Alunos de escolas municipais de Teresina participam da solenidade de premiação da OBMEP na Bahia

Os alunos medalhistas de ouro das escolas municipais de Teresina viajaram até Salvador, na Bahia, para participar da solenidade de premiação da 15ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A competição aconteceu em 2019, mas a famosa comemoração com os destaques de todo o país só aconteceu após o período de pandemia.

A OBMEP é uma realização do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Dos sete alunos da Rede Municipal de Teresina que ganharam ouro no torneio, seis são do Programa Cidade Olímpica Educacional, uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para preparar os estudantes para competições de conhecimento nacionais e internacionais. Assim, os professores do Cidade Olímpica, Leandro Luís e Reginaldo Fernandes, acompanharam a turma de campeões na viagem de premiação.

A coordenadora do Programa, Elinalva Barbosa, conta que o momento de comemoração é representativo. “Cada medalha representa esforço, dedicação e persistência dos nossos alunos, com apoio de uma forte equipe de professores. Continuamos incentivando e preparando as turmas para participarem das disputas, sempre adquirindo mais experiência na jornada acadêmica e sendo exemplo para os colegas. Essa foi mais uma grande vitória”, disse Elinalva.

Foto: Divulgação (Semec)

Alunos do 9º ano e EJA podem participar de desafio sobre empreendedorismo e tecnologia

Alunos das escolas municipais de Teresina entre 13 e 18 anos podem se inscrever no “Desafio Se Liga Jovem”, promovido pelo Sebrae em parceria com o Instituto Ideias de Futuro. O objetivo é incentivar o empreendedorismo e a tecnologia. As inscrições seguem até o dia 25 de novembro, por meio do site www.institutoidf.org/desafioligajovem.

A ação consiste em criar soluções transformadoras, envolvendo ferramentas tecnológicas, como aplicativo, site, jogo eletrônico, rede social, entre outros, para resolver um problema real da escola ou da comunidade. Os estudantes disputarão com projetos diversos, valendo classificação para a etapa nacional e até internacional.

Durante a competição, as equipes inscritas vão participar de missões online e presenciais, que incluem palestras, oficinas e sessões de mentoria com conteúdo didático sobre temas ligados à inovação e empreendedorismo com tecnologia. Ao fim, todos os participantes receberão um certificado de conclusão do curso.

Escola realiza entrega de certificados de conclusão de curso profissionalizante

A Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, localizada na região da Jacinta Andrade comemora a conclusão de cursos profissionalizantes na comunidade escolar. Em parceria com o Ary Cursos, a escola realizou a solenidade da entrega da certificação da conclusão do curso de assistente administrativo.

Nos últimos meses, a escola realizou cursos profissionalizantes, com intuito de introduzir seus alunos, a partir dos 16 anos, no mercado de trabalho como jovem aprendiz. Além destes, também foram ofertados cursos para os pais e responsáveis que têm interesse em se aperfeiçoar para o mercado de trabalho.

A escola já concluiu 3 formações profissionalizantes: agente de portaria, atendente de farmácia e assistente administrativo.

Gardenia Cerqueira, professora e coordenadora dos cursos profissionalizante, conta que o maior objetivo da parceria é “dar oportunidade para pessoas de baixa renda terem a oportunidade de se qualificar”.

Representando a Secretaria Municipal de Educação (Semec) , o secretário executivo de Ensino, Professor Reynaldo Ximenes, participou das entregas dos certificados e em nome da Semec parabenizou todos os 35 formandos, desejando sucesso e perseverança no mercado de trabalho.

Portaria que norteará conclusão do calendário escolar 2022 é apresentada para técnicos da Semec

A conclusão do calendário letivo da Secretaria Municipal de Educação (Semec) está sendo bastante desafiadora no que se refere a garantir o cumprimento dos dias letivos do ano de 2022, devido ao déficit deixado pela greve dos professores. Contudo, para manutenção do fechamento do calendário, técnicos da Semec, diretores escolares, coordenadores pedagógicos e representantes do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Teresina formaram uma comissão que constituiu o documento. A proposta também foi avaliada pelo Conselho Municipal de Educação (CME) e, na manhã desta segunda-feira (07), foi apresentada para os gestores dos diversos setores da Semec.

Além da socialização do documento, que logo se tornará uma portaria, foi aberto um espaço para proposições de reajustes à proposta. O calendário será adotado por todas as unidades de ensino da Rede. Para evitar defasagem entre os anos letivos de 2022 e 2023, a pretensão é encerrar o ano letivo de 2022 no mês de fevereiro de 2023. Nesse sentido, a comissão enxergou a necessidade de execução de dois cronogramas para o ano seguinte, um com início do ano letivo no dia 06 de março de 2023 e o outro em 03 de abril.

