Crianças serão ouvidas para a construção do Plano Municipal pela Primeira Infância

Contribuindo para a elaboração do Plano Municipal pela Primeira Infância, a Secretaria Municipal de Educação (Semec) está buscando também o apoio das equipes escolares nesse processo. Agora, as próprias crianças serão ouvidas, a fim de colherem suas opiniões sobre as temáticas que compõem o documento.

O Plano é pela atenção às crianças de zero a seis anos de Teresina, pensando em estratégias para melhor atender esse público. Assim, as unidades de ensino que possuem crianças de até seis anos de idade desenvolverão um projeto elaborado pela equipe de Educação Infantil e formadoras da Semec. O grupo criou um roteiro sugestivo para realização da escuta dos pequenos, dando voz aos principais interessados.

Carmem Portela, membro da comissão de elaboração do Plano Municipal pela Primeira Infância, explica que o projeto deve ser desenvolvido pelas escolas por cerca de uma semana e logo depois as crianças serão ouvidas. “Trabalharemos temáticas como educação, lazer, acessibilidade, saúde, trânsito e meio ambiente, para sabermos como observam esses aspectos no dia a dia. Também vamos perguntá-los o que fariam para melhorar essas questões se tivessem o poder de tomar decisões pela cidade”, explica Carmem.

As crianças devem ser ouvidas até o dia 23 de setembro. O passo seguinte será categorizar as respostas e encaminhar para a equipe da Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan). A expectativa é de que o Plano esteja pronto no mês de outubro, trazendo estratégias importantes para os próximos dez anos em Teresina.

Semec elabora plano de gerenciamento de crise

Visando minimizar os conflitos existentes na Rede Municipal de Educação de Teresina e buscando soluções para algumas situações vivenciadas no espaço escolar, um comitê institucional foi criado para elaborar um plano que contenham protocolos de orientações para a equipe gestora escolar saber conduzir determinadas situações que venham a acontecer nas unidades de ensino.

Fotos: Ascom Semec

Para iniciar o plano e neste contexto terem os protocolos, foi necessário realizar uma pesquisa junto às escolas para que se saiba como lidar com algumas questões ou situações que por ventura aconteça, respondendo a perguntas como “O que fazer?” “Que decisões devem ser tomadas?”.om o resultado dessa pesquisa será montado um modelo efetivo de intervenção, ainda que hoje as escolas já trabalhem um modelo preventivo para certas ocasiões. O objetivo geral é apoiar as instituições para um fortalecimento das relações entre os atores escolares e elaborar um conjunto de orientações para esse enfretamento.

“O exercício pleno da cidadania perpassa pela formação das nossas crianças, respeitando-as, orientando-as e uma ação como essa se justifica a sua aplicabilidade visando o bem estar dos alunos da Rede Municipal”, ressalta o secretário municipal de Educação, Nouga Cardoso.

Escolas municipais de Teresina participarão de Desfile de 7 de Setembro

Em comemoração ao bicentenário da Proclamação da Independência do Brasil, acontece na próxima quarta-feira (7) o tradicional Desfile Cívico Militar, na Avenida Marechal Castelo Branco. O evento ocorre às 7h e deve contar com 300 alunos de escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina. Devido à pandemia de Covid-19 o evento não foi realizado nos últimos dois anos.

“Vão participar do desfile alunos do Programa AABB Comunidade, que são das escolas João Porfirio Cordão e Machado de Assis, além de estudantes da E. M Antônio Gaioso e E.M Parque Itararé. A expectativa é que 5 mil pessoas participem do evento e nós da Secretaria Municipal de Educação (Semec) estaremos lá celebrando a data”, afirma Keyla Cardoso, gerente de Assistência ao Educando da Semec.

