Semec realiza na sexta-feira (24) premiação do Concurso Lê Teresina

A premiação do concurso Lê Teresina irá ocorrer na próxima sexta-feira, dia 24 de novembro, no Centro de Formação Professor Odilon Nunes (CEFOR), bairro Marquês de Paranaguá, zona Norte de Teresina. A competição é realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), junto às escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), como parte integrada das ações desenvolvidas pelo Projeto Alfabetiza Teresina.

O Lê Teresina é realizado desde o último mês de setembro na Rede Municipal de Educação. A primeira etapa do concurso foi realizada internamente nas unidades de ensino, onde os estudantes de maior eficiência leitora foram selecionados e inscritos. Participaram da etapa, turmas do Ciclo de Alfabetização da Semec, contando com alunos do 2º Período da Educação Infantil e 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

O concurso tem como objetivo estimular a fluência leitora dos alunos, valorizando o trabalho educacional de professores da Rede. Os estudantes irão ganhar medalhas, livros infantis, material escolar e jogos pedagógicos. Além das crianças com a melhor leitura, serão premiados os professores responsáveis com notebooks, vales-livro e certificados.

A premiação irá destacar os três primeiros colocados para cada turma do Ciclo de Alfabetização, contando, portanto, com nove crianças vencedoras e seus professores responsáveis. Também serão reconhecidas as instituições de ensino, com premiações, certificados, placas de homenagem e livros.

CMEI realiza atividade sobre o livro “O cabelo de Lelê”

Em alusão ao mês da Consciência Negra, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cássia Cristina, localizado na zona Sul de Teresina, realizou a leitura do paradidático Cabelo de Lelê com os alunos do Maternal. Ao todo, 9 alunos participaram da atividade que tem como objetivo valorizar os traços e características da cultura negra que foram discriminados devido ao racismo.

O “Cabelo de Lelê” conta sobre as indagações de uma garotinha negra em relação a seu cabelo cacheado, relatando desde sua tristeza de não saber lidar com o assunto ao encontro de Lelê com origem de seus cabelos nos livros de história.
A professora Joseane Freitas, diretora do CMEI, pontua à Secretaria Municipal de Educação (Semec) que realizou com os alunos a leitura do livro e a apresentação do vídeo sobre a obra.

“Esse tipo de atividade é de suma importância para os alunos, pois contribui para o desenvolvimento intelectual, social e cognitivo da criança e ainda estimula a criatividade e empatia”, finaliza a diretora.

Escola Municipal Planalto Ininga realiza projeto de leitura

A escola tem a necessidade de envolver cada vez mais os alunos no universo da leitura e da escrita, de uma maneira que seja cativante e que desperte genuíno interesse. Nessa busca pelo estímulo à leitura, a Escola Municipal Planalto Ininga, localizada na zona Leste de Teresina, lançou o projeto de leitura intitulado “Tic Tac da Leitura”, envolvendo alunos das turmas de 2.º ano do Ensino Fundamental. Essa iniciativa conta com o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação.

 

O ambiente escolar desempenha um papel crucial na formação dos alunos, sendo um espaço que deve facilitar e incentivar ações que promovam o desenvolvimento da leitura. Muitos estudantes enfrentam desafios quando se trata de atividades relacionadas à leitura e interpretação, o que pode refletir negativamente em seu desempenho acadêmico. É importante destacar que a leitura e a escrita são habilidades essenciais que desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das crianças em todas as áreas do conhecimento.

A Escola Planalto Ininga está fortemente empenhada em cultivar o hábito da leitura entre seus alunos. Por isso, incentiva tanto professores quanto estudantes a participarem ativamente deste projeto. Segundo a diretora da escola, professora Raimunda Pinheiro, “o projeto é tão empolgante que toda a escola está motivada e interessada em participar. Além do ‘Tic Tac da Leitura’, temos outros projetos de leitura, como o ‘Ler Card’ e a ‘Sacolinha da Leitura’, entre outros”, afirmou a diretora.

Reconhecendo que o hábito de leitura deve ser cultivado desde cedo, o projeto “Tic Tac da Leitura” busca incentivar e despertar nas crianças a consciência da importância de adquirir o hábito de ler, promovendo uma competição saudável realizada em sala de aula.

Projeto de leitura é desenvolvido no CMEI Sagrado Coração de Jesus

O processo de leitura contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos, que adquirem competência para opinar e expressar suas ideias, obtendo melhor interação na sociedade. O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sagrado Coração de Jesus, localizado no povoado Taboca do Pau Ferrado, zona Rural Leste de Teresina, desenvolve o seu projeto de leitura “Nossa escola, nossas histórias: autores e suas obras”.

O projeto envolve as turmas do Maternal II da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo apresentar às crianças uma variedade de autores e suas principais obras infantis, buscando despertar nos pequenos o gosto e o hábito de ler, que tem grande importância e deve ser apresentado desde a infância. A leitura contribui na formação, no desenvolvimento de comportamentos e capacidades de perceber e assimilar o universo da escrita, melhorando seu conhecimento e superando as dificuldades na própria vida.

Toda semana é trabalhado um livro com as turmas e logo depois é escolhida uma equipe de professores para fazer a apresentação da obra para todas as crianças. Segundo a diretora, professora Alexsandra Costa, “os alunos têm demonstrado um grande interesse na leitura e manuseio dos livros escolhidos pela equipe docente do CMEI. A expectativa dos estudantes em saber qual será o próximo livro a ser trabalhado mostra o excelente resultado do projeto”, afirma a diretora.

O engajamento dos alunos na execução das atividades de leitura tem sido o grande destaque na realização do projeto, que terá sua culminância em novembro.

E. M. Noé Araújo Fortes promove culminância do projeto de leitura “Sacola Viajante”

Na manhã desta sexta-feira (01) a Escola Municipal Noé Araújo Fortes realizou a culminância do seu Projeto de Leitura “Sacola Viajante”. O evento reuniu alunos do Ciclo de Alfabetização e destacou-se por seu objetivo principal: estimular o prazer pela leitura, desenvolver as habilidades leitoras e construir leitores competentes.

Durante todo o mês de agosto os estudantes mergulharam nos contos clássicos “Chapeuzinho Vermelho”, “Rapunzel” e “Cinderela”, explorando os mundos mágicos e as lições contidas nessas histórias atemporais. A culminância do projeto representou uma oportunidade para os alunos compartilharem com a comunidade escolar o resultado de seus esforços em sala de aula.

As professoras Márcia Cristina e Jeane Nascimento, responsáveis por conduzir o projeto, demonstraram com entusiasmo o trabalho de alfabetização realizado nas turmas da escola. Elas enfatizaram a importância da leitura na vida das crianças e como essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento de cidadãos críticos e participativos.

“O Sacola Viajante não é apenas sobre livros, contos e leitura, é sobre abrir portas para o conhecimento, estimular a imaginação e, acima de tudo, criar leitores competentes que serão os construtores do nosso futuro. O aprendizado é uma jornada constante e é nosso dever proporcionar as ferramentas necessárias para que nossos alunos trilhem esse caminho com confiança” disse Erisnalda Ximenes de Aragão, diretora da unidade de ensino.

CMEI Tia Sabina promove projeto de estímulo à leitura

A iniciativa “Maleta Encantada” está se tornando uma fonte enriquecedora para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Este projeto de leitura oferece uma experiência agradável de aprendizado e estabelece uma maneira de engajar as famílias na construção do conhecimento. A ação foi concebida e realizada no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Sabina, localizado no povoado Santa Luz de Baixo, na zona Leste Rural de Teresina.

Abrangendo todas as turmas, desde o Maternal ao 2° Período da Educação Infantil, o projeto acontece semanalmente. Dois alunos de cada turma têm a oportunidade de levar para casa a maleta encantada, proporcionando um momento de leitura prazerosa junto aos seus familiares. Dentro da maleta, encontram-se atividades impressas que incentivam a criança a recontar a história por escrito ou através de desenhos. Além disso, a maleta contém um estojo completo com lápis, borracha, lápis de cor, caneta e apontador, juntamente com orientações para aproveitar a atividade.

Os professores estão continuamente explorando novas abordagens para diversificar as aulas, já que o aspecto lúdico é uma parte integral do processo de aprendizado. Considerando os avanços tecnológicos constantes e o fato de que as crianças já nascem imersas no mundo virtual, é essencial que se busque, de maneira interativa, envolver os alunos e suas famílias em projetos escolares significativos.

De acordo com a diretora do CMEI, professora Jaqueline Holanda, a unidade de ensino atualmente acolhe 88 crianças. A equipe e as famílias se uniram em apoio ao projeto, gerando uma empolgação nas crianças em relação a levar a maleta para casa. São elas que têm o poder de escolher a história que acompanhará a maleta. “Por meio desse projeto estamos incentivando a leitura, criando um momento afetuoso que envolve as famílias, promovendo o cuidado com o material, estimulando a criatividade, a expressão oral e muito mais”, concluiu a diretora.

Dr. Pessoa visita Salão do Livro do Piauí

O Prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, visitou, na tarde desta sexta-feira (18), o Salão do Livro do Piauí (Salipi) que acontece no espaço Rosa dos Ventos, na Universidade Federal do Piauí (UFPI).

O Salipi é uma realização da Fundação Quixote com a UFPI e conta com o parceria da Prefeitura de Teresina, através da Secretaria Municipal de Comunicação (Semcom), Secretaria Municipal de Educação (Semec), Fundação Municipal de Cultura (FMC) e Secretaria Municipal de Desenvolvimento Urbano e Habitação (Semduh).

“A oportunidade de estudar que não tive durante a infância e parte da adolescência é o que quero que todas as nossas crianças tenham. O Salipi acontecendo no mês do aniversário de Teresina me deixa ainda mais feliz e motivado para continuar trabalhando pela nossa cidade, principalmente para que a nossa juventude continue trilhando o caminho da educação”, destacou Dr. Pessoa.

Na sua 21ª edição, o Salipi presta homenagem à Dr.ª Esperança Garcia, primeira advogada do Brasil, com o tema: “Com livros há esperança, e com Esperança, liberdade”.

“O Salipi é um patrimônio cultural de Teresina, que a prefeitura abraça desde a sua primeira edição, e na gestão do Dr. Pessoa não tem sido diferente. É um grande investimento que faz com que as crianças tenham acesso facilitado a esse instrumento de transformação. É uma parceria benéfica para o teresinense que incentiva a leitura a partir da base”, disse Kássio Gomes, Presidente da Fundação Quixote.

Mais de 6 mil alunos da Rede Municipal de Educação receberam cheques-livros para realizarem compras no Salipi.

“É uma oportunidade que temos de trazer nossas crianças para esse ambiente de cultura, leitura e histórias. A Semec, anualmente, compra cheques-livros para que os alunos da rede municipal possam desfrutar desse evento que estimula a criança e ao jovem no caminho da educação”, concluiu Nouga Cardoso, secretário municipal de Educação.

Escola Municipal José Ivan Filho incentiva o letramento dos alunos

O ato de ler possui grande importância e deve ser incentivado desde a infância. A leitura contribui para a formação e desenvolvimento de habilidades, comportamentos e capacidades de compreensão e assimilação do mundo da escrita. Nesse sentido, a Escola Municipal José Ivan Filho, localizada na zona Rural Leste, implementou o projeto: Leio. Logo, de tudo entendo.

Eaborado pelo pedagogo Rawl Ferreira de Abreu e Silva, o projeto faz parte das ações do Alfabetiza Teresina.

O processo de letramento fortalece a leitura e a escrita, que são ferramentas essenciais para o desenvolvimento integral da criança em todas as áreas do conhecimento. “Sabemos que a leitura é uma das habilidades fundamentais para o desenvolvimento pleno de cada indivíduo, pois nos permite acessar conhecimentos, explorar diferentes mundos, vivenciar aventuras e ampliar nossa compreensão sobre o mundo e sobre nós mesmos”, destaca o pedagogo Rawl Ferreira.

