Semec realizará Busca Ativa para combater evasão escolar

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está desenvolvendo um plano para combate à evasão escolar para o ano de 2024, em conformidade com o Plano Nacional do Selo Unicef para a educação básica. A Gerência de Assistência ao Educando (GAE/Semec), por meio da Divisão de Assistência ao Educando (DAE), pretende trazer de volta para as salas de aula da Rede Municipal cerca de 1000 alunos.

Segundo Keyla Cardoso, gerente de Assistência ao Educando da Semec, a iniciativa ocorreu em parceria com diversas instituições, dentre elas Fundação Wall Ferraz, Secretaria Municipal de Cidadania, Assistência Social e Políticas Integradas (Semcaspi) e Fundação Municipal de Saúde (FMS). A GAE, por meio dos profissionais de Serviço Social da Semec, irá mapear as crianças e adolescentes em idade escolar (4 a 17 anos de idade) fora do ciclo de aprendizagem e estudar estratégias para levá-los de volta ao caminho na educação.

“São inúmeros os fatores envolvidos quando se identifica casos de evasão escolar. Pode ser caso de gravidez, filhos cujas mães não têm cuidadores para poderem ir à escola. Serão buscadas informações sobre as crianças, feitas visitas às escolas e à comunidade. Esse ano pretendemos realizar uma ação bem maior, com distribuição de folders à comunidade”, pontua a gerente da GAE.

Ao aderir ao Selo Unicef (Organização das Nações Unidas pela Infância), o município de Teresina se dispõe a trabalhar ações e estratégias que cumpram com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), agenda de progresso sociopolítico fechado entre diversos Estados-Nação através da Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, a iniciativa da ONU é voltada especialmente para o desenvolvimento de políticas municipais relativas à defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes nas regiões do Semiárido e da Amazônia Legal.

Keyla finaliza destacando que a matrícula dos estudantes é um passo inicial, na medida em que os serviços da DAE se manterão pelo período de um ano em acompanhamento dessas matrículas recuperadas, de modo a garantir a permanência dos estudantes na escola. Por meio da ação de combate à evasão escolar, a Semec firma seu compromisso em promover 3 dos ODS desenvolvidos pelo Selo Unicef, sendo eles a Educação de Qualidade, a Redução das Igualdades e a Garantia da Paz, da Justiça e de Instituições Eficazes.

Escolas e alunos da Rede Municipal de Ensino receberão premiação da OBFEP

A Coordenação do Programa Cidade Olímpica Educacional (COE) realiza neste sábado (30), no Centro de Formação Professor Odilon Nunes, a solenidade de premiação da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP). A atividade tem o apoio da Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). Participarão os (as) estudantes, professores (as), diretores (as) e coordenadores (as) pedagógicos das escolas premiadas da OBFEP 2022 para a entrega das medalhas das premiações (estadual e nacional). Haverá entrega de placas para professores e escolas com bom desempenho em nível nacional.

A Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsável por sua execução, tendo como um dos objetivos despertar e estimular o interesse pela Física e pelas ciências.

A Escola Municipal Jornalista João Emílio Falcão, com a professora Patrícia Santos; Escola Municipal Professor Ofélio Leitão, com o professor Jony Oliveira; e a Escola Municipal Noé Fortes, com a professora Dayse Nayara, receberão a premiação na categoria nacional.

O aluno Thiago Hansell, da Escola Jornalista João Emílio Falcão; a aluna Laura Caroline, da Escola Ofélio Leitão; e o aluno Jonas Jamerson, da E. M. Noé Fortes serão premiados com a medalha de ouro na categoria Premiação Nacional. O evento contará com a presença dos alunos do COE.

“Ficamos muito orgulhosos com as conquistas dos nossos alunos da Rede Municipal de Ensino, especialmente aqueles que participam do COE. É um sentimento de dever cumprido. Essa premiação é muito significativa, pois é uma forma de fortalecer a educação municipal de Teresina. Esse destaque das escolas premiadas, alunos e professores é a coroação de todo um trabalho coletivo, incentivado pelo Secretário Nouga Cardoso”, destaca Elinalva Barbosa, coordenadora do Programa Cidade Olímpica Educacional.

Rede municipal de ensino celebra conquista do selo UNESCO

Escolas Municipais de Teresina receberam o Selo da Organização das Nações Unidas para a Educação (UNESCO), inclusas a partir de agora na lista de instituições de qualidade do Programa de Escolas Associadas (RedePEA). Com a divulgação das novas escolas inseridas pelo secretariado da Coordenação Internacional da sede da Unesco, Paris, França, 14 das instituições de ensino da Rede Municipal podem incluir o selo em suas ações.