Para o fechamento do calendário letivo de 2022, que deve ter 200 dias letivos, foi pensada a realização de projetos de intervenção, além da utilização de um caderno de atividades complementares, alinhado entre as escolas e a Secretaria Municipal de Educação.

“É importante que existam esses projetos, onde a própria escola possa deliberar sobre seu planejamento. Essa é uma forma de darmos uma resposta mínima para a sociedade de que esses dias não foram perdidos”, explica Eusilene da Rocha, coordenadora da Divisão de Inspeção Escolar da Semec.

Fotos: Ascom Semec

Alunos da Rede Municipal conquistam no judô as primeiras medalhas dos Jogos Escolares Brasileiros

Os jovens judocas do Piauí deram um show nos Jogos Escolares Brasileiros, que estão acontecendo no Rio de Janeiro. A delegação piauiense conta com alunos das escolas municipais de Teresina em diversas modalidades, uma delas o judô, onde acabam de conquistar três medalhas de bronze.

Os medalhistas são: Maycon Douglas e Zaqueu Pereira, ambos da Escola Municipal Antônio Gayoso, além do Adriel de Freitas, da Escola Municipal Parque Piauí. Outros estudantes da Rede Municipal de Teresina já competiram, conseguiram superar seus objetivos, mas não alcançaram medalhas, como os alunos de xadrez da E.M. Areolino Leôncio e a pequena Maysa, da E.M. Cacimba Velha, talento da ginástica artística.

Até o dia 15 de novembro, ainda devem disputar lugar no pódio os atletas de tênis de mesa, atletismo e handebol. Responsável pelo grupo de alunos da Rede Municipal de Teresina nos jogos nacionais, Mariana Ferreira, da Secretaria Municipal de Educação (Semec), conta que a turma está se saindo bem nas competições.

“Para chegar até aqui, venceram as etapas municipal e estadual, então com certeza são atletas talentosos, dedicados e que estão dando orgulho a todos os piauienses. Além das três medalhas já conquistadas, nossos alunos demonstraram garra e tiveram ótimo desempenho, ficando sempre pertinho dos melhores em cada disputa. Agora vamos torcer por quem ainda vai competir. Temos chances de mais medalhas”, declara Mariana.

Fotos: Ascom Semec

Professores começam a aprender mais sobre educação indígena

Começou na manhã desta sexta-feira (04) a formação das equipes escolares que farão parte do Projeto Alfabetização Sem Fronteiras, de acolhimento ao povo Warao abrigado em Teresina. Diretores, supervisores e professores da Rede Municipal estiveram com representantes das instituições parceiras no encontro do Centro de Formação Odilon Nunes. Além da Secretaria Municipal de Educação (Semec), participam: Secretaria Municipal da Cidadania, Políticas Integradas (Semcaspi), Secretaria Estadual de Educação (Seduc), Cáritas e Secretaria Estadual de Assistência Social e Cidadania (Sasc).

Nesse primeiro momento de socialização das ações com a comunidade escolar das quatro unidades de ensino que integram o projeto, os professores conheceram detalhes do planejamento e o cronograma de ações. Também conversaram sobre a importância do acolhimento e respeito aos imigrantes em situação de refúgio, combate ao preconceito e as múltiplas formas de comunicação.

Na oportunidade, a professora Drª Carmem Lúcia, que é formada em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e tem experiências em trabalhos no campo das Ciências Humanas, proferiu palestra sobre “A Educação como um direito indígena”.

“Com os professores lotados, estamos iniciando o processo de imersão deles dentro dos abrigos, em parceria com o projeto Ciranda Latina, que já é desenvolvido pela Universidade Estadual do Piauí (Uespi) e Cáritas junto aos refugiados indígenas. O projeto Alfabetização Sem Fronteiras vai levar uma educação trilíngue para as crianças e adolescentes Warao”, reafirmou o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

Professores da Rede Municipal serão preparados para assistência a alunos com diabetes

Os professores das unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina serão capacitados para auxiliar os alunos diabéticos em suas demandas de rotina. A ação é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Fundação Municipal de Saúde (FMS) e vai preparar cada docente para que possa prestar a assistência necessária às crianças com diabetes.

Foto: Ascom Semec

Um profissional de saúde habilitado da FMS vai ajudar os professores nessa missão, a partir de uma formação marcada paro o final do mês de novembro. Na escola, será possível identificar situações de risco como hipoglicemia e hiperglicemia, além de compreender melhor as necessidades dos alunos com a doença.

