Prefeitura estuda possibilidade de PPP para construção de mais escolas em Teresina

Ascom/Semec

A Prefeitura de Teresina vem buscando alternativas para ampliar a oferta de vagas nas unidades de ensino do município para crianças de até três anos de idade, faixa etária em demanda crescente. Recentemente vem sendo discutida a possibilidade de firmar uma Parceria Público Privada (PPP) na área da Educação, principalmente para a construção de creches modernas na capital.

Nesta semana, o secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, e sua equipe técnica conversaram com representantes da Secretaria Municipal de Concessões e Parcerias (Semcop) para avaliar o projeto. Foram discutidos aspectos importantes da ideia, como a busca por parceiros locais, custos e logística. A proposta inicial é de construção de pelo menos 20 Centros Municipais de Educação Infantil.

Na prática, a concessão administrativa deixa a cargo da iniciativa privada toda a estruturação e manutenção dos espaços, cabendo ao poder público os serviços pedagógicos. A parceria ampliaria rapidamente o número de vagas, com garantia de atendimento gratuito e de qualidade, como já acontece nas escolas da Prefeitura.

Teresina dá início ao processo de reformulação do currículo da Educação Infantil

Ascom/Semec

Os municípios brasileiros têm até o ano de 2021 para apresentarem suas reformulações do currículo da Educação Infantil. Enquanto isso, Teresina planeja lançar o documento seguindo as novas diretrizes ainda este ano. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) já deu início às discussões, com expectativa de lançamento para o mês de julho.

Professores, pedagogos, diretores e técnicos da Semec estão alinhando o currículo de Teresina às novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na prática, as escolas devem avançar na ideia de que a criança é o centro do processo de aprendizagem. Para isso, o documento vai orientar os educadores a olharem para as formas particulares que bebês e crianças se apropriam do conhecimento e de novas experiências.

Assim como o processo de reformulação do Ensino Fundamental, o currículo da Educação Infantil passará por uma ampla discussão, absorvendo olhares diversos. Ao final da reformulação, a comunidade escolar estará afiada com as novas diretrizes, seguindo para o campo prático.

A coordenadora desse processo na Semec, Celina Lira, explica que os professores dos Centros Municipais de Educação Infantil já conhecem boa parte das novas diretrizes.

“Já utilizamos algumas dessas mudanças em sala de aula, mas agora passamos oficialmente ao processo de reformulação para que esse documento guie todos os planejamentos pedagógicos. Formamos um grupo, montamos o cronograma e vamos discutir tudo à luz da BNCC, trazendo novidades como os campos de experiência, algo essencial para o aprendizado das crianças”, conta Celina.

Equipe da EJA da Prefeitura percorre os bairros em busca de quem deseja retornar aos estudos

Ascom/ Semec

Com matrículas abertas nas escolas municipais de Teresina para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma equipe de coordenadores da Secretaria Municipal de Educação (Semec) está mobilizada, buscando quem abandonou os estudos. A missão é convencê-los a voltar à sala de aula em 2020.

São mais de três mil vagas, em 30 unidades de ensino, aguardando jovens e adultos que, por algum motivo, pararam de estudar. Além das aulas diferenciadas, pensadas para estimular esse público específico, os alunos matriculados participam de cursos profissionalizantes de Empreendedorismo, Ocupações Administrativas, logística ou Telesserviços.

Durante as buscas, o grupo percorre as comunidades distribuindo panfletos, colando cartazes e explicando como funciona a modalidade. O diálogo é para fornecer informações e chamar para efetuarem as matrículas antes do início do período letivo.

“Percebemos que muitas pessoas não sabem dessa oportunidade, então explicamos que as aulas são gratuitas, geralmente no período noturno, com material didático e cursos profissionalizantes que podem ajudar na busca por novas fontes de renda para as famílias. Temos inclusive turmas de alfabetização, para quem abandonou a escola mesmo antes de aprender a ler”, explica a coordenara de EJA na SEMEC, Ana Vitória Carvalho.

RELAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS- EJA

Fundação Lemann quer fortalecer parceria com a Prefeitura de Teresina

Rômulo Piauilino

Especialistas da Fundação Lemann estão em Teresina apresentando para o prefeito Firmino Filho, para o secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, e para a equipe de técnicos da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) os resultados dos trabalhos executados em dois anos de parceria.

Desde o início da parceria, em 2018, a Fundação oferece suporte nas ações da Secretaria para melhorar suas práticas como um todo, apoiando e alinhando as ações relacionadas ao acompanhamento pedagógico, ao currículo e à comunicação da Rede com as escolas.

O objetivo, segundo o secretário de Educação, é aprimorar cada vez mais os processos pedagógicos no âmbito das escolas. “A conversa hoje com o prefeito Firmino Filho foi para resgatar os trabalhos que vêm sendo realizados, os êxitos que temos obtido, e, sobretudo, a reafirmação do compromisso com essa parceria, que é importante para a educação do município. O trabalho realizado junto com a Fundação Lemann fortalece a gestão no âmbito da Secretaria de Educação e das escolas, além da qualificação dos trabalhos realizados com os alunos, coordenadores pedagógicos e professores. Os ganhos são imensos para as crianças que estudam na rede municipal”, explica.

Durante o encontro, os técnicos da Fundação Lemann apresentaram os objetivos a serem desenvolvidos em 2020 e falaram das metas. “Teresina vem realizando um ótimo trabalho em relação à educação, é referência entre as capitais do Brasil, refletindo no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). O objetivo do Programa Formar é ajudar a aperfeiçoar as práticas que vêm sendo trabalhadas, fortalecendo o trabalho da secretaria. Nestes últimos dois anos, temos conseguido dividir experiências que estão fortalecendo os trabalhos das escolas, beneficiando na educação dos alunos”, conclui Guilherme Antunes, diretor do programa Formar, da Fundação Lemann.

Campanha educativa de trânsito é realizada na Frei Serafim

Ascom/Strans

A Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (Strans) participou nesta segunda-feira, 20, de campanha educativa sobre trânsito seguro, no cruzamento da Avenida Frei Serafim com Miguel Rosa.

Durante mais de uma hora foi feita a distribuição de folder aos condutores de veículos com orientações sobre as condutas que causam acidentes e as principais infrações às leis de trânsito.

O material explica sobre uso do celular enquanto dirige, excesso de limites de velocidade, dirigir embriagado, não respeitar o espaços do pedestre e os tipos de sanções a essas e outras infrações conforme o Código de Trânsito Brasileiro.

O agente de trânsito da Strans, Francisco Sidney, participou dessa ação promovida pelo Detran/PI, Companhia Independente de Policiamento de Trânsito (CIPTRAN) e Corpo de Bombeiros. Ele explica que existe boa receptividade dos condutores de veículos.

“Fizemos a entrega de folder com informações das principais infrações mais cometidas no trânsito. Esse material tem o que determina a legislação e serve como orientação para que acidentes sejam evitados e a cidade tenha o trânsito mais harmônico para todos”, diz.

Ministério da Educação convida secretário para falar sobre sucesso na educação de Teresina

Ascom/Semec

Teresina foi um dos cinco municípios convidados pelo Ministério da Educação para compartilhar seu modelo de gestão e mostrar como vem conquistando resultados de excelência na educação nos últimos anos. O secretário municipal de Educação, Kleber Montezuma, estará em Brasília no dia 10 de fevereiro.

O convite foi feito pelo secretário de Educação Básica do MEC, Jânio Carlos, que já elogiou publicamente a qualidade da educação de Teresina e acredita que o modelo deve ser replicado para todo o Brasil. O encontro em Brasília será em forma de workshop, com participação de técnicos do Ministério da Educação e somente cinco gestores de secretarias selecionadas entre as mais de 5 mil do país.

Durante o workshop, Montezuma deve compartilhar as experiências do município na superação de desafios que se apresentam na Rede, bem como os principais aspectos que contribuíram para Teresina chegar ao posto de 1º lugar em educação entre todas as capitais.

“O propósito do encontro é compartilhar experiências exitosas que as escolas da Prefeitura de Teresina realizam e que possam contribuir para o avanço da educação brasileira. O convite feito é resultado do trabalho de professores, coordenadores pedagógicos e diretores da Rede Municipal de Ensino que tem chamado atenção do Brasil”, declara Kleber Montezuma.

Prefeitura tem 16 obras da educação em execução este ano

Em breve, muitos estudantes que moram em novos residenciais de Teresina não precisarão mais se deslocar para estudar em outros bairros. A Prefeitura de Teresina está construindo 16 unidades de ensino com previsão de entrega para o ano de 2020. São Centros Municipais de Educação Infantil e escolas de Ensino Fundamental que devem ampliar a oferta de matrículas na Rede Municipal de Ensino.

As obras em execução estão sendo fiscalizadas de perto pela equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Ao todo, serão 11 novas creches e 5 escolas municipais, sendo 4 prontas para inaugurar no mês de fevereiro. A zona sul tem o maior número de unidades de ensino em construção este ano, como o Residencial Judith Sul, no bairro Pedra Miúda, que ganha um CMEI e uma escola de Ensino Fundamental ao mesmo tempo.

“São mais oportunidades para crianças estudarem na Rede Municipal”, destaca o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma. Segundo ele, as unidades de ensino estão sendo preparadas para receber os alunos em uma formação mais completa. “Além da moderna infraestrutura, as novas escolas estão sendo planejadas para funcionar de acordo com o novo currículo, que forma para o mundo do trabalho, mas também ensina a gerenciar emoções. Aqui se faz futuro”, completou.

Os CMEIs são equipados com salas de aula climatizadas, refeitório, solário, sala multiuso, rampas de acessibilidade e playground. As escolas de Ensino Fundamental terão também quadra poliesportiva coberta, banheiros adaptados, sala de leitura e laboratório de informática.

 

 

 

 

Estudantes de enfermagem, psicologia e libras podem atuar como auxiliares de apoio à inclusão

Estudantes dos cursos de Enfermagem, Psicologia, Técnico em Enfermagem e Libras que desejem acompanhar diariamente a rotina escolar dos estudantes da Rede Municipal de Teresina que possuem algum tipo de deficiência, podem procurar a sede da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) no setor de Divisão de Educação Inclusiva, para realizarem cadastro para atuarem como auxiliares de apoio à inclusão.

As inscrições estão abertas e seguem até o dia 16 de março. Os acadêmicos de enfermagem e psicologia devem estar cursando o 4º período, os técnicos de enfermagem precisam estar no 2º módulo do curso, já os interpretes de libras devem estar regulamente matriculados em uma instituição de ensino. Todos os estudantes precisam também realizar cadastro no Centro de Integração Empresa Escola – CIEE.

“O auxiliar de apoio à inclusão acompanha os alunos com maiores dificuldades de locomoção, alimentação e higiene, trabalhando para desenvolver as habilidades dos estudantes no sentido de torná-los cada vez mais independentes”, explicou Samara Moura Oliveira, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da SEMEC.

De acordo com o Ministério da Educação, todas as escolas de educação regular, pública e privada devem assegurar as condições necessárias para o pleno acesso, participação e aprendizagem dos estudantes com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento em todas as atividades desenvolvidas no contexto escolar. O profissional de apoio atua em casos específicos, onde o aluno necessite de atenção especial, atuando de forma articulada com os professores do aluno, da sala de aula comum, da sala de recursos multifuncionais, entre outros profissionais da escola.

 

Teresina é a capital com mais medalhas na Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas

Ascom/Semec

Talento, esforço e dedicação garantiram mais um grande resultado para a Rede Municipal de Ensino de Teresina em uma competição nacional de conhecimento. Alunos de escolas municipais foram destaque na Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) 2019, conquistando um total de 24 medalhas, sendo duas de ouro, 11 de prata e 11 de bronze. (mais…)

Alunos da Rede Municipal terão aulas de reforço nas férias de janeiro

Ascom/Semec

Antes de iniciar o novo ano letivo, 3.016 alunos de escolas municipais de Teresina assistirão aulas de reforço em língua portuguesa e matemática. As aulas serão no período de 06 a 24 de janeiro, totalizando 60 horas a mais de aprendizado.

O reforço é direcionado para 2.116 estudantes do 3º ano e mais 900 de turmas do 5º ano. Neste período, os professores devem explorar conteúdos que possuem habilidades estruturantes, preparando ainda mais os alunos para os anos seguintes. Na matemática, o foco são os números e operações, enquanto as aulas de língua portuguesa reforçam a leitura e compreensão.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Semec), 207 professores e 64 unidades de ensino participam das atividades de férias. O público selecionado para participar também começa a se preparar para o IDEB 2021.

“Trouxemos mais uma oportunidade para fortalecer o aprendizado, sanar as dúvidas naqueles conteúdos considerados mais difíceis e avançar nas habilidades, assim estarão melhor preparados para os próximos desafios”, afirma a secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa.