alunos

Alunos aprendem astronomia através de atividade prática sobre o sistema solar

Ascom/Semec

Conhecimento na prática. Os alunos da Escola Municipal Professor Itamar de Sousa Brito, localizada no bairro Cidade Jardim, aprenderam mais sobre o sistema solar a partir de uma atividade prática. A Mostra de Astronomia foi realizada pela turma do 6º ano do Ensino Fundamental para que compartilhassem o apendizado, tornando-o mais significativo.

O diretor Fábio Ribeiro conta que a ideia da exposição surgiu durante as aulas de geografia e contou com a participação das famílias na montagem das maquetes. “Um dos objetivos da Mostra foi envolver as famílias dos alunos, porque elas também tiveram que estudar o conteúdo com as crianças para ajudar na construção do material.”

A exposição aconteceu no pátio da escola durante o horário do recreio, onde outros professores e alunos puderam interagir com as miniaturas astronômicas. “Foi pedido para que os alunos fossem criativos e utilizassem materiais que estivessem em casa. O trabalho ficou excelente”, comentou o diretor.

As melhores maquetes foram premiadas e a Mostra de Astronomia contou como pontuação para os alunos participantes.

4 de junho de 2019 em Educação, SEMEC

Crianças apresentam jogos educativos do CMEI Hardi Filho

Ascom/Semec

Para aprender com mais facilidade, as crianças do Centro Municipal de Educação Infantil Hardi Filho, no bairro Santo Antônio, contam com o auxilio de jogos educativos. Os resultados são tão positivos, que a escola decidiu compartilhar as ideias criativas com a comunidade, realizando hoje (31) a I Mostra de Conhecimento.

Os alunos do II Período da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental apresentaram aos visitantes algumas das ferramentas lúdicas utilizadas nas aulas de matemática e português. São jogos construídos de material reciclado, que estimulam a leitura e desafiam com alguns cálculos.

“Eles aprendem brincando”, conta a diretora Vandalúcia Carvalho. Segundo ela, quase 100% dos alunos no ciclo de alfabetização já leem bem. “A comunidade é carente, mas nossos alunos são empolgados, eles gostam de estudar. Tentamos sempre dinamizar as aulas e seguir uma rotina de estudos planejada, por isso os resultados são tão animadores. A Mostra foi para revelar um pouco de como estamos trabalhando e avançando, tudo explicado pelas próprias crianças, com ótima participação dos pais”, disse.

Dona Maria Ivonete foi orgulhosa conferir o que os netos Renato e Josué aprenderam no CMEI até agora. Frases simples e complexas são lidas com facilidade. “Eles já sabem ler, tão pequenos e tão espertos, é lindo poder participar disso”, declara.

31 de maio de 2019 em SEMEC

Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas comemora três anos de ações positivas

Ascom/Semec

Na Escola Municipal Jornalista Deoclécio Dantas, localizada no bairro Vale do Gavião, zona Leste de Teresina, a meta é aprender mais e melhor. Dessa forma, toda equipe pedagógica se envolve na realização de atividades que chamem a atenção dos alunos e desenvolva suas habilidades. Projetos realizados nas disciplinas de língua portuguesa e matemática, por exemplo, cumprem esse papel.

Para desenvolver o raciocínio lógico, coordenação motora visual e tátil, o professor Leandro Luís, da disciplina de Matemática, realiza atividades do projeto ‘Caixa do Conhecimento’. De forma recreativa, os alunos participam de jogos construídos por eles, trabalhando a ideia da união e o envolvimento em equipe.

A fim de conquistar o gosto e o prazer de todos os alunos em relação à leitura, as professoras Socorro Sena e Cíntia Maciel, da disciplina de Língua Portuguesa realizam trabalhos voltados para a construção de poemas.

A equipe da escola também esta homenageando os alunos das turmas de 5º ao 9º que obtiveram os melhores resultados do bimestre. A ideia é incentivar o comprometimento diário com as tarefas propostas pela escola: pontualidade, interesse, disciplina, organização e participação.