A ação conta com o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), e proporcionou um momento significativo para o letramento dos alunos. Além de formar cidadãos conscientes, o projeto busca desenvolver leitores críticos e participativos.

O Projeto Alfabetiza Teresina tem como foco a melhoria das habilidades de leitura e escrita dos alunos do ciclo de alfabetização, abrangendo desde o II Período até o 1º ano do Ensino todos os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental participaram dessa iniciativa.

Projeto Mundo da Leitura realiza encontro formativo com professores de língua portuguesa

Professores de português das cinco escolas contempladas com o projeto Mundo da Leitura participaram nesta terça-feira (13), no Centro de Formação Odilon Nunes, na zona Norte de Teresina, de um encontro formativo. O evento foi uma realização da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com a Editora Evoluir.

“A ideia da formação é conversar sobre que possibilidades o professor tem de ampliar o seu repertório pedagógico em sala de aula para fazer frente à situação de alfabetização no Brasil, uma vez que estamos com índices muito ruins devido a pandemia. O projeto da Evoluir com a BB Seguros vem colaborar com isso, fazer com que pensemos juntos que outras coisas o educador pode fazer para ajudar que o livro chegue às comunidades”, explica Priscila Del Nero, coordenadora do Mundo da Leitura.

O projeto propõe a ampliação e qualificação do acervo literário de escolas. A Editora Evoluir vai disponibilizar 5 baús personalizados para cada escola contendo 100 livros de 50 títulos diferentes cada, sendo 2 exemplares de cada título (1 baú por escola). Vai também disponibilizar um Projeto Pedagógico com sugestões de atividades relacionadas aos livros para os professores executarem durante o ano letivo.

“A ação da evoluir, assim como de outras editoras que abraçam os projetos da Semec, nos causa muito orgulho e nos sentimos bastante reconhecidos e valorizados com isso. As instituições nos procuram também porque realizar uma parceria com a Rede Municipal de Educação de Teresina agrega muito a elas”, afirma o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso.

O professor da Escola Municipal Valdemar Sandes, Francisco das Chagas Silva, diz: “Essa formação é muito importante, temos acesso a novas práticas, trocamos experiências e isso resulta no bom andamento da nossa aula e no aprendizado de nossas crianças. E o projeto vem renovar o nosso acervo bibliográfico, com novas obras literárias que vão estimular o hábito da leitura dos alunos”.

As unidades de ensino contempladas com o projeto são: Centro Municipal de Educação Infantil Adelaide Fontenele; Escola Municipal Monteiro Lobato; E. M. Professor Alcides Lebre; E. M. Mário Quintana; e Escola Municipal Professor Valdemar Sandes.

Escola Municipal Professor Marcílio Flávio Rangel realiza projeto de Leitura

A leitura tem o poder de transformar vidas, influenciar atitudes e revolucionar a forma de expressão de um povo. Neste contexto, a Escola Municipal Professor Marcílio Rangel, localizada na zona leste de Teresina, realizou o projeto Piquenique de Leitura, com o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação.

A ação envolveu alunos do 5º ano e teve como intuito o incentivo aos estudantes com o hábito da leitura, estimulando desde a infância para que o indivíduo aprenda que ler é algo importante e o conhecimento como ferramenta para abrir o futuro.

O projeto consiste, no primeiro momento, com leituras em sala de aula e teste de leitura premiada. Os alunos em destaque são escolhidos para realizar a leitura no dia da culminância do projeto. A ação tem o objetivo de incentivar aos estudantes, o desenvolvimento e o gosto pela leitura, proporcionando senso crítico aos temas relacionados.

Segundo a diretora Maria da Solidade Oliveira, a ação busca levar o aluno a entender que através da leitura ele desenvolve habilidades essenciais para ter conhecimentos e além disso viajar pelo mundo desconhecido, criativo e cheio de conhecimentos”, destaca a gestora.

O Incentivo à leitura promove a empatia; aumenta a vontade de aprender coisas novas; desenvolve e aprimora o vocabulário e a interpretação; aumenta o campo de conhecimento de variados assuntos; desperta, de maneira positiva, a curiosidade para o mundo.