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Alunos da Rede Municipal recebem ação médica na escola

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Maria das Vassouras recebeu, no final do mês de novembro, a equipe da Unidade Básica de Saúde (UBS) Codipi para a realização do projeto Consultório na Escola.

O Projeto é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação (Semec) com a Fundação Municipal de Saúde (FMS) e tem como proposta realizar o caminho inverso, propondo a ida de profissionais da saúde às unidades de ensino para fazer uma avaliação e encaminhamentos médicos para os alunos.

A coordenadora do projeto, Lívia Mello, destaca que a ação teve como intuito realizar a promoção de conhecimentos e a prevenção do câncer de mama, em alusão ao Outubro Rosa, e o câncer de próstata, em alusão ao Novembro Azul.

“A ação marca o encerramento das atividades do Consultório na Escola. Foram feitas orientações sobre a prevenção do câncer de colo de útero e de mama, câncer de pênis e próstata, medidas de higiene e prevenção de doenças. Atendemos 44 pais e/ou responsáveis”, finaliza a coordenadora.

4 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

CMEI Vila Pantanal II realiza projeto de leitura

Arca de Noé conhecendo os animais, esse é o título do projeto de leitura realizado pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Pantanal II, localizado na zona Norte de Teresina. Contribuir para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade e da capacidade de interpretação de textos, mesmo que de forma oral, conhecendo e respeitando os animais, levando-os a preservar a natureza e refletir sobre o risco de extinção dos animais, conscientizando-as a participar dos cuidados com nosso planeta foram os objetivos da ação.

O projeto de leitura foi desenvolvido com alunos do Maternal, 1º e 2º Período. Os professores prepararam durante todo o mês os pequenos para a culminância da ação. Na programação constou apresentações musicais, dramatização de histórias e exposição de trabalhos de autoria dos alunos.

De acordo com a diretora, professora Alany Dayane, ações como essas envolvem a comunidade escolar, reconhecendo a importância do envolvimento de todos na busca pela qualidade dos processos de ensino e aprendizagem. “Incentivar a leitura é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, criativo e cultural dos estudantes. A leitura não apenas melhora as habilidades de compreensão e comunicação, mas também enriquece o vocabulário e estimula o pensamento crítico”, ressalta.

Ao longo do ano, os alunos foram estimulados pelos professores a produzirem poemas, poesias, músicas e confecção de cartazes com desenhos livres a punho. A culminância da ação contou com a presença do secretário executivo de Ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a comunidade escolar e pais de alunos.

4 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

I Mostra Pedagógica do projeto Mundo da Criança será realizada nesta terça-feira (5)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizará a I Mostra Pedagógica do projeto Mundo da Criança: Viva a Infância. O evento acontece nesta terça-feira (5), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), zona Norte da Capital. O projeto é uma ação de estímulo ao desenvolvimento educacional das crianças de Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), por meio de atividades lúdicas e pedagógicas.

Segundo Jackeline França, coordenadora de Educação Infantil da Semec, o projeto Mundo da Criança: Viva a Infância é importante para potencializar a autonomia dos estudantes por meio da educação. “Crianças e equipes escolares apresentarão diferentes registros e atividades desenvolvidas ao longo do ano, com a exposição de produções, relatos de experiências, momentos lúdicos, cantigas de roda, contação de histórias, dramatizações, danças, jogos, entre outros”, acrescenta.

Das 8h às 10 h será apresentado o musical ”A Bailarina e o Soldadinho de Chumbo” pelas crianças do CMEI Vila Mariana Fortes; seguido de palestra sobre a implementação do projeto na Rede Municipal; o lançamento do livro ‘Viagem ao Mundo da Criança’, de autoria do formador Deyvis Castro; apresentação de formadores sobre diálogo pedagógico e apresentação de boas práticas de diversos CMEIs da capital.

Das 13h às 15h a programação irá contar com a apresentação cultural ‘Origem do Povo Brasileiro’, por parte do CMEI Lindalma Carvalho; mais apresentações de boas práticas para o público; apresentação do Portfólio Inclusivo para crianças com deficiência visual, pela professora Márcia Michelly Brito. Após a apresentação do livro de Deyvis, o encerramento contará com momentos de autógrafos.

O Mundo da Criança busca estimular a expressividade da individualidade e criatividade de cada criança, bem como o conhecimento e interação com contextos históricos e sociais em que vivem. Através do projeto, a Semec busca cumprir com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil, a partir de dramatizações, apresentações musicais, oficinas de produção artesanal, atividades lúdicas, dentre outras.

4 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Importância do Xadrez na vida acadêmica de alunos da Rede Municipal

O secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, é enfático em afirmar que as competições esportivas contribuem muito para o aprendizado dos alunos da Rede Municipal de Ensino. Durante a realização de mais uma etapa de Xadrez realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Centro de Formação Odilon Nunes, Reinaldo Ximenes parabenizou os estudantes selecionados para a competição.

“O xadrez não é somente um jogo, é um instrumento que aumenta a velocidade de raciocínio, melhora a concentração, a capacidade de paciência, melhora sintomas de ansiedade. Esse jogo tem o poder de nortear a vida acadêmica e certamente vocês levarão para a vida profissional”, ressalta.

A competição reuniu dezenas de crianças que representaram as escolas, com participação de 10 instituições de ensino da Rede Municipal de Educação, cada uma com 6 estudantes. O Xadrez é implementado como disciplina nas escolas de tempo integral.

Hilda Maria Alves, professora referência no xadrez e formadora de professores de escolas em tempo integral da Rede, enfatiza que a prática de xadrez é importante para desenvolvimento de habilidades educacionais diversas dos alunos, de modo que as formações de professores buscam ensinar estratégias diversas e contextualizadas de ensino da prática desportiva.

“O xadrez enquanto jogo trabalha memória, concentração, atenção, análise, poder de resolução, socialização e empatia, que são utilizados e necessitamos na escola, assim como a questão da cultura esportiva e da ética, do respeito ao adversário”, reforça.

A coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, professora Regina Amorim, destaca que ex-estudantes da Rede Municipal, atualmente, são monitores de xadrez em escolas de suas comunidades, demonstrando que os estudantes levaram o esporte desenvolvido na Rede Municipal para a vida e agora disseminam o conhecimento da prática.

“Parte dos estudantes que competem hoje foram inclusive representar o Piauí no Rio de Janeiro nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) no ano passado. O estudante é reconhecido nacionalmente como representante do Estado, de Teresina, da Rede Municipal de educação”, acrescenta.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Projeto Alfabetiza Teresina encanta crianças com fábulas no CMEI Nossa Senhora Auxiliadora

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Nossa Senhora Maria Auxiliadora decidiu inovar em seu projeto de leitura e escrita que integra o Alfabetiza Teresina, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino. Com o intuito de tornar o aprendizado mais lúdico e inclusivo para todas as crianças, a pedagoga Socorro Melo desenvolveu o “Fábulas que Encantam”.

A fábula, sendo um gênero literário atemporal, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e aprimoramento dos sentidos infantis. Elas oferecem às crianças uma compreensão simplificada e efetiva do mundo ao seu redor, estimulando a imaginação e promovendo valores.

O CMEI atende crianças com idades entre 3 e 5 anos (Maternal ao 2° Período) e a proposta do projeto de leitura era proporcionar momentos semanais de encanto, brincadeiras e aprendizado através das fábulas. Todas as quintas-feiras os alunos eram fascinados por narrativas envolventes, apresentadas pelas professoras da unidade de ensino, cada uma responsável por uma fábula.

“A apresentação das fábulas não se limitava à leitura, mas envolvia também encenações e atividades interativas. Ao final de cada apresentação as crianças recebiam uma lembrancinha para levar para casa, criando uma conexão afetiva com a história do dia”, explica a diretora do CMEI, professora Cristiane Carvalho.

Após a apresentação da fábula, as professoras desenvolveram atividades que contextualizavam o conteúdo com a história do dia, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. A culminância do projeto foi marcada por uma apresentação especial. A professora Silvia Andreia, do I Período A, encantou as crianças ao se vestir de Fada Azul, proporcionando um momento mágico e inesquecível.

A diretora Cristiane Carvalho, expressou sua gratidão à equipe pelo total engajamento, desenvolvimento e compromisso com a aprendizagem das crianças. “O projeto Alfabetiza Teresina não apenas alfabetiza, mas também inspira e encanta, tornando o processo educacional uma experiência única e marcante para os pequenos alunos”, conclui.

1 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Projeto de leitura destaca culturas africanas e indígenas em CMEI

O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Lindalva Carvalho Soares realizou a culminância do projeto de leitura com todos os alunos da unidade de ensino. O projeto da Rede Municipal de Teresina tem como objetivo incentivar os alunos no aprimoramento da leitura por meio de brincadeiras, danças, apresentações e textos lúdicos.

O encerramento do Sarau Literário ocorreu no pátio do centro de ensino, com diversas apresentações dos alunos representando aspectos africanos e indígenas, em consonância com o Dia da Consciência Negra. O evento contou com a presença de toda a comunidade escolar, incluindo pais, alunos, funcionários e professores. Os estudantes do Maternal e do 2º Período abordaram a temática dos povos africanos, enquanto os povos indígenas foram objeto de estudo dos alunos do 1º Período.

As apresentações incluíram contação de histórias, musicais, danças e exposições. Os materiais foram confeccionados pelos próprios professores e alunos em oficinas realizadas durante o mês de estudo da temática. Recursos provenientes do CMEI e doados pelas famílias, como garrafas pet para confecção de instrumentos musicais e plantas medicinais para exposição foram utilizados.

O destaque das apresentações foi o musical “O Povo Brasileiro”, que unificou as culturas abordadas ao longo do mês de novembro. A diretora do CMEI, Thaíse Maria, ressaltou que todas as crianças se empenharam nas apresentações, desde a confecção de roupas e adereços até o comprometimento nos ensaios.

Thaíse Maria destacou ainda a importância da culminância do projeto de leitura para os alunos. “Enquanto professora de formação e atualmente diretora da unidade de ensino, acredito que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Além disso, contribui para a formação de cidadãos críticos e conscientes. Através de apresentações como estas, procuramos levar conhecimento de outras culturas e de nossas origens”, conclui.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Semec realiza Intercâmbio de Xadrez das Escolas de Tempo Integral de Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) realizou na manhã desta quinta-feira (30), no Centro de Formação Odilon Nunes (Cefor), na zona Norte de Teresina, o Intercâmbio de Xadrez das Escolas de Tempo Integral de Teresina para as unidades de ensino das zonas Leste e Norte. O evento reuniu dezenas de crianças e adolescentes que competiram e representaram suas escolas, com participação de 10 instituições de ensino da Rede Municipal de Educação, cada unidade com 6 estudantes na disputa. O Xadrez é implementado como disciplina nas escolas que oferecem educação em tempo integral, implementação da base curricular proposta pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) do núcleo diversificado de escolas de ensino fundamental do ensino integral.

A competição ocorreu em duas salas do centro de formação, reunindo representantes das categorias Sub-10, Sub-12, Sub-14 e Sub-16, de modo a serem premiados vencedores femininos e masculinos de cada uma delas, além do pódio das três escolas vencedoras. É o segundo momento de intercâmbio do esporte promovido pela Rede, visto que a edição com escolas municipais das zonas Sul e Sudeste de Teresina ocorreu no primeiro semestre de 2023. Participaram da competição de hoje estudantes das Escolas Municipais Eurípides de Aguiar, Murilo Braga, Clidenor de Freitas, Conselheiro Saraiva, Noé Fortes, Noé Araújo Fortes, Tio Bentes, Mocambinho, Olímpio Castro e Camillo Filho.

Importância do Xadrez na vida acadêmica de alunos da Rede

O secretário executivo de ensino da Semec, professor Reinaldo Ximenes, parabenizou os estudantes selecionados para a competição. O professor, inclusive praticante do esporte, destacou a importância do xadrez para a formação dos estudantes e os empenhos da Secretaria em oferecer incentivo ao desporto nas escolas. “O xadrez não é somente um jogo, é um instrumento que aumenta a velocidade de raciocínio, melhora a concentração, a capacidade de paciência, melhora sintomas de ansiedade. Esse jogo tem o poder de nortear a vida acadêmica e certamente vocês levarão para a vida profissional”, enfatiza.

Hilda Maria Alves, professora referência do componente xadrez e formadora de professores de escolas em tempo integral da Rede, enfatiza que o xadrez é importante para desenvolvimento de habilidades educacionais diversas dos alunos, de modo que as formações de professores buscam ensinar estratégias diversas e contextualizadas de ensino da prática desportiva. “O xadrez enquanto jogo trabalha memória, concentração, atenção, análise, poder de resolução, socialização e empatia, que são utilizados e necessitamos na escola, assim como a questão da cultura esportiva e da ética, do respeito ao adversário”, reforça.

Regina Amorim, coordenadora das Escolas de Tempo Integral da Semec, menciona que há antigos estudantes da Rede como monitores de xadrez em escolas de suas comunidades, demonstrando que os estudantes levaram o esporte desenvolvido na Rede Municipal para a vida e agora disseminam o conhecimento da prática. “Parte dos estudantes que competem hoje foram inclusive representar o Piauí no Rio de Janeiro nos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) no ano passado. O estudante é reconhecido nacionalmente como representante do estado, de Teresina, da Rede Municipal de educação”, acrescenta.

Alunos vitoriosos em cada categoria

Os estudantes premiados foram: Carlos Emanuel Borges dos Santos Brito, Sub-10 masculino, da Escola Municipal Camillo Filho; Maria Luiza Feitosa, Sub-10 feminino, da E.M. Tio Bentes; Whitian Vicente Martins Junior, Sub-12 masculino, E.M Camillo Filho; Lara Guimarães da Silva, Sub-12 feminino, E.M Camillo Filho; Emerson Pereira Feitosa, Sub-14 masculino, E.M. Conselheiro Saraiva; Emanoele Carvalho Diogénes, Sub-14 feminino, E.M. Mocambinho; Khaallyl Anthony dos Santos, Sub-16 masculino, E.M. Mocambinho; Naylla Crisley Cunha Silva, Sub-16 feminino, E.M. Conselheiro Saraiva. Após a soma dos pontos e definição da média geral, o pódio ficou composto pelas escolas Conselheiro Saraiva em 1º lugar, Camilo Filho em 2º lugar e Mocambinho em 3º lugar.

 

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, PMT, SEMEC

Estudantes do CMEI Pantanal 2 participam de aula-passeio

Os alunos do Maternal II, 1º e 2º Período do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vila Pantanal 2, localizado na zona Norte de Teresina, participaram de uma atividade diferenciada e bastante divertida. A direção da unidade de ensino proporcionou uma aula-passeio aos pequenos. A ação tem o apoio da Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec). O trenzinho da alegria foi cedido pela Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (Semel), que conduziu as crianças pelas principais ruas e praças do bairro Parque Alvorada.

A atividade trouxe diversão garantida para todas as idades e despertou neles um sentimento de pertencimento ao ambiente no qual eles vivem. A brincadeira, socialização e interação fazem parte da aprendizagem e desenvolvimento da criança, é um momento em que ela exercita todos os seus direitos e estabelece contato com os campos de experiência, como protagonista de seu desenvolvimento.

A aula-passeio oportuniza a socialização e a interação de uma forma diferente da que ocorre em sala de aula, interagindo com pessoas externas ao convívio e conhecendo as diferenças, sejam com outras crianças e outros educadores. A diretora do CMEI, professora Alany Leite, disse que a experiência foi bem divertida e que as crianças foram bem receptivas à proposta.

“A realização da atividade foi bastante positiva. Mesmo sendo alunos da comunidade, percebemos a surpresa em conhecer certos lugares, como por exemplo, a pracinha do bairro, onde eles ficaram maravilhados”, finaliza a diretora.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Projetos acadêmicos produzidos junto à Semec são apresentados no V SIUFPI

Apresentação dos trabalhos do Programa de Residência no SIUFPI (Fotos: Ascom/SEMEC)

A Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), consagra sua parceria de fomento à ciência e a docência com a Universidade Federal Do Piauí (UFPI) na participação do V Seminários Integrados (SIUFPI). Durante o evento, voltado para a apresentação de trabalhos de pesquisa na área educacional, estudantes da instituição apresentaram trabalhos realizados em escolas da Rede Municipal de Ensino. Este ano, o SIUFPI apresentou a temática “Sustentabilidade e inovação: o futuro já começou”, com apresentação de centena de trabalhos de pesquisa, extensão, artigos científicos, dissertações, teses, reunindo dezenas de conferencistas, palestrantes, debatedores e expositores.

Joaquim Conrado, professor de História da Rede Municipal de Teresina, participou do V SIUFPI enquanto orientador de alunos do Programa de Residência Pedagógica (RP/UFPI) da Escola Municipal Paulo Nunes, que se apresentaram no IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP), uma das seções do V SIUFPI. O professor destaca que o programa é uma importante parceria entre UFPI e Rede Semec, na medida que garante uma formação completa de novos profissionais da educação. “Eles ganham uma experiência diferente daquela dos estágios curriculares dos cursos, nos quais o tempo por vezes é insuficiente. Nas escolas aprendem as diferenças entre a teoria e a prática e a aplicabilidade das metodologias aprendidas em sala”, afirma.

A professora de Português da Escola Municipal Paulo Nunes, Clizalda Vitório, é também supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da UFPI, por meio do qual seus orientandos se apresentaram no VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID), integrante do V SIUFPI. Os bolsistas da UFPI realizam na unidade educacional trabalhos de reforço escolar com estudantes do Ensino Fundamental e um projeto interdisciplinar de oficinas de Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS), trabalhos premiados em 1º lugar. “Tendo em vista que temos uma aluna surda em nossa instituição, a importância de tornar esse espaço mais acessível para esta aluna e a outros que possam adentrar no nosso espaço escolar é um motor do projeto, além de permitir uma maior visibilidade a esse público”, destaca.

Integração educacional de Teresina

O professor Joaquim Conrado enfatiza, ainda, que a apresentação dos trabalhos do Programa de Residência no SIUFPI é um modo de a Semec, por meio de seus professores e bolsistas advindos da Universidade Federal, demonstrarem para a comunidade de Teresina e de fora os trabalhos educacionais desenvolvidos na Rede. “Poder expor trabalhos para a comunidade, momento de as instituições externas avaliarem os trabalhos desenvolvidos nas escolas municipais e dos profissionais das universidades de avaliar e conhecer o trabalho educacional de base”, ressalta.

A professora Clizalda disse que os dois projetos dos bolsistas PIBID da Escola Municipal Paulo Nunes, as oficinas de Libras e auxílio escolar em Língua Portuguesa são importantes para a formação profissional dos estudantes para a atuação enquanto educadores. “Estamos possibilitando uma maior integração entre a universidade e as escolas de ensino básico, na medida em que permite uma maior vivência prática dos discentes dos cursos de Letras-Libras e Letras-Português, ao passo que podem desenvolver as suas habilidades acadêmicas ante os desafios do ambiente escolar”, destaca.

O V SIUFPI, além do SERP e ENID, contou com uma programação de diversos seminários na área da educação voltados para a apresentação de trabalhos de pesquisas acadêmicas em todos os níveis. Após a apresentação dos trabalhos, aqueles de maior destaque foram premiados em ranking.

30 de novembro de 2023 em Ação, Capacitação, Evento, Gestão, SEMEC

Alunos têm dia de aventuras e aprendizado em fazendinha

Alunos têm dia de aventura e aprendizado em fazendinha. Foto: (Ascom/SEMEC).

Alunos do 4º e 5º ano da Escola Municipal Machado de Assis tiveram a oportunidade de ter um dia repleto de aventuras e aprendizado na Fazendinha Bernard’s, localizada na zona Rural de Teresina. O objetivo da visita foi proporcionar aos estudantes uma experiência enriquecedora, conectando-os diretamente à natureza e estimulando atividades lúdicas que promovem não apenas o entretenimento, mas também a consciência ambiental.

As crianças tiveram contato com várias espécies de animais, despertando curiosidade e proporcionando conhecimento sobre a diversidade da vida animal. Entre as atividades incluídas, o disputado passeio a cavalo, proporcionando não apenas diversão, mas também estimulando a confiança e o contato direto com esses animais. Os alunos, além de conhecerem diversos animais e realizarem atividades como montar a cavalo, se divertiram em brincadeiras, jogos de futebol e o tão festejado banho de piscina, o ponto alto do dia.

“Com a intenção de aproximar os alunos ao meio ambiente, por meio de atividades lúdicas, a escola dá a sua contribuição na criação de memórias alegres e afetivas para as crianças de nossa escola, contribuindo com a missão de favorecer o crescimento de um cidadão que se sinta pertencente e responsável pela natureza, sensível às questões relacionadas aos animais e ao meio ambiente”, conta a diretora-adjunta, professora Idaiane Araújo.

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio de suas unidades de ensino, a exemplo da Escola Municipal Machado de Assis, não apenas visa proporcionar momentos de lazer, mas também desempenha um papel fundamental na formação cidadã de seus alunos. Ao aproximar as crianças do meio ambiente por meio de experiências práticas, a escola contribui para o desenvolvimento de uma consciência ambiental desde cedo.

“É pelo emocional, pela reafirmação das memórias afetivas que tentamos contribuir com o crescimento socioemocional do nosso aluno”, conclui Idaiane.

30 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC