Diálogo entre Conselho Tutelar e Semec reafirma parceria pela proteção das crianças

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A equipe de assistentes sociais da Secretaria Municipal de Educação (Semec) esteve reunida com o novo colegiado do Conselho Tutelar II da zona Sudeste. O encontro foi para reafirmar as parcerias e alinhar o trabalho para o ano de 2020.

Tanto o Conselho quanto a Gerência de Assistência ao Educando da Semec fazem parte da rede de garantia e proteção dos direitos da criança e do adolescente. Os profissionais atuam junto às escolas, dialogando com as famílias, para acompanhar de perto cada criança matriculada na rede municipal.

A assistente social da Semec, Ana Célia Vieira, explica a importância da parceria. “Trabalhamos sempre juntos para apoiar as famílias, dando os encaminhamentos necessários para garantir a proteção dessas crianças e adolescentes. Nossa parceria é baseada no diálogo, já solucionamos muitos casos a partir de um acompanhamento mais próximo nas escolas”, conta.

Durante a reunião de alinhamento das estratégias, o grupo já vislumbra visitas às unidades de ensino, reuniões com os pais e um cronograma de ações para as próximas semanas.

CMEI Joel Mendes premia alunos no Projeto Frequência de Ouro

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Quem falta menos às aulas ganha medalha no Centro Municipal de Educação Infantil Joel Mendes. A gestão da escola deu início a mais uma edição do Projeto Frequência de Ouro, premiando os alunos de acordo com a frequência escolar.

Além de incentivar a redução do número de faltas, a medalha estimula a participação nas atividades diárias e reconhece o compromisso das famílias com a educação das crianças. O projeto acontece desde 2018.

Este mês, o evento de entrega das medalhas faz uma homenagem às mulheres pelo 8 de março. Pais e professores participaram da primeira premiação do ano.

“As crianças sentem orgulho e até colecionam as medalhas. Faz parte das nossas estratégias de aprendizado, garantindo que estejam na sala para participar de todas as aulas”, afirmou Francisca Santos, diretora do CMEI.

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Planejamento pedagógico é foco de encontro da SEMEC com a Fundação Lemann

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Especialistas da Fundação Lemann estão novamente em Teresina para o primeiro encontro desse ano do Programa Formar, realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). Participam da reunião presencial, nos dias 04, 05 e 06 de março, o secretário municipal de Educação Kleber Montezuma, assessores, gerentes e técnicos responsáveis pelo acompanhamento pedagógico.

Desde o início da parceria, em 2018, a Lemann oferece suporte nas ações da Secretaria para melhorar suas práticas como um todo. Agora, a Fundação apoia o trabalho de planejar, alinhar e fortalecer as ações relacionadas ao acompanhamento pedagógico e à comunicação da Rede com as escolas.

O objetivo, segundo a secretária executiva de Ensino da Semec, Irene Lustosa, é aprimorar cada vez mais os processos pedagógicos no âmbito das escolas. “Neste encontro estamos planejando e alinhando ações com olhar voltado para a comunidade escolar”, explica Irene.

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Os técnicos da Fundação Lemann também estão realizando visitas às unidades de ensino para acompanhar de perto as ações que são objeto da parceria.

“É mais um ano de parceria. O Formar dentro da Secretaria Municipal de Educação de Teresina teve um papel de fortalecer as principais políticas educacionais já inseridas e que já possui resultados muito positivos no município. Estamos trabalhando no que diz respeito ao acompanhamento pedagógico nas escolas, nas formações dos gestores escolares. São ações que geraram muitos frutos e nos fazem ficar ainda mais animados para 2020. Essa nossa primeira pauta do ano está muito focada em planejamento e em consolidar todo o movimento que a secretaria já fez, no que diz respeito ao olhar para as principais ações. Nosso objetivo é entender de que maneira o Formar consegue fortalecer ainda mais essas ações previstas”, explica Bruno Betat, coordenador do programa da Fundação Lemann.

SEMEC abre mais 839 vagas para crianças de 3 anos nas escolas da Prefeitura

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A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) divulgou hoje (03) a 3ª etapa das matrículas para turmas de Maternal II (crianças de 3 anos de idade, completos ou a completar até 31.03.2020). São mais 37 turmas de Maternal II, distribuídas em 28 unidades de ensino, zona urbana e rural, nas várias regiões da cidade. Com estas novas vagas, a SEMEC garante atendimento para mais de 7 mil crianças de 3 anos de idade, em 2020.

As matrículas nas escolas da Prefeitura seguiram um cronograma com início ainda em dezembro do ano passado, quando foram renovadas as matrículas dos alunos veteranos. A etapa seguinte foi de efetivação dos novos alunos do Ensino Fundamental, também I e II Período da Educação Infantil. A organização segue os indicativos do Plano Nacional de Educação, que define prioridades de atendimento.

Segundo a secretária executiva de Ensino, Irene Lustosa, Teresina mais uma vez se alinha com o que está posto no Plano Nacional de Educação:

“O Plano estabelece o ano de 2025 como prazo para os municípios atenderem 50% das crianças em idade de creche. A Prefeitura de Teresina tem se esforçado para disponibilizar mais vagas para alunos de Educação Infantil. É importante ressaltar que até o mês de julho teremos pelo menos mais 5 novas escolas inauguradas, o que representa mais matrículas ainda este ano”, explica Irene Lustosa.

