“Balaio de Lendas e outras Histórias”: PMT reúne crianças e incentiva leitura nas escolas

A Prefeitura de Teresina, através da Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMC), em parceria com a Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (SEMPLAN), Centro da Juventude Santa Cabrini e a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), realizou nesta terça-feira (25/04), na Casa de Cultura Dona Carlotinha, o lançamento do projeto “Balaio de Lendas e outras Histórias”.

Dentre as ações previstas para o lançamento do “Balaio de Lendas e outras Histórias” estão as visitas guiadas aos espaços, exploração do acervo literário, contação de histórias, atividades artísticas e brincadeiras para o público infantil. Todos os livros captados por meio de doações serão distribuídos em pontos estratégicos com o intuito de desenvolver o hábito da leitura nas nossas crianças de 0 a 6 anos.

”Esse projeto é resultado de uma parceria entre a Prefeitura de Teresina com a Rede Urban95 e o CECIP, onde os livros captados serão levados para as CMEIS e Bibliotecas comunitárias para que as crianças da capital tenham acesso a este material de literatura infantil”, comenta Jivago Gonçalves, Secretário Executivo de Planejamento Estratégico e Gestão (SEPLAG/SEMPLAN).

O projeto procura integrar as pastas responsáveis por atuar no desenvolvimento da primeira infância e seus cuidadores na capital, como a SMPM e SEMCASPI. “Essa união é essencial para o desenvolvimento da cultura na nossa capital, nós sabemos da importância da leitura, sobretudo, nos primeiros anos de vida. Assim, esperamos que este projeto se some a outros que vêm sendo desenvolvidos pela prefeitura, por determinação do prefeito Dr. Pessoa, e que auxiliem no desenvolvimento das crianças de nossa capital”, complementou o secretário executivo.

O presidente da Fundação Municipal de Cultura, Ênio Portela, considera o projeto ímpar para o desenvolvimento da cultura infantil na capital. “Esse projeto é importante porque trabalha principalmente a literatura, o folclore na primeira infância, então estamos formando cidadãos aqui em Teresina para que eles conheçam a história da cidade, conheçam a história do folclore e se interessem pela leitura. É muito importante essa integração entre essas partes da prefeitura, entre a SEMPLAN, a SEMEC, a Fundação Monsenhor Chaves, a Secretaria da Mulher, isso tudo ajuda a fazer um governo integrado que é algo que o nosso prefeito, Dr. Pessoa, sempre defendeu”, pontuou.

Lançado projeto cultural de leitura que beneficiará crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil

Democratizar o acesso à literatura infantil é o principal objetivo do projeto “Balaio de Lendas e outras Histórias”, lançado nesta terça-feira (25) na Casa de Cultura Dona Carlotinha. O projeto é resultado de um conjunto de esforços da Secretaria Municipal de Educação (Semec), com a Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves (FMC), Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan), Secretaria Municipal de Políticas Públicas para Mulheres (SMPM) e Centro da Juventude Santa Cabrini.

A ideia foi inspirada pela Urban95/Centro de Criação de Imagem Popular (Cecip), que apoiou a Prefeitura de Teresina no planejamento da ação e enviou kits de livros infantis. O “Balaio de Lendas e outras Histórias” vai percorrer bibliotecas públicas da capital, alcançando as crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil.

Uma turma de alunos do CMEI Joel Mendes foi a primeira a vivenciar a novidade, durante o lançamento do projeto. A contadora de histórias e coordenadora da Casa de Cultura Dona Carlotinha, Marilene Evangelista, apresentou às crianças o livro do Bumba meu boi, utilizando inúmeras estratégias para deixar a atividade ainda mais divertida.

“Nosso circuito começou com alegria e vamos percorrer outros lugares com histórias super legais”, anunciou.
Para o secretário executivo de Ensino da Semec, Reinaldo Ximenes, o projeto soma com o trabalho realizado nos CMEIs, um olhar mais atento à primeira infância. “Sou apaixonado pela Educação Infantil. É um privilégio poder cuidar do bem maior de toda família, agregando ações como essa para aproximar dos nossos pequenos a cultura e a literatura”, pontuou Ximenes.

