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Semec inicia nesta sexta-feira (2) entrega de cartão auxílio-alimentação

Os servidores devem comparecer aos locais de distribuição dos cartões no dia que corresponde a sua letra inicial do seu nome Fotos(Ascom/Semec)

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) montou um cronograma para distribuição dos cartões de auxílio-alimentação que serão entregues aos servidores efetivos e comissionados.

De acordo com o cronograma a entrega iniciará, nesta sexta-feira (2), na sede da Semec, no Centro de Formação Odilon Nunes( CEFOR) e na Gerência Administrativa(GA).

Os servidores devem comparecer aos locais de distribuição dos cartões no dia que corresponde a sua letra inicial do seu nome, munidos de documentação individual CPF E RG. Somente o próprio servidor(titular) poderá receber seu cartão.

A distribuição dos cartões será realizada das 8h até às 17h. Já no sábado o atendimento será até ao meio dia. Nos dias de jogos da seleção brasileira a entrega será até às 14h.

O secretário municipal de Educação, professor Nouga Cardoso, fez a entrega simbólica do cartão para a professora Maria Eloides Fialho, da Escola Municipal Mário Quintana, zona Sudeste de Teresina. “Um benefício garantido, por meio da Prefeitura Municipal de Teresina, para todos os servidores efetivos e comissionados. Os cartões poderão ser utilizados, a partir do dia 20 de dezembro. Nossa expectativa é de realizarmos a entrega de todos os cartões o mais breve possível”, ressalta Nouga Cardoso.

A lei Municipal de Nº 5.734, de 27 de Abril de 2022 instituiu o auxílio-alimentação destinado aos servidores públicos municipais efetivos da ativa e comissionados da Administração Direta e Indireta do Poder Executivo Municipal.

CRONOGRAMA

LOCAL: CEFOR

Endereço: Rua Magalhães Filho, 1772 – Centro (Norte), Teresina – PI, 64000-128

DIA: 02/12 SERVIDORES COM INICIAI DO NOME: ( A)
DIA :03/12 SERVIDORES COM INICIAL DO NOME ( A)
DIA:05/12 SERVIDORES COM INICIAL DO NOME (F)
DIA:06/12 SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME (J.K)
DIA 07/12 SERVIDORES COM INICIA DO NOMEL(M)
DIA 10/12 SERVIDORES COM INICIAL DO NOME DO NOME (T)

LOCAL:SEDE/ Semec
Rua Areolino de Abreu, 1507 – Centro (Norte), Teresina – PI, 64000-180

DIA: 02/12 SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME: ( B,C)
DIA :02/12 SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME( B,C)
DIA:05/12 SERVIDORES COM INICIA DO NOME (G)
DIA:06/12 SERVIDORES COM INICIA DO NOME (L)
DIA 07/12 SERVIDORES COM INICIA DO NOME (R)
DIA 09/12 SERVIDORES COM INICIALDO NOME (R)
DIA 10/12/SERVIDORES COM INICIAL(U,V)

LOCAL: Gerência Administrativa da Semec( GA)

Rua Lisandro Nogueira, 1790 – Centro (Norte), Teresina – PI, 64000-200

DIA: 02/12 SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME: ( D,E)
DIA :03/12 SERVIDORES COM INICIAS DO NOME ( D,E)
DIA:05/12 SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME (H.I) ,
DIA:06/12 SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME (N.O.P,Q)
DIA 07/12 SERVIDORES COM INICIALDO NOME (S)
DIA 09/12 SERVIDORES COM INICIA DO NOMEL (S)
DIA 10/12/SERVIDORES COM INICIAIS DO NOME(W,XY,Z).

Não possuem direito ao auxilio alimentação de acordo com Lei Municipal Nº5.734, de 27 de abril de 2022:

*Servidores aposentados (inativos)
*Professores temporários
*Servidores afastados em razão de aplicação de penalidade de suspensão em sindicância ou processo administrativo disciplinar
*Servidores em gozo de licenças com ou sem remuneração
*Servidor com falta injustificada
*Tercerizados
*Servidor cedido ou disposição para órgão ou entidade que não façam parte da estrutura organizacional do Poder Executivo Municipal

2 de dezembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, Manchete Principal, PMT, Principal, SEMEC

E.M Esther Couto realiza projeto de valorização da cultura africana

A Escola Municipal Professora Esther Couto, localizada na zona Sul de Teresina, desenvolveu com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental o “Projeto África-Brasil: Culturas e Saberes”, trabalhando temas significativos para a compreensão, valorização e ressignificação da cultura e saberes afro-brasileiros na formação da diversidade e heterogeneidade social brasileira.

Foto: Ascom Semec

“Trazer a cultura da África, mostrar o que nós herdamos da cultura negra, este foi o principal objetivo deste projeto. Tivemos recentemente muitos relatos de pais sobre racismo sofrido pelos alunos, então trabalhamos em sala de aula a conscientização e desenvolvemos este projeto com os estudantes”, explica a diretora Patrícia Carvalho.

A programação contou com diversas apresentações artísticas. Alunos do 1° ano com as danças “Morena de Angola” e “Bate-lata”; Estudantes do 2° ano apresentaram o jogral “O Príncipe Preto” e declamaram “Os Cabelos de Lelê” e “A Princesa Preta”; Já o 3º ano se apresentou com a dança da música “Canto para Senegal”; O 4º ano fez a apresentação de “Menina bonita do laço de fita”, em forma de teatrinho/palitoches; E alunos do 5º ano fizeram o Desfile da Cultura Visual Africana.

O projeto teve ainda apresentações nas salas de aula dos alunos, com exposição da literatura africana (contos, lendas), degustação de comidas típicas, especiarias, além de pinturas, máscaras, artesanato, enfeites e adornos da cultura africana.

“A abordagem das dimensões teóricas, artísticas e da literatura, entre outros, pretende contribuir para compor elementos de superação para todas as formas de racismo e discriminação, na busca da conquista de uma consciência negra realmente cidadã e responsável”, conclui a gestora Patrícia Carvalho.

1 de dezembro de 2022 em Educação, Gestão, SEMEC

CMEI Jorge Amado promove encontro de inclusão com profissionais e a comunidade escolar

Amor, atenção, dedicação e atitude são palavras-chaves que estão guiando as ações do Centro Municipal de Educação Infantil Jorge Amado em uma perspectiva mais inclusiva. Em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semec), o CMEI realizou o Encontro da Inclusão: pais, crianças e educadores.

A proposta é unir forças por uma educação inclusiva, com capacitações e toda a comunidade sensível às necessidades dos alunos com deficiência. O encontro contou com a participação da equipe da Divisão de Educação Inclusiva da Semec, que destacou todos os trabalhos que estão sendo realizados nessa área, com uma série de avanços, mas também desafios.

“Todos os nossos esforços são no sentido de mostrar como as crianças precisam ser tratadas em suas peculiaridades, a partir de uma rede que compreende suas diferenças e sabe como incluir da forma real”, explica Amanda Kárdia, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva.

A programação também incluiu um bate-papo com a terapeuta ocupacional Priscila Cristiane, com o psicólogo Renato Mendes e depoimentos das famílias dos alunos.

“Foi um momento rico, de construção coletiva e muito aprendizado. Esse olhar sensível e compreensivo mostra como a educação pública municipal está aberta a um novo modelo de inclusão, com a participação ativa de todos”, conclui a pedagoga do CMEI, Rosana Carvalho.

30 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço

Alunos do CMEI Tia Myriam III vivenciam a Copa do Mundo com diversão e aprendizado

O clima da Copa do Mundo do Catar contagiou os adultos e com as crianças não está sendo diferente, ainda mais para quem nunca acompanhou os jogos. Alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Tia Myriam III, localizado no bairro Mocambinho, zona Norte de Teresina, estão vivenciando a experiência do futebol com ações dentro e fora da sala de aula.

“O nosso CMEI está desenvolvendo o projeto Copa do Mundo. Hoje fomos para uma partida de futebol no Parque Lagoa do Norte, onde as crianças participaram com muita alegria. Contamos com o apoio de toda equipe da instituição, do professor de escola de futebol do bairro, da família, que assistiu e vibrou junto, além de monitores da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (SEMEL)”, conta a coordenadora pedagógica Girleide de Carvalho.

A ação envolveu intencionalmente um dos campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil: corpo, gestos e movimentos. Através deste campo, as crianças conhecem e reconhecem as sensações e funções do seu corpo. Com isso, elas desenvolvem, ao mesmo tempo, a consciência sobre o que é seguro e o que oferece risco à sua integridade física.

Diversos CMEIs e escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina estão desenvolvendo atividades com os alunos em alusão à Copa do Mundo, promovendo diversão e aprendizado.

30 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Esporte, Gestão, PMT, SEMEC, SEMF, Serviço

Secretaria Municipal de Educação realizará o I Evento Inclusivo no dia 12/12

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Divisão de Educação Inclusiva (DEI), realiza no próximo dia 12/12 o I Evento Inclusivo, no auditório do Centro de Formação Profissional Professor Odilon Nunes, zona Norte de Teresina.

A programação do evento conta com uma mesa redonda com o tema “Percurso Inclusivo: do diagnóstico às práticas inclusivas”, com a participação do Dr. Anderson Garcez, psiquiatra infantil do Centro Municipal de Atendimento Multidisciplinar (CMAM); da doutoranda Camila Siqueira, que é professora de Atendimento Educacional Especializado do Instituto Dom Barreto (IDB); e da doutoranda Milena Viana, psicóloga e professora da Universidade Estadual do Piauí (Uespi).

“Neste evento, além da mesa redonda, faremos o encerramento das formações para os professores que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Rede Municipal de Ensino de Teresina e a entrega dos certificados das 9 turmas do curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) de 2022”, informa a coordenadora de Formação em Educação Inclusiva da Semec, Cássia Dias.

Os interessados em participar da mesa redonda devem se inscrever de forma online no link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7pmJ2JrqUdqsRdTGTwO5LENICMKuCZ8IyIbrgvTFxbZf2fg/viewform. Serão disponibilizadas apenas 200 vagas.

30 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Capacitação, Educação, Gestão, PMT, SEMEC, Serviço, Servidor

Professores de educação física são convidados para ciclo de palestras sobre novas práticas na escola

Importantes para a rotina de aprendizagem dos alunos com atividades para além da sala de aula, os professores de educação física da Rede Municipal de Teresina estão convidados para participar da 2ª Jornada CREF Integra, no próximo sábado (10). O evento é uma realização do Conselho Regional de Educação Física e acontecerá no Blue Tree Rio Poty, a partir das 8h.

A Jornada, organizada pelo CREF, traz uma programação voltada para os profissionais que atuam em diversos segmentos da área. A palestra é direcionada aos professores e será com a Profa. Ma. Cristiane Gomes, que deve instigar uma reflexão sobre as formas de atrair os alunos para a aula além do futebol e carimba, modalidades preferidas das crianças.

Esse é o V Ciclo de palestras gratuitas e deve contribuir para o aperfeiçoamento do trabalho dos profissionais nas escolas, sugerindo novas atividades e estimulando a criatividade. As inscrições são gratuitas, clicando aqui

http://www.eventos.inforgeneses.com.br//inscricao_semana/index.php?ei=Hba6zIPAPTEVky7aJ5OWhe_2q7o3tCiLQ5dT0nAtH-TDggWp2L5&evi=pp_jnUbKMo_3iYzU1MvpKLfH6RiLQ5dT0nAtH-TDggWp2L5

30 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Escola Municipal Francilio Almeida realiza projeto ambiental e arrecada plástico para reciclagem

Para ensinar os alunos sobre sustentabilidade e bem estar comum, a Escola Municipal Deputado Francilio Almeida, no bairro Porto do Centro, desenvolveu o projeto “Planeta Terra, Nossa Casa”, envolvendo todas as turmas da escola. Foram diversas atividades voltadas à conscientização ambiental até culminar na amostra de trabalhos produzidos, em uma animada troca de experiências.

Segundo a diretora Mônica Ferreira, a ideia surgiu da necessidade de dialogar com os alunos sobre as questões de sustentabilidade para a construção de uma relação socioambiental dentro da comunidade.

“Nosso objetivo é iniciar esse processo de conscientização dentro da escola, mostrando a importância do respeito ao meio ambiente e ao meio no qual estão inseridos. Isso estabelece novos hábitos de cuidados com a natureza, tornando as crianças e os jovens corresponsáveis pela vida na Terra”, disse a gestora.

Além de abrir a mente para as questões ambientais, o projeto levou os alunos a fazer o bem. Durante as atividades, arrecadaram milhares de embalagens de plásticos que serão doadas para uma senhora da comunidade. Ela vende o material para a reciclagem e garante uma fonte de renda para o sustento da família.

Fotos: Ascom Semec

29 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, SEMEC

Atletas de escola municipal de Teresina se destacam no Circuito Nacional de Badminton

A ASBAGDI inscreveu 14 atletas no evento, dando prioridade para os atletas da sub 11, sub 13 e sub 15 Fotos(Ascom/Semec)

Mais um grande resultado esportivo para a Rede Municipal de Educação de Teresina. Os atletas Emanuelle Rocha, Kaio Oliveira e Rayssa Neres, estudantes da Escola Municipal Parque Itararé, zona Sudeste da capital, conquistaram medalhas de ouro na VI Etapa do Circuito Nacional de Badminton, organizado pela Confederação Brasileira de Badminton (CBBd), com apoio do Comitê Olímpico do Brasil (COB) e parceria da Federação Sul-Mato-Grossense de Badminton (FESBd). O evento encerrou, na manhã do domingo (28), com a participação de 357 atletas, que representaram 44 clubes de 12 estados brasileiros.

Emanuelle Rocha ganhou medalha de ouro na categoria SF Principal; Na DX 15, vitória de Kaio Oliveira ao lado de Rayssa Neres; E na categoria DM15, ouro para Kaio Oliveira e Pedro Silva, parceira Piauí e São Paulo. Outros alunos também foram prata e bronze na competição.

“Este é mais um resultado positivo da parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e a Associação de Badminton do Grande Dirceu (ASBAGDI). Por meio deste convênio, a Semec transfere recursos para a associação, onde é feito um projeto de iniciação e treinamento para competições, voltado a crianças e jovens do Grande Dirceu matriculados na Escola Parque Itararé e também a alunos egressos e da comunidade”, afirma Rosana Leal, da Divisão de Esportes da Semec.

A ASBAGDI inscreveu 14 atletas no evento, dando prioridade para os atletas da sub 11, sub 13 e sub 15. “Desde o início do ano, estamos renovando a equipe e dando oportunidade aos novos alunos atletas do “Projeto Badminton na Escola” para que possam crescer no esporte e aprendam a competir”, diz Fernando Vieira, técnico da ASBAGDI.

“As etapas do Circuito Nacional de Badminton são realizadas em diversas cidades do país e os recursos do convênio entre Semex e ASBAGDI pagam as viagens, alimentação e material esportivo. Parceria que tem dado bom retorno, retirando as crianças e jovens de riscos sociais, dando a oportunidades deles se transformarem em atletas bem sucedidos, que é o que está acontecendo, conclui Rosana Leal.

A equipe conquistou três medalhas de ouro, 04 medalhas de prata e 02 medalhas de bronze.

Resultados da VI Etapa do Circuito Nacional de Badminton:

OURO
SF PRINCIPAL – Emanuelle Rocha
DX 15 – Kaio Oliveira e Rayssa Neres
DM15 – Kaio Oliveira e Pedro Silva

PRATA
DF 13 – Yvna Vieira e Arielly Cavalcante
DX 13 – Yvna Vieira e Caio Schoeffel (Ibirama/SC)
SF15 – Rayssa Neres
DF PRINCIPAL – Lorena Vieira e Monaliza Feitosa

BRONZE
DF PRINCIPAL – Emanuelle Rocha e Isabelle Oliveira
DX PRINCIPAL – Lorena Vieira e Yanni Moretti

29 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Educação, Gestão, PMT, Principal, SEMEC

Professores de AEE da Rede Municipal aprendem a identificar crianças com altas habilidades e superdotadas

Os professores que atuam nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Rede Municipal de Teresina participaram, nesta segunda-feira (28), do 15º Encontro Formativo. A ação é de capacitação dos profissionais em uma perspectiva inclusiva, para que entendam melhor as peculiaridades de cada aluno especial.

Foto: ascom semec

Desta vez, a reunião no Centro de Formação Odilon Nunes teve como tema “Altas habilidades/Superdotação”, com a contribuição da especialista em cultura visual e metodologias para o ensino da arte, Sandra Maria. Ela é diretora do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação do Piauí. Também participou da formação a mestranda em educação inclusiva, coordenadora pedagógica do Núcleo, Helciyane Soares.

O grupo aprendeu como identificar alunos com essas características, classificar pelo tipo e trabalhar seu potencial. Crianças com altas habilidades e superdotação geralmente apresentam desempenho avançado logo nos primeiros anos escolares, aprendendo com maior facilidade e sendo bastante criativas.

Segundo a coordenadora das formações em educação inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Cássia Dias, cada encontro soma na capacitação dos professores para um atendimento integral dos alunos.

“Entendendo melhor as condições de cada transtorno, os professores podem direcionar o atendimento para o desenvolvimento das habilidades e apoiar os alunos em suas necessidades. Essas formações são novidade e serão contínuas, sempre atualizando os conhecimentos e buscando a troca de experiências”, afirma Cássia.

28 de novembro de 2022 em Ação, Administração, Assistência, Educação, Gestão, SEMEC

Festival de música é realizado pela E. M. Raimundo Nonato Monteiro

Proporcionando visibilidade dos talentos da escola, associado a interação social com a comunidade escolar, a Escola Municipal Raimundo Nonato Monteiro Santana realizou ao longo do mês de novembro audições do “The Voice RN”, um festival de talentos e música onde participam alunos do 6º ao 9º ano. A ação vem sendo realizada desde 2017.

A participação dos alunos é intensa e com bastante envolvimento com a proposta. Um dos resultados positivos da realização do festival é a presença de alunos da escola no Coral da Secretaria Municipal de Educação (Semec).

Após dois dias de audições, com a participação de 20 alunos, nove foram selecionados para a semifinal e quatro passaram para a grande final, onde vão disputar uma premiação individual e as colocações de primeiro, segundo, terceiro e quarto lugar. Os critérios escolhidos para a escolha dos alunos foram: presença de palco, timbre de voz e afinação.

“A música é importante para a integração desses adolescentes na vida escolar e podemos afirmar que a música na escola estimula o bom convívio social, a harmonia, o desenvolvimento da fala, da respiração, da autoestima e do próprio desenvolvimento cognitivo desses adolescentes”, disse a diretora Suzana Sara.

Foto: Ascom Semec

28 de novembro de 2022 em Ação, Educação, SEMEC