Prefeitura de Teresina disponibiliza novas matrículas a partir do dia 15

As Matrículas Novas da Rede Municipal de Ensino 2024 terão início na próxima segunda-feira (15). Este ano, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) irá realizar as novas matrículas de forma virtual em 155 unidades de ensino, entre escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). Os interessados devem acessar o Sistema de Gerenciamento de matrícula (SIGMA) Online.

O aplicativo pode ser baixado pelo Play Store em smartphones de sistemas Android e App Store para IOS. Na plataforma, o procedimento de matrícula será realizado em duas etapas: os pais de alunos devem realizar a pré-matrícula pelo sistema e posteriormente a gestão escolar de cada unidade que avaliará a solicitação fará a Confirmação de Matrícula. O procedimento pode ser realizado via web, ao acessar o link https://antigo-sigma.pmt.pi.gov.br/.

Os pais ou responsáveis devem estar cadastrados na plataforma SIGMA, com um usuário e senha para entrar no aplicativo. Caso ainda não tenha sido feito, o usuário deve clicar em ‘Primeiro Acesso’, escolher o nível de participação (‘Usuário’ para pais/ responsáveis ou ‘Função administrativa’ para diretores e gestores) e preencher os dados pessoais exigidos. A plataforma possui ainda a sessão ‘Tutoriais’, que ensina o passo a passo de cadastro e uso do sistema.

Durante o ato de inscrição, o SIGMA indica para os pais/ responsáveis a localização de unidades municipais mais próximas da residência do solicitante, junto da quantidade de vagas disponíveis por série. Para 2024 estão sendo ofertadas pela Rede Municipal de Ensino, 23 mil vagas para acolhimento de novos estudantes em todos os níveis de educação.

Entre o dia 15 e 19 de janeiro inicia a primeira etapa, com matrículas para a Educação Infantil. Já de 22 a 26 de janeiro poderão ser realizadas matrículas para o Ensino Fundamental Regular e para o primeiro semestre da Educação de Jovens e Adultos (EJA). No período de 22 a 26 de julho deverão ser feitas as matrículas para o 2º semestre destinado a EJA.

Confira a lista de escolas e CMEIs que devem realizar matrículas online via SIGMA Online no link https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2024/01/MATR%C3%8DCULAS-2024_ANEXO-IV_RELA%C3%87%C3%83O-DAS-UNIDADES-DE-ENSINO-COM-MATR%C3%8DCULAS-NOVAS-ONLINE-1.pdf

Culminância literária envolve alunos da Rede Municipal

A Escola Municipal Santa Clara concluiu o projeto de leitura desenvolvido ao longo dos últimos meses com alunos que foram orientados durante todo o período por professores da área literária.

Coordenados pela professora Tamyres Viana, os estudantes do 6º ao 9º ano mergulharam na obra de autores como Luís da Câmara Cascudo, Antoine de Saint-Exupéry, Adriana Carranca e Augusto Cury. Os alunos foram distribuídos em grupos, cada um representando sua turma, e realizaram apresentações no pátio da escola, seguindo as diretrizes propostas pela professora Tamyres. Essas diretrizes foram trabalhadas ao longo dos últimos dois meses e proporcionaram a apresentação dos estudantes para seus colegas e para a comunidade escolar.

Durante o evento, os alunos apresentaram as temáticas de cada livro por meio de peças teatrais, poemas narrativos e paródias. De acordo com o diretor da escola, professor Evaldo de Araújo, os educandos se destacaram pela habilidade em absorver a proposta e colocá-la em prática.

“Como sempre, os alunos da Escola Municipal Santa Clara demonstraram um incrível show de talentos. Como gestor da unidade de ensino, sinto orgulho ao perceber que aquilo que desejamos transmitir às crianças está sendo colocado em prática. Parabéns a todos os envolvidos nesse projeto repleto de emoções, aprendizado e conhecimento”, disse o diretor.

A culminância literária ficou marcada como a primeira realizada na unidade de ensino, destacando-se pela participação expressiva dos alunos na proposta. Além disso, promoveu a sensibilização e motivação dos estudantes para a prática diária da leitura, assim como a reprodução das histórias apresentadas.

CMEI Tia Anita Gayoso participa de projeto de transformação de resíduos

Os estudantes do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Anita Gayoso participaram da iniciativa do projeto “Ninho Verde Compostagem”, que tem como objetivo melhorar o tratamento de resíduos, transformando-os em adubo orgânico. Essa ação é resultado de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec) e o Ninho Verde Compostagem, com o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina.

