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Cmei Osmarina Moura realiza ações do projeto Alfabetiza

A leitura leva às crianças a lugares mágicos por meio das páginas dos livros. Este é um dos propósitos do projeto Alfabetiza Teresina desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Teresina, através da Secretaria Municipal de Educação(SEMEC).

O CMEI Osmarina Moura realizou a culminância de ações do Alfabetiza Teresina, integrando o projeto com atividades desenvolvidos, através de outros subprojetos “Sítio do PicaPau Amarelo”, “Leitura em Família” e ” Semeando o Saber”.

A diretora-adjunta do CMEI, Janaína Caland, destaca que o projeto teve início, logo que as crianças retornaram das aulas on-line. “A equipe pedagógica, juntamente com o diretor João, elaboramos o projeto que tivesse como princípio recuperar o déficit de aprendizado causado pela pandemia, como cativar os estudantes”, pontua a diretora.

O Centro Municipal de Ensino Infantil, localizado no Angelim, tem pouco menos de 2 anos de funcionamento e já tem desenvolvidos projetos que impactam positivamente na aprendizagem e na recuperação dos eventuais déficits causados pelo crítico período sanitário.
“Desde o início do projeto que estamos alçando bons resultados, principalmente aos  alunos de 1º e 2º  período, que apesar de terem sidos recebidos alunos com déficit muito elevado devido a pandemia, nos surpreenderam com os resultados do projeto”, finaliza a diretora.

Fotos: Ascom Semec

15 de dezembro de 2022 em Ação, Educação, Gestão, SEMEC

Alunos de escolas municipais de Teresina visitam Museu de Arqueologia e Paleontologia da UFPI

Os estudantes da Rede Municipal de Ensino de Teresina participam com regularidade de aulas de campo para fixarem o que aprendem em sala de aula ou para adquirirem novos conhecimentos. Com esse intuito, alunos das turmas de ciências e de química do Programa Cidade Olímpica Educacional, executado pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), visitaram o Museu de Arqueologia e Paleontologia da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Eles foram acompanhados das professoras Valdelia Rocha e Simone Barbosa.

“Esta ação foi de grande importância porque foi trabalhado o tema: A origem do homem e a evolução das espécies. O museu contém artefatos de milhões de anos e por meio destas peças, que foram encontradas no Piauí, no Maranhão e também em outras partes do Brasil, tenta-se explicar a origem do homem e da evolução das espécies ao longo dos anos”, conta coordenadora do Programa Cidade Olímpica Educacional, Elinalva Barbosa.

Para o Coordenador de Paleontologia do museu, o arqueólogo Igor Linhares, “é de extrema relevância a visita das escolas públicas, especialmente da prefeitura, porque o museu serve de instrumento social de popularização da ciência e permite que a sociedade como um todo, em especial as escolas públicas, possam ter contato com o conhecimento produzido nas universidades e dele de aproprie”.

Ainda segundo o coordenador, visitas ao museu podem incentivar os alunos a fazer parte da academia e dos grupos de pesquisa em arqueologia. “A gente apresenta a eles os três pilares que a arqueologia tem: o ensino, a pesquisa e a socialização dos sítios arqueológicos, passando conhecimento. O Museu de Arqueologia e Paleontologia da UFPI está de portas abertas para as escolas municipais de Teresina”, conclui.

14 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

CMEI Maria Amélia realiza culminância do projeto “Palavrandro”

Na dinâmica do Palavrando, os alunos do maternal reconhecem o alfabeto e identificam as letras e encontros vocálicos Fotos(Ascom/Semec)

O projeto “palavandro” é uma atividade realizada anualmente pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Maria Amélia e realizou sua culminância na segunda-feira(12).

A diretora do Centro, professora Cordélia Sousa, disse que o projeto envolve todas as turmas do CMEI, desde o maternal ao II período, e tem como objetivo fortalecer o letramento dos estudantes.

“O projeto inicia-se, anualmente, em março, começo do período letivo, onde as crianças, de acordo com as suas séries, participam de atividades de aprendizagem de letramento”, explica a gestora.