Nesse último mês de fevereiro, a Secretaria realizou a matricula de aproximadamente 5 mil vagas para crianças de 3 anos, faixa etária em demanda crescente na capital. Agora, após a confirmação de estrutura e professores suficientes para ampliar o número de matrículas, os pais podem procurar os Centros Municipais de Educação Infantil com vagas disponíveis.

VEJA A LISTA DE VAGAS

Equipe brasileira com piauiense conquista medalha em competição de matemática na Romênia

Os estudantes selecionados para representar o Brasil na 12ª Romanian Master of Mathematics voltaram para casa satisfeitos com a medalha de bronze. Na turma, um piauiense se destacou, recebendo menção honrosa pelo desempenho. Pablo Andrade é ex-aluno de escola municipal em Teresina e uma das estrelas reveladas pelo Programa Cidade Olímpica Educacional.

A competição de matemática aconteceu em Bucareste, reunindo mais de 100 estudantes de 19 países. Participaram apenas os melhores da Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), com dois dias intensos de provas.

Os nomes do time brasileiro foram definidos pela Comissão Nacional de Olimpíadas de Matemática. Todos são medalhistas em diversas olimpíadas e cursam o ensino médio. Essa é a 21ª medalha de bronze conquistada pelo Brasil, que ocupa o 13º lugar geral no ranking.

 

Estudantes das escolas da Prefeitura de Teresina retomam as aulas do curso de programação

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O que começou com o objetivo de mostrar aos alunos o mundo tecnológico, está ganhando espaço nas escolas municipais de Teresina e este ano avançou para desafios ainda maiores. Nesta segunda-feira (02), o Programa Letramento em Computação deu início às atividades de 2020 com o Módulo II para os alunos veteranos e o Módulo I para os estudantes novatos no programa. Entre as novidades está à expansão do número de alunos, passando de 11 turmas para 33 e de 352 alunos para aproximadamente 1.148 alunos.

As aulas de Letramento em Computação gratuitas para alunos de escolas públicas municipais são uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) em parceria com o Instituto Ayrton Senna (AIS), Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e Centro Unificado de Inovação Aplicada (CUIA).

A coordenadora do Programa, Luciene Castro, explica que os bons resultados geraram a ampliação do número de participantes para mais de mil alunos, que a partir de agora estão pensando e praticando programação de computadores. “Os jovens surpreenderam tanto no Módulo I, que a próxima etapa será desafiá-los na construção de jogos e aplicativos”, disse.

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Oficina pedagógica prepara assistentes para fortalecer alfabetização das crianças

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Uma força a mais no processo de alfabetização dos alunos. Os assistentes de alfabetização das escolas da Prefeitura participaram, hoje (02), da 1ª Oficina Pedagógica, recebendo orientações da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para o início dos trabalhos este ano. O grupo vai atuar com turmas do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, auxiliando alunos no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.

Os assistentes fazem parte de uma política nacional de alfabetização, recebem capacitação e dão atenção individualizada aos alunos com mais dificuldades. Em Teresina, 130 voluntários estão sendo preparados para essa função em 2020. Os recursos, como ajuda de custo, são garantidos pela Prefeitura de Teresina, já que a verba ainda não foi disponibilizada pelo Governo Federal.

A coordenadora de Alfabetização da Semec, Carmem Portela, explica que esse auxiliar ao professor alfabetizador é importante logo no início do ano para que os alunos comecem em um bom ritmo. “O objetivo é que os alunos possam de fato aprender o princípio alfabético e estejam prontos para as próximas etapas. Buscamos atingir a meta de 100% dos alunos alfabetizados no 1º ano do Ensino Fundamental, e não medimos esforços para isso”, conclui Carmem.

Forças no Esporte: alunos da Escola Municipal Antônio Gayoso iniciam aulas

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Com o objetivo de ofertar horas a mais de atividades educativas orientadas por professores e militares, utilizando o esporte a favor do aprendizado, estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina iniciaram as aulas do Programa Forças no Esporte (PROFESP), programa social desenvolvido pelo Ministério da Defesa, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), os ministérios da Cidadania, da Educação e da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos.

Em Teresina, foram selecionados 65 alunos da Escola Municipal Deputado Antônio Gayoso. Pelo menos duas vezes na semana as turmas estão envolvidas nas oficinas do Programa, que inclui ações complementares como palestras, atividades de educação ambiental, acesso à cultura, entre outros.

As aulas acontecem no 25º Batalhão de Caçadores (25º BC) e no 2º Batalhão de Engenharia de Construção (2º BEC), semanalmente no contraturno escolar, para aprofundar os conhecimentos em língua portuguesa e matemática, além de praticarem diversas modalidades esportivas, ampliando a jornada escolar dos estudantes.

Segundo Madalena Leal, gerente de Assistência ao Educando da Semec,  a parceria teve início em junho de 2019 e já vem proporcionando avanços entre os alunos participantes do programa. “Essa parceria fortalece o caminho que estamos trilhando por uma educação integral, com novas oportunidades, exercitando corpo e mente em prol da formação de cidadãos de bem. A iniciativa ajuda no fortalecimento de valores como disciplina e respeito. São benefícios que chegam naturalmente a partir do esporte, do exercício diário de organização e trabalho em equipe”, disse.