 

O projeto engloba diversas escolas da Rede Municipal. Dentro do CMEI Tia Anita Gayoso, toda a equipe docente, os alunos e suas famílias se envolveram ativamente, realizando ações de conscientização sobre a importância do manejo adequado dos resíduos. O projeto desempenhou um papel significativo no aumento da conscientização não só dos alunos, mas de toda a comunidade escolar ao longo do ano.

 

A culminância do projeto contou com a presença de representantes da equipe do CMEI, que puderam acompanhar de perto a transformação de resíduos alimentares em adubo orgânico. Essa iniciativa espera atrair maior participação colaborativa, visando contribuir ainda mais para a preservação do meio ambiente.

 

A diretora do CMEI, professora Eliete Araújo, ressaltou a importância de conscientizar os alunos desde cedo sobre o tratamento adequado dos resíduos, destacando que compreender o ciclo de vida dos resíduos promove valores de responsabilidade ambiental e sustentabilidade. Ao perceberem que o lixo pode ser transformado em adubo orgânico, os alunos passam a enxergar os resíduos não apenas como um problema, mas como uma oportunidade para contribuir ativamente para a saúde do planeta. Essa consciência promove hábitos mais ecológicos e equilibra a relação entre consumo e preservação ambiental, preparando as futuras gerações para desempenhar um papel ativo na construção de um mundo mais sustentável.

 

“Ensinar às crianças desde cedo sobre a importância de entender e cuidar adequadamente do lixo gerado em casa é fundamental. Isso evita a produção de gases tóxicos prejudiciais à saúde da população e ao meio ambiente”, enfatiza a diretora.

Escola Municipal certifica alunos por bom desempenho escolar

A Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, localizada no bairro Três Andares, zona Sul de Teresina, entregou o certificado de Honra ao Mérito Padre Pedro Balzi aos alunos pelo seu excelente desempenho escolar.

 

A unidade se destacou ao longo de 2023 pelos seus projetos voltados à leitura, educação artística e esportiva. A solenidade aconteceu na Capela da Via Sacra, localizada na zona Sul da capital.

 

A diretora, professora Josineide Soares, destaca que ao longo do ano a escola realiza ações para motivar e contemplar o bom desempenho do alunado. O prêmio de Honra ao Mérito Padre Pedro Balzi acontece apenas no fim de ano e certificou 100 estudantes nesta edição.

 

Josineide Soares explica que o nome do prêmio é uma homenagem às ações do Padre Pedro Balzi por toda a sua contribuição na saúde, na educação e na evangelização na comunidade e em toda Teresina.

 

“Gostamos de sempre estar parabenizando e estimulando os nossos estudantes durante todo o ano. Nesta ocasião, entregamos certificados e medalhas aos nossos alunos Nota 10, mas não só no aspecto avaliativo, como também àqueles que mais respeitaram as regras de boa convivência, que tiveram boa participação e comprometimento em sala de aula”, finaliza a diretora.

CMEI Helena Medeiros promove programação diversificada para encerramento do ano letivo

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Helena Medeiros, localizado na zona Norte de Teresina, realiza eventos que reúnem a comunidade escolar para marcar o encerramento do ano letivo. O objetivo é apresentar os resultados obtidos nos projetos culturais – arte, música, dança, teatro e trabalhos pedagógicos feitos na unidade de ensino durante o ano. A intenção é, também, proporcionar momentos de comemoração com os estudantes, seus familiares e professores, reforçando o sentimento de união com toda comunidade escolar.

 

Para iniciar a programação foi realizado um passeio com as crianças no Trenzinho da Secretaria Municipal de Lazer (Semel), brincadeiras com os personagens Mônica e Chico Bento e distribuição de petiscos e pirulitos nas dependências da quadra esportiva do CMEI, momento de lazer e de divertimento que foi pensado pela gestão, haja vista que se aproximam as férias das crianças. Segundo a diretora, professora Adriana Vaz, as atividades foram programadas com muita emoção para marcarmos o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo. “É uma programação que envolve toda comunidade escolar, celebramos também o período natalino e o fortalecimento da relação entre escola e família”, destaca.