“A premiação é uma forma de incentivo. Os alunos homenageados no bimestre precisam obter todos os requisitos propostos pela escola. Durante a homenagem eles recebem medalhas, brindes e participam de um passeio”, explica Vera Lúcia Grangeiro de Lima, gestora da escola.

Para comemorar três anos de fundação, a equipe da escola está organizando o lançamento do projeto de arborização ‘Verde que te quero verde, flores que te quero bela’ para o dia 08 de junho, às 9h. Na ocasião, o jornalista e escritor Kenard Kruel estará realizando uma homenagem ao jornalista Deoclécio Dantas. Durante o evento, acontecerá apresentações culturais e participação da comunidade.

28 de maio de 2019 em SEMEC

CMEI Tia Zoraíde Almeida realiza atividade voltada ao projeto Alfabetiza Teresina

Ascom Semec

O Centro Municipal de Educação Infantil Tia Zoraíde Almeida organizou uma semana de atividades para trabalhar com os estudantes o Projeto Alfabetiza Teresina. A ação faz parte da política pública da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) em colaboração com as escolas do município, onde o objetivo é alfabetizar 100% dos alunos matriculados nas turmas de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. O projeto apoia as escolas na formulação e implementação de ações voltadas para o aprendizado dos alunos no ciclo de alfabetização, que começa ainda na Educação Infantil.

Com atividades diferenciadas, as crianças se envolveram durante toda a semana, que culminou com uma belíssima apresentação para os pais. Os alunos do 2º período realizaram a dramatização dos paradidáticos, ‘O Passarinho vermelho’ e a história do ‘Cravo e a Rosa’, e recitaram e dançaram ao som do poema ‘A Bailarina’ de Cecilia Meireles. Os estudantes do 1º período dramatizaram a história ‘A linda Rosa juvenil’ e ‘A Sementinha’. Os pequenos das turminhas do maternal realizaram um momento de apresentações onde abordaram as datas comemorativas, Páscoa e o Dia do Índio.

Foi um momento de muito aprendizado e compartilhamento do que foi estudado em cada turma. Os familiares se envolveram e ao final das apresentações todos participaram de um momento com um delicioso lanche coletivo.

“Este é um momento diferenciado que estamos realizando com nossos alunos. Diariamente trabalhamos a leitura com as crianças de maneira diversificada, através de musicais, vídeos, dramatizações, teatro de bonecos e contação de histórias. Para intensificar ainda mais as atividades, planejamos nosso projeto de leitura dentro do Alfabetiza Teresina, que objetiva incentivar a leitura, buscando estratégias para que as crianças tenham mais interesse pelo mundo dos livros, pois as crianças motivadas aprendem mais”, destaca Teresa Cristina Alves Martins, gestora do CMEI.

14 de maio de 2019 em Educação, SEMEC

Prefeitura acompanha frequência de quase 100% dos alunos beneficiários do Bolsa Família

Ascom Semec

Acompanhar a frequência dos alunos que recebem o Bolsa Família não é tarefa fácil. Somente na capital piauiense, são mais de 60 mil crianças e jovens que precisam estar na escola para receber o benefício. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), Teresina é a capital do Nordeste que melhor desempenha a função de monitoramento, também é a segunda do Brasil.

O trabalho de acompanhamento da frequência escolar é realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), que bimestralmente envia ao MEC os dados dos alunos beneficiários do Programa, tanto das escolas municipais quanto estaduais, federais e particulares.

Os primeiros resultados deste ano mostram a porcentagem de monitoramento dos meses de fevereiro e março. Um total de 98,53% dos estudantes foi avaliado, o que significa que a equipe sabe exatamente quem está frequentando a sala de aula. A presença na escola é uma das condicionalidades que garante o acesso das crianças aos direitos sociais básicos, como educação, saúde e assistência social.

“Nosso trabalho é em parceria com as escolas e as famílias, perto de cada aluno. Nos últimos anos Teresina tem apresentado bons resultados em relação à frequência escolar, alcançando sempre a primeira colocação entre as capitais do Nordeste e ficando entre as três primeiras do Brasil. Os resultados significam que as crianças e os jovens estão sendo acompanhados e cumprindo a condicionalidade, sobretudo tendo garantido o direito ao acesso e permanência à educação”, declara a assistente social Sandra Leite, que é a coordenadora municipal do Programa Bolsa Família na Educação.

13 de maio de 2019 em SEMEC

Rede Municipal: Diretores apresentam primeiros resultados de alfabetização dos alunos

Ascom SEMEC

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) já tem uma prévia de desempenho dos alunos do 1º ano do ensino fundamental nas escolas da Prefeitura. Hoje (10), os diretores das unidades de ensino compartilharam os dados de leitura e escrita de cada aluno até o mês de abril.

Os dados mostram que 78% dos alunos do 1º ano, em abril de 2017, estavam lendo com fluência. Em 2018, esse percentual subiu para 81%, e já nos primeiros meses de 2019 a média é de 87%. Apenas 13% das crianças ainda não lêem, o melhor resultado dos últimos anos.

A Divisão de Avaliação da Semec também revelou que as escolas já ultrapassaram as conquistas do primeiro bimestre do ano passado. São 72% de crianças alfabéticas ou alfabetizadas, contra 68% do mesmo período em 2018. A meta é chegar ao final do ano com 100%.

De acordo com Carmem Portela, coordenadora de Alfabetização do município, os avanços são fruto de um esforço coletivo pelo melhor desempenho dos alunos no Ciclo de Alfabetização.

“Temos uma programação específica para as crianças nesta etapa escolar, com ações como o Alfabetiza Teresina e assistentes de alfabetização acompanhando cada aluno. Os números são avaliados de perto e as intervenções feitas imediatamente, por isso os resultados são tão animadores. Estamos trabalhando para conquistar ainda mais”, afirma.

Durante os encontros, no Centro de Formação Odilon Nunes, o secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, estimula os gestores a liderarem suas equipes para que acompanhem aluno por aluno. “Queremos todas as escolas avançando, nenhum aluno fica para trás”, orienta o secretário.

10 de maio de 2019 em SEMEC

Música de Chico Buarque mostra o conceito de cidade para alunos do CMEI Santa Maria

Ascom Semec

Os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Santa Maria, zona Norte de Teresina, foram incentivados a pensar sobre a cidade dos sonhos a partir de uma apresentação musical levada por um grupo visitante. A inspiração é da música Cidade Ideal, de Chico Buarque, originalmente executada por Os Saltimbancos.

A atividade foi realizada pelos acadêmicos do curso de Pedagogia de uma faculdade particular como parte da disciplina metodologia e prática do ensino de história e geografia. O objetivo era mostrar o conceito de cidade de forma lúdica.

Os alunos se encantaram com a apresentação cultural e divertida, além de começarem a pensar sobre a construção de um mundo melhor. “Foi interessante porque as crianças tiveram uma verdadeira visão do ser em sua totalidade, da importância de ser um cidadão consciente sobre seus atos para vivermos em uma sociedade pautada nos valores éticos, morais e afetivos. Tudo isso transmitido de uma forma animada”, avaliou a pedagoga Ana Ilda Melo.

8 de maio de 2019 em SEMEC

Escola Municipal Velho Monge realiza premiação de alunos destaque

Ascom Semec

Para tornar o aprendizado mais significativo e tirar as crianças da rotina de sala de aula, a equipe de professores da Escola Municipal Velho Monge, situada na zona Sul de Teresina, vem adotando estratégias que despertam o interesse dos alunos nos conteúdos.

Uma das ações utilizada é a premiação dos estudantes com melhores desempenho nos simulados e Prova Teresina das turmas de 5º ano. A solenidade de premiação aconteceu no Parque da Cidadania. Na ocasião, foi organizada uma homenagem aos estudantes com maior número de medalhas conquistadas.

A coordenadora pedagógica Ana Gladys de Sousa Lima explica que as atividades diferenciadas são planejadas com intencionalidades bem definidas. O objetivo é fazer com que as crianças se envolvam nas atividades e melhorem em proficiência em Língua Portuguesa e Matemática. “Eles adoram, participam de tudo, e se envolvem com as solenidades de premiações. Assim, fica bem mais fácil ensinar e aprender, todos participam com alegria e motivação”, comenta.

