alfabetização

Projeto de alfabetização é desenvolvido na Escola Municipal Nossa Senhora da Paz

Os alunos da turma do 2º ano da Escola Municipal Nossa Senhora da Paz, localizada na zona Sul de Teresina, iniciaram sua participação no Projeto de Alfabetização “Eu escrevo meu nome e qualquer outro com as letras do nosso alfabeto brasileiro”. O projeto tem como propósito motivar os alunos no processo da leitura e escrita, promovendo uma contribuição significativa para a superação das dificuldades de aprendizagem apresentadas por aqueles que não conseguem dominar as habilidades necessárias para o domínio da leitura e escrita. A atividade é coordenada pela professora Maria do Rosário Moura Meneses.

Esse é um projeto coadjuvante, que contribui para o desenvolvimento da leitura, escrita e a aprendizagem dos alunos, proporcionando estratégias para o desenvolvimento do vocabulário da língua escrita, favorecendo as formas ortográficas. Também possibilita o acesso aos mais diversos tipos de leitura na escola, tornando prático o exercício de alfabetização e o letramento. Desenvolver o hábito da leitura e escrita estimula diversas habilidades no estudante.

A escola necessita envolver os alunos cada vez mais no universo da leitura e da escrita, de forma diferenciada, despertando o interesse deles para participar das atividades desenvolvidas. A leitura e a escrita são ferramentas mentais que possibilitam o desenvolvimento do aprendiz em todas as outras áreas do conhecimento.

“A finalidade desse conjunto de planos é ampliar conhecimentos sobre as letras do alfabeto através da escrita dos próprios nomes, reconhecendo e identificando suas respectivas letras (grafemas) e seus sons (fonemas), favorecendo aos alunos evolução nas estratégias do aprendizado”, destaca a professora e idealizadora do projeto, Maria do Rosário Moura Meneses.

28 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec apresenta boas práticas da alfabetização no II Seminário do PPAIC

Na manhã desta quarta-feira (6), o secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acompanhado da equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec), participou do II Seminário Regional de Boas Práticas do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC), com o tema “Avaliar para Ensinar. O evento ocorreu no Blue Tree Hotel.

Com o tema “Valorização das Práticas Alfabetizadoras no Município de Teresina”, o secretário Nouga Cardoso fez uma explanação dos projetos educacionais idealizados na Rede Semec e ressaltou a dedicação dos professores e gestores no comprometimento dessas ações. “Estamos apresentando as boas práticas de ensino voltadas para a Educação Infantil dentro da programação do PPAIC, socializando com os outros municípios, sempre acreditando que nessa troca de experiência iremos oportunizar às nossas crianças um alavancar na idade certa, garantido mais desenvolvimento na Educação Municipal e bons resultados no tempo certo”, finalizou o secretário.

O Seminário Estadual é destinado a todas as equipes do PPAIC (coordenadores e formadores estaduais, regionais e municipais), Gerentes Regionais de Educação e Dirigentes Municipais de Educação. O evento possui abrangência e relevância estadual. Além de palestras, o seminário colaborativo de boas práticas é uma ação que passou por outras etapas anteriores, como o Seminário Regional e o Seminário Municipal. O tema do Seminário é “Avaliar para Ensinar”.

O PPAIC busca garantir as condições necessárias para todas as crianças piauienses chegarem ao final do 2º ano do Ensino Fundamental com o domínio das competências de leitura, escrita, letramento matemático e, consequentemente, habilidades para avançar nos estudos de forma autônoma.  

6 de dezembro de 2023 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, SEMEC

Ações da Prefeitura de Teresina reforçam compromisso com a alfabetização

No Dia Nacional da Alfabetização, 14 de novembro, a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), reforça seu compromisso em promover a educação e combater o analfabetismo. Por meio de uma série de iniciativas, a Semec busca criar um ambiente propício para o aprendizado, reconhecendo a alfabetização como um pilar fundamental para o desenvolvimento social.

Uma das ações realizadas em 2023 pela Semec, em celebração ao Dia Nacional da Alfabetização, foi o lançamento do currículo da Educação Infantil. O objetivo é oferecer à sociedade teresinense um guia sólido para aprimorar a qualidade da educação nas primeiras etapas de formação. O documento está em total sintonia com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, resultado de análises minuciosas, pesquisas de documentos legais, estudos aprofundados da BNCC e contribuições teóricas, incluindo a Neurociência.

Além disso, a Semec conquistou o Selo UNESCO para 14 escolas da Rede Municipal de Educação. Em 2023, foram concedidos 16 selos para unidades de ensino no Piauí e 14 ficaram com Teresina. A obtenção desse selo, que reforça o compromisso da Semec com a educação inclusiva e acessível, envolve a avaliação criteriosa dos projetos pedagógicos das escolas. Emitido diretamente de Paris, o Selo UNESCO destaca a importância das iniciativas da Secretaria em criar um ambiente educacional que motive e prepare os estudantes para os desafios futuros.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, destaca que a Semec vai além das salas de aula, acreditando que o ensino e a alfabetização começam em casa. Desde as primeiras palavras da criança, a Semec busca dar continuidade na qualificação educacional dos alunos para garantir um futuro promissor para os pequenos cidadãos de Teresina. A Secretaria investe na capacitação contínua de seus educadores, promovendo formações, palestras e treinamentos para aprimorar os métodos de ensino.

“A Semec está comprometida não apenas em transmitir conhecimentos acadêmicos, mas em cultivar um ambiente educacional que estimula o aprendizado desde os primeiros anos. Acreditamos que a parceria entre casa e escola é fundamental para atender as atuais e futuras gerações”, enfatiza o secretário Nouga Cardoso.

14 de novembro de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Nossa Senhora da Paz desenvolve projeto de leitura “Conta pra Mim”

As unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina realizam ações para potencializar a leitura das crianças no Ciclo de Alfabetização. Uma dessas ações é o Alfabetiza Teresina, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

O CMEI Nossa Senhora da Paz, localizado na zona Sul de Teresina, realiza o projeto de leitura “Conta pra Mim”, com alunos do Maternal ao 2° Período da Educação Infantil.

“Abordamos diversos tipos de textos, dentre eles os contos clássicos. Quinzenalmente realizamos atividades com os alunos como dramatizações, danças, leituras e contação de histórias. Além dos contos trabalhamos também cantigas de rodas e poesias”, explica a diretora do CMEI, professora Joelma Barbosa.

A contação de histórias realizada nesta semana faz parte de uma das atividades sugeridas pelo projeto. “Entendemos que nos contos clássicos as crianças mergulham no mundo da fantasia, reconhecem no imaginário instrumentos de conhecimento de si mesmo. Assim, contribuem para o desenvolvimento cognitivo e emocional”, finaliza a gestora.

27 de setembro de 2023 em Ação, Administração

CMEIS realizam atividades do Alfabetiza Teresina

Os alunos que estão em processo de alfabetização tornam-se foco em diversos projetos destinados a melhorar as habilidades de leitura e escrita. O Alfabetiza Teresina é um exemplo consolidado dessa proposta. O projeto é desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec) em parceria com as unidades de ensino da Rede Municipal. As escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

Os Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) Padre Pedro Balzi e Professora Maria Osmarina realizaram atividades alusivas ao projeto Alfabetiza Teresina. No CMEI Padre Pedro Balzi a ação ganhou o nome de “Ouvindo e contando estamos só começando, com cantigas de roda” e no CMEI Professora Maria Osmarina foi apresentado “Contos de fadas: Uma viagem ao mundo da imaginação”.

Na programação dos projetos realizados pelas escolas houve dança, contação de histórias e música. A introdução das crianças no mundo da leitura e a conscientização dos pais sobre a importância da leitura na vivência das crianças contribuem para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos.

Para a diretora do Centro Municipal de Educação Infantil Padre Pedro Balzi, “a realização da atividade é muito importante para incentivar as crianças a lerem, envolvendo as famílias nas atividades do Alfabetiza Teresina.”

O CMEI Dom Miguel Fenelon Câmara Filho também realizou a abertura do Projeto “Embarcando no mundo da leitura com a arca de Noé de Vinícius de Moraes”, com uma apresentação adaptada do livro “Arca de Noé”, estrelada pelo corpo docente.

 

28 de abril de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Assistentes de Alfabetização participam de primeiro encontro formativo

Com o objetivo de compartilhar práticas em busca de melhorias para o processo de alfabetização dos alunos da rede municipal, aconteceu na manhã desta terça-feira (11), o primeiro encontro formativo para os assistentes de alfabetização de Teresina.

A coordenadora de alfabetização da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Pedrina Daiane, destaca que o encontro proporcionou novas práticas, como a apresentação da formação para estes assistentes.

“Nosso intuito é intensificar a alfabetização dos estudantes que ainda não conseguiram contemplar as habilidades de letramento, focando e apresentando outras perspectivas que façam os alunos obterem um melhor desempenho”, pontua a coordenadora.

Durante o encontro, foi apresentado as diretrizes do Programa Tempo de Aprender, sua respectiva dinâmica e a apresentação do cronograma que será trabalhado nas escolas da Rede Municipal.

A assistente de alfabetização, Francisca de Sousa e Silva, da Escola Municipal Altina Castelo Branco, pontua à Semec que o projeto soma conhecimento para os professores, como para os alunos.

“Aqui temos acesso a novas técnicas de alfabetização que vão favorecer muito a aprendizagem das crianças. Nosso apoio é indispensável na escola. Se há uma criança que o desempenho está sendo menor que o esperado, vamos através das metodologias apresentadas auxiliar com o que ele desenvolva esta habilidade”, finaliza a assistente de alfabetização.

11 de abril de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Alunos do 2º ano das escolas municipais serão avaliados em fluência na leitura

Começa no próximo dia 04 de abril a aplicação dos testes de fluência do Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) na Rede Municipal de Teresina. A avaliação é realizada com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental para mensurar o desempenho na leitura.

O Programa é desenvolvido em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora. Os testes aplicados com os alunos darão um diagnóstico do processo de aprendizagem do código alfabético da língua portuguesa, além da compreensão de textos escritos, fundamentais para essa etapa escolar.

As provas serão aplicadas até o dia 14 de abril, levando em consideração a capacidade dos alunos de lerem textos de forma expressiva, com ênfase e ritmo. Os resultados devem nortear o trabalho das escolas com foco na leitura para os anos iniciais, acompanhando o desempenho de cada turma e também de toda a Rede.

“Identificando o nível de aprendizagem das crianças nessa habilidade, com tudo consolidado em uma plataforma, podemos planejar ações direcionadas e assertivas, avançando juntos”, destaca Jackeline França, técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e coordenadora municipal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PPAIC).

31 de março de 2023 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Formadores do ciclo de alfabetização da Rede Municipal de Ensino recebem capacitação

Aprofundar os conhecimentos acerca da alfabetização e do letramento, estabelecendo relação entre teoria e prática docente. Este foi o objetivo do “4º Percurso Formativo 2022 – Formadores Municipais do Ciclo de Alfabetização”, realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Centro de Formação Profissional Professor Odilon Nunes (CEFOR). Participaram do encontro os formadores da Rede Municipal de Ensino de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

“A Prefeitura de Teresina tem uma parceria com o Governo do Estado do Piauí para a execução do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) e os formadores regionais, como eu, repassam as questões voltadas no processo de alfabetização para as formadoras do município que vão distribuí-las nas capacitações para os professores alfabetizadores, respeitando as especificidades da Rede Municipal”, explica a formadora regional Ediane de Melo.

A formação é o principal instrumento do PPAIC. Os professores recebem capacitação sobre a importância da avaliação, compreensão dos descritores (descrição das habilidades e capacidades dos alunos), currículo, processos de leitura e outras informações necessárias para apoiar os alunos, a fim de que eles alcancem os resultados esperados ao final do ciclo de alfabetização.

3 de outubro de 2022 em Ação, Administração, SEMEC

Assistentes de alfabetização participam da III Oficina Pedagógica do Programa Tempo de Aprender

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) está continuamente oportunizando qualificação aos professores para melhorar a qualidade da educação teresinense. Nesta segunda-feira (22), os assistentes de alfabetização do Programa Tempo de Aprender participaram da III Oficina Pedagógica. A Coordenação de Alfabetização da Semec foi a responsável pelo encontro, realizado no Centro de Formação professor Odilon Nunes.

Divididos em três turmas, os assistentes trabalharam estratégias de alfabetização por meio do método fônico. Foram abordadas as consciências fonológica e fonêmica, os desafios da alfabetização, além de técnicas utilizadas em sala de aula. Além disso, foram desafiados a criar estratégias de aprendizado para alunos em diferentes níveis de leitura.

“Nas oficinas os assistentes de alfabetização têm teoria e prática, a fim de que adquiram os conhecimentos, habilidades e estratégias que auxiliem no processo de alfabetização. Dessa forma, eles se preparam para atuar da melhor forma possível junto aos alunos e professores, alinhados aos objetivos do Programa, que se soma à política de alfabetização da Prefeitura de Teresina”, explica a coordenadora de Alfabetização da Semec, Aurismar Sousa.

O Programa Tempo de Aprender é uma iniciativa do Ministério da Educação e tem como objetivo desenvolver um processo alfabetizatório eficiente, valorizando a qualidade do ensino e da aprendizagem na alfabetização. Para isso, conta com ações que aprimoram a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores escolares.

22 de agosto de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Sagrado Coração de Jesus utiliza música no processo de alfabetização

O secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso, acompanhado de equipe técnica, esteve na manhã desta segunda-feira (11) no CMEI Sagrado Coração de Jesus, localizado no Povoado Taboca do Pau Ferrado, zona Rural Sudeste de Teresina, que conta com 317 alunos matriculados. Ele foi conhecer as instalações do Cmei e acompanhar de perto a execução do Projeto “Vem Cantar Comigo”, desenvolvido na unidade de ensino.

Fotos: Ascom Semec

“O objetivo do projeto é brincar, de forma lúdica, e propor às crianças uma melhor condição de alfabetização. Não é só utilizar a música em sala de aula, é uma maneira de melhorar a frequência dos alunos nas aulas, despertando mais atenção e melhorando o aprendizado”, explica a diretora do CMEI Sagrado Coração de Jesus, Maria do Perpértuo Socorro Alves.
O Vem Cantar Comigo usa cantigas infantis, que representam aspectos lúdicos das manifestações socioculturais populares, com um viés pedagógico. É implementado nas turmas de maternal II e 1º e 2º Período da Educação Infantil. Todo dia é trabalhada uma música com os alunos, ao final de cada aula.

O secretário de Educação viu de perto também as condições do Cmei para o retorno das aulas, que vem ocorrendo ao longo das últimas semanas. “Todas as adequações foram feitas atendendo às exigências sanitárias, para a segurança de alunos, professores e demais membros da comunidade escolar, e assim está sendo feito em cada unidade de ensino nesta volta às aulas presenciais”, afirma o secretário municipal de Educação de Teresina, professor Nouga Cardoso.

O processo de retorno às aulas presenciais na rede municipal de ensino está acontecendo de forma gradual. Hoje, por exemplo, o Centro Municipal de Educação Infantil Helena Medeiros, localizado no bairro matadouro, voltou às atividades. Anda neste mês de outubro outras unidades de ensino voltarão a ter aulas presenciais de forma híbrida.

11 de outubro de 2021 em Ação, Assistência, Educação, Gestão, SEMEC