 

Ao longo da programação houve também a culminância do Projeto de Leitura “Baú do Helena”, que faz parte do Projeto Alfabetiza Teresina, com exposição dos trabalhos feitos pelas crianças. Houve também a chegada do Papai Noel com a distribuição de presentes para as crianças e a Cantata de Natal feita pelas crianças com a presença das famílias para encerrar o ano letivo.

Projeto musical é realizado na Escola Municipal José Auto de Abreu

A música como elemento integrante da arte é uma ferramenta eficaz para estimular, sensibilizar e desenvolver diversas habilidades. Ela também cria um terreno favorável para a imaginação quando desperta as faculdades criadoras de cada um. Oportunizando um momento de descontração e alegria, a Escola Municipal José Auto de Abreu, localizada na zona Sul de Teresina, promoveu o projeto “Viagem Musical pelos anos 60, 70 e 80”.

 

O trabalho desenvolvido com o projeto musical promove relacionamento interpessoal, considerando as suas diversas etapas com momentos de ensaios e apresentações, por exemplo, bem como os combinados realizados com os participantes para o desenvolvimento do trabalho coletivo, visando o resultado final da ação musical. O projeto “Viagem Musical pelos anos 60, 70 e 80″ proporcionou interatividade e conhecimento da história da música nos referidos anos, através dos movimentos culturais associados à música popular.

 

O projeto possibilita a vivência dos participantes, chegando às apresentações musicais como forma de culminância, contribuindo para a solidificação do ensino da linguagem artística musical no contexto escolar e colaborando para a inserção social e cultural dos estudantes.

 

“Os alunos se empenharam muito na proposição da ideia. Agradeço a equipe de professores que acompanhou e dedicou-se à proposta do projeto. Trabalhamos com os estudantes esse tema tão empolgante que é a história da música. A música nos motiva e esse projeto realiza um resgate cultural muito rico. Foi emocionante”, contou o diretor da escola, professor Fledson Sena.

Viver+Teresina promove oficina sobre adaptação à emergência climática para alunos da zona Rural

A educação climática é um dos principais pilares do trabalho do Viver+Teresina, grupo vinculado à Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan) que trabalha na adaptação e mitigação dos efeitos da emergência climática na capital. A primeira atividade de educação climática promovida pelo Viver+Teresina ocorreu na Unidade Escolar Santa Teresa, localizada no povoado Santa Teresa, zona rural leste da capital.

Os alunos do 6º ao 8º anos puderam conhecer mais sobre o tema em uma palestra que abordou ainda a importância da reciclagem e sobre o que é um jardim sensorial, local destinado ao plantio de espécies com poder de despertar aromas e sensações, como ervas medicinais e flores.

Os técnicos do Viver+Teresina também realizaram um diagnóstico da atual situação da escola e puderam verificar que existe uma horta desativada no local. A ideia é auxiliar alunos, professores e direção para que a horta possa ser revitalizada e, assim, ser utilizada como instrumento de promoção de uma alimentação mais saudável dentro e fora da escola, além de ser importante no estímulo dos alunos quanto ao contato com a natureza.

“Essa é nossa primeira iniciativa de educação climática. É o primeiro passo para que possamos levar, especialmente a crianças e adolescentes da nossa cidade, a importância de se pensar em uma Teresina mais resiliente e preparada para os eventos climáticos extremos. Precisamos arborizar mais, cuidar mais dos nossos rios, lagoas. Estamos trabalhando na construção de drenagem para que o período chuvoso não provoque tantos alagamentos. Ao mesmo tempo, estamos buscando alternativas para melhorar a arborização. Mas se não levarmos a educação climática para que as futuras gerações preservem essa estrutura, nosso esforço não valerá”, afirma Bruno Quaresma, diretor geral do Viver+Teresina.

Curtição literária encerra programação festiva na Escola Municipal Cristina Evangelista

A leitura literária é uma ação que envolve toda escola através de múltiplas atividades, como comunicação oral, recital e dramatizações. Incentivando essa proposta, a Escola Municipal Professora Cristina Evangelista, localizada na zona Sul de Teresina, realizou a última edição da Curtição Literária, que envolveu as turmas do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O incentivo à leitura, à escrita e à expressão corporal são as principais finalidades do projeto. É a partir do desenvolvimento do hábito de leitura que as crianças e os jovens praticam a interpretação de texto, escrita e ampliação do vocabulário.

O projeto teve como objetivo promover a valorização da literatura e escrita, através dos livros de literatura como objeto de prazer e conhecimento, preparando os alunos para um futuro mais rico em experiências e conexões humanas, promovendo a importância de compartilhar emoções e afetos.

