambas localizadas no bairro Portal da Alegria, Zona Sul da capital. A primeira escola atende cerca de 900 alunos do Ensino Fundamental, nos turnos manhã e tarde e desde de 2020 tem sido escola referência em revelar alunos campeões de Olimpíadas de Matemática.

Além da mega estrutura física, com 13 salas de aula, quadras de esporte, playground, refeitório e um corpo docente de 42 educadores, a escola também é referência na gestão do projeto GiroTeca, que visa agregar um modelo móvel de aprendizagem com livros, atividades lúdicas e internet.

O setor da Educação municipal tem sido prioridade de extrema importância para o prefeito Dr. Pessoa. Atualmente, a pasta passou a ser dirigida pelo novo secretário Reinaldo Ximenes, que junto ao prefeito está bastante empenhado para obter melhores resultados na área.

“Desde que iniciamos do ano letivo, estamos indo pessoalmente in loco acompanhar o funcionamento do projeto GiroTeca, que é um grande avanço na grade curricular desses alunos. Na oportunidade também aproveitamos para ver como os recursos estão sendo implantados nessas unidades de ensino. Os educadores estão realizando um ótimo trabalho, já que alunos e professores tem nos trazidos excelentes resultados, seja nas listas de frequências quanto em prêmios nacionais, prova disso é esta escola que sempre tem revelado alunos campeões em diversas olimpíadas locais e nacionais”, disse o secretário.

Durante a visita, o prefeito Dr.Pessoa, acompanhado do secretário, Reinaldo Ximenes, da diretora da Escola Julio Lopes, Suzana Paes, percorreram todos os setores do prédio da escola e, juntamente com a criançada, conheceram de perto o projeto Giroteca, uma biblioteca móvel que reúne, em uma só unidade, livros, estação de informática, mapoteca, tablets e outros itens voltados para o apoio didático, pesquisa e incentivo à leitura.

“Nossos alunos têm participado amplamente de todas as atividades sugeridas no nosso planejamento anual, e os resultados são maravilhosos. Com isso, nossa comunidade só tem a ganhar, tanto com futuros universitários, como com famílias orgulhosas de seus filhos; que pelo fato de terem passado por salas de aulas e por professores gabaritados, acabam se tornando verdadeiros cidadãos”, enfatizou a diretora.

O prefeito considerou a visita muito produtiva e aproveitou para elogiar o trabalho das duas escolas assim como os demais envolvidos. “É notório o entusiasmo desses alunos, seja na escola de Ensino Fundamental, quanto nesta outra onde mesmo com a pouca idade, essas crianças conseguem ter um rendimento maravilhoso, e é essa nossa prioridade: manter com total estrutura de ensino, merenda e professores toda a área de educação, seja na creche, na escola infantil e nas demais de ensinos fundamental, porque se tivermos alunos e professores satisfeitos, teremos uma sociedade justa e feliz”, destacou o prefeito.

A visita contou ainda com apresentação teatral para as crianças da CMEI Carlos Drumond de Andrade, além da sessão de fotos com os alunos presentes.

28 de fevereiro de 2024 em Ação, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, SEMEC

Prefeitura de Teresina dobrou o número de escolas de tempo integral nos últimos três anos

Prefeitura de Teresina dobra o número de escolas de tempo integral. Foto: Semcom

Reconhecida pela excelência na educação infantil, Teresina registra nos últimos três anos a sua maior expansão da Educação em Tempo Integral, passando de 33 unidades de ensino em 2020 para 52 em 2023. A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação – SEMEC mantém 21 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) com 2.791 alunos e 31 Escolas Municipais com 11.119 estudantes do Ensino Fundamental, totalizando 13.114 educandos.

“Investir na educação é o primeiro passo para termos uma sociedade desenvolvida com foco na cidadania e nas políticas públicas. Estamos firmes e focados para termos índices ainda melhores na educação do município”, declarou o prefeito de Teresina, Dr. Pessoa.

Para oferecer um ensino cada vez melhor, os professores que atuam nas unidades educacionais de tempo integral recebem constantemente formações continuadas. Elas promovem estudos e reflexões, de natureza teórico‑práticas, referentes às suas respectivas áreas de atuação, melhorando as práticas pedagógicas.

“A Educação em Tempo Integral possibilita aos alunos permanecerem por mais tempo no ambiente escolar, contribuindo para o aumento do desenvolvimento da aprendizagem, além do aprimoramento das atividades extracurriculares, que são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, motor, social e cultural dos estudantes”, garante o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, que acrescenta que novas unidades serão entregues para a população de Teresina, ainda, em 2024.

Para as escolas de tempo integral, a Rede Municipal instituiu uma Matriz Curricular articulando o Currículo Básico com o Núcleo Diversificado, onde são ofertadas atividades de linguagem e de matemática (Prática de leitura e produção textual; Prática e experiência matemática; Projeto de Vida e Protagonismo Juvenil) e atividades de arte/cultura e jogos de tabuleiro (Iniciação musical; Dança; Desenho; Xadrez e Teatro.

