Saúde mental é tema de palestra na Escola Municipal Mário Quintana

Os alunos da Escola Municipal Mário Quintana, na zona Sudeste de Teresina, participaram de uma palestra sobre Saúde Mental. O momento foi o resultado de uma parceria da unidade de ensino com a Faculdade Uninassau. Em virtude do Setembro Amarelo, diversas ações de conscientização e prevenção ao suicídio estão acontecendo nas escolas, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

“Promovemos um momento de palestra, discussão e brincadeiras para tratar sobre este tema tão importante que é a Saúde Mental. Contamos com o apoio da professora Maria Nauside Pessoa da Silva e dos estudantes de enfermagem Carlos Vinícius Brito Santos e Ana Thayse de Moura Damaceno, da Faculdade Uninassau”, conta a vice-diretora da E. M. Mário Quintana, professora Eloídes Fialho.

Durante todo o mês de setembro a escola trabalhou com alunos do 2° ao 5° ano as emoções, por meio de apresentações de vídeos motivacionais e leituras diversas sobre saúde mental para mostrar às crianças que as emoções são normais e possíveis, só precisamos educá-las.

A professora Eloídes conclui dizendo que “a Escola Municipal Mário Quintana procura momentos como esse para oferecer aos seus alunos um suporte de acolhimento, confiança e respeito. A saúde mental das nossas crianças é muito importante para nós”.

 

Feira Literária é promovida pela Escola Municipal Altina Castelo Branco

Proporcionar aos alunos o letramento literário e crítico, despertando o espírito criativo, promovendo a interação dos estudantes. Esses foram os objetivos da realização da Feira Literária, que teve como tema “Teresina, Terra Querida”, realizada pela Escola Municipal Altina Castelo Branco, localizada na zona Sudeste da capital.

Por meio do Projeto Feira Literária a comunidade escolar pode interagir tornando um espaço significativo, interessante e importante para construção de aprendizagem tanto para os alunos, quanto para os demais integrantes da comunidade, que participam de forma direta ou indireta dessa atividade.

A Feira Literária é realizada anualmente pela equipe gestora da escola, envolvendo professores, pais e especialmente os alunos. O evento contou com a participação dos estudantes do 1º ao 3º ano e cada turma apresentou seus trabalhos com subtemas relacionados ao tema central. As produções foram expostas na própria turma, onde os visitantes puderam vislumbrar a exposição.

Durante o semestre os professores preparam os alunos com material didático contendo produção de texto, artes e literatura. A participação dos pais serviu de incentivo na produção das maquetes e na visita às salas. O ambiente escolar foi transformado para exposição dos trabalhos. A turma do 1º ano apresentou parque ecológico, pontos turísticos e adivinhações. O 2º ano apresentou cordel, artesanato e autores teresinenses e o 3º ano arte através do desenho e pintura e ainda a culinária

A ação interdisciplinar envolveu os estudantes em diversas atividades lúdicas: contação de história, exposição de trabalhos através das maquetes produzidas dos alunos, oficinas, bate-papo e brincadeiras.

A diretora da escola, professora Juliana Araújo, destacou a importância da realização da feira. “A feira é realizada todos os anos e este ano escolhemos o tema Teresina, onde os alunos e os pais se envolveram de forma bastante ativa. Através da ação conseguimos avançar na leitura das crianças que tiveram que se preparar para fazer as apresentações, esse foi o grande ganho”, finalizou.

Libras é destaque em apresentações de projeto na E. M. São Sebastião

A Escola Municipal São Sebastião, localizada no bairro Todos os Santos, zona Sudeste de Teresina, realizou mais um momento de culminância do projeto “Leitura em Foco”. A ação faz parte do Programa Alfabetiza Teresina, que a Secretaria Municipal de Educação (Semec) desenvolve junto às unidades de ensino com o propósito de melhorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos.

“A cada 2 meses é realizada uma apresentação com o conteúdo que os alunos estão aprendendo em sala de aula, para evidenciar a importância da leitura e eles compartilharem o momento com os demais colegas, trabalhando a oralidade com um público maior, sem ser só o da sala de aula deles, mas de todas as turmas, socializando”, explica a diretora adjunta, professora Sueli Pires.

Em cada apresentação é escolhido um tema, dentro da proposta do projeto, que dessa vez foi “O encantamento da leitura”, para mostrar às crianças o quanto a leitura pode envolvê-los num mundo maior, trabalhando gêneros textuais como contos, charges e paródias.