O engajamento dos alunos e dos professores foi notável, com cada atividade proporcionando oportunidades únicas de aprendizado e crescimento, especialmente para os estudantes. Na programação houve dramatização musical, conto, dança, coral e o destaque para o gênero cordel, com a entrega dos diplomas do projeto “Um por todos e todos por um”, coordenado pela professora Delma Maria. Para a aluna Maria Sofhia, do 4º ano, foi muito prazeroso representar o nordeste na curtição literária.

A professora e diretora da escola, professora Gleyce Rufino, falou sobre a proposta educativa. “O projeto promove a percepção da integralidade do ser humano, que extrapola o cognitivo ao envolver os aspectos emocionais, afetivos, sociais e familiares”, destacou.

Semec homenageia profissionais da Educação de Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu na manhã desta quarta-feira (20), no Auditório do Tribunal de Justiça do Piauí, um evento para celebrar os profissionais que trabalham incansavelmente para que o ensino oferecido pela Prefeitura de Teresina continue tendo a excelência que conquistou ao longo dos últimos anos. Os Destaques da Educação 2023 reconheceu projetos desenvolvidos nos diversos setores que impactaram nas comunidades escolares.

“Um momento de celebração daquilo que fizemos dentro das unidades de ensino da Rede Semec que impactou diretamente as crianças de Teresina. Um trabalho realizado por um corpo de profissionais comprometidos com a educação de Teresina: professores, pedagogos, coordenadores, gerentes, superintendentes, gestores, enfim, um conjunto de pessoas competentes que fazem do ensino municipal da capital piauiense um exemplo para todo o país”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

A secretária executiva de Gestão da Semec, professora Edileusa Sampaio, expressou sua satisfação em serem reconhecidos projetos que contribuem com a contínua melhoria do ensino oferecido pelas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). “Esta solenidade tem o objetivo de reconhecer os profissionais que fazem a diferença no dia a dia e fazem com que os alunos tenham cada vez mais uma educação de qualidade”, disse Edileusa. O secretário executivo de Ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, reforçou a importância do momento, afirmando que a educação municipal está nas mãos de uma equipe preparada e eficiente.

A premiação é uma parceria da Semec com as unidades de ensino que selecionaram os projetos de maior relevância desenvolvidos ao longo deste ano dentro das seguintes categorias: Alimentação saudável; Arte na escola; Cultura de paz; Desporto escolar; Escola acolhedora; Escola integradora; Inclusão; Inovação e tecnologia; Professor alfabetizador; Saúde mental; Sustentabilidade; e Tecnologias espaciais na educação.

Foram premiados no Destaques da Educação 2023 os seguintes projetos:

Categoria Alimentação Saudável – CMEI Carlos Drumond de Andrade com o projeto “Um jeito gostoso de aprender”

Categoria Arte na Escola – CMEI José de Fátima de Sousa Bezerra com o projeto Estrelinhas e Canções; CMEI Francisca Ferreira da Silva (Tia Fanny), com o projeto Artistas do Tia Fanny; CMEI Professora Maria Osmarina Moura Bezerra, com o projeto Aquarela; Escola Municipal Eurípedes de Aguiar com o projeto “Dia Cultural”; CMEI Vila Tiradentes com o projeto Pintando e brincando no colorido da alegria; CMEI Júlio Romão com o projeto Recital de poesias; Escola Municipal Esther Couto com o projeto Literarte: literatura e arte; e CMEI Ladeira do Uruguai com o projeto Arte na escola.

Categoria Cultura de paz – Centros municipais Cidade Leste e Noronha Filho com o projeto Selo do comportamento.

Categoria Desporto Escolar – Escola Municipal Poeta da Costa e Silva, com o Escola acolhedora de práticas esportivas

Categoria Escola Acolhedora – Escola Municipal João Porfírio Cordão com os projetos ‘Os encantos das histórias e fábulas para infância” e “Cordão de amor”.