A Escola Municipal Mocambinho tem um vasto quadro de projetos multidisciplinares, que contemplam as diretrizes da Unesco para a educação, dentre eles o Projeto de Cultura da Paz, Projeto Valorização da Vida, Recreio Animado e Eco Papelaria. “Acreditamos que esse selo atesta os nossos valores e missão. Vamos divulgar para a comunidade escolar, confirmando o nosso empenho em oferecer a melhor educação”, pontua a diretora adjunta, professora Socorro Santiago.

Outra instituição de ensino municipal a contemplar as diretrizes da RedePEA é a E. M. Parque Piauí. Segundo a diretora, professora Valéria Lima, projetos de valorização à cultura afrodescendente, de educação inclusiva, de combate ao bullying e de promoção da sustentabilidade ambiental destacam a instituição no desempenho educacional. “Os nossos estudantes terão a oportunidade de demonstrar os trabalhos e fazeres pedagógicos de escola para todo o Brasil e o mundo, o que enriquece grandemente o processo de aprendizagem”, pontua a gestora.

Segundo a professora Cacilda Moreira, diretora da Escola Municipal Santa Filomena, o selo é um reconhecimento às equipes escolares por aplicar na prática os principais valores que a educação tem a oferecer. “Acreditamos que ter um apoio para o desenvolvimento de projetos voltados em garantir a paz, por meio dessa cooperação intelectual entre as nações, irá fortalecer a comunidade escolar no desenvolvimento do ensino voltado para a sociedade como um todo”, finaliza a professora.

Essa conquista é reflexo dos esforços da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em promover uma educação de qualidade para toda a capital do Piauí, sempre atenta ao bem-estar e desenvolvimento social e cultural dos estudantes. Das 16 escolas de Teresina a receberem o Selo Unesco, 14 são escolas municipais: Eurípedes de Aguiar, Professor Valter Alencar, Jornalista João Emílio Falcão, Angelim, Jornalista Deoclécio Dantas, Parque Piauí, Professor Antilhon Ribeiro Soares, Mocambinho, Santa Filomena, Areolindo Leôncio da Silva, Conselheiro Saraiva, Deputado Francílio Almeida, Mário Faustino e Raimundo Nonato Monteiro Santana.

Educação Inclusiva promove Oficina de Libras com professores

Trabalhar as estratégias voltadas para o bom desenvolvimento das ações voltadas para as Línguas de Sinais tem sido um dos objetivos da Secretaria Municipal de Educação (Semec) que realizou hoje (18) a “Oficina de Estratégias Bilíngues de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Português”, no auditório do Centro de Formação Professor Odilon Nunes (Cefor). O evento foi articulado por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), com participação de professores formadores da Rede Municipal, dentre eles Thayane Freitas, Rafael Alves e outros.

Segundo Cássia Dias, coordenadora de Educação Inclusiva da Semec, assim como a formação em Libras ofertada pela Secretaria, que abre novas turmas todo semestre, o evento de hoje é de crucial importância para a garantia da inclusão social do surdo a partir das turmas de Atendimento Educacional Especializado (AEE). “É importante que o aluno surdo compreenda a língua de sinais e a língua portuguesa também, justamente por isso pensamos essa oficina, para que o professor esteja apto a ensiná-lo de forma bilíngue e ter alta eficiência no processo de aprendizagem da criança”, pontua.

A oficina faz parte da programação quinzenal da Semec de formações com professores da Rede Municipal de Educação, com abertura de turmas semestralmente. “Nós traçamos estratégias para amenizar a situação de exclusão educacional do surdo. Dar essa orientação a vocês, para que deem início ao processo de alfabetização bilíngue nas escolas”, ressalta a professora Thayane.

Dia 23 de Setembro é comemorado o Dia Mundial do Surdo, em alusão ao combate ao preconceito e à exclusão social que a comunidade sofre, além de celebrar as conquistas de direitos alcançados até aqui, como a obrigatoriedade de oferta de intérpretes em órgãos públicos e à implementação da educação bilíngue nas instituições de ensino. Além de uma parte introdutória, com um seminário sobre os perfis de pessoas surda, os tipos de surdez, os níveis de aprendizado que um aluno surdo irá demonstrar, o evento finalizou com uma dinâmica em grupos a partir da leitura e interpretação da sinalização em Libras.