Na dinâmica do Palavrando, os alunos do maternal têm como objetivo reconhecerem o alfabeto e identificarem as letras e encontros vocálicos, estudantes do I período têm como desafio saber ler o alfabeto e palavras simples, e a turma do II período tem que dominar a leitura de palavras simples e complexas.

Para finalizar as atividades do projeto do ano 2022, foi realizado um torneio do Palavrando, onde os alunos puderam pôr em prática todos os seus conhecimentos.

“Com esse Projeto percebemos que as crianças ficam motivadas a aprenderem e mostrarem para os colegas e famílias o quanto evoluíram no seu processo de alfabetização”, finaliza a diretora.

14 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, SEMEC

CMEI Professora Maria Aldineia Rodrigues realiza Recreio Monitorado

O recreio escolar é a pausa que existe entre as aulas, geralmente tem em torno de 20 minutos. A hora do intervalo costuma ser uma correria e pensando em proporcionar aprendizado para os estudantes neste momento, o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professora Maria Aldineia Rodrigues da Silva, na zona Leste de Teresina, realiza diariamente o Recreio Monitorado.

O projeto consiste em uma forma diferenciada de proporcionar aos alunos um intervalo mais lúdico, evitando o corre-corre nas dependências do espaço escolar. A ideia é propor aos pequenos, atividades como contação de histórias, músicas, jogos e atividades físicas, construindo um ambiente mais harmônico e saudável.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, acompanhado do secretário executivo de Ensino, professor Reynaldo Ximenes, estiveram na unidade de ensino conhecendo as atividades realizadas e ouvindo as demandas da direção da.

A diretora Joseane Moura apresentou a operacionalização do Recreio Monitorado e fez algumas solicitações para melhoria da infraestrutura do local, como a construção de um refeitório, um ginásio poliesportivo e um espaço de lazer.

“O recreio é um importante momento de aprendizagem, encontrarmos propostas diferenciadas que envolva as nossas crianças nos deixa satisfeito, além de conhecemos outras necessidades do espaço escolar e elencarmos o que poderemos realizar a curto, médio e longo prazo para melhoria desse ambiente”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

A diretora Joseane Moura diz: “O secretário veio no momento onde proporcionamos aos nossos alunos o Recreio Monitorado. O que antes era algo que nos trazia vários transtornos, agora tornou-se algo prazeroso e aproveitamos para fazer nossas solicitações de melhoria do nosso CMEI”.

13 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Evento da Semec discute diagnóstico e práticas inclusivas

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), promove durante todo o ano diversas formações voltadas a educadores e outros profissionais públicos, como agentes de trânsito. O objetivo é formar profissionais que melhor atendam as demandas da comunidade surda, como é o caso do Curso de Libras, além de oferecer um melhor atendimento a alunos com alguma deficiência.

Com esse propósito, a Secretaria realizou o I Evento Inclusivo, no auditório do Centro de Formação Profissional Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina. A programação contou com uma mesa redonda com o tema “Percurso Inclusivo: do diagnóstico às práticas inclusivas”, com a participação do Dr. Anderson Garcez, psiquiatra infantil do Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM); da doutoranda Camila Siqueira, professora de Atendimento Educacional Especializado do Instituto Dom Barreto (IDB); e da doutoranda Milena Viana, psicóloga e professora da Universidade Estadual do Piauí (Uespi).

“Além da mesa redonda, tivemos o encerramento das formações para os professores que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Rede Municipal de Ensino de Teresina e a entrega dos certificados das 9 turmas do curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) de 2022”, conta a coordenadora de Formação em Educação Inclusiva da Semec, Cássia Dias.

Para o ano de 2023 a Semec já programou novas formações em uma perspectiva inclusiva para os professores e gestores da Rede Municipal de Educação de Teresina e também voltados à melhoria dos atendimento de agentes públicos.

Fotos: Ascom Semec

13 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, SEMEC

Resultado preliminar de chamamento público para aquisição de livros didáticos é divulgado pela Semec

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulgou nesta segunda-feira (12) o Resultado Preliminar do Edital de Chamamento Público para aquisição de livros didáticos e paradidáticos para alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) para o ano letivo de 2023.