“Visando melhorar ainda mais a Educação em Tempo Integral, a Semec está desenvolvendo algumas ações, como a elaboração do Currículo das disciplinas do Núcleo Diversificado, elaboração da Política de Educação Integral, além da reforma da Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro, que será referência”, afirma Reinaldo Ximenes.

Nova Escola 15 de outubro

A Escola Municipal 15 de Outubro, localizada no espaço do Parque Ambiental Parque da Cidade, na zona Norte de Teresina,  conta com 24 salas de aula e terá capacidade para atender 880 alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental em Tempo Integral.

A unidade de ensino, que entrará em funcionamento em 2024, tem laboratório de ciências, informática, linguagens, sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), biblioteca, sala de dança, sala de judô, auditório, quadra poliesportiva, refeitório, pátio, todos os espaços sendo sustentáveis e integrados à natureza.

“Sem dúvida um dos maiores investimentos já realizados para a Educação de Teresina. Somos a melhor educação entre as capitais do País, um resultado alcançado através de uma gestão comprometida e de nossos professores, alunos e famílias”, enfatiza Ximenes.

28 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, SEMEC

Solenidade marca entrega de livros didáticos na Escola Municipal Delfina Borralho 

 

Nesta terça-feira (27), uma solenidade na Escola Municipal Delfina Borralho Boa Vista, localizada no bairro Pedra Mole, zona Leste de Teresina, marcou a entrega dos livros didáticos às famílias de estudantes matriculados na unidade de ensino. Estiveram presentes na celebração o secretário municipal interino de Educação, Reinaldo Ximenes, a coordenadora do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) no município, Gilda Mary Ibiapina, além dos alunos e corpo docente da escola.

O secretário Reinaldo Ximenes ressalta que o livro didático é importante para auxiliar no aprendizado dos estudantes, bem como no ensino para os professores. “A escola não tem vida sem a alegria dos alunos e professores. Com a entrega dos livros, buscamos dar suporte e atender bem toda a comunidade escolar”, afirma.

A entrega dos livros acontece pelo PNLD, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), através da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Além disso, a entrega de material didático visa atender todos os alunos matriculados na escola, que são aproximadamente 380. No turno da manhã a unidade de ensino atende meninos e meninas do 1º ao 5º ano, enquanto à tarde estudam alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Já à noite, há aulas do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O diretor da Escola Delfina Borralho Boa Vista, Wellington Andrade, destaca que a solenidade de entrega do material didático representa um momento ilustre da vida escolar dos alunos. “Os livros são a principal ferramenta utilizada pelos professores e estudantes no processo de ensino e aprendizagem. O material didático é importante para ajudar os alunos na leitura, escrita e a introduzi-los no mundo letrado”, esclarece.

Mãe de dois meninos que estudam na unidade de ensino, Isadora Vanessa comenta que gostou muito da solenidade de entrega dos livros didáticos. “Essa celebração é importante para que as famílias também conheçam o que a escola tem a oferecer no ensino dos estudantes neste ano letivo”, finaliza.

27 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec realiza reunião com coordenação do Projeto Pré-Técnico do IFPI

Equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) se reuniram na manhã desta terça-feira (27), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, para tratar sobre o Projeto Pré-Técnico IFPI. A ação é uma parceria da Semec com o Instituto, que oferta, desde o ano de 2021, aulas de reforço de português e matemática para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental das escolas municipais de Teresina.

Segundo Geane Alves, gerente de Ensino Fundamental Anos Finais, o encontro teve como finalidade avaliar as ações que foram realizadas em 2023 e prospectar 2024. “Teremos um trabalho focado dentro das perspectivas do processo de ensino e aprendizagem. A Semec tem o IFPI como parceiro dentro da Rede, que fortalece o compromisso de atender melhor nossos estudantes”, diz a gerente.

O Projeto Pré Técnico IFPI tem como objetivo preparar gratuitamente estudantes das escolas municipais em situação de vulnerabilidade social para a realização do Exame Classificatório do IFPI. Destina-se a estudantes que concluíram o 9º ano do Ensino Fundamental e não estão cursando o Ensino Médio ou estejam cursando o 9º ano do Ensino Fundamental, prioritariamente, em escolas públicas ou filantrópicas que comprovem a matrícula regular ou a declaração de conclusão do Ensino Fundamental e boletim escolar.

De acordo com o professor Juaceli Júnior, coordenador do Projeto Pré-Técnico do IFPI, vários alunos que estão cursando o 9º ano têm acesso ao projeto e se preparam para o exame classificatório, que acontece no final do ano. “Essa parceria demonstra que a cada ano cresce o número de alunos aprovados. Em 2024 pretendemos alcançar 50% de aprovação”, conta o professor.

Para 2024, com a renovação da parceria, pretende-se realizar uma redistribuição de locais, distribuição de vagas com percentual para a comunidade, revisões mensais no próprio IFPI. De acordo com a coordenação, em março será lançado o edital de seleção para o preparatório.

27 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Gestores escolares participam de capacitação sobre o uso da Giroteca

Aconteceu na manhã desta segunda-feira (26), no Centro Formação Odilon Nunes, um encontro com gestores escolares que teve como finalidade repassar informações sobre o uso da Giroteca, biblioteca móvel que foi instalada em 35 unidades de ensino que fazem parte da Rede Municipal de Educação de Teresina.