Cada uma das turmas do 1° ao 5° ano, dos turnos manhã e tarde, fez uma apresentação. Um dos pontos altos foi a performance de duas músicas em Libras, realizada por alunos do 1° e 2º ano, que foram preparados pelas professoras Karlyania Marques, do Atendimento Educacional Especializado (AEE), e Edilene Lima, de sala de aula.

“Sempre procuramos colocar nas nossas ações apresentações em linguagem de sinais, uma forma de evidenciar o trabalho desenvolvido pelas professoras do AEE, inserindo as crianças com deficiência auditiva e mostrando para as demais a importância de conhecer Libras. É lindo ver o envolvimento de todos nestes momentos”, conclui a professora Sueli.

Pais dos alunos do CMEI Jonas Pereira participam de ação do Setembro Amarelo

A Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realiza durante todo este mês ações nas unidades de ensino da Rede de Educação em alusão ao Setembro Amarelo. Nesta quinta-feira (28), o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Jonas Pereira da Silva promoveu uma acolhida diferente com os pais dos alunos, trabalhando a temática da saúde mental.

“Sabemos que a escola também tem o papel social de trazer temas relevantes da sociedade para a comunidade escolar, desta forma, a gestão proporcionou este momento, bastante informativo, com fala dos pais e com troca de experiências. Teve entrega de mimos e foi uma manhã agradável”, conta a diretora do CMEI, professora Anathalia Lins.

A ação contou com a presença da psicóloga Nayra, do Hospital do Dirceu, e da assistente social Lena, do CAPS Infantil. “Sempre no final do mês fazemos uma acolhida diferente com os pais dos alunos e dessa vez foi em alusão ao Setembro Amarelo. A ação faz parte do nosso projeto ‘Escola Acolhedora – Fortalecendo os laços entre escola e família’, que está sendo bem aceito, onde buscamos temáticas relevantes na sociedade ou alguma temática que as crianças estejam estudando. Os alunos gostam bastante de ver os pais na escola, participando”, finaliza a gestora.

E. M. Machado de Assis realiza culminância do Programa Conexões DNIT

A Escola Municipal Machado de Assis, zona Sudeste de Teresina, realizou nesta-quinta (28) passeata relativa a ações do Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), por meio do Programa Conexões DNIT, junto às crianças do 3º ano do Ensino Fundamental. A ação é uma parceria entre o órgão de trânsito e a Secretaria Municipal de Educação (Semec), a qual é implementada em 21 escolas da Rede Municipal de Ensino.

O programa é implementado em escolas municipais localizadas em regiões de altos índices em acidentes de trânsito, próximas de regiões de vias BR ou de vias PI e regiões com grande fluxo de trânsito próximo às instituições de ensino. A iniciativa é um projeto direcionado para levar pautas da educação no trânsito para as crianças, ao passo que contribui ainda com a formação da comunidade escolar para constituição de um trânsito mais seguro.

“As crianças aplicam multas nos adultos, que devem então pagar às crianças na forma de lápis, picolé ou outros itens. Com essa iniciativa as crianças acabam reforçando aquilo que aprenderam, ao passo que cobram dos pais respeito às normas de trânsito”, pontua a supervisora de Projetos Especiais da Semec, Rita Veloso. Segundo a diretora da Escola Municipal Machado de Assis, professora Juliana Trindade, o programa levou para a unidade de ensino atividades multidisciplinares, na medida que os estudantes produziram de forma artesanal objetos simbólicos da legislação de trânsito, que foram aprendidas em aulas teóricas.

As atividades ocorrem em conformidade com as normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nas quais as crianças desenvolveram semáforos, placas, carros utilizando papelão, tinta guache, cartolinas e muitos outros materiais. “De grande importância para promover consciência preventiva, diminuir os acidentes. As crianças que aprendem desde cedo as regras de trânsito tendem a se tornar adultos mais responsáveis. Contribui para uma sociedade menos violenta”, pontua a gestora Juliana.

A culminância das atividades ocorreu com uma passeata dos alunos nas ruas próximas da escola, onde mostraram à comunidade os trabalhos realizados e as normas de trânsito aprendidas no programa.

Excelência Educacional em Teresina: Alunos da Semec se preparam para o SAEB

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Escola Municipal Olímpio Castro, promoveu na manhã desta quinta-feira (28) um evento de grande importância: o Pré-SAEB. Esse aulão foi preparado para os estudantes do 9º ano, com o intuito de capacitá-los para o Exame do Sistema de Avaliação da Educação Básica, que consiste em um conjunto de avaliações externas.

Esse exame, que vai ocorrer do dia 23 de outubro ao dia 10 de novembro, contemplando o 2°, o 5° e o 9° ano do Ensino Fundamental, possibilita ao INEP realizar um diagnóstico da educação básica no Brasil, identificando fatores que podem influenciar o desempenho dos estudantes.

O preparatório contou com a presença do professor de matemática Márcio Jean e da professora de língua portuguesa Hildalene Pinheiro. O evento se destacou pelo entusiasmo dos alunos, que participaram de maneira ativa, respondendo a questionamentos desafiadores e resolvendo problemas matemáticos com empenho e dedicação.

Durante o aulão os professores reconheceram e parabenizaram os alunos que se destacaram no simulado realizado na escola. Vários estudantes alcançaram uma nota média de até 9,6. Entre esses talentosos alunos destacamos Karolayne Brito, uma estudante de 14 anos do 9º ano B.

“Eu gostei da aula, do modo diferente dos professores ao ensinarem porque é uma maneira fácil e divertida de nos passar os conteúdos”, disse Karolayne. “E sempre comento e estudo com meus colegas em casa, nos preparando para participar do Pré-SAEB”, completa.

O secretário municipal de educação, professor Nouga Cardoso, destaca a importância da preparação para o Sistema de Avaliação da Educação Básica e o empenho de todos.

“Agradeço a todos os envolvidos: aos professores, aos pais e, é claro, aos alunos que fazem parte desta jornada em busca da educação de excelência. A dedicação de vocês é o que nos levará a alcançar nossos objetivos. Que este Pré-SAEB seja apenas o começo de um caminho de sucesso e aprendizado para todos os nossos alunos. Continuaremos trabalhando juntos para elevar ainda mais o nível da educação em Teresina”, finalizou.

Morgana Leal, diretora da Escola Olímpio Castro, enfatizou a importância desse preparatório e a colaboração com os professores e alunos na busca por estratégias que despertem o interesse e o foco dos estudantes no Pré-SAEB.

“Nós trazemos professores da Rede Semec e convidamos professores de fora para entusiasmar os alunos. O dia do preparatório é um dia especial, em que contamos com a maior frequência de alunos e preparamos um lanche diferenciado. Sempre reforçamos em sala de aula a importância da realização do exame e nós queremos fazer mais aulões para reforçar o aprendizado dos alunos até o dia da realização do Exame do Sistema de Avaliação da Educação Básica”, completou.

Alunos do AABB Comunidade desenvolvem projeto de conscientização ambiental

Conscientizar a população do Grande Dirceu, na zona Sudeste de Teresina, da importância de preservar o ambiente próximo às hortas, necessitando de mutirões de limpeza para garantir à comunidade um ambiente limpo e adequado às condições de trabalho. Este é o objetivo do Projeto Estudo do Meio, desenvolvido por alunos do Programa Integração AABB Comunidade.

Com isso, espera-se que os trabalhadores consigam comercializar os produtos gerados nas hortas de uma forma mais sustentável e consciente. O Projeto também pretende chamar a atenção do Poder Público para a limpeza da área ao redor do cultivo das hortas.

“Foi realizada uma ação recentemente, nos dois turnos: manhã, das 09h00 às 10h00 e a tarde, das 15h00 às 16h00, nas Hortas Comunitárias do Grande Dirceu, para mostrar a importância das hortas para toda a população. A ação contou com a participação dos educandos e educadores do Programa Integração AABB Comunidade com o intuito de solicitar melhorias na infraestrutura das hortas”, conta Mariana Ferreira, coordenadora do Programa Integração AABB Comunidade.

Sobre o Programa Integração AABB Comunidade

O AABB Comunidade reúne alunos de duas escolas municipais (Professor João Porfírio de Lima Cordão e Machado de Assis) em atividades de esporte, lazer, cultura e reforço escolar no contraturno. O programa acompanha os estudantes ao longo do Ensino Fundamental.

Sempre que possível, os jovens participam de atividades externas, que enriquecem o acervo de informações sobre múltiplos assuntos.

