Prefeitura de Teresina vai retomar política de mérito após capital alcançar 1º lugar na alfabetização

Prefeitura de Teresina vai retomar política de mérito aos professores (Foto: Jailson Soares/Semcom)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), anunciou nesta quarta-feira (1), a retomada da política de mérito para os profissionais da rede municipal de ensino. A iniciativa ocorre após a capital alcançar o 1º lugar entre todas as capitais do Brasil no Indicador de Criança Alfabetizada (ICA) 2025, divulgado pelo INEP/MEC.

O resultado representa um avanço significativo em relação a 2024, quando Teresina ocupava a 8ª posição, com 57,25% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental. Em 2025, o índice chegou a 80,58%, consolidando o município como referência nacional na alfabetização na idade certa.

De acordo com o prefeito Silvio Mendes, o desempenho reforça a prioridade da gestão na área educacional e a importância de reconhecer o trabalho desenvolvido pelos profissionais da rede. “A educação é a principal ferramenta de transformação social. Esse resultado demonstra que estamos no caminho certo e, por isso, vamos avançar na valorização dos nossos educadores com a retomada da política de mérito”, destacou.

O secretário municipal de Educação, Ismael Silva, ressaltou que o resultado é fruto de um planejamento estratégico e do trabalho integrado de toda a rede. “Teresina apresentou um crescimento expressivo, com um salto de mais de 23 pontos percentuais. Esse avanço é resultado de um conjunto de ações pedagógicas, do fortalecimento de programas e, principalmente, do compromisso dos professores alfabetizadores, gestores, assistentes de alfabetização, enfim, todos os profissionais da educação, que atuam diariamente nas escolas”, afirmou.

Prefeitura de Teresina vai retomar política de mérito aos professores (Foto: Jailson Soares/Semcom)

Entre as principais ações desenvolvidas pela Semec, destacam-se o fortalecimento do programa Alfabetiza Teresina, a atuação dos assistentes de alfabetização e a ampliação do suporte pedagógico nas unidades de ensino. Em 2025, foram selecionados 241 auxiliares de alfabetização, reforçando o acompanhamento dos estudantes, especialmente aqueles com maiores dificuldades no processo de aprendizagem.

Além disso, a rede municipal investiu em formação continuada de professores, monitoramento dos indicadores educacionais e adoção de metodologias que contribuem para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita na idade adequada.

Compromisso com a qualidade da educação

Com o novo resultado, a Prefeitura de Teresina reafirma o compromisso com a qualidade da educação pública e com a valorização dos profissionais da área. A gestão municipal seguirá investindo em políticas educacionais que garantam o avanço dos indicadores e ampliem as oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes.

A meta é dar continuidade aos avanços, com foco na equidade e na consolidação de uma educação cada vez mais eficiente e inclusiva.

Teresina conquista Selo Ouro em alfabetização e se destaca entre as quatro melhores capitais do Nordeste

Teresina conquista Selo Ouro em alfabetização (Foto: Ascom Semec)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) de Teresina recebeu, nesta semana, em Brasília, o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, concedido pelo Ministério da Educação. Esse é o nível mais alto da certificação, que reconhece cidades que se destacam na alfabetização das crianças na idade certa.

A entrega aconteceu na Esplanada dos Ministérios e colocou Teresina entre as melhores capitais do Brasil nesse quesito. O selo foi recebido pela equipe técnica da Semec, através do secretário de Educação, Ismael Silva; da secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, e Giovanna Saraiva, assessora técnica do órgão.

Ao todo, apenas 10 capitais conquistaram o Selo Ouro em todo o país. No Nordeste, apenas quatro cidades chegaram a esse nível, o que reforça ainda mais o destaque de Teresina no cenário nacional.

O reconhecimento leva em conta vários pontos, como a organização da rede de ensino, a formação dos professores, o acompanhamento dos alunos e as estratégias usadas para garantir que as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa.

O secretário municipal de Educação, Ismael Silva, destacou o trabalho coletivo da rede, que contribuiu, através do Programa Alfabetiza Teresina, para que a cidade obtivesse resultados expressivos.

“A cidade que sempre foi referência na educação vai retomando aos trilhos, esse protagonismo de ser referência nacional entre as capitais, sobretudo, nesse aspecto da Alfabetização na Idade Certa. Fica aqui a minha mensagem de gratidão a cada um dos profissionais de educação da nossa cidade: os professores alfabetizadores, gestores, pedagogos, mas também sem esquecer dos assistentes de Alfabetização, que contribuíram para esse resultado, por meio de um programa dentro da nossa secretaria, o Alfabetiza Teresina. E claro, nosso agradecimento ao prefeito Silvio Mendes que tem nos dado total apoio, e a toda nossa equipe técnica conduzida pela Secretaria Executiva de Ensino, liderada pela professora Irene Lustosa”, agradeceu.

A secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, também comemorou a conquista. “Esse selo significa que Teresina conseguiu estabelecer estratégias que foram eficazes para garantir a alfabetização de todas as crianças”, comemorou.

Com mais essa conquista, Teresina segue se destacando e reforçando o compromisso com uma educação pública de qualidade.

Prefeitura de Teresina anuncia contratação de 66 auxiliares educacionais para a rede municipal de ensino

A Prefeitura de Teresina anunciou a contratação de 66 novos auxiliares educacionais para a rede municipal de ensino. A medida, divulgada pelo prefeito Silvio Mendes, foi anunciada nesta quarta-feira (11), e tem como objetivo assegurar que as salas de aula contem com os profissionais nesse início do ano letivo.

Durante o anúncio, o prefeito demonstrou satisfação com as contratações e falou da responsabilidade pela educação das crianças do município. “É uma alegria comunicar aos teresinenses, às famílias e às escolas que estamos anunciando a contratação de 66 novos auxiliares educacionais para a rede municipal de ensino. São mais de 90 mil crianças que nós temos a obrigação de educar e a educação começa em casa e termina na escola. Esses auxiliares que são bem-vindos também serão apoio e responsáveis pela educação das nossas crianças”.

A educação tem sido uma das prioridades da prefeitura e esses profissionais convocados ajudarão ampliando o repertório pedagógico e na contribuição com o cuidado direto, e atendimento às crianças. Desde o início da atual gestão, investimentos estão sendo realizados com foco na melhoria da rede, na garantia de uma melhor estrutura e ensino de qualidade para os estudantes.

A contratação dos novos auxiliares vai fortalecer ainda mais a rede municipal de ensino.

Educação municipal leva Teresina ao Top 3 das Capitais no Ranking de Competitividade e à liderança no Nordeste

Educação municipal leva Teresina ao Top 3 das Capitais (Foto: Ascom Semec)

Teresina se destacou no cenário nacional ao conquistar o 3º lugar entre as capitais brasileiras na Qualidade da Educação Pública e o 1º lugar na região Nordeste, de acordo com a 6ª edição do Ranking de Competitividade dos Municípios, atualizado em 2025 e divulgado em 2026. O resultado tem como principal base o desempenho da educação pública municipal, coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec).

O estudo avaliou 418 municípios brasileiros, que juntos representam 60,28% da população do país, considerando cidades com mais de 80 mil habitantes, conforme estimativa do IBGE para 2024. O ranking leva em conta 65 indicadores, organizados em 13 pilares temáticos, distribuídos em três grandes dimensões: Instituições, Sociedade e Economia.

Educação municipal leva Teresina ao Top 3 das Capitais (Foto: Ascom Semec)

A educação faz parte da dimensão Sociedade, nos pilares Acesso à Educação e Qualidade da Educação. Nesse recorte, Teresina alcançou 58,39%, garantindo a 3ª colocação entre as capitais do Brasil e a liderança entre as capitais nordestinas.

O bom desempenho está diretamente ligado ao trabalho desenvolvido na rede pública municipal, responsável pela maior parte das matrículas da capital, principalmente na educação infantil e no ensino fundamental. Nos anos iniciais do ensino fundamental, Teresina ficou em 2º lugar no ranking nacional, com 45,76%, além de liderar no Nordeste. Já nos anos finais, a capital alcançou o 1º lugar entre todas as capitais brasileiras, com 56,86%, mantendo também a melhor posição da região.

Os números reforçam a importância da atuação da Semec, já que os indicadores analisados refletem diretamente as políticas públicas adotadas na educação municipal, com foco na ampliação do acesso, na permanência dos alunos na escola e na melhoria da qualidade do ensino.

O resultado coloca Teresina como referência em educação pública no Nordeste e entre as capitais com melhor desempenho do país, mostrando que os avanços na rede municipal têm impacto direto no desenvolvimento social e educacional da cidade.