8 de maio de 2019 em SEMEC

Gestores apresentam resultados dos alunos no primeiro bimestre de 2019

Ascom Semec

Para apresentar um consolidado dos resultados obtidos nesse primeiro bimestre do ano, diretores das escolas municipais de Teresina estiveram reunidos com a equipe da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes.

Cada escola apresentou dados do bimestre referente ao resultado da Prova Teresina, com o desempenho por aluno das turmas do 1º ao 9º ano do ensino fundamental. O destaque é para as disciplinas de língua portuguesa e matemática. O grupo também exibiu relatórios detalhados do aprendizado dos alunos durante o ano, a fim de comparar as habilidades adquiridas pelos estudantes em relação às escolas.

A coordenadora de avaliação Giovanna Saraiva, explica que as socializações que acontecem motivam os gestores para irem cada vez mais longe. “Compartilhamos propostas efetivas e estratégias para execução imediata, o que reflete nos resultados. Esta é a primeira reunião bimestral do ano e os gestores estão apresentando um diagnóstico com os dados dos níveis de língua portuguesa e matemática de acordo com os resultados da Prova Teresina. O interessante é saber que as escolas crescem juntas, alinhando sempre o trabalho com as metas a serem alcançadas”, explica.

O secretário municipal de Educação Kleber Montezuma faz questão de participar dos encontros e questiona avanços e dificuldades. Segundo ele, muitos desafios ainda devem ser superados, e as reuniões de avaliação dos resultados ajudam a refletir sobre as medidas que devem ser tomadas. “Consideramos sucesso quando a turma avança como um todo nas metas, sem deixar ninguém para trás”, pontua.

3 de maio de 2019 em Educação, SEMEC

Praça da Bandeira receberá projeto-piloto de arquitetura

Renato Bezerra

 

A Praça Marechal Deodoro da Fonseca, mais conhecida como Praça da Bandeira, será renovada através de projeto de arquitetura e urbanismo. O local será contemplado com projeto-piloto a ser executado por meio de um termo de cooperação técnica firmado entre a Prefeitura de Teresina e o Departamento do curso de Arquitetura da Universidade Federal do Piauí (UFPI).

Em reunião na tarde desta quinta-feira (25), na sede da vice prefeitura, o prefeito Firmino Filho recebeu os representantes da UFPI para apresentação de detalhes sobre a parceria, que propõe a elaboração e execução de projetos arquitetônicos em todas as zonas da cidade.

“Essa pactuação é fundamental, porque Teresina possui uma demanda muito grande de qualificação dos espaços urbanos. Todos os novos arquitetos poderão aprender praticando, mostrando suas versões da cidade, e melhorando áreas de grande importância para os teresinenses”, afirmou o prefeito Firmino Filho.

O projeto-piloto será concretizado com base em pesquisa realizada pela professora Nadja Rocha, que adotou a Praça da Bandeira como objeto de estudo na sua dissertação de mestrado. “Ouve muita pesquisa, simulação computacionais, pesquisas feitas a nível de usuário da Praça, e eu sempre quis que todo esse material produzisse algo maior que uma dissertação, que tomasse forma. Este projeto é um ponto de partida, dele sairão outros que conseguiremos dar maior visibilidade”, destacou.

A ideia inicial da parceria é que a Prefeitura apresente as solicitações de projetos variados que beneficiem a cidade e que a UFPI, através do laboratório escola do curso de Arquitetura, aponte as soluções por meio de estudos e pesquisas dos alunos e docentes.

“A união entre as instituições possibilita a inserção dos alunos neste processo. Eles aprenderão sobre projetos de Arquitetura e Urbanismo e colocarão em prática todo conhecimento adquirido em sala de aula no estágio no escritório escola”, acrescentou a professora Nadja Rocha.

Rômulo Marques, ex aluno da UFPI e arquiteto da SDU Centro Norte, comenta que a universidade tem uma produção gigante de projetos que podem sair do papel. “Nosso objetivo é unir as duas demandas. Será um casamento de uma instituição que tem a necessidade, com outra que tem uma mão de obra e uma equipe para realizar”, disse.

25 de abril de 2019 em SEMGOV