Alunos do 2º ano das escolas municipais serão avaliados em fluência na leitura

Começa no próximo dia 04 de abril a aplicação dos testes de fluência do Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) na Rede Municipal de Teresina. A avaliação é realizada com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental para mensurar o desempenho na leitura.

O Programa é desenvolvido em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora. Os testes aplicados com os alunos darão um diagnóstico do processo de aprendizagem do código alfabético da língua portuguesa, além da compreensão de textos escritos, fundamentais para essa etapa escolar.

As provas serão aplicadas até o dia 14 de abril, levando em consideração a capacidade dos alunos de lerem textos de forma expressiva, com ênfase e ritmo. Os resultados devem nortear o trabalho das escolas com foco na leitura para os anos iniciais, acompanhando o desempenho de cada turma e também de toda a Rede.

“Identificando o nível de aprendizagem das crianças nessa habilidade, com tudo consolidado em uma plataforma, podemos planejar ações direcionadas e assertivas, avançando juntos”, destaca Jackeline França, técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e coordenadora municipal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PPAIC).

Balaio de Livros: Projeto de leitura e mediação de leitura para a primeira infância será implantado em Teresina através da Urban95

Projeto de leitura e mediação de leitura para a primeira infância será implantado em Teresina através da Urban95. Foto (Ascom/Semplan)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (SEMPLAN), Fundação Cultural Monsenhor Chaves (FCMC), Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), Centro da Juventude Santa Cabrini e Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina (CMDCAT), por determinação do prefeito Dr Pessoa, participam do projeto ‘Balaio de Livros’, onde técnicos dos equipamentos culturais e das bibliotecas municipais e comunitárias, além de formadores de Educação Infantil, foram capacitados e estão recebendo consultoria para a construção de projeto de leitura e mediação de leitura para a primeira infância.

O Balaio de Livros é um projeto que contempla consultoria e formação em serviço, destinado a equipes que trabalham com a primeira infância, com o objetivo de qualificar e fortalecer as práticas com literatura desenvolvidas nos espaços públicos e comunitários. Sua ação contribui para que o livro infantil esteja cada vez mais presente no cotidiano das instituições e, consequentemente, nos lares.

A consultoria é oferecida à Prefeitura de Teresina, através da Iniciativa Urban95/CECIP, em parceria com o projeto Balaio de Livros, e consiste em três principais atividades: jornada formativa online, entrega de 40 livros para a cidade e kit leitura, além de mentoria exclusiva para elaboração e implementação do plano de ação.

“Todas as etapas formativas acontecem entre janeiro e março deste ano, conforme o edital que participamos. Através desse projeto, a Urban95 busca apoiar a cidade a construir um programa de leitura e mediação de leitura voltado para a primeira infância. As capacitações ocorreram de forma online aos técnicos da Fundação Cultural, formadores de gerência de educação infantil e do Centro da Juventude Santa Cabrini. Esse projeto trabalhará com as bibliotecas públicas municipais que funcionam em várias regiões da capital, além do Centro da Juventude Santa Cabrini, localizado no bairro Angelim, explica Leonardo Madeira, coordenador da Agenda Teresina 2030.

A formação aos participantes buscou abordar a prática da leitura às crianças, bem como abordagem literária; escuta e formação leitora; formação leitora desde bebê; literatura, arte, cultura e diversidade; implementação de ação de literatura infantil nos equipamentos.

“Nós recebemos 2 acervos, contendo 20 livros em cada, específicos para a primeira infância, além de tapete de leitura e suportes para dramatização. A equipe da Agenda Teresina 2030 vai acompanhar junto à Urban95 uma mentoria exclusiva para a implementação do plano de ação, com encontros online e uma visita presencial. Temos trabalhado nessa parceria que, com certeza, já tem trazido uma nova perspectiva para quem trabalha com as crianças da nossa cidade e também deixaremos um legado para a gestão do prefeito Dr Pessoa”, conclui Jivago Rodrigues, Secretário Executivo de Planejamento Estratégico e Gestão.