Novos livros chegam do FNDE para distribuição  nas escolas da rede municipal

As unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina começam  a receber os livros didáticos que acabam de chegar do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação(FNDE), responsável pela distribuição dos livros para as escolas públicas de todo o Brasil. Este ano, um atraso na abertura do sistema de pedido do material levou ao déficit de livros em todos os municípios brasileiros.

Em Teresina, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) começou a identificar no início do ano um desalinhamento entre o número de livros enviados pelo Ministério da Educação e o número de alunos matriculados na Rede. Isso porque os dados utilizados são do censo de 2021, e em 2023 o quantitativo de alunos cresceu. Porém, o sistema de pedido de mais livros só estava disponível no mês de abril.

Segundo Gilda Mary, responsável pela articulação da entrega de materiais na Semec, o impacto da falta de livros foi minimizado pela organização da Secretaria diante do contexto nacional. “Logo nos organizamos, com planilhas e todo o quantitativo, para apontar a necessidade de reserva técnica com urgência. Assim, quando o sistema abriu, conseguimos fazer esse pedido no primeiro dia”, conta.

Antes da chegada do material, a Semec realizou um remanejamento entre as escolas, em parceria com os gestores. Agora, a equipe está em força tarefa para a distribuição de quase duas toneladas de livros, sanando o déficit de todas as unidades de ensino.

Fotos: Ascom Semec

Coordenadores pedagógicos da Rede Municipal dialogam sobre o papel da escola no enfrentamento das violências

Pedagogos, apoio pedagógico e diretores de todas as unidades de ensino estão participando, nesta sexta-feira (02), do 4º Encontro Formativo de Pedagogos(as) da Rede Municipal de Teresina. O debate é sobre o lugar da escola no enfrentamento das violências, preparando os profissionais para lidar com o assunto.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) convidou o doutor em sociologia e cientista social, Marcondes Brito, e a especialista em garantia dos direitos e política de cuidados à criança e ao adolescente, Rafaela Marinho, para levar informações atualizadas aos participantes do encontro formativo. O evento também faz parte da divulgação do “Quem ama cuida – Protocolo de prevenção e atendimento às crianças e aos adolescentes em situações de risco e vulnerabilidade social”.

De acordo com a técnica da equipe de Coordenação Pedagógica da Semec, Mara Andreia, a ação visa dar suporte aos pedagogos para que incluam no projeto pedagógico das escolas ações de cuidado e proteção. “As estratégias devem ser pensadas com o objetivo de minimizar ou até sanar as questões de violência no contexto atual”, explica.

Para Ana Célia, pedagoga da Escola Municipal Planalto Ininga, o encontro foi um dos melhores já realizados. “Esse tema é muito importante, ainda mais por nos proporcionar o contato com estudiosos que trazem dados relevantes. A escola precisa estar envolvida no assunto da violência. Aprender sobre isso faz toda a diferença para nossa dinâmica com os alunos”, pontua.

Fotos: ascom Semec

Alunos da rede municipal conhecem a história da televisão piauiense

Estudantes da Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso, que participam do Programa Forças no Esporte (PROFESP), tiveram uma ação diferenciada: conhecer a história da primeira emissora de televisão do Piauí, a TV Rádio Clube, afiliada à TV Globo. Ao lado dos professores, passearam nas dependências, conheceram os jornalistas e aprenderam sobre tecnologia e comunicação.

“Uma experiência inusitada, pois todos eles tinham a experiência de meros expectadores, de acompanhar a programação diante das televisões em suas residências e durante a visita puderem estar em contato com o outro lado da televisão, ou seja, agora diante das câmeras”, conta o professor Eduardo Martins, do PROFESP.

Os alunos gostaram muito da ação e a Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as escolas, incentiva atividades extraclasse. “Estamos sempre procurando oferecer atividades interessantes, para que eles tenham contato com as mais diversas fontes de conhecimento. Na próxima sexta-feira eles terão uma palestra sobre atenção plena, com uma psicóloga, no auditório do 25º Batalhão de Caçadores”, afirma Rosana Leal, da Divisão de Esportes da Semec.

Sobre o PROFESP

O Programa Forças no Esporte (PROFESP) é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com o Exército Brasileiro. Atende duas escolas (50 alunos da Escola Municipal Deputado Antonio Gayoso e 40 estudantes da E. M. Delmira Coelho Machado) com reforço escolar e práticas esportivas. Os alunos se deslocam, no contraturno escolar, para o 25º Batalhão de Caçadores e para o 2º Batalhão de Engenharia de Construção, para participarem das atividades.