A Giroteca é uma biblioteca móvel inteligente para educação 5.0 (com acesso inclusivo, espaço lúdico, que oferece uma variedade de recursos educacionais, como livros físicos, digitais, multimídia etc), promovendo a leitura, o pensamento crítico, a pesquisa independente e o aprendizado em todas as etapas da educação básica.

“Hoje nós realizamos a formação dos gestores, que visa orientá-los como trabalhar o material que consta na Giroteca, tirando suas dúvidas e auxiliando no uso das práticas pedagógicas das unidades de ensino”, disse Gilda Mary Ibiapina, responsável técnica pelo acompanhamento das girotecas.

A diretora da Escola Municipal Padre Ângelo Imperialli, professor Dilsa Lopes, localizada no bairro Santa Lia, zona Leste de Teresina, afirma. “Ficamos muito felizes em sermos contemplados com Giroteca. Foi um grande presente que a escola ganhou, em especial as nossas crianças”.

As Girotecas desempenham um papel significativo no apoio aos educadores, família e comunidade, fornecendo materiais de referência, rico acervo literário e recursos para aprimorar as práticas de ensino, especialmente no que diz respeito à educação inclusiva. O acervo conta com livros em braille, materiais adaptados para alunos com deficiência visual, estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), deficiência intelectual e diversas outras necessidades educacionais específicas, incluindo a educação dos ribeirinhos, quilombolas e indígenas.

26 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, PMT, SEMEC

CMEI Tia Jane desenvolve projeto de aprendizagem sobre alimentação saudável

Com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Jane, localizado no bairro São Joaquim, zona Norte de Teresina, iniciou o projeto “Comer, Crescer e Aprender Bem” com os estudantes da unidade de ensino. O objetivo da ação é desenvolver hábitos de autocuidado com as crianças do CMEI.

Idealizado no início deste ano letivo, a iniciativa também busca incentivar que os meninos e meninas do CMEI conheçam e adquiram o gosto por alimentos naturais, como frutas, verduras e legumes, por meio de contação de histórias, peças de teatro, desenhos, músicas, modelagem e roda de conversa.

A diretora do CMEI, professora Noelly Lima, destaca que o projeto é importante para que os alunos tenham hábitos saudáveis e reforça que comer bem é essencial para uma boa aprendizagem. “Os alimentos são fundamentais para garantir os nutrientes e a energia necessária para o correto funcionamento das nossas funções cognitivas”, comenta.

Além do conhecimento dos alimentos saudáveis, a ação também ensina as crianças sobre educação financeira, com o intuito de fazer com que os pequenos entendam, desde a infância, a importância da economia para a formação escolar e pessoal.

Com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Jane, localizado no bairro São Joaquim, zona Norte de Teresina, iniciou o projeto “Comer, Crescer e Aprender Bem” com os estudantes da unidade de ensino. O objetivo da ação é desenvolver hábitos de autocuidado com as crianças do CMEI.

Idealizado no início deste ano letivo, a iniciativa também busca incentivar que os meninos e meninas do CMEI conheçam e adquiram o gosto por alimentos naturais, como frutas, verduras e legumes, por meio de contação de histórias, peças de teatro, desenhos, músicas, modelagem e roda de conversa.

A diretora do CMEI, professora Noelly Lima, destaca que o projeto é importante para que os alunos tenham hábitos saudáveis e reforça que comer bem é essencial para uma boa aprendizagem. “Os alimentos são fundamentais para garantir os nutrientes e a energia necessária para o correto funcionamento das nossas funções cognitivas”, comenta.

Além do conhecimento dos alimentos saudáveis, a ação também ensina as crianças sobre educação financeira, com o intuito de fazer com que os pequenos entendam, desde a infância, a importância da economia para a formação escolar e pessoal.

26 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Assistência, Educação, PMT, SEMDEC

Escola Municipal Mário Quintana recebe Projeto Escola de Pais

No último sábado (24), a Escola Municipal Mário Quintana, localizada na zona Sudeste de Teresina, recebeu o projeto Escola de Pais. A atividade é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec) por meio da Gerência de Ensino Fundamental (GEF).

Ministrado pela professora e coordenadora do projeto, Rita Veloso, o projeto tem como intuito, por meio de intervenções, promover palestras, exposições de atividades e dinâmicas que viabilizem a integração da escola com as famílias, agregando e criando elos com os pais e/ou responsáveis no ambiente escolar.

A vice-diretora da unidade de ensino, professora Maria Eloídes Santos Fialho Silva, pontua que o projeto tem impactos e recomenda aos colegas que também o levem para suas escolas.

“Registro aqui nossa gratidão pela oportunidade de receber essa mensagem assertiva, encorajadora e esperançosa desse projeto maravilhoso para nossas famílias, sempre acreditando que é nessas oportunidades que a parceria entre escola e família nascem e geram grandes resultados”, finaliza a gestora da Escola Municipal Mário Quintana.

26 de fevereiro de 2024 em Ação, Administração, Gestão, PMT, SEMEC