Categoria Escola Integradora – CMEI Chico Xavier com o projeto Contar e encantar

Categoria Inovação e Tecnologia – Escola Municipal Mário Faustino com o projeto Mário em destaque: estratégia de autogestão da aprendizagem

Categoria Professor Alfabetizador – diretora Vandalúcia Carvalho Campos e vice-diretora Isamara Meneses Leal, do CMEI Francisco Hardi Filho, com o projeto Corredor da leitura; a pedagoga Jaqueline Soares Abreu de Carvalho representando o CMEI Rebeca Ribeiro Nogueira com o projeto Senta que lá vem história; professoras Samanta Pereira e Lucilane Gomes, do CMEI Tia Anita Gaioso, com o projeto Ciranda da leitura; professora Gerlane Caldas, do CMEI 1º Maio, com o projeto Voando com a leitura; professoras Maria José Almeida Mascarenhas, Lahelia Mariano da Silva e Ligeovana de Moura, do CMEI Ladeira do Uruguai, com o projeto Era uma vez… a cozinha mágica do CMEI Ladeira do Uruguai; a diretora Maria Francisca Ferreira do Nascimento Silva, do CMEI Professora Roseana Martins de Lima, com o projeto Formando leitores; a diretora Luciane Darlli Gonçalves de Sousa, do CMEI Santa Bárbara, com o projeto: Leitura doce; a pedagoga Francisca Rosa da Silva Lima, do CMEI Raquel de Queiroz, com o projeto Ciranda de leitura; a professora Girlene de Carvalho Abreu e Silva, do CMEI Tia Myrian III, com o projeto Cante outra vez: cantigas de roda; a diretora Renajra de Maria Castro Gomes, do CMEI Parque Mão Santa, com o projeto Vivenciando a leitura; a diretora Gilmara Lima Lacerda, do CMEI Professora Maria do Carmo Nunes, com o projeto Contando e recontando: sala mágica de leitura; e a diretora Arlene Andrade Rocha, do CMEI Cecília Meireles, com o projeto Plantando e colhendo frutos.

Categoria Saúde Mental – Escola Municipal Governador Chagas Rodrigues com o projeto Você tem valor; E.M Itamar Brito com o projeto Setembro amarelo: quero ser na vida girassol

Categoria Sustentabilidade – E.M. Parque Piauí com o projeto Florir

Categoria Tecnologias Espaciais na Educação – pesquisador Edwar Dávila Montenegro e coordenadora do Programa Cidade Olímpica Educacional, professora Elinalva Barbosa.

Gerentes homenageados:

Janaína Moura – Gerente de Gestão Escolar;
Marinalva Sena – Gerente de Educação Infantil;
Barbara Anny – Gerente do Ensino Fundamental Anos Iniciais;
Geane Alves – Gerente do Ensino Fundamental Anos Finais;
Hostiza Machado – Gerente de Formação;
Leila Barroso – Gerente de Administração;
Fernando Santos – Gerente de Informática;
Keyla Cardoso – Gerente de Assistência ao Educando;
Francisco Brito – Gerente de Manutenção e Conservação;
Ana Célia Aragão – Comunicação;
Kaira Oliveira – Categoria Alimentação Saudável;
Luma Pires – Categoria Serviço Social;
Alassan da Silva – Categoria Inovação e Tecnologia;
Rosana Leal – Categoria Desporto Escolar

Cantata natalina emociona famílias no CMEI Noélia Maranhão

Na manhã desta terça-feira (19) aconteceu a 2ª edição da Cantata Natalina do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Noélia Maranhão da Costa e Silva, localizado no bairro Vale do Gavião, zona Leste de Teresina. A ação contou com a presença de alunos do Maternal ao 2º Período, professores e familiares e teve como tema o nascimento de Jesus Cristo, representado nas apresentações artísticas.

Muita alegria e emoção com encenações musicais marcaram a segunda edição da Cantata de Natal do CMEI. As crianças tiveram dias de ensaio, onde se prepararam para o grande dia da apresentação, que contagiou as famílias presentes. A apresentação dos alunos juntamente com os professores marca o encerramento do ano letivo na instituição.

“Todos os anos sempre há uma superação dos alunos, o meu filho cada vez mais se desenvolve. A gente percebe que eles aprendem a música toda, perdem a vergonha, tudo é muito grandioso. E nós enquanto pais ficamos felizes e parabenizamos as professoras pela dedicação, onde elas conseguem arrancar dos nossos filhos um belo sorriso que se estende para nós”, destacou Maria de Lourdes, mãe do aluno José Pietro, do 1º Período.

A professora e diretora do CMEI, Ana Cristina Magalhães, falou sobre a realização do evento. “É a coroação do ano letivo. Sempre contamos com a participação das famílias e o empenho dos nossos professores, no que resulta no sucesso que é a cantata natalina”, ressalta.