O prazo para recursos se inicia no dia 13 e se encerra no dia 14 de dezembro de 2022, conforme determina o edital. A divulgação do Resultado Final do Edital de Chamamento Público ocorre no dia 20 dezembro de 2022.

Confira o Resultado Preliminar do Edital de Chamamento Público 01-2022 – Análise e Seleção de Livros ( https://antigo-semec.pmt.pi.gov.br/wp-content/uploads/sites/46/2022/12/RESULTADO-PRELIMINAR-DO-EDITAL-DE-CHAMAMENTO-P%C3%9ABLICO-01-2022-%E2%80%93-AN%C3%81LISE-E-SELE%C3%87%C3%83O-DE-LIVROS.pdf )

12 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Capacitação, edital, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Projeto de matemática é desenvolvido pelo Programa Cidade Olímpica Educacional

Procurar trabalhar a matemática de forma lúdica, criativa, prazerosa e significativa, para que os alunos da Rede Municipal de Ensino de Teresina possam aprender os conceitos básicos de trigonometria. Desta forma nasceu o “Projeto Pipas Olímpicas”, do Cidade Olímpica Educacional, da Prefeitura de Teresina, que tem como grande propósito envolver os alunos em uma matemática que faz parte do nosso cotidiano.

O dia de campo do projeto aconteceu no último final de semana, nas imediações da Ponte Estaiada, Universidade Federal do Piauí (UFPI) e finalizou no Estádio de Futebol Lindolfo Monteiro.

O secretário Municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, participou da realização e ressaltou a importância de atividades como esta, para que o aluno aprenda de forma espontânea e de forma natural as diversas formas de como se deve trabalhar com a matemática.

“O trabalho com a matemática pode ser feito de diversas formas criativas e lúdicas e assim os nossos alunos terão uma aprendizagem natural, onde eles assumem o papel de protagonista no processo de ensino e aprendizagem”, disse o secretário.

A ação foi realizada em duas etapas: o teórico, através de estudos; e a parte prática, que foi a confecção de teodolitos, instrumentos ópticos utilizados por engenheiros, agrimensores, topógrafos e antigos navegadores para medir ângulos horizontais e verticais e calcular distâncias inacessíveis. Também foram confeccionadas as pipas, onde foram utilizados conceitos da geometria, tais como: retas paralelas, retas perpendiculares, ângulos agudos, retângulos e obtusângulos.

Da trigonometria foram abordadas as definições de seno, cosseno e tangente de um ângulo agudo.

Na oportunidade, houve um campeonato de pipas, onde os alunos confeccionaram as pipas e as colocaram no ar. Foram feitas as medidas entre a altura da pipa em relação ao solo e a distância entre a pipa e o aluno.

Fotos: Ascom semec

12 de dezembro de 2022 em Assistência, Educação, SEMEC

Escola Municipal Santa Clara leva educação financeira aos alunos

A Escola Municipal Santa Clara, na zona Sul de Teresina, realizou a culminância do “Programa Consciente de Educação Financeira”. A ação atendeu a todos os 320 alunos da unidade de ensino, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Cada turma tinha um tema específico, que foi trabalhado de acordo com o nível de amadurecimento de cada aluno, considerando o ano e a idade de cada um.

Com os alunos do 2ª ano, que têm entre sete e oito anos, foi trabalhado o tema do “valor da doação”, que teve como objetivo o aprendizado do valorizar o que eles têm e compartilhar com quem não tem. As crianças, orientados pelos professores e a direção da escola, criaram uma campanha de doação.

A comunidade prestigiou a amostra através de todas as oficinas que foram trabalhadas durante o ano letivo de 2022, com visitas aos estandes expostos para visitação. O secretário executivo de Ensino, Reynaldo Ximenes, pais e toda comunidade escolar participaram da culminância do Programa.