 

Professores da Rede Municipal participarão do I Congresso Internacional de Pedagogia Logosófica

Incentivando a busca por mais conhecimentos que agreguem ao ambiente escolar, a Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação (Semec) vai apoiar a participação de professores da Rede Municipal no 1° Congresso Internacional de Pedagogia Logosófica. O anúncio foi feito pelo secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, aos representantes da Fundação Logosófica no Piauí, durante um encontro na manhã desta terça-feira (09).

Foto: Ascom Semec

O Congresso será realizado nos dias 19 e 20 de maio, em Belo Horizonte. A participação dos professores de Teresina será online. O evento deve contribuir com o compartilhamento de experiências de educação voltadas para a formação integral do ser humano, em sua constituição física, psicológica e espiritual.

Segundo Silvani Maia, uma das representantes piauienses do Sistema Logosófico de Educação, a proposta é colaborar para uma pedagogia além da formação curricular, com foco em um mundo melhor para as futuras gerações.

“O trabalho é em prol da superação humana, pensando na formação da criança como um agente de paz. Essa é uma questão fundamental nos dias de hoje, onde vivemos em um contexto de muita violência partindo do próprio jovem. Portanto, queremos somar com estratégias que podem ajudar na condução de situações complexas do ambiente escolar, sem modificar as práticas pedagógicas de êxito que Teresina realiza”, explica Silvani.

Para o secretário Nouga, o Congresso é mais uma oportunidade para o desenvolvimento da equipe escolar dentro da perspectiva de uma educação integral. “Estamos trabalhando por uma formação completa, que abranja todos os aspectos humanos, e se temos um evento que conversa com essa proposta, faremos de tudo para que os professores possam participar do momento formativo”, afirma.

Alunos da Rede Municipal de Educação vencem o concurso de redação da DPU

A Defensoria Pública da União (DPU), realizou um concurso de redação, com o tema “Prato feito: alimentação de qualidade é sinal de dignidade”, o concurso é realizado anualmente e chegou a 7ª edição, sendo exigido no formato dissertativo argumentativo com a exigência de no mínimo 20 linhas.

O concurso foi direcionado para jovens de todo País, na categoria ensino fundamental no estado do Piauí, somente os alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina lograram êxito ficando com o primeiro, segundo e terceiro lugar na competição.

Os alunos vencedores são do 8º e 9º ano da Escola Municipal Professor Valter Alencar e participam do Cidade Olímpica Educacional, que realizaram oficinas temáticas , onde é trabalhado o tema do concurso de redação. O professor Orlando Nascimento foi o orientador dos alunos participantes, onde na sua metodologia ele apresentou artigos de opinião, texto de divulgação científica e dados estatísticos que muito contribuíram para reflexão e debate do tema, contribuindo assim para o resultado promissor.

O professor coordenador da turma de língua portuguesa do Cidade Olímpica, Carlos André, considera o concurso é muito sério e de uma relevância muito grande, especialmente por ser realizado por um órgão da justiça, onde o certame traz para turma todo o engajamento da nossa turma, onde o nosso orientador professor Orlando do nascimento foi o grande baluarte dessa conquista.

O Certame tem como um dos objetivos fomentar espaços de discussões coletivas de temas relevantes e de evidência que estão inseridos na sociedade brasileira e mundial .

Sala de AEE em escola-polo é reativada e atenderá 4 unidades da Rede Municipal

Em reunião com pais e responsáveis, a equipe da Escola O. G. Rêgo Carvalho comunicou à comunidade escolar o retorno dos atendimentos do AEE (Atendimento Educacional Especializado) na unidade. Após quase 3 anos com ações da AEE paralisadas, a Escola O. G. Rêgo Carvalho retoma às atividades como escola-polo, atendendo também a Escola Municipal Vinicius de Morais e os CMEIs Firmino Filho e Poty 2.

O professor AEE e psicopedagogo da Secretaria Municipal de Educação, Thyago Lopez, disse que a sala retorna com força total e com vários recursos para proporcionar um melhor desenvolvimento aos estudantes do polo. “Os pais ficaram felizes com a novidade, fazia tempo que os mesmos cobravam o retorno da sala e agora tudo se tornou possível, estamos otimistas que faremos um bom trabalho.”