Educação municipal leva Teresina ao Top 3 das Capitais (Foto: Ascom Semec)

 

Eleições para renovação do biênio do Conselho Escolar e Fiscal acontecem em agosto nas unidades escolares

No mês de agosto, diversas unidades de ensino da rede municipal, realizarão as eleições para a renovação do biênio 2025-2027 do Conselho Escolar e Conselho Fiscal. O processo é fundamental para fortalecer a gestão democrática nas escolas, garantindo a participação da comunidade escolar na tomada de decisões.

As eleições são diretas, secretas e organizadas por segmento da comunidade escolar, seguindo as diretrizes da Lei Estadual nº 3.374/2004 e da Lei Federal nº 14.644/2023. Cada escola possui autonomia para planejar seu calendário eleitoral, que deve respeitar os princípios da gestão democrática.

O procedimento começa com o presidente do Conselho Escolar publicando o edital de eleição e formando uma comissão eleitoral responsável por organizar todo o processo. Estão previstos períodos para inscrição, homologação das candidaturas, campanha, votação, apuração, divulgação dos resultados e posse dos novos membros.

Confira as datas já agendadas para as eleições nas unidades da rede municipal:
CMEI Bom Jesus: 06/08
CMEI João Nonon: 07/08
CMEI Parque Esperança: 08/08
CMEI Zélia Gattai: 11/08
E.M. Clidenor de Freitas: 12/08
CMEI Vila do Avião: 13/08
CMEI Cidade Leste: 14/08
CMEI Roseana Martins: 14/08
CMEI Bernard Van Lee: 14/08
CMEI Tia Regina Napoleão: 15/08
CMEI Maria do Amparo: 15/08
EM Manoel Nogueira Lima: 15/08
E.M. Antilhon Soares: 15/08
CMEI Francisca de Sousa Pacheco: 15/08
CMEI Maria Augusta: 18/08
CMEI Júlio Romão: 18/08
CMEI Planalto Uruguai: 20/08
CMEI Zélia Calixto: 20/08
CMEI Tia Eulália: 22/08
E.M. Ambiental 15 de Outubro Firmino Filho: 21/08
E.M. Noé Araújo Fortes: 29/08

Algumas unidades ainda aguardam a definição das datas para a realização das eleições: E.M. Tio Bentes, E.M. Nelson Amaral Sobreira, E.M. Nossa Senhora do Perpétuo Socorro e CMEI Limoeiro.

A participação da comunidade escolar no Conselho é essencial para contribuir com as políticas e ações que impactam diretamente o ambiente educacional. A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) reforça a importância da colaboração de todos neste processo democrático e transparente.

Escola Simões Filho comemora 71 anos celebrando a sua história

Escola Simões Filho comemora 71 anos (Fotos: Danilo Santos/Semcom)

Uma grande festa marcou a comemoração dos 71 anos da Escola Municipal Simões Filho, situada no bairro Cristo Rei, zona sul de Teresina. O evento aconteceu nesta sexta-feira (28), com a participação de pais, estudantes, professores e comunidade, e funcionários da unidade de ensino.

A tradicional instituição de ensino teresinense fez do momento um resgate da história da escola, celebrando com muita alegria e entusiasmo a data. Atividades marcaram a comemoração especial envolvendo os alunos e a equipe gestora da instituição.

A diretora da unidade, Gislene Maria Araújo Rocha, ressaltou que é um dia de festa pelos avanços na educação, parceria da Secretaria Municipal de Educação e a importância de se comemorar, esse momento, ao lado dos alunos e da comunidade.

“Hoje estamos celebrando os 71 anos de nossa escola, que é reconhecida em Teresina pelo seu trabalho, por ser uma instituição com uma equipe comprometida, responsável, que se dedica. Nossa equipe acolhe as famílias, acolhe os alunos e é por isso que temos resultados e muito o que comemorar. É uma responsabilidade, como gestora, dar continuidade a essa história de aprendizagem com qualidade. Só gratidão pela equipe, gratidão pelo apoio da Semec que sempre foi muito parceira do nosso trabalho e a própria comunidade, então, é dia de comemorar”.

Atualmente a unidade de ensino atende 764 alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental nos turnos manhã e tarde; e à noite, atende alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Assim, a escola completa 71 anos prestando relevantes serviços à educação municipal de Teresina.

Prefeitura de Teresina reforça compromisso com a educação e destina mais de R$ 3 milhões para escolas municipais

Secretário Municipal de Finanças, Edgar Carneiro (Foto: Jailson Soares)

A Prefeitura de Teresina deu mais um passo significativo em prol da educação municipal. Por meio da Secretaria Municipal de Finanças (SEMF), foi anunciado o repasse de mais de R$ 3 milhões para o Fundo Rotativo das escolas da rede municipal de ensino. O investimento visa garantir a manutenção da estrutura física das unidades escolares, proporcionando um ambiente mais seguro e adequado para alunos e profissionais da educação.

Agilidade na gestão escolar

O Fundo Rotativo é um mecanismo financeiro essencial para a gestão eficiente das escolas, permitindo que demandas emergenciais sejam resolvidas com rapidez. Ele cobre despesas de pequeno valor e pronto pagamento, possibilitando que as unidades escolares façam reparos, adquiram materiais e mantenham suas estruturas em bom estado. Esse modelo também é aplicado em outras áreas da administração pública, como unidades prisionais e comunidades.

De acordo com o secretário municipal de Finanças, Edgar Carneiro Filho, essa iniciativa garante que as escolas tenham autonomia para manter suas atividades sem interrupções. “Nosso compromisso é assegurar que as escolas tenham os recursos necessários para oferecer um ensino de qualidade, com segurança e infraestrutura adequada para nossos alunos e professores”, afirmou.

Impacto positivo na educação

Com esse investimento, a Prefeitura de Teresina reafirma seu compromisso com a educação, garantindo que as escolas municipais continuem oferecendo um ensino de excelência. A medida não apenas melhora a infraestrutura escolar, mas também valoriza o trabalho dos profissionais da educação e proporciona mais conforto e segurança para os estudantes.

A ação demonstra a preocupação da gestão municipal em investir em políticas públicas que façam a diferença na vida dos alunos, contribuindo para um ambiente escolar mais acolhedor e propício ao aprendizado.

Prefeito Silvio Mendes abre o ano letivo da rede municipal de ensino de Teresina

Prefeito abre o ano letivo da rede municipal de ensino

O início do ano letivo em Teresina, nesta quarta-feira (5), foi marcado por um clima de entusiasmo e otimismo nas 311 escolas da Rede Municipal de Ensino. Cerca de 86 mil alunos retornaram às aulas com energia renovada, especialmente na Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro – Prefeito Firmino Filho, onde o prefeito Silvio Mendes esteve presente para dar boas vindas aos estudantes e professores.

Localizada na Avenida Duque de Caxias, na zona Norte de Teresina, a unidade atende aproximadamente 1500 alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental, em regime de ensino em tempo integral.

Escola Municipal Ambiental 15 de Outubro – Prefeito Firmino Filho

Acompanhando o início das aulas, o prefeito, Silvio Mendes, falou para professores e alunos ressaltando o poder transformador da educação. “O que a gente sabe, ninguém toma e o melhor caminho para você ter sucesso na vida é estudar. O futuro de vocês só vai ser melhor se souberem aproveitar o que a professora vai ensinar a vocês e não é só em sala de aula não, são os exemplos. Aqui vocês encerram o ensino fundamental e vem o médio, e depois vocês vão decidir o futuro que querem, qual a profissão que vão seguir.

Silvio Mendes ainda ressaltou que Teresina vai voltar a ter uma educação de qualidade. “Vou fazer todo o esforço para que vocês tenham o melhor ensino de Teresina. A maior obra de qualquer prefeito, de qualquer professor, é ter o melhor ensino que nós deixamos de ter, mas que vamos voltar a ter.”

O secretário de Educação, Ismael Silva, mostrou expectativa com o início do ano letivo e destacou as ações realizadas com o objetivo de garantir um retorno às aulas de maneira organizada e com a infraestrutura necessária para atender com conforto e segurança os estudantes.

“Estamos com excelentes expectativas para o ano de 2025 que inicia. Das 323 escolas municipais, 311 já estão iniciando as aulas hoje e as outras estão passando por manutenções, alguns reparos de reforma, para receber melhor os nossos alunos. Temos, aproximadamente, 86 mil alunos com as matrículas já efetivadas e a nossa expectativa é chegar ou mesmo ultrapassar os 90 mil alunos. Então, nós estamos com um desafio gigantesco pela frente, mas que certamente com o apoio do nosso prefeito e com toda a equipe de ensino, nós vamos conseguir avançar.”, afirmou o gestor.