Crianças do CMEI Tio Alessandro produzem livro a partir de projeto de leitura

Projeto de leitura do CMEI Tia Alessandro. Foto (Ascom/Semec)

Os pequenos leitores do Centro Municipal de Educação Infantil Tio Alessandro agora são escritores também. A turma do II Período produziu um livro a partir do projeto “Viajando no mundo encantado da leitura”, desenvolvido no CMEI durante o ano letivo de 2022, sob coordenação do professor Francisco Isaias.

Semanalmente, os alunos levavam para casa a Sacola da Leitura, com livros variados. A ideia era estimular a prática da leitura em família, desafiando as crianças a compartilhar com os colegas as principais informações das narrativas lidas no final de semana.

“Isso os motivou a produzirem suas próprias histórias com muitas cores, criatividade e encantamento”, informa a diretora Solange Alves. As histórias e os desenhos foram compilados no livro que deixou toda a equipe escolar orgulhosa. “São recontos e novas produções, tudo lindo”, completa a gestora.

Jogador de futebol participa do projeto de leitura de CMEI em ritmo da Copa

O Centro Municipal de Educação Infantil Santa Helena, localizado na zona Sul de Teresina, recebeu a força de um astro do futebol nas atividades do Alfabetiza Teresina esta semana. A unidade de ensino está realizando o projeto “Rumo ao Hexa: Futebol da Leitura” e recebeu a visita do jogador Matheus Felipe, do time Atlético Paranaense.

O projeto é de estímulo à leitura e escrita, utilizando uma temática diferente a cada semana, sempre com o objetivo de atrair os alunos. Entrando no ritmo da Copa do Mundo 2022, o CMEI Santa Helena está utilizando elementos como traves, bolas e medalhas, desafiando a turminha a ler dezenas de palavras.

A recompensa, além do aprendizado, são as premiações com direito a pódio. Segundo a diretora da escola, Raquel Adriana, a presença do jogador de futebol animou a garotada.

“Nada melhor que a visita de um jogador de verdade, um campeão. Nossos alunos ficaram muito felizes e empolgados. A presença do Matheus foi enriquecedora para o projeto. Ele participou da brincadeira e conversou com as crianças sobre a importância de estudar para alcançar os objetivos. Muitos alunos sonham em ser jogador de futebol, então esse papo foi um incentivo no esporte e na vida, para que possam ler e aprender cada vez mais em busca da realização de seus sonhos”, afirmou a gestora.

Foto: Divulgação (Semec)

Projeto de leitura do CMEI Vila Mariana Fortes conta com mascote querido pelas crianças

Uma ideia criativa tem ajudado na prática da leitura entre os alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Vila Mariana Fortes, na zona Sudeste de Teresina. O personagem Seu Alfabeto, inspirado na obra de Amir Piedade, ganhou vida e é um parceiro dos pequenos em todas as atividades.

O Seu Alfabeto é um boneco construído de feltro pela mãe de um aluno e acompanha os livros paradidáticos trabalhados no projeto de leitura da escola. Duas vezes por semana, as crianças levam para casa a maleta com um livro, exercícios relacionados à leitura e o querido boneco.

“É uma graça como eles cuidam do Seu Alfabeto, nosso mascote. Levam para passear, fazem a tarefa ao lado do boneco, os pais registram e compartilham esses momentos”, conta a diretora Joselene Fontinele. Segundo ela, o projeto acontece desde 2018, dentro do Alfabetiza Teresina, e anualmente é resgatado com novidades.

A atividade didática encerra com uma festa de aniversário organizada especialmente para o mascote, no mês de novembro. A comemoração conta com bolo, música e até presentes para o Seu Alfabeto. Os brinquedos doados pelos alunos ficam guardados na escola para serem usados pelas próprias crianças durante o recreio. As famílias também são convidadas para apreciar uma exposição das produções dos alunos.

Projeto da Escola Municipal Tapuia incentiva a leitura dos alunos

Contação de histórias, dramatizações em sala, teatro de fantoches, leitura de materiais escolhidos pelos alunos (distribuídos pela escola), pintura de desenhos, jograis, discussão e debate sobre as leituras realizadas e confecção de cartaz sobre a importância da leitura feito pelos alunos. Estas são as ações do Projeto de Leitura “Tempestade de Leitores”, desenvolvido na Escola Municipal Tapuia, localizada na zona Rural Leste de Teresina.

O projeto teve início em setembro e agora chega à sua culminância. O objetivo foi o de despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, além de ampliar suas habilidades e competências.

“Buscamos oferecer situações que possam despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como melhorar as habilidades a fim de obter melhores resultados”, diz a diretora da E.M Tapuia, Marcélia Soares.

O projeto, voltado a alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, trabalhou diversos gêneros textuais como contos, parlendas, cantigas, poemas e histórias infantis.

“Os usos desses gêneros contribuirão significativamente para as melhorias escolares de aprendizagem, bem como na desenvoltura e uso social dessa leitura no mundo por parte dos estudantes”, conclui a pedagoga da unidade de ensino, Rosanne Sousa.

Escola Municipal Galileu Veloso desenvolve projeto de estímulo à leitura

O ambiente familiar e as experiências que as crianças vivem em seu dia a dia têm grande influência no seu desenvolvimento escolar e isso também diz respeito à leitura e à escrita: o hábito de ler em família ajuda no desenvolvimento durante a infância, contribuindo ao longo da vida.

“O hábito da leitura é encorajador, tem poder de abrir horizontes e levar as crianças a desbravar o mundo. É com esse objetivo que iniciamos o projeto ‘Nas Ondas da Leitura’, na Escola Municipal Galileu Veloso”, conta a diretora Maurianne Barbosa.

Toda semana, alunos do 1° ano do Ensino Fundamental levam para casa uma sacola personalizada contendo um livro e a ficha de leitura para ler e responder aos questionamentos com os pais ou responsáveis. “Envolver a família nesse processo é muito importante, estimula ainda mais o gosto pela leitura nas crianças”, completa a gestora.

O projeto faz parte do Alfabetiza Teresina, criado pela Prefeitura de Teresina e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas. O intuito é facilitar o acesso à aprendizagem da leitura e da escrita por meio de atividades lúdicas e cheias de aprendizados. Várias unidades de ensino da Rede Municipal já implementaram as ações.

Projeto de escola municipal da zona Rural de Teresina incentiva a leitura dos alunos

Despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como ampliar suas habilidades e competências a fim de que se tornem leitores autônomos e obtenham melhores resultados na escola e vida. Este é o objetivo do Projeto de Leitura “Tempestade de Leitores”, desenvolvido na Escola Municipal Tapuia, localizada na zona Rural Leste de Teresina. Participam alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

O projeto é desenvolvido por meio de contação de histórias, leitura de materiais escolhidos pelos alunos (distribuídos pela escola), discussão e debate sobre as leituras realizadas, dramatizações em sala, teatro de fantoches, pintura de desenhos e confecção de cartaz sobre a importância da leitura feito pelos alunos.

“Pretendemos aperfeiçoar e melhorar a compreensão leitora dos alunos, através da utilização dos diversos gêneros textuais como contos, parlendas, cantigas, poemas e histórias infantis. Os usos desses gêneros contribuirão significativamente para as melhorias escolares de aprendizagem, bem como na desenvoltura e uso social dessa leitura no mundo por parte dos estudantes”, explica a pedagoga da E.M Tapuia, Rosanne Sousa

“Objetivamos desenvolver um projeto que busca oferecer situações que possam despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como melhorar as habilidades a fim de obter melhores resultados”, finaliza a diretora da unidade de ensino, Marcélia Soares.