Para Reynaldo Ximenes, “uma ação nesse formato contribui para que o aluno possa ter um conhecimento mais aprofundado sobre educação financeira, tema que a cada dia está mais presente na vida dos nossos alunos. Proporcionar esse conhecimento é uma missão que estamos empenhados diariamente”.

“Nós almejamos que nosso aluno no final do ano letivo tenha aprendido os princípios da educação financeira que é o poupar, o economizar, o empreender e o investir. Para que eles possam compreender que não se deve gastar mais do que se ganha”, falou o diretor Evaldo Pereira.

A expectativa da direção da escola é que o programa tenha continuidade ao longo dos anos, haja vista ser um tema atual e recorrente. Outras unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina também trabalham a educação financeira, onde a E.M. Santa Clara foi pioneira.

12 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Semec abre inscrições para os Jogos das Escolas Municipais de Teresina 2023

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Gerência de Assistência ao Educando (GAE), já está com as inscrições abertas para a XXVII Edição dos Jogos das Escolas Municipais de Teresina (JETs), que ocorre a partir de abril do ano que vem. A competição terá disputas nas modalidades futebol, handebol, badminton, queimada, futsal, tênis de mesa, voleibol, atletismo, xadrez, e como novidades, vôlei de praia, natação, judô e basquete.

“O formulário de inscrição vai ajudar no planejamento das atividades da Divisão de Esportes junto aos setores de Licitação e Compras. Ele nos dará a perspectiva do que solicitar e quais serviços, a fim de que possamos programar os JETs da melhor forma. Posteriormente será enviada às escolas que confirmaram a inscrição a ficha específica de cada modalidade”, explica Quéreem Barbosa, chefe da Divisão de Esportes da Semec.

Os JETs incentivam a prática esportiva como ferramenta pedagógica, promovem integração entre os jovens e revela talentos. As disputas valem como preparação e seletiva para os atletas concorrerem às vagas de eventos nacionais como os Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) e os Jogos da Juventude, organizados, respectivamente, pela Confederação Brasileira de Desporto Escolar (CBDE) e Comitê Olímpico Brasileiro (COB).

As escolas podem se inscrever para os Jogos das Escolas Municipais de Teresina 2023 no link – https://docs.google.com/forms/d/1cgf4FgL8Oq-oTFv4HQqfG6JpUlNEhg_Aaj7MxDdwzEc/edit

Fotos: Ascom Semec

12 de dezembro de 2022 em Ação, Educação, Esporte, Gestão, SEMEC

Professores da Rede Municipal de Teresina poderão participar de curso sobre fundamentos do esporte paralímpico

Professores da Rede Municipal de Educação de Teresina vão poder participar do curso de ensino à distância (EaD) “Movimento Paralímpico: Fundamentos Básicos do Esporte”, desenvolvido pelo Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB) e a Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O secretário municipal de Educação de Teresina, Nouga Cardoso, e representante do setor de esportes da Secretaria Municipal de Educação (Semec), estiveram reunidos com o Coordenador do Programa de Educação Paralímpica do CPB, David Farias, para acertar os detalhes da parceria.

Foto: Ascom Semec

“É uma ótima oportunidade para que os professores de educação física e de outras disciplinas possam atuar com atividades físicas e esportivas junto às crianças com deficiência física, levando saúde, integração social e bem estar físico e mental a estes alunos”, afirma o secretário Nouga Cardoso.

O curso, que tem caga horária de 46 horas, trata, dentre outros temas, sobre a história do esporte paralímpico e sua estrutura, as deficiências elegíveis, aspectos gerais da classificação esportiva e demonstra como o esporte paralímpico pode ser introduzido na escola.

Durante a reunião, também foi discutida a possibilidade dos alunos da Rede Municipal de Ensino terem acesso ao Centro de Treinamento Paralímpico, na Universidade Federal do Piauí (UFPI), a partir do ano que vem. “Com isso, os estudantes terão a oportunidade de participar das modalidades paratletismo, parabadminton e paranatação, promovendo o esporte paralímpico nas escolas municipais de Teresina”, conta Rosana Leal, da Divisão de Esportes da Semec.

8 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Esporte, Gestão, SEMEC