Projeto Laço Amarelo é realizado na Escola Municipal Parque Itararé

Localizada na zona sudeste de Teresina, a Escola Municipal Parque Itararé realizou com as turmas de 8° e 9° ano, ações do Projeto Laço Amarelo, promovido por meio da Divisão de Assistência ao Educando da Secretaria Municipal de Educação (DAE/Semec) com as psicólogas Priscilla Carvalho e Daniella Costa e assistentes sociais Erika Jaciara e Amanda Martins. O projeto tem como intuito discutir questões relacionadas à saúde mental nas escolas da Rede Municipal de Ensino.

As discussões apresentadas pretendem trabalhar aspectos cognitivos, emocionais, sociais e comportamentais dos estudantes da Rede Semec, a fim de solucionar questões pessoais que possam interferir no rendimento escolar e permanência do estudante nos ciclos educacionais, contribuindo para um ambiente mais agradável.

Dentre tantas temáticas, a escolhida para este primeiro momento foi Bullying e todo o seu contexto no ambiente escolar. A intenção é que os estudantes de 13 a 15 anos sejam protagonistas de ações que envolvam as outras turmas. E os alunos já estão multiplicando o conhecimento aprendido e refletido nas turmas do Ensino Fundamental I (3° ao 5° ano), através de apresentações com materiais produzidos por eles, estimulando uma boa convivência escolar.

“Enquanto Equipe Gestora participamos de todas as atividades do projeto para que possamos fazer um acompanhamento contínuo com essas turmas junto com os professores que também participaram. Entendemos que após a execução inicial das ações do projeto a mais importante é criar um ambiente de confiança onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas vivências e preocupações”, destaca a diretora da Escola Municipal Parque Itararé, professora Luana Costa.

Projeto de Recomposição das Aprendizagens é apresentado pela Semec

Nesta segunda-feira (22), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu um encontro, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor), localizado na zona Norte de Teresina, para apresentar o Projeto de Recomposição das Aprendizagens. Participaram do evento o secretário municipal de Educação, professor Reinaldo Ximenes, a secretária executiva de Ensino, Janaína Moura, a Coordenação Pedagógica, os superintendentes e demais técnicos da Semec.

O Plano de Recomposição das Aprendizagens é um conjunto de estratégias de ensino diferenciadas que focam na integralidade da formação e na garantia dos direitos de aprendizagem aos estudantes. O projeto visa impulsionar a qualidade do aprendizado dos alunos da Rede Municipal de Educação que apresentam déficits no processo de alfabetização. Na iniciativa são ofertadas a atenção diferenciada para cada discente a fim de que as necessidades específicas de aprendizagem sejam atendidas.

“As crianças têm direito a aprender e esse plano foi pensado e estruturado para garantir isso. Com essa ação, buscamos estreitar o laço com as famílias a fim de que elas também façam parte do processo de recomposição das aprendizagens. A Semec dará todo o aparato e condições para que os estudantes sejam beneficiados por essa proposta. Esse é nosso comprometimento e conto com a parceria dos pais, a direção e o corpo docente das unidades de ensino”, comenta o professor Reinaldo Ximenes

O projeto conta com duração de seis meses, com previsão de início em maio e término no mês de novembro. O foco do plano são alunos dos 2º, 3º, 4º e 6º ano do Ensino Fundamental, no qual a recomposição dos discentes do 2° e 3° ano será feita de maio a setembro, enquanto para os estudantes do 4° e 6° ano ocorrerá de maio a novembro deste ano. A ação também trabalhará com alunos da Educação Especial.

A iniciativa será realizada em ciclo de monitoramento de cinco etapas, que são: o acompanhamento pela unidade de ensino; acompanhamento técnico às escolas definidas como prioridade a partir dos critérios estabelecidos; a análise dos Registros dos Técnicos; as reuniões pedagógicas; e reunião de devolutiva.

No evento realizado nesta segunda, ainda foram explicadas as metas do Ciclo de Alfabetização e as funções da Organização dos Grupos de Trabalho (GTs), bem como o cronograma, os critérios para atendimento dos estudantes com aula complementar, os intuitos, estratégias e recursos da ação.

A gerente do Ensino Fundamental Anos Finais da Semec, Geane Alves, explica que desde fevereiro a equipe da Secretaria está fazendo a análise de dados da aprendizagem dos alunos na Rede a fim de compreender como está o processo de aprendizado das crianças.

“Já fizemos reuniões com diretores e os corpos docentes para apresentar o projeto de recomposição, que vai atingir cerca de 1.700 estudantes em 68 unidades de ensino. Buscamos dar suporte para os alunos e fazer uma recomposição de forma adequada, beneficiando todos eles”, finaliza Geane.