Algumas unidades de ensino já realizaram esta semana o desfile nas comunidades onde estão localizadas, como é o caso do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Parque Firmino Filho. E a programação segue nos próximos dias, a exemplo do CMEI Chico Xavier, na próxima sexta-feira (9). Os professores aproveitam o momento para passar aos alunos informações sobre pátria, história e direitos.

“Esse foi o primeiro desfile de 7 de Setembro do nosso Centro, com a presença de 35 alunos. É uma forma de promover a integração escola e família, visto que os pais dos alunos também participaram do evento”, conta Ingryd Rayane de Araújo, diretora do CMEI Parque Firmino Filho.

Foto: Ascom Semec

Alunos da Rede Municipal de Teresina lançam satélite em Natal e conquistam primeiro lugar na competição

Alunos e professores da Rede Municipal de Teresina viajaram mais de 1000 km até Natal, no Rio Grande do Norte, para realizar um feito educacional histórico. A equipe não só participou da 1ª Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT), como conquistou o primeiro lugar no Nível I, destinado a alunos do Ensino Fundamental.

O grupo é formado por alunos e professores do Programa Cidade Olímpica Educacional, iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Semec) para estimular a participação dos estudantes das escolas municipais em competições de conhecimento. Na OBSAT, lançaram um satélite na estratosfera, com o objetivo de estudar a radiação ultravioleta e o gás ozônio. O projétil alçou voo por mais de 30 mil metros no céu e retornou com dados importantes para a próxima etapa da pesquisa.

Essa foi a terceira fase da Olimpíada, e em toda a turma do Cidade Olímpica conquistou o primeiro lugar do Norte e Nordeste. Agora, deve competir com as equipes campeãs das outras regiões do país. O projeto é coordenado pelo professor Edward Montenegro, que está empolgado com o desempenho dos alunos.

“Trabalhamos muito para chegar até aqui e merecemos a premiação, foi emocionante, algo que vai ficar marcado na história mesmo. Nessa fase também pudemos levar os estudantes para conhecer outro estado, trocar experiência com outros estudantes e com os maiores nomes do Programa Espacial Brasileiro, ganhando destaque nesse cenário e recebendo muitos elogios”, conta o professor.

Quem enfrentou o nervosismo e apresentou o projeto piauiense para jurados e equipes de sete estados nordestinos foi a capitão Lara Rodrigues, de apenas 13 anos, aluna do 8º ano da Escola Municipal Manoel Paulo Nunes. “Nosso projeto foi um sucesso, conseguimos fazer o lançamento e ganhar o primeiro lugar. Foi uma experiência enriquecedora e espero que na próxima fase a gente tenha o mesmo desempenho”, disse a menina.

Viagem rica em conhecimentos

Para a aluna Mikaelli Felix, a sensação de ter ganho o troféu com as medalhas de ouro foi única. “Fomos muito bem acolhidos pelo pessoal da OBSAT, além da sensação maravilhosa de ver nosso trabalho colocado em prática”, declarou. Bruno Emanoel completa o trio de alunos campeões. Segundo ele, um dos pontos altos da experiência foi conhecer novos lugares.

“Pudemos visitar locais que encantam quem gosta dessa área. Ultrapassamos todas as dificuldades na competição, conseguimos chegar em primeiro lugar e vamos avançar ainda mais”, pontuou, otimista.

O roteiro da viagem incluiu uma visita ao Complexo Eólico Ventos de Tianguá; à Universidade Federal do Rio Grande do Norte, onde foram recebidos pela equipe de foguetes acadêmicos Potiguar Rocket Design; também ao Instituto Internacional de Física; além do Centro de Lançamento da Barreira do Inferno, base da Força Aérea Brasileira, local de realização da OBSAT.

A comitiva contou com a participação da coordenadora do Programa Cidade Olímpica, Elinalva Barbosa; a professora de Astronomia, Regina Ibiapina; e o coordenador do Grupo de Trabalho da Semec, Reinaldo Ximenes. Já em Teresina, foram recebidos com festa pela equipe da Secretaria. O desembarque aconteceu na escola da líder Lara, com a participação da gestão escolar e técnicos da Semec. O sentimento do grupo foi de orgulho.

Comunidade escolar aprova implantação da primeira escola cívico-militar em Teresina

Por unanimidade, foi aprovado o indicativo para implantação da primeira escola Cívico-militar do município de Teresina. A Secretaria Municipal de Educação (Semec) já aderiu ao Programa Nacional de Escolas Cívico-Militar-PECIM e já realizou a Consulta Pública com a comunidade da Escola Municipal Clidenor de Freitas, localizada na zona Norte de Teresina. Após uma tarde de votação, cem por cento dos votantes aprovaram implantação da unidade.

Antes de iniciar a votação a Coordenadora de Escolas em Tempo Integral da SEMEC, Regina Amorim explicou sobre todo o processo junto ao Ministério da Educação para implantação da escola. Respondeu as indagações dos pais e alunos. “Estamos seguindo todas as etapas necessárias para implantação do sistema Cívico-militar. Após aprovação da comunidade, a ata será enviado para o MEC”, enfatiza Regina.

A escola Cívico-militar tem o compromisso de contribuir com o desenvolvimento dos profissionais que atuam nas escolas, como também ampliar as condições de acesso e permanência dos alunos e a melhoria da qualidade de ensino. Na Escola Cívico-militar, os militares prestarão assessoramento à gestão escolar, nas áreas administrativa e didático-pedagogica.

“Para mim é um presente que iremos receber do Prefeito Dr. Pessoa. Temos muitos adolescentes nesta região que precisam vivenciar a disciplina”, disse a dona casa Maria Ivoneide Cardoso que tem um sobrinho matriculado na escola.

“ Quando soube que teria essa consulta pública, fui uma das primeiras a chegar. Precisamos demais de uma escola desta natureza”, ressalta a dona de casa Maria de Lourdes Santos que tem dois filhos na escola.

A consulta pública é importante para se obter informações e opiniões sobre o grau de aceitação do modelo pela comunidade escolar. Ocorreu por meio de voto dos pais, professores, alunos e funcionários e o resultado formalizado será a base para todo o processo da unidade que deverá iniciar o novo formato em 2023.

Alunos celebram o folclore brasileiro no CMEI Natureza

As unidades de ensino da Rede Municipal de Teresina realizaram nas últimas semanas diversas atividades em alusão ao Dia do Folclore, celebrado no dia 22 de agosto. As tradições e manifestações populares foram trabalhados com animação e ludicidade.

No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Natureza, localizado na Vila Risoleta Neves, zona Norte da capital, as crianças tiveram duas semanas de ações voltadas à cultura popular. Alunos do Maternal II ao II Período da Educação Infantil foram apresentadas às lendas, cantigas de roda e brincadeiras.

“As crianças e toda a comunidade escolar se envolveram bastante. Os pequenos fizeram desenhos, produção de textos, tiveram contação de histórias e se fantasiaram para as apresentações de dança. Aprenderam brincando sobre as manifestações culturais”, conta a diretora do CMEI Natureza, Ana Karina Araújo.

Calendário Escolar 2022 é discutido em reunião na Semec

Com o objetivo de priorizar o cumprimento do ano letivo de 2022 e para que não haja tanto prejuízo no calendário escolar, haja vista o déficit que houve por conta da greve dos professores, a Secretaria Municipal de Ensino (Semec) está fazendo todos os esforços para manter a qualidade do ensino do município, além de se fazer cumprir a lei que determina os 200 dias letivos dos alunos.

A Secretaria Municipal de Educação realizou uma reunião entre gestores e coordenadores para readequação do Calendário Escolar 2022. Há a necessidade de se repensar e de fazer uma reprogramação, tendo em vista o déficit que se tem da carga horária por conta da greve dos professores. A intenção é não haver prejuízo para os estudantes da Rede Municipal de Ensino.

“Estamos fazendo esta discussão para pensarmos qual será a melhor estratégia, de que maneira garantir a carga horária dos alunos. Essa discussão foi pedagógica, pensando em garantir a aprendizagem que o aluno tem direito e de que forma isto será assegurado”, afirmou Ivanilde Castro, gerente de Gestão Escolar da Semec.

CMEI Castro Alves realiza 1° Encontro de Mães da Inclusão

As mães atípicas de alunos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Castro Alves, localizado no bairro Angelim, zona Sul de Teresina, participaram do 1° Encontro de Mães da Inclusão, promovido pela unidade de ensino.

Foi uma manhã de acolhimento, escuta e troca de experiências. Junto às auxiliares de inclusão as mães puderam compartilhar suas dificuldades, angústias e alegrias na rotina diária com sua criança autista.

“Foi um momento lindo, intenso e muito gratificante. Agradecemos imensamente a parceria com a mães e reforçamos os laços afetivos já existentes entre escola e família”, diz a diretora do CMEI, Liza Mariana Cardoso.

Ao final do encontro foi disponibilizada uma tela para pintura, onde as mães expressaram o seu sentimento com a ação.

Fotos: Ascom Semec

Projeto do CMEI Tio Alessandro desperta nos alunos o gosto pela leitura

O CMEI Tio Alessandro desenvolve o projeto “Viajando no Mundo Encantado da Leitura” Fotos(Ascom/Semec)

Tornar o aprendizado mais agradável, divertido e prazeroso, estimulando o hábito pela leitura desde os primeiros anos escolares. Por meio do Projeto Alfabetiza Teresina, criado pela Prefeitura e desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com as unidades de ensino, as escolas programam as atividades de acordo com suas realidades e com as metas que pretendem atingir.

O CMEI Tio Alessandro, localizado no Cidade Jardim, zona Leste da capital, desenvolve o projeto “Viajando no Mundo Encantado da Leitura”, com turmas do I e II Período da Educação Infantil. Uma vez por semana, os alunos levam livros para casa para lerem com seus pais, uma forma de também de envolver a família nesse processo.

De acordo com a diretora do CMEI, Solange Alves “os objetivos do projeto são desenvolver o gosto pela leitura nas crianças, estimular a criatividade, desenvolver a linguagem oral e escrita, além de ampliar o vocabulário”.

Consulta pública vai definir sobre implantação de escola cívico-militar em Teresina

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) aderiu ao Programa Nacional de Escolas Cívico-Militar-PECIM. A Escola Municipal Clidenor de Freitas, localizada na zona Norte de Teresina, pode vir a se tornar a primeira da Rede Municipal a funcionar nessa modalidade. Uma consulta pública acontece na unidade de ensino, nesta quinta-feira (1º), às 14h, para tratar da questão.

A escola cívico-militar tem o compromisso de contribuir com o desenvolvimento dos profissionais que atuam nas escolas, como também ampliar as condições de acesso e permanência dos alunos e a melhoria da qualidade de ensino. Na Escola Cívico-Militar, os militares prestarão assessoramento à gestão escolar, nas áreas administrativa e didático-pedagógica.

“A equipe técnica da Semec visitou recentemente a escola e apresentou a proposta para a equipe gestora e de professores, os quais se manifestaram positiva e favoravelmente ao pleito, criando expectativa de sucesso na implantação do projeto. Hoje, o modelo será apresentado aos pais, ao conselho escolar e aos funcionários, momento em que faremos a consulta pública, informa o secretário executivo de Ensino da Semec, Kleytton dos Santos.

A consulta pública é importante para se obter informações e opiniões sobre o grau de aceitação do modelo pela comunidade escolar. Ocorrerá por meio de voto dos pais, professores, alunos e funcionários e o resultado será formalizado e encaminhado para o Ministério da Educação.