Segundo a nutricionista da Semec, Kaira Oliveira, os professores receberão uma fundamentação teórica e prática.
“As crianças com diabetes vivenciam uma rotina alimentar diferente e podem apresentar sintomas comuns à doença. Precisamos que os professores sejam apoio nesse sentido, assim como toda a equipe escolar, identificando e sabendo como contornar situações de risco. Esse é um passo importante para garantir o melhor desempenho e qualidade de vida dos nossos alunos”, disse Kaira.

Semec reorganiza calendário escolar para garantir cumprimento de carga horária do ano letivo

Para garantir o cumprimento dos 200 dias letivos assegurados por lei aos alunos, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) reorganizou o calendário de aulas de 2022 e cada escola pode ter uma data distinta para encerrar o ano. O cronograma leva em conta os dias de paralisação dos professores e a realidade de cada unidade de ensino acerca das atividades cumpridas.

Entre os 171 Centros Municipais de Educação Infantil e 150 escolas de Ensino Fundamental, 117 encerram o ano letivo até o dia 31 de dezembro; alunos de 38 unidades de ensino da Rede Municipal terão o semestre estendido até o final de janeiro; enquanto 166 seguem com aulas até o dia 28 de fevereiro de 2023.

O novo calendário escolar foi construído por uma comissão especial formada por representantes de diretores, pedagogos, técnicos da Semec e Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Teresina. Dayane Martinelle, da Divisão de Inspeção Escolar, explica que a reorganização leva a dois grupos com datas distintas pelas especificidades deste ano letivo.

“As escolas que encerrarão suas aulas até janeiro, retornam no dia 06 de março. Já aquele grupo que deve estender o ano letivo até fevereiro, volta à sala de aula no dia 03 de abril. Lembrando que antes disso os professores já estarão retornando às unidades de ensino para planejamento”, explica Dayane.

Atividades educativas com CMEIs no Parque das Crianças contribui com atenção à primeira infância

O aprendizado pode ser além da sala de aula, por isso as unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina estão sempre em busca de proporcionar aos alunos novas e estimulantes experiências. Foi assim que as turminhas do Maternal, I e II Períodos do Centro Municipal de Educação Infantil Tio Alessandro participaram de uma manhã de vivências no Parque das Crianças.

O espaço foi todo construído para o lazer e educação ambiental, com muitas árvores, playground sustentável e horta ecológica. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) mantém também um educador mediador no local, que recebe as crianças diariamente e ajuda na realização de atividades educativas.

“O desenvolvimento na primeira infância se dá pela maneira como as crianças se relacionam com o mundo. Entrar em contato com toda essa diversidade do Parque das Crianças é uma oportunidade para experimentar, brincar e ampliar suas vivências”, explica Janaína Moura, coordenadora de Ações Educativas da Semec.

Assim como o CMEI Tio Alessandro, muitas unidades de ensino da Rede Municipal agendam visitas ao Parque para uma aula diferente, para além das paredes das escolas. A atividade tem relação direta com os cuidados à primeira infância, uma das prioridades da Prefeitura de Teresina. Também proporciona aos educadores momentos de reflexão sobre a importância de levar para a rotina escolar elementos naturais que fortaleçam o exercício da educação ambiental com os pequenos.

Semec promove ação de combate às drogas em escola da zona Rural

A Divisão de Assistência ao Educando (DAE) da Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou, na última terça-feira (01), uma ação na Escola Municipal Areolino Leôncio Silva, localizada na zona Rural de Teresina, para alertar os estudantes sobre os riscos do uso de drogas.

Além da presença do coronel Nixon Frota, que compartilhou com os alunos um pouco de sua experiência na segurança pública e no combate às drogas, o evento contou com a palestrante Daniela Hanna do Projeto “Mude os hábitos, Mude o Mundo” para falar sobre a temática.

Foto: Ascom/Semec

Na avaliação da palestrante, o momento “foi muito enriquecedor” e que o projeto gosta de atuar entre a juventude. “O evento foi incrível, pois conseguimos transmitir a mensagem de dizer não às drogas e de luta prol ao meio ambiente”, afirmou Daniela.

Sobre o Projeto Mude os hábitos, Mude o Mundo

“Mude os Hábitos, Mude o Mundo” é um projeto social e ambiental da Vila Irmã Dulce, periferia e zona sul da capital, formado por jovens voluntários que têm entre 13 a 20 anos de idade.

O projeto tem ações como coleta de resíduos recicláveis, onde são comercializados e da renda extraída, têm ações realizadas de cunho social, ambiental e educacional. Dentre elas, a principal: a sopa na calçada, que atende 200 pessoas.

No ano de 2020, “Mude os hábitos, Mude o Mundo” ganhou um prêmio a nível Nacional da empresa AEGEA, entre as 160 unidades da concessionária.