Coordenação pedagógica da Semec realiza 7ª formação do ano

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou a formação “Adequação de Atividades da Educação Inclusiva”, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, voltada para pedagogos dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). A palestra foi organizada pela coordenadora pedagógica da Semec, Silvia Brito, com participação da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), representada pela coordenadora Cássia Dias.

A reunião teve por objetivos orientar os pedagogos sobre estratégias necessárias para garantir a inclusão integral dos estudantes PcDs (Pessoa com Deficiência) no processo de ensino e aprendizagem. “Esperamos que tenha um impacto bastante positivo na garantia do direito da criança em aprender. Não basta estar matriculada, é preciso que permaneça na escola. Vai aprender brincando e vai aprender segundo suas peculiaridades próprias”, pontua Silvia.

Segundo Cássia, atualmente a Rede Municipal de Ensino conta com aproximadamente 4000 estudantes com necessidades especiais, 2000 deles com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dentre muitas outras condições e deficiências físicas. Este foi o 7º encontro da formação continuada que a Semec oferta para pedagogos da Rede Municipal de Ensino, que são responsáveis diretos por passar orientações acerca da execução das diretrizes educacionais da Secretaria para os professores.

O momento de acolhida com os pedagogos foi realizado pela psicóloga Celina Lira e a formação ocorreu com a participação da psicóloga Euna Nayara, que detalhou para o público presente as metodologias e cuidados próprios necessários para se comunicar e atender a demanda dos alunos com necessidades especiais, bem como evitar postura desrespeitosa ou que provoque desconforto.

A formação com a Coordenação Pedagógica da Rede Municipal ocorre para garantir que o público PcD e com espectros sejam recebidos, acolhidos e tenham o direito ao aprendizado respeitado nas escolas. Amanhã (28) a formação será realizada com os pedagogos das escolas municipais.

CMEI Nossa Senhora da Paz desenvolve projeto de leitura “Conta pra Mim”

As unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina realizam ações para potencializar a leitura das crianças no Ciclo de Alfabetização. Uma dessas ações é o Alfabetiza Teresina, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

O CMEI Nossa Senhora da Paz, localizado na zona Sul de Teresina, realiza o projeto de leitura “Conta pra Mim”, com alunos do Maternal ao 2° Período da Educação Infantil.

“Abordamos diversos tipos de textos, dentre eles os contos clássicos. Quinzenalmente realizamos atividades com os alunos como dramatizações, danças, leituras e contação de histórias. Além dos contos trabalhamos também cantigas de rodas e poesias”, explica a diretora do CMEI, professora Joelma Barbosa.

A contação de histórias realizada nesta semana faz parte de uma das atividades sugeridas pelo projeto. “Entendemos que nos contos clássicos as crianças mergulham no mundo da fantasia, reconhecem no imaginário instrumentos de conhecimento de si mesmo. Assim, contribuem para o desenvolvimento cognitivo e emocional”, finaliza a gestora.

Setembro Amarelo é tema de palestra realizada na E. M. Jornalista João Emílio Falcão

Buscando mostrar a importância da campanha Setembro Amarelo para os seus alunos, a Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão, realizou o Projeto Setembro Amarelo “Você não está sozinho”, que objetiva trabalhar temas relacionados à saúde mental e emocional, com a intenção de promover junto à comunidade escolar a importância de falar e aprender sobre a temática, bem como entender o quanto é salutar pedir ajuda ou ajudar o próximo.

A campanha realizada esse ano na escola teve como preparação inicial a confecção e distribuição dos lacinhos de fita amarela para toda a comunidade escolar, feitos por professores e alunos. Posteriormente foi realizada palestra com a psicóloga Taina Yane. A atividade teve a participação dos alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

O Setembro Amarelo acontece desde 2014 no Brasil. A campanha utiliza a cor amarela para a identificação de locais públicos e privados além da ampla divulgação de materiais abordando a respeito da realidade do suicídio no País. Por conta disso, a campanha foi criada com o objetivo de reduzir estes números e salvar vidas através da conscientização da população para a prevenção e busca por tratamento. A ação tem o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação.

Os alunos puderam esclarecer dúvidas sobre o tema e de forma bastante interativa fizeram seus questionamentos para a psicóloga. “Percebemos que os alunos ficaram bastante atentos às informações repassadas pela palestrante. Reforçamos neles a importância do diálogo em momentos de situações conflitantes e demonstramos que a escola é uma parceira deles”, conta a diretora da escola, professora Socorro Silva.

Fotos: ascom Semec